宣傳憲法精神演講稿多篇

宣傳憲法精神演講稿篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好，今年的主題是“弘揚憲法精神，維護憲法權威。”

在這個特殊的日子，我借國旗下講話的時機，給大家宣講三點有關憲法的知識。

一、國家憲法日的由來

1982年12月4日，我國現行憲法正式通過並頒佈實施;

2001年，中共中央、國務院決定將我國憲法實施日12月4日作為每年的全國法制宣傳日;在這一天中，部分民眾可進法院參觀。

__年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關於設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日為國家憲法日。

二、什麼是憲法?

憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法，它是其他法律、法規賴以產生、存在、發展和變更的基礎和前提條件，它處於一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。

三、我國憲法的作用主要有哪些?

一是在組織國家政權方面的作用。根據憲法規定，我國實行人民代表大會制，由人民代表組成的人民代表大會作為最高國家權力機關，國家行政機關、國家檢察機關和國家審判機關以及其他重要的國家機關由人民代表大會選舉產生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。

二是在保障公民權利方面的作用。我國憲法規定，中國公民在法律面前一律平等;享有憲法和法律規定的權利同時必須履行憲法和法律規定的義務;在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述規定為保障公民權利的實現提供了最基本的憲法依據。

三是在維護國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規定，國家的根本制度是社會主義制度，國家實行社會主義市場經濟。此外，憲法序言肯定了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導思想地位。

四是在實行法治方面的作用。我國憲法充分肯定了憲法作為根本法是建設社會主義法治國家的核心要素，規定一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸;一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權等。

目前，中國特色社會主義法律體系的框架初步形成，根據憲法，我國已經制定的國家法律法規共有1109部。這些法律法規，為遵守它的人撐起了保護傘，給缺乏法治精神的人裝上了警示器。

普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。願我們所有人能自覺培育法治信仰，堅守住做人最基本的底線，使我們的生活更和諧，更平安，更幸福!

宣傳憲法精神演講稿篇2

老師們、同學們，大家好，今天我國旗下講話的主題是“學習貫徹十九大精神，維護憲法權威。”

為了深入貫徹十九大精神，認真以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，認真貫徹落實“七五”普法規劃和全國人大常委會決議，加大全民普法力度。特在全社會開展系列憲法宣傳活動，宣傳活動主體內容為普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威。使憲法家喻户曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，促進全面依法治國。

老師們，同學們，作為中華人民共和國的公民。首先應該瞭解國家憲法的地位和意義。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處於核心的地位。一切法律都是依據憲法制定的，憲法是大部分法律的母法。一切法律、行政法規、地方性法規都不得同憲法相牴觸。維護法制的權威，首先是維護憲法的權威。

今天是12月4日，是__年國家憲法日。當前，全縣中國小正在開展“晨讀憲法活動”和“向憲法致敬”等相關活動，同學們要結合活動契機。認真學習憲法，瞭解憲法的性質和基本內容，知道憲法在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的，哪些行為是憲法所禁止的，明白憲法不僅是一切國家機關、團體和組織的最高行為準則，也是全體公民的最高行為準則。從而增強憲法觀念，在社會生活中自覺運用憲法的標準去規範自己的行為。

同時，要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣。同學們通過學習憲法和法律，掌握了紮實的法律知識，適應了時代發展的要求，為將來服務祖國、社會和人民，奠定了堅實的思想基礎。思想指導行動，學習在於運用，這就需要我們中學生在學習生活、社會生活中時時處處規範自己的行為，使自己的行為符合憲法和法律的要求，養成遵守和維護憲法的習慣。良好的習慣的是在長期的學習和實踐中形成的。青少年要養成遵守和維護憲法的習慣，就要從日常生活中的小事做起並持之以恆，如嚴肅認真的參加升國旗、唱國歌等儀式，刻苦學習，認真完成每一次作業，珍惜自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務等。

第三，要以各種形式向羣眾宣傳憲法，並同違反憲法的行為作鬥爭，時時處處用實際行動捍衞憲法的尊嚴。進行社會主義現代化建設，構建社會主義和諧社會，需要每一個社會成員的共同努力才能實現。但現實中人與人之間存在一些差異，不可避免地會有一些人，法律意識淡薄，缺乏憲法觀念。這就要求我們青少年把所學的憲法知識，以各種形式向周圍的羣眾宣傳憲法知識。讓周圍的羣眾知道憲法的重要性，瞭解憲法的要求，共同遵守憲法，為建設和諧、美好的家園做出貢獻。當前，追求科學、文明、健康的生活方式，弘揚社會正氣，構成了我國社會生活的主流。但與此同時，社會生活中也存在着一些消極醜惡的現象，特別是近年來隨着人們生活方式的多樣化，有些人為了追求享樂、自私自利，不惜鋌而走險，做出一些違反法律、違反憲法的行為。對於這些違法行為，我們青少年要機智勇敢地與其鬥爭，以自己的實際行動維護憲法的尊嚴。做一名尊紀守法的好學生，好公民。

宣傳憲法精神演講稿篇3

大家早上好!

在許多人心中，憲法始終是高高在上的大法，其實，憲法離我們很近，自你出生起，憲法就一直在默默陪伴着你、守護着你。今天就給大家講講你身邊的憲法。

0歲的你還是一個嬰兒，不過你已經是一個獨立的個體，是具有獨立人格權的“人”。這一刻起，你已經開始受到憲法保護啦!你和其他人一樣具有平等權利，你的父母有義務撫養你，關愛你健康成長。

第三十三條凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。

18歲，你成年了。除了獨立生活的新鮮勁兒，你還可以行使自己的選舉權和被選舉權，第一次體會到憲法的“存在感”。與此同時，你還真切地感受到身為公民所肩負的責任和使命。

第三十四條中華人民共和國年滿十八週歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。

20歲這年，你和睡在你上鋪的兄弟一起填寫了應徵入伍的申請，光榮入伍了，學校會為你保留兩年的學籍。

第五十五條保衞祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。

依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。

22歲，你大學畢業了，找工作成了頭等大事。在招聘會上，你過五關斬六將，得到了一份夢寐以求的工作，曾經你講的“熊孩子如今也要獨立打拼了。

第四十二條中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。

27歲，你和她結婚了，從此開啟了人生新篇章。不久，新成員的到來，也使你升級成為家裏的頂樑柱，肩負起“上有老下有小”責任。

第四十九條婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。

父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。

禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。

29歲，你決定幹一件大事，在和愛人商量後貸款買了一套新房。雖然很辛苦，但生活多了一重保障，多了一份踏實感。

第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。

第三十九條中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。

60歲，你光榮退休了。一家人其樂融融的生活在一起，不禁感歎：原來這就是天倫之樂!

第四十四條國家依照法律規定實行企業事業組織的職工和國家機關工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。

當然，我們與憲法的關係，遠不止這些。踐行憲法精神更應該體現在我們的日常的學習生活中。在當下，認真對待每一次升旗儀式，滿懷崇敬地高唱國歌;在校園中，遵守校規校紀，愛護環境和公物;在課堂上，用心學習，遵守憲法賦予我們的教育權;在上下學途中，遵守交通規則，文明禮讓。從衝動莽撞地解決同學之間的糾紛，到能夠與同學和諧相處;從被動的受約束到主動養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣作鬥爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現。

習總書記曾指出，“憲法的根基在於人民發自內心的擁護，憲法的偉力在於人民出自真誠的信仰”，“如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權利和自由就無法保證”。

憲法是國家的根本大法，在我們每一個人的身邊，有事兒找法，用法説事兒法治中國，法入人心。希望同學們主動學習憲法，弘揚憲法精神，樹立公民意識，做尊法、守法、自律的好公民!

宣傳憲法精神演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家説，法律對我來説，只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什麼關係嗎?帶着這個疑問，我求教我最信任的人——

老師説，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護着，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽説，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸説，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

哦，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麪包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河牀就會氾濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋着我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來説，我們是祖國的未來，我們更應從國小習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對於我們青少年來説，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是説，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們國小生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

宣傳憲法精神演講稿篇5

女士們、先生們、同志們、朋友們：

黨的十八大提出要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。黨的十八屆四中全會提出堅持依法治國首先要堅持依憲治國。我國現行憲法是1982年12月4日通過的國家第四部憲法，先後4次修正，是新時期黨和國家中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。為此，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為“國家憲法日”，要求國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

設立“國家憲法日”賦予了憲法新的生命和力量，體現了黨和國家強力推進依法治國的堅定意志和決心。全市上下，廣大羣眾務必要充分認識“國家憲法日”的重大意義，清醒認識憲法與國家前途、人民命運息息相關，牢固樹立法治思維，切實增強憲法意識，全面貫徹實施憲法，堅持做到黨委依法執政、政府依法行政、全民依法辦事。

要着力加強憲法宣傳教育，讓法治理念深入人心。人民羣眾是維護憲法權威的基礎，人民羣眾的民主法制意識如何，直接關係到憲法和法律的實施，關係到依法治市的進程。要深入持久地開展憲法宣傳教育，切實提高全民法制觀念和法律素質，使廣大人民羣眾認識到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規範，而且是保障公民權利的法律武器，真正讓憲法觀念和憲法基本精神家喻户曉、深入人心。廣大幹部特別是各級領導幹部要牢固樹立社會主義法治理念，樹立忠於憲法、遵守憲法和維護憲法的自覺意識，以實際行動帶動廣大羣眾學法守法，在全社會形成遵憲用法的良好風氣。

要切實維護公民基本權利，形成人人守法的良好氛圍。憲法的根基在於人民發自內心的擁護，憲法的偉力在於人民發自真誠的信仰。要始終堅持人民主體地位，全面落實憲法和法律賦予公民的權利，更好地調動人民羣眾的積極性、主動性和創造性，讓人民享有更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。發展基層民主是人民依法直接行使民主權利最有效、最廣泛的途徑。要進一步完善村、社區基層民主管理制度，深化政務、村務、黨委公開，聽取羣眾意見，接受羣眾監督，保證人民依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活。要更加註重並善於用法律手段正確處理各類矛盾糾紛和信訪問題，切實維護社會和諧穩定。廣大幹部羣眾都要依法維護維護自己的合法權利，尊重他人的各項權利，形成人人守法、人人尚法、人人護法的良好氛圍。

要堅持依法執政、依法行政，充分發揮各級各類機關的職能作用。憲法明確規定，地方各級人民代表大會在本行政區域內保證憲法、法律、行政法規的遵守和執行，這是憲法賦予地方各級人大的神聖職責。要大力支持人大及其常委會充分發揮國家權力機關作用，依法行使各項職權，確保憲法的規定得到更好地落實。要強化法律法規執行情況的監督檢查，創新監督方式，提升監督實效，真正做到有法必依、執法必嚴、違法必究。各級行政機關在貫徹實施憲法中具有十分重要的地位，要全面推進依法行政，深化行政體制改革，加快轉變政府職能，努力打造法治型、服務型政府。要積極推進司法體制改革，優化職權配置，規範司法行為，確保人民法院和人民檢察院依法獨立公正行使審判權、檢察權，切實維護社會公平正義。

要加強黨的領導，着力提升依法執政能力。要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法執政有機統一起來，切實提升依憲執政、依法執政的能力和水平，真正做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。要積極發展黨內民主，堅持民主集中制，健全黨內民主制度體系，以黨內民主帶動社會民主。廣大黨員尤其是黨員領導幹部要自覺做遵守憲法的模範，恪守憲法原則，履行憲法使命，按照憲法辦事，帶動全社會嚴格貫徹實施憲法。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

總之，樹立憲法意識，維護憲法權威，責任重大，意義深遠。我們一定要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，切實抓好憲法實施工作，不斷推進依法治市進程，為打好打勝扶貧攻堅戰，建成全面小康社會而努力奮鬥!

宣傳憲法精神演講稿篇6

各位老師、各位同學

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。“憲法”一詞，來源於拉丁文，本是組織、確立的意思。古羅馬帝國用它來表示帝王的“詔令”、“諭旨”，以區別於市民會議通過的法律文件。而現代意義上的“憲法”概念最早出現在英國。英國在中世紀建立了代議制度，逐步限制王權並擴大資產階級權力，確立了國王沒有得到議會同意就不得徵税和進行其他立法的原則，並制定了諸如《權利法案》、《人身保護法》、《王位繼承法》、《國會法》等一系列法律。後來代議制度普及於歐美各國，人們就把這些規定代議制度的法律稱為“憲法”。現代第一部成文憲法是美國憲法，它是以1776年美國獨立戰爭勝利後通過的《獨立宣言》和聯邦條例為基礎，於1787年在費城制憲會議上制定的，在全世界產生了很大的影響。

中國古代沒有制定“憲法”的傳統，“憲法”的概念也是由西方傳入。1898年戊戌變法時，以康有為為首的維新派要求清廷制定憲法，實行君主立憲。1908年清政府頒佈《欽定憲法大綱》，是中國的第一部憲法性文件，內容由“君上大權”和“臣民權利義務”兩部分組成。從此“憲法”一詞在中國就成為國家根本大法的專用詞。

1949年中華人民共和國成立。建國前夕通過的《中國人民政治協商會議共同綱領》具有臨時憲法的作用。雖然《共同綱領》不是真正意義上的憲法，卻為憲法的訂立奠定了基礎。隨後全國人民代表大會分別於1954年、1975年、1978年和1982年先後制定和頒佈了四部《中華人民共和國憲法》。我國現行的憲法是1982年12月4日在第五屆全國人大第五次會議上正式通過並頒佈的，並在1988年、1993年、1999年和20__年進行了四次修正。

一切法律都是依據憲法制定的，一切法律、行政法規、地方性法規都不得同憲法相牴觸。全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。__年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決定，將每年12月4日設立為國家憲法日，在全社會普遍開展形式多樣的憲法宣傳教育活動，弘揚憲法精神。之所以確定這一天為“國家憲法日”，是因為中國現行的憲法就是在1982年12月4日正式實施的。

設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，讓每一個人能夠更多地瞭解憲法，也讓憲法真正走入生活、融入社會，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍，

設立國家憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

設立“國家憲法日”，更是確定黨和國家對依法治國的堅強決心。依法治國，首先必須嚴格遵守和執行憲法，樹立和維護憲法的權威，保證憲法的貫徹實施，做到依憲治國。

古語有云：“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”近年來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，圍繞“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”總目標，中國的法治建設蹄疾步穩，進入嶄新徵程。設立“國家憲法日”，通過法制教育與法治實踐相結合的方式，在全社會形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，進而在人民心中牢固樹立起對憲法的擁護和信仰，才能為法治中國提供最堅強的支撐，為社會繁榮發展、國家長治久安帶來強大持久的動力。

同學們，讓我們一起行動起來，自覺尊法、學法、守法、用法，增強法治意識，弘揚憲法精神。