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創新引領科技賦能演講稿多篇

創新引領科技賦能演講稿多篇

創新引領科技賦能演講稿多篇

創新引領科技賦能演講稿 篇一

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《做一名有創新精神的人》。

創新,是人類社會發展生生不息的動力;創新,是時代的要求,歷史的召喚。依靠創新,人類擺脱了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻;依靠創新,人類社會不斷髮展進步到今天。我們都應該做一名有創新精神的人。

中華民族從來都是樂於創新、勇於創新的民族。從燧人鑽木取火到四大發明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟七號飛天的壯舉,我們民族創新的腳步,從來都不曾停歇過。從本質上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創新的歷史,我們的民族正是因為創新而生生不息,發展壯大。而在如今這個競爭激烈的社會,一個沒有創新和創造能力的人,根本就談不上成功。

在不少人眼裏,一談創新,就覺得那是尖端技術,只有科學家設計師工程師才能幹,與普通人無緣。而我覺得,創新並非那麼高深,很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創新這事,科學家要幹,普通人也應該幹。

我們每個人都要有創新的意識,不斷提高自己的創新能力,用創新的精神來改進我們的學習和工作。老師們,同學們,我相信:只要做個有心人,就可能會有創新!

首先,創新意味着改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴説着一個“變”字。怎麼變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。簡單的説,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經存在的一些條條框框,在這裏,我舉個例子,給大家講講愛因斯坦曾給美國斯坦福大學研究生所做的一次演講:

一天,美國斯坦福大學的研究生們聽説著名科學家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽並記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講台,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。

愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囱裏進行檢修,他們出

來時,一位是乾淨的,一位是骯髒的,請問他們誰會去洗澡?”有個學生立即回答:“當然是骯髒的工人會去洗澡。”愛因斯坦反問道:“是嗎?可是乾淨的工人看到骯髒的工人,他會認為自己身上一定也很髒;而骯髒的工人看到乾淨的工人,則會不會想到自己也是乾淨的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?”這時,有學生搶着回答:“乾淨的工人會去洗澡。”在場的幾乎所有同學一致點頭認同了這個答案。愛因斯坦笑着説:“同學們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囱裏進行檢修,又同時從煙囱裏出來,怎麼可能一個是骯髒的而另一個卻是乾淨的呢?”愛因斯坦接着説:“其實人與人之間並沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受着相同的教育,學習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脱穎而出,是因為他們會調動自己的創新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開所有人為的佈局,敢於懷疑一切。”我想,愛因斯坦的話對大家會有些許的啟示吧?

第二,創新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團裏,為什麼一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有餘的大象呢? 原來當大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎麼掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長大後可以輕而易舉地掙脱鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也願意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環境,審視我們的現狀。懷疑是創新的萌芽,批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤,在批判中改正錯誤,在創新才能完成。

第三,創新意味着風險與堅持。從來都説一份耕耘一份收穫,而創新的付出卻可能收穫一份失敗的回報。對於創新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉於成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而歎息時,愛迪生卻説:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力,愛迪生終於發明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現創新

的一個重要條件。創新確實不容易,所以總是在創新前面加上“積極”、“勇於”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術發展日新月異的今天。每前進一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無不經歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不捨,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

敬愛的老師們,親愛的同學們,創新不是一句空話,創新也並非難以企及,其實它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創新精神的人,踏着時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創新的翅膀讓我們一起翱翔,説不定,下一個創造輝煌的就是你!

謝謝大家!

創新引領科技賦能演講稿 篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從人類誕生的那一天起,創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大動率中走過,從克隆樣“多利”中走過,一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢於第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?

然而,創新的根本在於要擁有廣闊無邊的視野以及淵博的`知識。而針對知識領域這個角度來看,侵權又成為當今社會上一個嚴重而有熱門的話題。

當今這個花花世界,人們在社會上你爭我奪,找到“突破口”,併為之“挖掘”,賺取錢財。雖説錢乃身外之物,但當今社會上,又有多少人能不為錢財而頗給心機,甚至觸動法律呢?就像現在的一些不法商販,大量向社會中灌輸盜版侵權書籍,粗製濫造的書刊充斥街頭,使學生們身受其害,從而獲取錯誤的知識,讓學生們的勤奮努力就這樣付之東流嗎?這未免太沒有俠義心腸了吧!書,有好有壞。好書給人以知識和智慧,壞書盜版書將把人引入歧途,讀書有如交朋友。“近朱者赤,近墨者黑”,因為讀盜版書籍壞書而入獄者屢見不鮮。所以我們要下定決心,齊心協力,打擊盜版侵權的不法商販。

設想一下,假設在某年某月某一天,整個社會到處溢滿了盜版書籍,而正版的書籍早已被社會擠兑了,那些不法商販的盜版書籍開始猖狂起來。人們也被這一現象給矇蔽了。那麼到那個時候,整個社會將是黑暗的,骯髒的,甚至是使人窒息的,那麼到時候上下五千年古人通過精心研究的各項領域的尖端技術都已經成為荒謬,現代科學技術的發展已經停滯不前。中國燦爛的光輝歷史要重新改寫,中國人從此好象有回到了過去那慘不忍睹。知識有將成為一種累贅,倘若真的有那麼一天,盜版真的佔領了整個市場,那後果真是不可設想,那到不如毀滅整個中國算了。

所以,暫時還是醒悟的人們不要再猶豫不決了,災難正在向我們一步步逼近。若不再加以措施,最終受害的還會是當初心慈手軟的人類。打擊盜版,終止侵權,讓這個社會充滿活力起來,讓有益的知識,創新的知識灌輸到我們的大腦之中。讓祖國的花朵再次振作起來,去書寫更美好的明天!

創新引領科技賦能演講稿 篇三

各位老師、同學:

大家好!

我是四年級三班的__,今天很榮幸站在這裏做《科技與未來》的演講,作為炎黃子孫、作為中國公民,此時我感到無比的驕傲與自豪,因為我生長在科技在國。

伴隨科技的發展,讓我們的生活變得方便、快捷、現代起來。就如我們日常生活中必不可少的電話,以前的電話機只是一個大方塊形狀的座機,它唯一的功能就是撥打和接聽電話。經過多年的發展,電話機變成了現在的手機,它不僅外觀漂亮、小巧、方便攜帶,還增加了上網、購物、看電影等許多實用的功能。以前比較知名的手機品牌基本上沒有國產,現在中國自主品牌的小米手機已經佔據了中國手機的最大市場,而且已經銷往國外,相信在不久的將來,國產手機會馳名世界。

再比如“非典”,非典是全球公認的危害最大的疾病,中國成功戰勝了非典病毒,並首先完成了非典病毒的全基因組測序,為什麼別的國家沒有完成,偏偏中國完成了?很簡單,因為我國的醫學科技走在世界的前列,中國掌握了最先進的醫學知識。

回頭看看祖國的過去,長期的封建社會,讓我們的國家由一個文明大國變得落後、閉塞。新中國成立後,我們的科技得到了發展,不斷進步,不斷的向高處爬,特別是自改革開放以來,我國的科技發展的突飛猛進,到了現在我們已經成為科技大國、科技強國,我們飽受了多少個晝夜的風風雨雨,有多少個科技工作者兢兢業業、嘔心瀝血地奮鬥在科技前沿。在中國,無論是多麼大的困難都會被攻克,因為祖國相信——科技能夠改變世界,科技是綜合國力提升的根本。

作為新一代的接班人,我們不能鬆懈對科技的學習,我們要堅持不懈地學習科學、百鍊成鋼般的實踐科學。不迷信於書本、權威,要敢於提出疑問,努力向着疑問的答案奔跑,就能取得成功。

沒有任何人一生下來就是成功的,每個成功的人士都要經過努力、流下汗水。只要你努力學習科學,勝利的天平就一定會向你傾斜。只要我們都努力,中國的科技就一定會走在世界的頂端。讓我們一起努力吧!

創新引領科技賦能優秀演講稿 篇四

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好。

我們在選擇未來發展領域,需要宏觀性的長遠眼光,微觀性的踏實着手。但是每個行業的機會不一樣,關鍵我們怎麼看待未來的發展。系統來看,至於未來的產業,從經濟學角度或者從供應鏈價值角度來説。個人認為:未來最有前途的企業只有兩種,一種是掌握資源型企業,一種是掌握渠道的企業。

接下來我給大家分析一下行業的未來發展,以便大家選擇未來的機會!

俗話説“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,所有每個選擇的行業也很重要,我們創業團隊的幾個人大多學計算機的,但是IT業發展受到很多限制,後來我重新組織了團隊,絕對不在計算機領域發展,畢竟計算機是我工作的工具,不是我們根本要學習的方向,因為我不搞計算機或者軟件研究。學經濟當經濟學者是為了跟政府有一個溝通的平台,學管理是為了我更好的創業,實踐管理企業。

所以我們在選擇中,講的是宏觀性的長遠眼光,微觀性的踏實着手。但是每個行業的機會不一樣,關鍵我們怎麼看待未來的發展。這裏很多都是學工程的,那麼工程是一個系統,所以我們要系統地看待這些。

近年來畢業去諮詢行業發展,但是我告訴你,在諮詢行業工作,其實都是忽悠人的,諮詢公司的很多人都沒有搞過企業,沒有在政府工作過,怎麼給企業做諮詢,怎麼給政府出謀劃策。很多想工作以後創業,但是我覺得你要快速學習的話,最好的方法是多到幾個公司實踐或者跳槽學習,這樣你就可以快速學習到東西。

至於未來的產業,我從經濟學角度或者從供應鏈價值角度來説説。我個人認為:未來最有前途的企業只有兩種,一種是資源型企業,一種是掌握渠道的企業。前者比如石油、電力、煤炭、礦產;後者主要表現在電信,移動、聯通、物流公司等,其他輔助服務,不可能有大作為的,比如什麼短信服務,只能賺取移動聯通的殘羹。

我們從供應鏈角度來看,主要有前途的產業有:石油、鋼鐵、電力、房地產、汽車,這幾個產業是最主要的產業,是關係國計民≤≥生的產業,這些產業是隨着經濟的發展而發展,並且幾個產業的供應鏈是相互嵌套的。當然還有金融行業,金融行業畢竟跟錢打交道,始終是有前途的。然後我們來看看近年來經濟數據(圖標),行業增長和利潤增長排在前面的還是這些傳統工業,隨着中國經濟的發展,80年代主要是考輕工產品,那個時候吃穿最主要,90年代隨着經濟的發展消費結構逐漸升級,這個時候電子產品等發展迅速。在90年代末,隨着一系列改革,房產改革等,再加上人們生活水平提高了,這個時候消費轉向房產、汽車、旅遊等高級消費,這些消費結構升級帶來的還是工業的發展,比如能源、基礎建設等,特別是在這些傳統工業基礎上,帶來一些新技術的改革,傳統和現代相結合,機會也就更多。所以我們在座學工業工程的,未來前途是非常好的,關鍵看怎麼選擇了。

對於在座各位學工科的來説,目前學的種種技術與理論,在社會上實際用的比例很少。但學得而又用得着的,是清華培養了系統思維,是怎樣看世界,怎樣掌握理念,怎樣判斷正確,與興趣要向哪方面發展。複雜的理論學過很多,都用不着,用得着的都是簡單的。但是沒有這些相關的理論,沒有這套系統思維,那簡單的也不會。所以今天我們在清華這裏有好的學習環境,把握好自己,好好規劃自己,然後平時多去外面實踐,理論結合實際。前途是光明的,但是道路是曲折的,我們宏觀性的長遠思考,微觀性的踏實着手,掌握最好的方法,美好就在明天!

謝謝大家!

創新引領科技賦能優秀演講稿 篇五

老師們、同學們:

大家上午好!

八月十五中秋夜,隨着天宮2號的成功發射,我國的科技又上了一個新台階。下面請五()班霍雨欣同學介紹《天宮2號上空了》,由陸張書撰稿。

北京時間9月1日22時04分,中國酒泉衞星發射中心迎了一場“太空盛宴”——天宮2號空間實驗室將在長征2號FT2運載火箭的推動下進入太空軌道。為了觀賞這場現場直播,我和爸爸媽媽特意守在電視機前。

“10,9,8,7,6,4,2,1,點火!”聽着發射的倒計時,我的心激動得砰砰直跳。天宮2號終於準時起飛了。幾分鐘後,火箭的4個熊熊燃燒的助推器,突然和火箭分離了,天空中出現了個亮點。我嚇了一跳,以為火箭損壞了。又過了幾分鐘,主火箭燃料用盡,發動機自動關閉。這時,主火箭和天宮2號也分離了,電視機裏響起了熱烈的掌聲。這時我才知道,沒有失敗,長征2號圓滿地完成了它的使命。過了一會兒,我又聽到一陣經久不息的掌聲,原是太陽能帆板成功地展開了。這標誌着天宮2號的發射任務順利完成。

電視裏説:“天宮2號是我國第一個真正意義上的太空實驗室。它將與神舟十一號載人飛船在距離地面9公里的軌道高度對接,進行人在太空中期駐留試驗。”

看完這次直播,我為中國感到自豪,因為中國是世界上少數掌握這種高難度技術的國家之一。中國人民在長征精神地引領下,完成了一個又一個艱難的任務。作為國小生,我們要努力學好知識,為祖國的發展做出自己的貢獻。

一年一度的全國科普日活動和兩年一次的太倉市科技節如約而至。為培養和提升同學們的科學創新和實踐能力,普及科學知識,豐富校園化生活,結合《太倉市20__年全國科普日活動的通知》要求,學校研究決定在本週(9月18日~9月24日)期間開展主題為“創新放飛夢想科技引領未”系列活動:

1國旗下講話。

2徵集“我身邊的科技”案例(19日至2日)少先隊大隊部負責徵集,以電子照片的形式上交。優秀案例將在紅領巾電視台播出。

3紅領巾電視台一期科普日宣傳(9月2日)。

4主題班會《創新放飛夢想科技引領未》(二年級19日至2日)。

5一期大隊報《創新放飛夢想科技引領未》。

6學校網站、微博、家校通宣傳科普。

此外,9月和10月太倉市將舉辦第四屆“市長盃科技創新賽”和第九屆中國小科技節系列活動,我們學校也將組織同學參加相應比賽。有:科技創新發明(馮培兵、馮福興老師負責);科學小論(汪莉老師負責);智能機器人賽(毛曉春老師負責);中國小科學幻想畫創作賽(劉葉老師負責);紙飛機彈射留空比賽、風動直線小車賽、迷你電動遙控車趣味賽和一級橡筋動力飛機留空競賽(馮培兵老師負責);南湖船現場創意製作競賽(馮福興老師負責);“墨妙亭”現場創意製作賽(牛市委老師負責);科普劇表演(黃靜老師負責)。

同學們,科技創新並不是科學家的專利,我們每個人都可以成為創新者。希望大家都能積極投入到科技活動中,在老師們的指導下認真準備,積極參與活動,提高動手能力和創新能力,為學校爭光。謝謝大家!

創新引領科技賦能演講稿 篇六

各位領導、各位朋友:

我礦第X次科技創新大會,經過全體與會人員的共同努力,圓滿完成了預定的各項議程,現在就要結束了。這次大會開得非常成功,會上,聽取了楊礦長所作的科技工作報告,表彰獎勵了一批科技進步成果,科技管理先進單位和優秀科技工作者。對這次會議的召開,集團公司非常重視,__等領導專程蒞臨大會指導,並作了重要講話,在此,我代表礦黨委對集團公司領導的到來表示衷心的感謝!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈祝賀!

近年來,我們在集團公司的正確領導下,緊密結合煤炭生產實際情況,進一步把科技工作擺在企業發展的重要位置,大力實施了“科技興煤”戰略,不斷增強自身科技實力和生產力轉化的能力,促進了我礦各項工作的健康發展。主要表現為:科技與經濟建設相結合,降低了成本、提高了效益、開闢了新的經濟增長點;科技與安全生產相結合,強化了安全技術管理;科技與確保礦井穩產高產相結合,提高了單產單進水平;科技與市場開拓相結合,滿足了市場需求,優化了煤炭產品結構;科技與提高職工整體素質相結合,大力開展了羣眾性合理化建議和技術創新活動,較好的服務了煤炭生產建設。正是由於全礦科技工作者的辛勤工作,使我礦在科技方面取得一批有影響、有推廣價值的技術成果,近兩年來,共完成各類科技成果165項,受到集團公司以上獎勵的成果23項。我們這次科技大會上表彰獎勵的63項科技成果、34篇優秀論文、10個先進集體和20名先進個人,就是其中的優秀代表。可以説,我礦的每一步發展,都是與全礦科技人員的開拓進取、刻苦鑽研、無私奉獻分不開的,都是凝聚着全礦科技人員的辛勤汗水和聰明才智的。

在此,我代表礦黨委向在座的同志們並通過你們向辛勤工作在科技戰線上的全體科技人員表示親切的慰問和衷心感謝!我相信,通過今天的大會,我礦科技工作者一定會以更大的熱情,努力工作,為實施“科技興煤”戰略,提高企業整體科技水平,做出更大貢獻。

創新引領科技賦能優秀演講稿 篇七

大家好:

我是吳欣雨,想想我們作為跨世紀的新一代,我們是多麼快樂而幸福啊!

隨着_年的改革創新,中國也在不斷的進步發展,步入了科技時代。

以前,在課堂中,老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料,而現在,科技降臨在這個時代,布達佩斯大學博士馮·諾依曼發明的電腦、多媒體也走入了我們的社會,老師不用在黑板上寫字了,就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現出知識點,既方便又快捷。

以前通訊不發達,在70年代的時候,用的是信件;在80年代時用的是電報和電話,現代家家户户都用上了網絡

現在,在餐廳裏需要人端盤子,如果一個不小心就會摔倒在地上,可想而知,以後,機器人就會取代人的職業。

把簡單的問題加以創新,把創新用在有用的地方,就能創造出很多新的東西,比如激光、電燈、電腦的發明。

但是,由於人類對事物的創新出現了一些有害於地球本身的東西,二氧化碳的增加把環境出現了弊端,所以在人類發明了很多新東西的同時,也要注意保護環境,不然不久的將來就想書上説"20__世界末日",這樣的結果不是任何人想希望的。

我們應高高揚起理想的風帆,繼承老一輩革命者的奮鬥精神,讓祖國經濟騰飛,走向繁榮,民族振興

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