![蘇州園林教學設計 蘇州園林説課稿]( "蘇州園林教學設計 蘇州園林説課稿")
- 《蘇州園林》教學設計【學習目標】1.積累理解“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。2.理清説明順序，把握蘇州園林的整體特點。3.掌握本文所用説明方法，並理解其作用。4.揣摩準確、簡潔、生動的語言，體會文章語言美。5.瞭解我國園林建築...
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![蘇州園林教學設計 蘇州園林精品教案]( "蘇州園林教學設計 蘇州園林精品教案")
- 蘇州園林教學設計一一、教學目標知識與能力：1.進一步瞭解説明文常用的説明方法，能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路，抓住説明對象的特徵，培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法：1.整體感知課文，初步把握文本中蘇州園林的特徵。2.梳理文章的寫作思路，學習圍繞説明內容組織材料...
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![蘇州園林教案(精選多篇)]( "蘇州園林教案(精選多篇)")
- 第一篇：蘇州園林教案《蘇州園林》教學設計教學目標：知識與能力：1.瞭解作者，識記生字2瞭解説明對象及對象特徵。3理清本文的結構及順序。4掌握説明方法。5欣賞準確、生動的説明語言。過程與方法：圖片導入，激發學生的閲讀興趣；小組合作探究式學習；指導學生利用説明文知識閲讀課文，獲...
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![蘇州園林的導遊詞]( "蘇州園林的導遊詞")
- 蘇州園林的導遊詞1大家好，我是今天陪同您遊覽蘇州園林的小導遊——戴雲舒。遊北京，導遊給您講帝王將相，遊杭州，導遊講才子佳人，遊蘇州園林呢，我來給您説説帝王將相、才子佳人還有文人墨客的典故傳説。蘇州園林是文人墨客和能工巧匠對大自然的再創作。在2520_年的歷史長河中，積澱...
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![《蘇州園林》教案設計【精品多篇】]( "《蘇州園林》教案設計【精品多篇】")
- 《蘇州園林》教案篇一一、課文分析：説明文，上出趣味是關鍵。如果僅僅重複一些學生早已熟悉的概念，如結構、説明方法等，學生必然會產生厭倦。本文的核心是説明蘇州園林的獨特之美，作者稱之為“完美的畫面”，文中分七個部分來説明什麼是真正的“完美”，前四個部分從園林的整體結構...
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![蘇州園林教案【精品多篇】]( "蘇州園林教案【精品多篇】")
- 蘇州園林教案篇一關鍵詞：語文課堂；人文之美；網絡資源人文精神是現代人才不可或缺的基本素質，也是個體發展的精神動力。青少年階段正是一個人“立志、培智、陶情”的關鍵時期，也是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，從這層意義上講，努力提高中國小生的人文素質是當前中國小教...
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![蘇州園林導遊詞]( "蘇州園林導遊詞")
- 第一篇：蘇州園林導遊詞尊敬的各位遊客們：大家好，我是你們的導遊。歡迎來參觀蘇州古典園林。現在，我們將做幾個小時的車到達蘇州古典園林。蘇州城歷史悠久，私家園林始建於公元前6世紀，至明代建園之風尤盛，清末時城內外有園林170多處。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號。現存名園十...
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![蘇州園林經典導遊詞]( "蘇州園林經典導遊詞")
- 篇一：蘇州園林導遊詞你們好，我是你們的導遊，你們可以叫我盧導，歡迎你們來到景色宜人，美輪美奐的蘇州園林，你們將會和我度過如痴如醉的一天。蘇州園林997年12月被列入世界文化遺產之一。蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點風景旅遊城市，物華天寶，人傑地靈。蘇州園林歷史悠久，氣魄...
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![蘇州園林導遊詞詳細]( "蘇州園林導遊詞詳細")
- 江蘇蘇州園林導遊詞1五湖四海的朋友們，歡迎來到“世界遺產”——蘇州古典園林!大家好，我是你們這次旅遊的導遊晁子凱，平常大家都叫我“晁操”。在去遊覽之前，我要提醒你們：不能亂丟垃圾，因為這裏是我們中國人的驕傲，尤其是不能把垃圾扔進水裏。你們想：要是每個人都亂仍垃圾，那咱們...
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![《蘇州園林》教學設計方案（多篇）]( "《蘇州園林》教學設計方案（多篇）")
- 蘇州園林教學設計篇一一、設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文課堂教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。架設生活與教材相聯繫的橋樑，引導和調動學生的情...
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![《蘇州園林》教案【精品多篇】]( "《蘇州園林》教案【精品多篇】")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目標：1．整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序，培養學生按事物本身規律組織材料，有條理地説明事物的能力。2．把握本文所運用的説明方法，培養説明文的閲讀能力，初步學寫説明文。3．揣摩語言，引導學生體會本文説明中糅合記敍、議論，表...
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![新版的江蘇蘇州園林導遊詞]( "新版的江蘇蘇州園林導遊詞")
- 最新的江蘇蘇州園林導遊詞範文(一)各位遊客：你們好，歡迎你們來到蘇州旅遊，我是你們的導遊**。蘇州素有“園林之城”美譽。蘇州園林源遠流長，明清全盛時200多處園林遍佈古城內外，至今保存完好的尚存數十處，分別代表了中國宋、元、明、清江南園林風格。蘇州古典園林以其古、秀、...
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![蘇州園林散文【多篇】]( "蘇州園林散文【多篇】")
- 蘇州園林篇一七月，趁着天氣晴朗，陽光明媚，趁着天空的雲捲雲舒，一季的葱蘢，趁着秋風還沒有瘋狂的肆虐。約上心靈，帶着文字，邂逅一場流火的爛漫，採收夏季滿箋的繁華。一一題記放下平日裏緊張忙碌的工作，城巿裏喧囂的車水馬龍。俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，這句名言吸引着千百萬遊客到...
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![蘇州園林閲讀答案]( "蘇州園林閲讀答案")
- 閲讀題在語文考試中佔有一定的分數，多做閲讀題，爭取加強自己的語感，不要在閲讀題上丟分。下面小編給大家分享一些蘇州園林閲讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!《蘇州園林》葉聖陶①蘇州園林據説有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我説説總的...
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![《蘇州園林》教案多篇]( "《蘇州園林》教案多篇")
- 蘇州園林教學設計篇一1、相關課程標準陳述（2）閲讀科技作品，應注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法。2、學情分析在部編教材中，七年級學生沒有接觸過説明性文章的學習，這類文體在八年級上冊第五單元出現。《蘇州園林》是本單元的第二篇文章，第一篇文章是《中國石拱橋》，...
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![《蘇州園林》教案（多篇）]( "《蘇州園林》教案（多篇）")
- 《蘇州園林》教案篇一一、導入新課同學們好！我們常聽到有人説：“上有天堂，下有蘇杭。”這句話是説蘇杭很美，美到可以和傳説中的天堂相比，那麼蘇杭美在哪裏呢？杭州美在西湖，蘇州美在園林，蘇州是個有悠久藝術傳統的歷史名城，據説全城有一百多處園林，有句話説“江南園林甲天下，蘇州園林...
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![蘇州園林教學設計(精選多篇)]( "蘇州園林教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：蘇州園林教學設計第二篇：蘇州園林教學設計第三篇：《蘇州園林》教學設計第四篇：蘇州園林教學設計第五篇：蘇州園林教學設計(王劍)更多相關範文正文第一篇：蘇州園林教學設計《蘇州園林》教學設計五常市興隆中學關志波一、設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動...
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![《蘇州園林》教案精品多篇]( "《蘇州園林》教案精品多篇")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求：1、學習本文説明事物特點得計種説明方法。2、認識説明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解説明文和記敍文的區別。教學重點：説明事物應緊扣事物的特徵教學難點：説明文語言特點的學習。教學設想：1、抓好預習，熟悉課文。2、抓住關鍵文...
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![蘇州園林導遊詞多篇]( "蘇州園林導遊詞多篇")
- 篇一：蘇州園林導遊詞你們好，我是你們的導遊，你們可以叫我盧導，歡迎你們來到景色宜人，美輪美奐的蘇州園林，你們將會和我度過如痴如醉的一天。蘇州園林997年12月被列入世界文化遺產之一。蘇州是著名的歷史文化名城和國家重點風景旅遊城市，物華天寶，人傑地靈。蘇州園林歷史悠久，氣魄...
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![《蘇州園林》的教學設計精品多篇]( "《蘇州園林》的教學設計精品多篇")
- 蘇州園林教學設計篇一教學目標：１、瞭解我國園林建築藝術、特別是蘇州園林的藝術成就。２、整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序教學重點：要準確抓住説明對象的主要特徵教學難點：難點：恰當地安排文章結構，逐層説明學法指導：1、從文體特點人手，理解什麼是説...
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![蘇州園林觀後感]( "蘇州園林觀後感")
- 第1篇：蘇州園林觀後感蘇州園林觀後感當品味完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編為大家收集的蘇州園林觀後感，希望能夠幫助到大家。俗話説，上有天堂下有蘇杭。用歷史悠久、文化...
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![《蘇州園林》教案設計（多篇）]( "《蘇州園林》教案設計（多篇）")
- 《蘇州園林》的教學設計篇一課文分析：《蘇州園林》是國中語文八年級（上）第五單元的講讀課文，這是葉聖陶先生的一篇準確把握了事物特徵的優美的説明文，原是為攝影集《蘇州園林》寫的序。蘇州園林聞名中外，設計者與建築者別出心裁，因此特色鮮明。而本文作者另闢蹊徑，異中求同，牢牢把...
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![《蘇州園林》教案新版多篇]( "《蘇州園林》教案新版多篇")
- 餘映潮《蘇州園林》的教學設計篇一一、設計理念《蘇州園林》一文是葉聖陶先生應承香港一家出版社為蘇州園林攝影集而作的序。文章條理明晰，結構簡單，語言生動，詞藻豐富，富有表現力。序文盡顯蘇州園林設計者和匠師們追求一幅完美的圖畫目的。文章雖然是介紹性説明文，但它為我們...
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![多篇蘇州園林導遊詞]( "多篇蘇州園林導遊詞")
- 篇一：蘇州園林導遊詞各位五湖四海的朋友，大家好!我是你們的導遊，我叫鄧，為了方便，大家叫我小鄧就可以了，希望能與大家相處愉快!謝謝!我們要去的地方是蘇州園林，那裏是世界著名遺產，請大家注意，不要隨地吐痰，製造垃圾，還有一點就是進去時必須腳步輕輕喲!我先簡單介紹一下蘇州園林和要...
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![《蘇州園林》教案（精品多篇）]( "《蘇州園林》教案（精品多篇）")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求：1、學習本文説明事物特點得計種説明方法。2、認識説明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解説明文和記敍文的區別。教學重點：説明事物應緊扣事物的特徵教學難點：説明文語言特點的學習。教學設想：1、抓好預習，熟悉課文。2、抓住關鍵文...
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