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堅強勇敢演講稿國小多篇

堅強勇敢演講稿國小多篇

堅強勇敢演講稿國小多篇

勇敢就像一味藥,能夠迅速治好懦弱,使得我們大膽地去嘗試和創新。共同閲讀堅強勇敢演講稿國小5篇,請您閲讀

堅強勇敢演講稿1

半年前我的臉上長了個豆豆,是透明的。媽媽非常在意我的小臉蛋,所以每次問我的親媽(是醫生)她都説沒事,慢慢就自動掉了。可是半年過去了,媽媽還是不放心的再次看醫生,醫生説的非常嚴厲嚇的我很害怕,醫生這樣説的:這是一個皮下囊腫需要做個小手術,媽媽説會留下疤痕嗎?需要縫針嗎?醫生説縫針,會有疤痕。

媽媽心裏很緊張,站在一旁的我更是害怕到極點,我真的是很怕很怕,那醫生阿姨又説到美容院讓清理一下看能不能好,因為這個豆豆已經很深層了,顏色也變的淡黃色,離開了醫院,我害怕的告訴媽媽我不想做,可是媽媽説如果不做時間長了這個豆豆會生氣的,後果不知道會是什麼樣?媽媽給我比喻了很多,媽媽告訴我如果在醫院做手術會留下永久的疤痕,如果在美容院讓熟練的阿姨給清理只用小針輕輕的一下然後把裏面的小囊包清理乾淨,就不會留疤痕了。我問媽媽疼嗎?媽媽説不疼是假的,只要你忍住總比小手術開刀留下難看的疤痕強多了吧。

媽媽年青的時候臉上也出了很多豆豆,也在美容院清理過,非常的疼,那樣的疼讓我記憶憂心,媽媽現在很怕進美容院。女兒聽了望着我説我不想去,我害怕疼。我安慰女兒説:“媽媽這樣説是讓你有個心裏準備,你要勇敢一點,好嗎?

去了一家舅媽熟悉的美容院,我問阿姨是不是很疼,阿姨可能是安慰我説不疼,我戰戰兢兢的躺在那牀上,媽媽抓住我的小雙手,當我疼時,媽媽能感覺到,不停的誇我,不停的雙手一起緊緊的捏住我出汗的小手。望着一盞離我很近的燈,又望着為我緊張的媽媽,我很堅強,沒有哭,沒有流一滴眼淚。

堅強勇敢演講稿2

學校剛放暑假,因為扁桃體的緣故。我住進了醫院,要做扁桃體摘除術。

住院後做了各項檢查。醫生因為我年齡太小,手術時要進行全麻。媽媽説全麻會對大腦有所損傷,要求局部麻醉。醫生講上次有一個成年人摘除扁桃體時採用局麻,就因為忍不住、配合不好,引起大出血止不住,最後送往南陽的大醫院救治。並且講了其他的一些病例。經過一陣協商,最後決定手術採用局部麻醉。回到病房媽媽幫我練習醫生交代的一些注意細節。爸爸對我説:“明天手術採用局麻,需要你很好的配合醫生,你一定要勇敢,像個男子漢那樣!”我點頭示意,認為自己應該勇敢的面對這次手術!

做手術那天起得很早,又做了一些檢查。我看爸爸、媽媽很焦急的等待着,我告訴他們,放心吧!我會很勇敢的。媽媽會議的笑了。

醫生把我帶進手術室,我躺到手術椅上,醫生打開了手術枱上的燈,讓我張開嘴巴,對一側的扁桃體進行了麻醉。過了一會兒,手術開始了。醫生對我説:“小夥子,勇敢些會很快的!”我點了點頭。雖然我答應媽媽要好好的配合,可是就要做手術了,我還是又緊張、又害怕。醫生慢慢地把小刀放到了我的扁桃體上割了幾下,我就感到噁心、想吐,醫生讓我堅持住,説一會兒就好,但是我感覺割了好長時間,才做完。緊接着,醫生又對另一側扁桃體進行了麻醉,摘除另一側時,我已經能很好的配合醫生了,感覺也快了許多。手術後醫生誇獎我:“你真是一個勇敢的男子漢”!

醫生送我走出手術室,大聲的告訴我的家人:“手術很成功,孩子配合得很好”!並給爸爸看了我剛割下的扁桃體,爸爸連忙道謝!媽媽抱着我問:“好孩子,疼嗎?”我也説不出話,只是搖了搖頭。媽媽親了親我説:“好樣的,真勇敢”!

從那時起,我就可以自豪地説:“我是一個勇敢的孩子”。

堅強勇敢演講稿3

嘗試是邁出人生第一步的力量,嘗試會讓我們一生受益。而我正是這樣,那是一次勇敢的嘗試——第一次登台。

記得那是去年的夏天,學校組織才藝大賽,剛學了肚皮舞的我勇敢的報了名,雖然只有我報了這項,但是別的同學也個個精兵強將,學校也是人才輩出,所以想在這些人中脱穎而出是需要付出很大努力的。我沒有優勢,身子不像其他人那麼柔軟,但是這些反而讓我動力更大,於是訓練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力,因為我堅信只要努力就一定會成功。

轉眼間就到了比賽那天,我穿好舞蹈鞋,化好裝,穿上了舞蹈服,帶着音樂走進了報告廳,裏面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準備那麼充足,有的拿着樂器在彈奏,有的做着優美的舞蹈,還有的練習主持。而我在這些人中彷彿一個小螞蟻,沒有那麼引人注目。我找了個地方坐下來給自己做放鬆工作,可是怎麼也放鬆不下來,手和腳像不聽指揮一樣亂動,於是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹:“你上幾年級了?表演什麼?”小妹妹自信滿滿地回答我:“我上四年級了,我彈古箏已經三級了!”我目瞪口呆,心想:“連四年級的小妹妹都那麼厲害,我更要加倍努力。”

緊接着就聽到台上主持人喊道:“六年級三班的劉晨冉的肚皮舞做準備。”於是我連忙跑到休息廳,不料的事情發生了,就在我上台階時腳不小心扭傷了。我心想:“這要這下可怎麼辦好不容易的機會沒了,我還是放棄吧。”誰知道我的腳像灌了迷魂藥一樣,控制不住的往前走,不一會兒就走上了舞台,這次登台的我心裏像是揣了只兔子一樣亂跳。

隨着音樂我開始了第一個舞步,踮腳,頂胯,手舉高,一直很順利的完成了四個八拍。可就在這時我的腳無比痛疼,使我下子坐到了地上,台下的參賽選手和評委用疑惑的眼光看着我,我心想:“難道他們認為我棄權,不可能,我那麼厲害,這點小傷算什麼?”於是我重新站起來,邁開步子,陶醉在音樂裏,這次的我好像忘了所有,陶醉自我,終於在音樂的尾部亮了最後的造型,結束了舞步。

這次登台是我人生中最勇敢的一步,我定會銘記在心,讓這次登台成為我一人生中的閃光燈。

堅強勇敢演講稿4

人的一生中嘗試過太多太多,這一次次的嘗試宛如一朵朵天空中的雲彩,有潔白的,也有帶雨而烏黑的,這些都是一些太過平常的,生命中要經歷很多,然而,有些雲彩沒那麼單一而無趣,它們,是生活中極少並且珍貴的,散發着奇光異彩的,那是我們勇敢的嘗試。

今年暑假,我和同學一起去內蒙古玩。説道內蒙,自然就會使人想到草原,而草原上絕對少不了的是那一匹匹奔騰的馬兒。這不,我們這次去到內蒙古就來到了希拉穆仁大草原,騎上了這草原上的精靈——馬。

第一次騎馬,可真有點緊張呀!加上天空中那些飄飄灑灑的雨絲,更讓我們感覺到了騎馬的不容易。我們來到了馬場,這兒的一匹匹馬正在吃草,這些馬都是散養的,到處晃來晃去,一點也不怕生。可他們卻有所不知,它們不怕我,可我卻怕它們。見了這些馬,我怕得要命,一個勁往別人後面鑽。上馬前,馬隊長講了一些騎馬時的注意事項,尤其提到了不能在馬上大聲喧譁。當時我想,哼哼,不就是不能大聲喧譁嗎,這點小要求我還是做得到的,一邊想還一邊安慰自己“沒事,不就是騎馬嗎,又死不了!”想着想着,心情就放鬆了不少。慢慢地走出人羣。

要分馬了,我不曾想,馬隊長一下子就點到了我。“那個小姑娘,你過來一下,騎這匹馬吧!”啊,為什麼是我啊?我的心繃得緊緊的,手也微微發抖。我一步一步的挪上前,突然,那匹黑色的小母馬打了個響鼻,一下子把我嚇得倒退了三步。

“沒事的,過來吧,快點,我牽着它呢!”聽了馬隊長的話,我又小心翼翼的向前邁步,一步、兩步……啊,太好了,我沒事,我還活着呢!

我按馬隊長所教的方法上了馬。還好一直有馬倌牽着馬。可是當其他人也開始上馬是,牽馬的馬倌卻走開幫其他人去了,把我丟給了馬。這馬可真是一點也不聽我的話,在我最緊張的時候,不但不安慰我,還開始直愣愣地向前走。“啊!”我抑制不住,尖叫了起來。“叫什麼叫啊!不是説過不能叫嗎?”那個馬倌走過來,牽住馬。我緊張的心情終於得以平息。

在馬隊長的牽引下,馬兒們都慢慢地走了起來。我也不那麼害怕了,也漸漸地敢讓馬跑起來。

從那以後,我變了,我變得勇敢起來,我不再害怕那些十分友好的小動物們,這對我來説,真是一個不小的進步。

天空依舊那麼晴朗,朵朵雲彩還在輕輕飄動着。那朵奇異的雲,也隨風飄蕩,它帶着我的勇敢,飄向了遠方……

堅強勇敢演講稿5

談起勇氣,最使我難以忘懷的是國小三年級發生的事情,現在想起來,真是感慨萬千。

在我讀國小三年級之前,在班級中,我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發言還是班級開展什麼活動,更不用説是全校舉行什麼比賽,我就東躲西藏,恨不得找個洞轉進去,永遠不出來。老師一聲令下:“誰來回答這個問題?”,“誰要參加比賽?”……我就如老鼠見了貓溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。

記得是上三年級的上學期,在我們班進行一次公開課,老師在公開課上,提了一個非常簡單的問題,一下子一大半的同學都把手舉的老高,恨不得擁到老師的鼻樑根上。大家你爭我奪,喊着”我來,我來!”而我卻只是雙手萎垂着,毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍,大家都舉起手,似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動着身子,心裏像藏着一隻小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最終還是沒有舉手。

課後老師叫我到他辦公室,語重心長的對我説:“小峯,你看,今天有那麼多同學都把手舉起來,爭着回答問題,你應拿出勇氣,老師相信你!”

放學回到家裏我的心沉重着,不停地墜着。那天晚上,我一晚翻來覆去無法入睡,我想了一夜,決定無論如何,一定要相信自己,鼓起勇氣,舉手發言……

第二天,我來到學校,不知不覺“叮叮叮”上課了,來時大步地走進教室,提了一個問題,讓同學們回答,大家一窩蜂地把手舉起來,好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的,我鼓起了勇氣,想把手舉起來但又想起了什麼,心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石,沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉向我,從她的眼中,我看到了一種期盼的力量,是那樣温馨。我更加緊張,心裏忐忑不安。最終,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峯來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峯迴答得非常好,大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了,我的眼睛紅了濕了

讓我真正懂得勇氣的含義,她將伴隨我越過人生一個又一個的困難。

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