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五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿新版多篇

五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿新版多篇

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五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿新版多篇

青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!一起來看看五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿最新精選5篇,歡迎查閲!

五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿1

各位朋友:

大家好!如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。

為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳説中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話説"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓我們早早準備。

為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾説,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩!

 五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:   大家早上好!

我是__班的__,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》   我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

 五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿3

各位同仁:  當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講台時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講台,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。  朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們,憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿4

尊敬的各位領導、老師們:   大家好!今天我演講的題目是《燃燒青春,愛崗敬業》。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們又迎來了五四青年節。我們無法忘記八十七年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。雖然今日,我們生活在和平穩定的時代,但是五四時期青年人的熱血卻依舊流淌在我們心中。作為二十一世紀的青年一代,我們奮鬥在各自的崗位上,在努力工作中傳承者五四精神。作為青年教師,我們更應該銘記五四歷史,踐行五四精神,愛崗敬業,創新爭優。

作為人民教師,站在三尺講台上,日復一日,年復一年為學生傳授着知識,我們傾其所有,我們不求回報,我們放棄奢華,我們選擇平澹,這一切似乎十分平澹,也十分平凡。然而正是這平澹的工作中,我們千千萬萬的教師,通過自己的努力,培育出一批又一批祖國的棟樑。崇高在這平凡中熠熠閃光,風範在這平澹中傲然綻放。老師的職業是神聖的,每灑下一顆汗珠,就為學生豎起了一個閃光的座標;每留下一步腳印,就為學生修築了一條通向理想的金橋。

教師是"人類靈魂的工程師",古人將教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。也就是説教師不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養者。教師更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。因此,教師這個職業有着非常神聖而又艱鉅的使命。我們只有立足本職,堅守崗位,勇於創新,努力爭優,才能更好的肩負起這項使命。

(一)要成為一名優秀的人民教師,必須做到愛崗敬業,加強師德修養。國小教育是培養學生良好行為品質的基礎基地,學生只有具備完善的人格,勇於面對壓力,才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有紮實的專業知識,還應具備良好的道德修養。由於教師所從事的職業特殊,是教育人、塑造人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。因此,我要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學生完善人格。

(二)要成為一名優秀的人民教師,必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會"親其師、信其道"。所以教師必須有紮實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,瞭解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結構。專業知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續教育,始終站在知識的前沿。

(三)要成為一名優秀的人民教師,必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發自內心,持久的。基於這一點,我們當教師的就更應該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關心,需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。作為一名黨員教師,我要及時瞭解學生的心理變化,要設身處地為學生着想,體諒他們的難處與痛苦,與學生交朋友,建立一種新型的師生關係,拉近與學生的心靈距離。要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。

作為教師是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子裏記載着許多不平凡的事蹟,在我們普通的生命裏譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停的為自--加油!

在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己還很年輕,目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人。但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我會像五四時期的先輩那樣,燃燒自己的青春,來譜寫一曲平凡但又偉大的歌曲!我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞台上,學生期待的目光就是我的掌聲!學生的健康成長就是我的最高榮譽!也許在以後的教學生涯中,仍會有許多的挑戰與失敗、痛苦與失落在等待着我。但無論如何,我將永遠不會放棄自己的信念,儘自己最大的努力助通往成才路上的學生們一臂之力!

在這裏,在5.4青年節這一天,我要大聲地説:"做光榮的人民教師,是我一生無悔的選擇!"各位領導,各位同事,為了我們平凡而又神聖的職業,讓我們攜手共進,在平凡的崗位上盡情展現自己的才能和智慧,為學校發展、專業建設做出更大的貢獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛崗敬業、創先爭優的精神,為祖國、為人民培養出一代代優秀的棟樑之才!

五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿5

尊敬的領導,各位同事,大家好!   首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四精神的機會!

我叫__,來自水產公司,我今天的演講題目是《踐行五四精神,唱響青春之歌》

五月四日,是一個閃耀的青春光華,書寫着“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮頭,是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,星火相傳,生生不息,譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天,在黨的十九大精神指引下,凝聚青春力量,奉獻青春智慧,爭當時代先鋒,是黨中央的囑託,是祖國的需要,更是人民的期盼。

我們的家鄉勤得利,是祖國北疆的一顆明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈,三花五羅十八子名等特優魚類,在黨中央的領導下,經過一代代墾區人的努力,勤得利農場乘風遠航,取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地,無不展示着勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代,在百舸爭流的競爭中,面對逆水行舟不進則退的現狀,農場領導以敢為人先的膽略,高屋建瓴的眼光,開拓創新的氣魄,提出了“打響強工攻堅戰,繁榮發展北大荒文化”的口號,這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時,也為我們年輕人指明瞭奮鬥的方向,我們要踏着五四先驅的足跡,前進!

如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生,我認為,首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習,享受着充裕的生活和發達的科技,我們是幸福的、幸運的。面對新時代,我們的責任更大,古有大禹治水三過家門而不入的事蹟,今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度,我們要以他們為榜樣,把個人的抱負和家鄉的實際結合起來,艱苦奮鬥,顧全大局,無私奉獻,將手中的五四火炬化作驕陽,為家鄉的美好畫卷增添一抹豔麗的色彩!衣帶漸寬,無怨無悔!  第二,解放思想、與時俱進。在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己,要堅持以民族精神和時代精神激勵自己,要堅持以和諧社會榮辱觀規範自己,使自己真正走在,不斷奉獻,不斷成長,不斷綻放人生價值的金光大道上!

第三,要巧幹實幹、爭創一流。我們青年人,要勇於正視困難,相信辦法總比困難多,做到善於思考,勇於嘗試,努力實踐科學發展觀,踐行三創精神,讓青春,在事業的發展中放出奪目的光彩。

昨天,屬於瀝血的名流;今天,屬於拼搏的勇士;明天,屬於一顆顆進取的心靈!青年朋友們,讓我們傳承“五四”傳統,踐行北大荒精神,做,無愧於頭頂藍天的信任,無愧於腳下黑土的支撐,無愧於黑龍江水對我們的哺育的墾區青年,將自己的力量化作激情飛論文聯盟揚的音符,乘着勤得利發展的東風,繼往開來、勇往直前,用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!  謝謝大家!

五四青年節讓青春為祖國綻放演講稿最新精選5篇

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