好習慣成就未來演講稿【新版多篇】

好習慣成就大未來演講稿 篇一

敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天天氣好嗎？心情好嗎？當我剛剛向大家問好的時候我發現有的同學是用一個好字來回應我，有的同學是用點頭來回應我，有的同學是用微笑來回應我，我想請教一下大家，請問剛剛你們都是在用什麼樣的方式在迴應我呢？都是用自己習慣的語言，習慣的身體動作和行為習慣在迴應我對嗎？這就是我接下來要講的一個主題“習慣與人生”

在開始我的演講之前，請允許我做一個簡單的自我介紹，我是來自於高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平台上和大家見面。

我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什麼樣的性格會決定什麼樣的人生，我覺得這句話還可以更準確點，就是習慣決定命運，為什麼呢？

性格是所有習慣的累積，為什麼這麼説呢？性格背後就是一個人的習慣，假如今天我們很內向，那我們走路的速度一定很慢，説話的時候不敢面對着別人，不喜歡與人交流和溝通，這些就是我們的習慣，也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格，反之，你性格很外向的話也正是相反的習慣造就了你的性格，所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。

告別昨日的壞習慣！我們要去學習一個人成功的經驗，包括學習他的生活習慣，工作習慣，因為成功是一種習慣，當機立斷，馬上行動是一種習慣，猶豫不絕，拖延也是一種習慣，什麼樣的習慣打造什麼樣的人生，如果我們今天希望有一個成功的人生，就必須得養成一個成功的習慣，如果你希望過一個平凡或者失敗的人生，當然誰也幫不了你，最後我希望我們每一位同學都能從今天開始養成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生！讓我們一起行動起來吧！我希望大家永遠記注：走在成功路上，你不孤獨！讓我們一起努力！

謝謝大家，我的演講到此結束。

好習慣成就大未來演講稿 篇二

親愛的老師、同學們：

媽媽對我説過：”好習慣可以改變我們的一生。“你們有好習慣嗎？我的好習慣就是愛看書、做事獨立自主和善於發現別人的優點等。

在我很小的時候媽媽就讓我看很多圖畫書，教我認識天上的飛鳥，地上的花草樹木，慢慢地我養成了看各種兒童畫報、兒童讀物等習慣，目前我已經看完了幾十本書。書，可以使我增知識，長學問，書還可以讓我的思維插上想象的翅膀，扮演各種角色，遊覽世界各地。我們班劉老師創意的班級圖書室就特別好，現在成了我們的一個最愛。每天中午看書已經成為我們全班同學的好習慣，我們彷彿沉浸在書的海洋。

”好的開端是成功的一半“，培養習慣也是一樣。從上國小的第一天起，每天我的書包、學習用品就都是我自己獨立整理的。剛開始我不太自覺，媽媽總是耐心的鼓勵我。在不斷的堅持中，我收穫了自信，也養成了自己獨立做事的習慣。比如，我每天放學第一件事就是寫作業，完成了老師佈置的各項作業才去做別的事情，這樣效率就高，我就可以有更多的時間進行課外閲讀、彈鋼琴或做其他我喜歡的事。

我性格開朗，可以和不同性格的同學做好朋友，這是因為我有另一個好的習慣：善於發現別人的優點。從開始上國小的時候，媽媽就讓我學習如何去發現學校、老師和同學的優點。我發現我們班老師的很多要求對我們養成好習慣特別有幫助，比如語文劉老師從一年級開始每週都要我們交閲讀記載；從一年級下半學期開始要求我們寫日記；劉老師對我們寫字的指導也很多，讓我們養成了字跡工整的好習慣。再比如數學徐老師天天讓我們回家要練口算，英語陶老師要求我們每天要聽英語錄音、讀課文、唱英語兒歌、玩英語遊戲等等。同學們身上的優點也很多，比如錢怡霏每次都會把劉老師在黑板上寫的板書抄在語文書上，而且她寫的字在我們班是最漂亮的；錢彥均上課時從來不開小差，上課特別認真。

我愛我的學校，我的老師，我的同學，更愛學習。我想通過我們的互相學習，互相促進，大家都能養成好習慣。讓出色成為一種習慣！

好習慣成就大未來演講稿 篇三

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事，有一家要求很高的合資企業招工，一些學歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——-面試，可是，沒想到，沒提問，沒出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個資料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重！”

不知是哪位哲人説過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

開學典禮上同學們聽説了歐陽靖，他通過少年大學初試不是運氣，是他多年來的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立；微笑對待每一個人；懂得尊重別人，能耐心聽別人把話説完；別人的東西從不亂動；，用過的東西放回原處；誠實守信，説到做到；待人友善，遵守規則，按時參加早鍛鍊。講究衞生。他的優良品質征服了所有老師和同學。我們班和他一樣有這些好習慣的同學還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。

他們的習慣聽起來很簡單，當他們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。

同學們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學要堅持，沒做到的同學，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天，也就是説，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進 入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學們，行動起來，去領略好習慣給我們帶來的風采！

謝謝大家！

好習慣成就大未來演講稿 篇四

大家好！我是來自九一班的譚惠予，踏着春天的腳步，帶着新的心情和希望我們又步入了一個新學期，開始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學表示親切的問候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉聖陶先生説過這樣一句話：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後整理牀鋪了嗎……

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再説一説同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！

好習慣成就大未來演講稿 篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是八年級5班的莊家曼。今天，我在國旗下講話的題目是“好習慣成就大未來”

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生説，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起着決定性的作用。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

在我們學校裏，擁有好習慣的人有很多，例如我們班裏的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮，字跡端正；陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神；林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷；我們組的同學每次離開座位時，都會檢查地上的衞生，看看自己組內的位置有沒有擺整齊，他們愛衞生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最乾淨的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己，從現在起，培養自己的好習慣。

同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

好習慣成就大未來演講稿 篇六

親愛的老師、同學們：

我從懂事到現在有許許多多的習慣。有好習慣也有壞習慣。怎麼才能和好習慣交朋友呢？

首先在日常生活中，我們要從細小的事中培養出好習慣。比如道德習慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事，他從小就知道孝敬父母，禮貌謙讓，是個人人喜愛的好孩子。我們現在的小朋友能有幾個做到這一點的呢？我們應該向他學習。媽媽常説孩子應該有個好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴，尊重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們説的一些意見。我能從家人的讚賞中收穫到自尊和自信。

我有好習慣，當然也有壞習慣。

我的壞習慣就是愛挑食，總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少麪條，我認真的説：“20根，我數了”。媽媽盯了我幾秒後，媽媽又問我吃什麼菜？我説吃豆芽，媽媽問我吃多少？我吐了吐舌頭説：“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我，又嘮叨説：“你已經11歲了，還不到50斤呢”！還總感冒。以後我要改正這個壞習慣，再也不挑食了。有個好身體才能好好學習。

記得上一年級的時候，我因為上課不注意聽講，老師發短信告訴了媽媽，媽媽狠狠地把我批評了一頓。我從此以後改掉了這個壞習慣。我現在已經養成了下面這些好習慣。

一、上課積極配合老師，不走神，認真聽講，積極舉手回答問題。二、勤于思考，遇事多問為什麼，當天學的知識當天“清”。三、不把老師佈置的作業當成一種負擔。四、獨立思考，從不抄襲別人的答案。五、做每一件事，都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績的好壞跟習慣的好壞有關係。

讓我們從今天做起，從現在做起，從小事做起。在生活和學習中培養自己的一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終生。成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

謝謝大家！

好習慣成就大未來演講稿 篇七

尊敬的老師們，同學們：

好習慣是一切的根本。

美國著名心理學家馬斯洛曾説過：“心若改變，你的態度就會改變；態度改變，你的習慣會跟着改變；習慣改變，你的性格就跟着改變；因為你的習慣和性格改變，所以人生就會被改變！因此每個人都要有一個好習慣，因為起先是我們造成習慣，而隨後是習慣改變我們！

看書是一件很普通的事，相信在座同學從小到大都看過很多的書，可是我卻從看書上獲得了好習慣。

在我很小的時候，看書很籠統，沒條沒理，囫圇吞棗。後來我發現，看書在古代是一件特別嚴肅，也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經説過：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。也曾像朱熹説過：“立身以立學為先，立學以讀書為本！”因此讀書有條有理是非常重要的，我們還可以從書中獲得很多知識。所以，我便慢慢養成了看書有條理，積累學習的好習慣。每次看書，我都喜歡三動。

動筆，畫出精彩語句、不解字詞，逐一分析。

動嘴，讀、念也是看書離不開的部分。

動心，用心去品味文章，理解作者心境。而且，每次看書時我的身邊都會有個本子用來記錄讀書筆記。這樣，對書瞭解透徹，也就輕鬆的獲得了這本書！

後來，我越來越愛看書，看書的習慣也越來越好。除了語數外，我還愛看歷史書，因為它會帶我暢遊四海，領略中華傳奇；我也愛看科技書，因為它開發智力，發展思維。從書中我們學到那麼多道理，也積累了不少天文地理的知識。這看似是一件很普通的事，其實它就是一個好習慣！

好習慣就在我們身邊。只要我們經過努力具備的，給人留下好印象的就是好習慣。我愛看書！我有一個好習慣！因此它變成一種頑強而巨大的力量，主宰着我的人生！

謝謝大家！