慶祝第二十七個教師節電視講話

第一篇：慶祝第二十七個教師節電視講話

同志們：

在這丹桂飄香的金秋時節，我們迎來了第二十七個教師節。值此佳節之際，我謹代表中共xx縣委、xx縣人民政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰線的全體教師及教育工作者，以及曾經為教育事業作出過貢獻的離退休教師，致以節日的問候和崇高敬意！

在過去的一年裏，我縣廣大教師及教育工作者，認真學習黨的xx大精神，努力實踐“xx”重要思想，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鞏固“兩基”成果、提高教育質量為核心，以推進教育體制改革為手段，以全面實施素質教育為主線，在平凡的教育崗位上恪盡職守、默默奉獻，為全縣教育事業的改革和發展，為培養社會主義現代化事業的建設者和接班人，為實現“科教興縣、人才強縣”的戰略目標作出了突出的貢獻。縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！

“千秋基業，教育為本”。教育作為基礎性工程，在促進社會主義現代化建設中的全面性、基礎性和先導性作用越來越突出。近年來，全縣經濟社會總體保持了持續快速健康發展的好勢頭，人民羣眾物質和文化生活水平不斷提高，社會和經濟發展環境不斷優化，這些都與教育工作密不可分。自xx年我縣實現“普九”達標以來，全縣基礎教育事業一直在不斷的快速發展，但我們還應該清醒看到，當前，全縣教育發展狀況與經濟發展和社會全面進步的要求還有較大的差距，還不能充分滿足人民羣眾對其子女接受優質教育的需要，進一步加快我縣教育事業發展仍然任重而道遠。黨的十六大明確提出了新時期教育工作的目標任務：即“要形成比較完善的國民教育體系；人民享有接受良好教育的機會；基本普及高中階段教育，消除文盲；形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”。新的發展目標為我縣教育指明瞭前進的方向，我們要不斷開拓創新、與時俱進、求真務實，努力開創我縣教(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)育工作新局面。

教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛，承載着國家、民族的希望，也寄託着千家萬户的希望。全社會都要形成尊師重教，尊重知識，尊重人才的良好風尚，各級各部門要從社會主義現代化事業興旺發達和富民興縣的大局出發，關心支持教育，努力為教育辦實事、辦好事。同時，希望廣大教師和教育工作者要熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛教育事業；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀，講師德、講職責、講奉獻；加強學習，不斷提高思想政治素質和業務素質，自覺適應全面推進素質教育的需要，自覺適應社會主義現代化建設的需要；勇做先進生產力的開拓者、先進文化的傳播者，不斷提高教育教學質量，以高尚的形象贏得全社會的尊敬，以無私和愛心培育好祖國的下一代，做人民滿意的教師。

同志們，讓我們同心同德、艱苦奮鬥，在以xx為總書記的黨中央領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“xx”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，為加快實施科教興縣和人才強縣戰略做出更大的貢獻。

祝全縣教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作進步，闔家幸福!

第二篇：在慶祝第二十七個教師節座談會上的講話(1)

在慶祝第二十七個教師節座談會上的發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

秋高氣爽，碩果累累。在這喜慶豐收的日子裏，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節。作為一名教育工作者，我感到非常榮幸和自豪！在此，我代表椹澗鄉全體教職工向關心、支持、重視椹澗鄉教育的教體局領導和各位同仁表示衷心的感謝，向所有辛勤耕耘的園丁們表示真摯的祝福！

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節至今，二十七年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給了教師，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我們的教育事業更加生機勃勃，蒸蒸日上！

一年來，我鄉廣大教師在教學工作上勤勤懇懇，任勞任怨，不求名利，牢記責任，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人，出色完成了教學任務，並取得了輝煌的成績。回顧一年的工作，具體來説有以下幾方面成績：

1、中招成績全縣第一。今年我鄉一中、二中共計升學269 人，升學人數居全縣之首，尤其是鄉一中的張晨陽同學，考出了585分的成績，居全縣鄉鎮學校前列。

2、在學生間積極推行陽光少年星級管理活動，為加強對青少年兒童的管理，進行合理的教育，我鄉一中、二中，實驗國小等學校積極實行“陽光少年星級管理”活動，對於發展學生個性特長，增強學生的自信心十分有效，同時每位教師的管理水平又可以得到提高，可以很好提升學校管理品位。

3、積極實施“人民滿意學校”的創建工作，我鄉二中、中心國小經過全體教職工和學生的共同努力，成功通過了市級驗收。截至目前，我鄉有兩所市級管理規範化學校，一所素質教育示範學校。另外，前宋國小獲得了許昌市師德師風先進單位，鄉一中獲得了市“綠色學校”光榮稱號，鄉二中被評為省電化教學先進單位。

4、加強了校園文化建設，美化了校園環境。根據教體局的工作安排，我鄉中心校非常重視校園文化建設，多次組織全鄉中國小進行校園大掃除；檜樹廟國小、廟張國小、寧莊國小、鄧辛莊國小徹底清除了衞生死角；時莊國小重建了學校大門；廟張國小和時莊國小硬化了路面；各學校積極粉刷了牆壁和部分教學樓。鄉一中、二中、廟張國小、時莊國小、王信莊國小等新制作了大型標語，懸掛於教學樓和實驗樓，鄉一中對走廊的32塊老舊警示語進行了重新更換。

5、我鄉中心校科學合理進行學校佈局調整，立足長遠、統籌規劃，大力整合教育資源，促進教育均衡發展。今年，我鄉撤併了黃廟國小、金廟國小、寧莊國小和坡張國小等4個教學點，超額完成了今年撤併3個教學點的任務。

這些成績的取得是我鄉廣大教師在教體局的正確領導下努力工作的結果，我在這裏再次表示感謝！

今天，我作為一名中心校校長，深感肩頭責任重大。也想借此機會，談談我們工作中存在和需要解決的問題。

1、我鄉教師老齡化比較嚴重。據統計，今年我鄉退休教師21名，到2014年有102人退休。儘管近兩年來，我縣舉行了招教考試，但分配給我鄉的教師遠沒有退休教師多。目前，我鄉教師急需補充新教師改善教師結構。

2、電化教學不能很好開展。國小配置的多媒體教室少，很多教師，尤其是年齡偏大的教師不能利用現代化教學手段教學。希望增加對學校電教方面的投入，加大培訓力度，儘快使多媒體手段應用到教學中來。

3、我鄉教師無序流動情況依然存在。近幾年，借調教師和調出人員比較多，對教育教學產生了很大沖擊，造成我鄉教師緊缺。面對教師的非正常流動，作為中心校長，心急但沒有辦法。真摯的希望領導儘快解決教師無序流動這一問題。

4、對幼兒園的管理感到壓力很大。目前，我鄉幼兒園全部為私立性質，財、物、人屬於學校自己管理，中心校對幼兒園監

管時，存在有令不行，有禁不止現象。個別幼兒園存在辦學條件差、班額大、校車超載現象，中心校發現情況後及時制止，幼兒園表面上答應，過後照常運行。希望局領導結合相關部門對幼兒園的校車經常檢查，同時制訂可行性辦法加強對幼兒園的管理。

5、中心校在教體局和全鄉中國小之間起着上情下達的作用，同時負責者全鄉中國小的教育教學和管理工作。中心校承擔着上級的各種檢查任務，事業性開銷比較大，而中心校基本上沒有經費，工作難以維計，無法保障正常的運轉。因此，希望領導考慮解決中心校的經費問題。

6、對提高教學質量的幾點建議：

⑴、重視教師個人的業務學習進修

⑵、重視教師基本功的訓練與比賽

⑶、重視教學過程的督導和檢查

⑷、希望開展骨幹教師送教下鄉活動

成績代表過去，未來任務艱鉅。相信在教體局領導的關心和支持下，在椹澗鄉全體教職工的共同努力下，今年我鄉一定會進一步提高教育教學質量和辦學水平。

最後再一次祝大家節日愉快、身體健康！

張紹軍

2014年9月

第三篇：在慶祝第二十七個教師節大會上的講話

在慶祝第二十七個教師節大會上的講話

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第二十七個教師節。今天，我們在這裏隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日。在此，我謹代表梨樹鄉黨委、政府以及六千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的節日祝願！向曾經為梨樹教育事業發展做出突出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！向關心支持梨樹教育事業發展的各級各部門和廣大幹部羣眾表示衷心的感謝！

近年來，我鄉教育工作取得了可喜成績，教育改革不斷深化，辦學條件明顯改善，教師隊伍不斷優化，素質教育全面推進，教學質量穩步提升，為國家和社會培養和造就了一批又一批的棟樑之才，為我鄉的經濟騰飛和社會進步奠定了雄厚的人才基礎。學校先後獲得 “萬源市衞生先進單位”、“關心下一代工作先進單位”、“模範教工之家”、“依法治校合格學校”、“平安校園”等榮譽稱號，這些成績的取得是全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏的結果，我為我鄉教育系統取得這樣的成績而驕傲，我為我們梨樹有這樣一支優秀的隊伍而自豪！

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神聖。古往今來， - 1 -

人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作鋪路石，比作辛勤的園丁等等。今天，參加這次會議的既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教學成果顯著的中青年教師，還有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

百年大計，教育為本。面對新形勢，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來。藉此機會，我講三點意見：

第一，要努力提高我鄉的教育水平

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興國、科教興鄉的重要組成部分，功在當代、利在千秋。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。從縱向來看，我鄉教育事業蓬勃發展，方興未艾；從橫向來看，與兄弟鄉鎮相比，我鄉的教育水平還有一定的差距。要使我鄉教育水平再上一個台階，就必須以科學發展觀為指導思想，以提高學生素質和創新能力為重點，深化教育改革。

首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。我們梨樹的各屆黨政班子歷來十分重視教育，新一屆黨委政府將會一如既往地關注教育、重視教育、支持教育，把教育擺在經濟社會發展的突出位置，千方

百計增加投入，為我鄉教育事業發展創造有利條件；其次要加快教育改革。在上級教育部門的正確領導下，學校一班人要主動思索，要積極改革現有教學內容、教學方式和教學手段，要建立新型的教育教學模式，善於借鑑外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鄉教學水平提高；三是要培養高質量人才。我們不僅要在培養人才的總量上實現突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高,培養德、智、體、美、勞全面發展的學生，多為重點中學輸送人才。

第二，要提高教師隊伍的整體素質

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“師者，傳道、授業、解惑也”。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：

一是要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，每個人都需要加強學習，終身學習。作為知識傳播者和創造者的教師，更應該與時俱進，不斷充實自己，增強學習的主動性和自覺性。既要學好專業知識，實現知識更新，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習的楷模。

二是要與時俱進，鋭意創新。教師在教育創新中承擔着重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。作為知識傳播者和創造者的教師，要樹立新的教育觀念，在教學教法上厲行改革，

努力開發學生潛能，提高學生的綜合分析能力，潛移默化地培養學生創新能力。

三是要愛崗敬業，無私奉獻。作為知識傳播者和創造者的教師，要牢記自己肩負的職責，要以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠於職守，自覺抵制不良思想侵蝕，始終保持良好精神狀態。

四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為範”。教書者必先強己，育人者必先律己，講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求。作為知識傳播者和創造者的教師，要自覺加強師德修養，堅持以德立身，自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為受全社會尊敬的人。

第三，積極營造尊師重教濃厚氛圍

尊師重教是一個國家興旺發達的標誌，尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會應盡的職責，加快教育事業發展，必須動員全社會力量，形成強大合力。我們要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好社會氛圍，努力形成尊師重教育的良好社會風尚；我們要關心廣大教職員工的工作、學習和生活，尊重他們的勞動，關心他們的進步，不斷提高教師社會地位，激發廣大教師的工作熱情；我們要認真落實上級有關改善

辦學條件、提高教師待遇的政策、規定，幫助解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、解難事；我們要不斷加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜的工作環境。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，廣大教師大有作為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”和科學發展觀重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鄉教育振興新局面，為我鄉經濟和社會發展作出更大的貢獻！

最後，祝廣大教職員工：節日愉快！身體健康！工作順利！家庭幸福！

謝謝大家！

第四篇：在全鎮慶祝第二十七個教師節鎮領導講話

在全鎮慶祝第二十七個教師節

暨表彰大會上的講話

（2014年9月8日）

尊敬的各位老師、同學們、同志們：

在這個金風送爽、碩果飄香的美好日子裏，我們懷着無比喜悦的心情，在這裏隆重聚會，共同慶祝第27個教師節，並對一年來我鎮教育戰線上湧現出來的先進集體和優秀個人進行表彰。在此，我代表鎮黨委、鎮政府和全鎮7千人民向辛勤耕耘、默默奉獻在教育戰線上的全體教職員工緻以節日的問候和良好的祝願！向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈地祝賀！向所有關心、支持水堡教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！也向全鎮國小生問好，願你們學習進步，茁壯成長！

近年來，我鎮的教育事業發展步伐明顯加快，教育創新成效明顯，教育教學質量穩步提高。今年在縣統考中我鎮又取得了優異的成績，湧現出霍志偉等五名縣級優秀教師，李曉娜等十三名鎮優秀教師。這些成績包含了廣大教職工的辛勤汗水和聰明才智，體現了全體師生不斷創新、鋭意進取、頑強拼搏的良好精神風貌。特別是今天受到表彰的先進集體和優秀個人，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，集中體現了人民教師“學為人師、行為世範、默默耕耘、無私奉獻”

的高貴品質和崇高精神。你們為全鎮廣大教師和全社會樹立了榜樣，在此，我代表鎮黨委、鎮政府再一次向各位老師和廣大教育工作者表示誠摯的謝意！

在過去一年裏，鎮黨委、政府高度重視教育工作，在上級領導的關心、社會各界人士的支持及廣大教師的努力下，我鎮師德師風建設得到了加強、教學常規管理得到了重視、硬件設施得到了改善，在教育各方面都取得了令人鼓舞的成績。但成績屬於過去，我們仍需要再接再厲，下面我結合水堡鎮實際，講三點意見：

一、強化教育優先發展意識

百年大計，教育為本。我們要強化教育優先發展意識。全鎮各級各部門要站在政治和全局的高度充分認識加快教育發展的重要性。村主要領導就是抓教育工作的第一人，要經常深入學校，瞭解實際情況，傾聽師生呼聲，解除他們的後顧之憂。村兩委班子在謀劃村級發展、公共設施建設時要優先滿足教育的開發需要，努力改善農村辦學條件，全心全意抓好教育工作。駐鎮各部門及社會實體企業也要充分發揮作用，對教育事業傾注更多更大的關注，積極捐資助教，共同做好這項利國利民的社會事業。

二、切實肩負起教育事業的重擔

教師是人類靈魂的工程師，教師這個職業是太陽底下最光輝、最神聖的職業。廣大教師要珍惜崗位，珍惜社會榮譽，

以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會更大的尊重與支持。一要愛崗敬業、關愛學生。廣大教師要做愛崗敬業的模範，忠誠於人民教育事業，做教育事業的忠誠衞士。廣大教師要做學生的良師益友，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二要刻苦鑽研、嚴謹篤學。教師是知識的重要傳播者和創造者。在知識更新不斷加快的今天，教師的教育理念、知識結構的更新程度，直接影響到教育的發展和教育質量的提高。廣大教師要勤學博求，不斷充實自己，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量和教書育人的本領。廣大教師要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，以學立身，以身示範，實現由“教書匠”向“教育家”的轉變。三要淡泊名利、志存高遠。師德是育人之本，為師之要。高尚的情操，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要帶頭實踐社會主義榮辱觀，要自重、自愛、自珍、自強，不被世俗所染，守住一方淨土。要甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、樹立遠大理想。

“身心靠自我磨礪，智力靠自我開發，人格靠自我塑造。”同學們一定要刻苦學習，從一分一秒做起，從一道題、一篇作文做起，收穫和積累一點一滴的知識；要勤奮學習，以是否對得起家長、是否對得起老師、是否對得起關心和關注我

們的社會各界人士，檢點和認識每一天的成績。近年來，政府對教育的投入不斷加大，為確保貧困家庭學生念得起書、上得起學，實行了九年義務教育階段的免費教育，並對住宿生給予生活補貼，同學們一定要抓住這個難得的機會，努力學習科學文化知識，立志成為一名對國家、對社會有用的人才。

各位教師、同學們、同志們，教育事業是各項事業的基礎。發展教育事業任務艱鉅、意義重大。希望全鎮廣大教育工作者繼續發揚無私奉獻的精神，為我鎮教育事業的發展貢獻力量。同時，也希望各單位部門及社會各界一如既往地關心、支持教育，共同為我鎮的教育事業做出更大貢獻。最後祝各位老師身體健康，工作順利，節日愉快！

第五篇：局領導在慶祝第二十七個教師節上的講話

在慶祝第二十七個教師節上的講話

各位領導、同志們、老師們：

大家好！在第27個的教師節到來之際，我代表市教育局向東華鎮廣大教師表示親切的問候！並向大家致以節日的祝賀！向關心支持東華鎮教育事業的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝！

東華鎮黨委、政府始終把教育放在優先發展的戰略位置，堅持辦人民滿意的教育，通過全鎮教育工作者及廣大師生的共同努力，全鎮教育事業取得了優異的成績。在此，我表示熱烈的祝賀！並藉此機會，提四點希望和要求，與廣大教育工作者共勉。

一是要更新觀念，與時俱進。廣大教師要更新教育觀念，堅持以育人為本，以學生為主體，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，促進學生的全面發展。

二是要愛崗敬業，關愛學生。學高為師，德高為範，師德是教師最重要的素質。教師應當是道德高尚者，愛生敬業是師德的基本要求。敬業就是敬重教師職業，把教書育人看成自己的天職和使命，做到潛下心來教書，靜下心來育人。

三是要立足課堂，錘鍊業務。廣大教師要聚焦課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學的規範性、科學性和藝術性，努力形成自己的教學特色和風格。

四是要為人師表，教書育人。廣大教師既要做到以身作則、為人師表，又要做到傳道授業、解惑育人，真正以學識魅力教育和啟迪學生，以人格 1

魅力薰陶和影響學生，促進學生全面健康成長。

老師們，教育的發展關鍵在於教師，讓我們在英德市委、市政府的正確領導下，繼續發揚敬業愛崗、無私奉獻的精神，努力工作，開拓進取，為辦好人民滿意的教育，促進東華經濟社會又好又快發展作出新的更大的貢獻！

最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利！

二〇一四年九月八日 2