逝去的一年(期末口語演講稿)(精選多篇)

第一篇：逝去的一年(期末口語演講稿)

the freshman's life will come to an end. and the sophomore's life is around the corner.i really amaze that how time flies. one year have passed so quickly. it remains so many thing that deserve me to i entered our university, i felt blue and in bad shape. because i blew off steam for that i haven't been into the university i dreamed ver as the time flied and i realized that it's water over the dam. so i must face the i gradually learnt the ropes and got a second wind. i believed that the high scores that i entered school demostrated that i have the upper hand to be the best. although my english was a bit poor, i think that if i get a head start i could be the front runner although it's a long shot. during leisure time, i chipped in all kinds of activities to broaden my as watcing some shows or listening some lectures. i also have very good friends. they ofen go to bat for me when i'm in first time i met them, they rolled out the red carpet for me. i remembered that once i'm in bad shape, noddy accompanied me to the hospital and soon i back in to teachers are responsible and friendly, they often help me when i'm off base. the future is unpredictable. maybe i 'll face more pressure. however, no matter what will happen. i'll never say uncle to myself.

第二篇：大學英語口語期末考試演講稿

（comparation）

當一小部分中國富人滿足的步入小康生活時，當一些無恥貪官吃好的喝好的時,貪婪地揮霍國家財產時，當一些“富二代”揮金如土時。你是否能意識到，在我們這個共和國的同一片國土上，同一片藍天下，還有着這麼多的孩子因貧困而不能上學

when a small part of the wealthy chinese meet into a well-off life standard, when some shameless corrupt official eat good drink good, spend our state property , when some " second generation" spend money like water. can you realize that, in our republic with a same piece of the country, under the same blue sky, there are so many children who cannot attend school because of poverty?

當我們坐在乾淨寬敞的教室裏，我們是否能想象到，在遙遠的山區，有一個地方，有這樣一羣孩子，窯洞是他們的教室，除了粉筆，他們沒有任何桌椅，老師和學生只能坐在地上，他們穿破舊的衣服，吃的饅頭早已經硬的像石頭，如此惡劣的環境，作為一個城裏長大的孩子，你能想象嗎

as we sit in the clean and spacious classroom , whether we can imagine, in the distant mountains, a place, have such a group of children, cave is their classroom, in addition to chalk, they don't have any tables and chairs, the teacher and students can only sit on the ground, they wear old clothes, eating steamed bread have hard as a stone, such harsh environment, as a child growing up in the city, can you imagine？

當我看到這些鏡頭，我的心很悲涼與痛楚，我覺得命運非常不公平，為什麼我們可以穿名牌衣服，吃肯德基必勝客，得到很多高端電子產品，為什麼他們這麼可憐，他們在這麼惡劣的環境裏繼續他們的學習，但讓我吃驚的是，據可靠數據，在中國每年至少還有100萬兒童因家庭貧困仍然不能去上學。 when i see these pictures, my heart is very sad and pain, i think that fate is not fair, why we can wear famous brand clothes ， eat kfc、 pizza hut, get a lot of high-end electronics products why are they so poor, they in such a harsh environment to continue to their study, but to my surprise, according to reliable data, in china every year at least 1 million children from poor families still can't go to school

my dear fellows, do you really think that they are born to suffer? or born to be poor? let’s make effort to donate some basic necessities and build some school for the poor children.(why)

you may ask me why, ok, let me explain by this way.

first of all, let’s us make effort to improve their living condition. we can through the civil society organization donate some basic necessities, an apple a day keeps the doctor away. we can use a small part of money from the donation to make sure every child in the mountains areas can eat some fruit everyday to improve their nutrition. we can require the government give them the basic allowance every month

second, build some school for the poor children. when it comes to build schools or helping a child to go to school, you must think that it may cost us a lot of money. because such kind of thing is far away from us, but if i told you that, according to statistics, if you want to build a school in distant area, the cost is 20thousand yuan ’s that represent? as we all know, our company has seven thousand staff, each one donated20 yuan, 20 thousand yuan is enough to build 7 school in distant area, helping9 students to go to school.20yuan is not a big deal for us but your kindness can change a child’s life.

lastly, our company will

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第三篇：口語期末

suppose one saturday, you open the web page of souhu to watch the big bang theory as usual, but suprisely, you only find a sentence stating—we are sorry to tell you because of some reasons concerning policies, we cannot provide services for you to watch this tv program. don’t feel disappointed too early, that is just the start of censorship of internet videos. according to the state administration of radio and television, in the future, all the american and british tv programs need to be censored and get the certification before being broadcast. chinese censorship of films has been a controversial issue for a long time, and now, instead of improving this merchandise, the state administration of radio and television decides to expand it into the field of internet videos. from my perspective, we, as the audience of internet videos, do not need censorship of internet videos. there are three major reasons.

to begin with, we don’t need such a costly merchandise. the amount of film produced is 500 to 700, while the amount of internet videos including both films and tv programs produced should be larger than 1500 every year! it is an enormous process to go through all these videos, which is actually a waste of time and money. from the perspective of internet video web sites, besides importing american and british videos, they also need to prepare related files and waiting for officials going through the content and making decisions. the time of procedures varies, which can be as long as years or as short as five days. but we all know enthusiasm of audience can decline a lot after a period of the first issue of the foreign films and tv programs. so web sites may face a risk of not producing as much profit as they expect at the point of buying the copy rights, resulting in a loss. that is not good for importation of foreign films and tv programs.

what’s more, we do not need a hand to close the window of culture facing the outside world. on the one hand, we know more about foreign cultures by watching foreign films and tv programs on the internet. 34 films imported every year, which are mostly hollywood films having little connection of foreign daily life are not enough to satisfy our curiosity. from house of cards, we know how american political system works; from the big bang theory we understand american humor; from

downtown abbey, we learn something about british aristocracy… on the other hand, we know more about ourselves in the eye of others. as china is playing a vital role in the trend of globalization, many films and tv programs would like to add some chinese factors to attract chinese audience. although sometimes there may be some subjective comments about our ruling party and ideology, the officials cannot just hope to ban these films and tv programs by censorship. chinese proverbs always remind people of accepting others comments modestly, and if that is right we need to correct our weakness; if that is wrong we should be cautious to avoid. therefore, censorship and prohibition is not an efficient measure to eliminate criticism.

just as the picture shows, the director of the big bang theory responded to chinese prohibition with stereotype of chinese government and crazy irony.

at last, we do not need officials to regulate different cultural opinions. the amount of audience of films for 2014 is more than 600 million, which is larger than the sum of 6 internet video web sites. and most of the audience of internet videos is college students. as a member of this small and well-educated group of people, i think we have enough knowledge to make judgment about what is beauty what is ugly and what is right what is wrong. in addition, college students are at the stage of forming their comprehensive philosophy of the world and human life, thus they should be facing diverse resources of information and should not be limited to a narrow range of values. advice from artistic masters or professions is welcomed, but government officials who pay much attention on political stability rather than art are not needed to choose the suitable films and tv programs for us.

in consequence, china should cancel the censorship of internet videos, because

1. we do not need such a costly merchandise

2. we do not need a hand to close the window of culture facing the outside world

3. we do not need officials to regulate different cultural opinions

i believe chinese film and tv program industry will be more prospective without censorship of internet videos.

第四篇：一年演講稿

尊敬的各位評委：

你們辛苦了！

今天我要競聘的是一年級班主任工作。 俗話説“萬事開頭難”。教育也是如此。一年級班主任只要瞭解了兒童的心理特徵，找尋一些符合兒童心理特徵的有效的管理辦法，對症下藥，有的放矢，就能做到事半功倍，所有問題也就迎刃而解了。具體説來我計劃從以下幾個方面入手：

一、更新教育觀念，建立新型評價機制

隨着素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，在教學中滲透職業教育。

二、建立新型的師生關係

班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關係。師生並不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的朋友，充分尊重學生。記得著名教育家魏書生説過“教師尊重學生的人格，就等於尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生並不等於放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者

一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衞生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委會的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

四、全面培養和發展學生的綜合素質

在一個班級裏，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在於促進學生全面、主動地發展，因此，我會着眼於提高所有學生的素質，而不是提高几個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“後進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”

現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

五、做學校教育與家庭教育的橋樑

如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，我要深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育

現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工

作中遇到的困難和問題，在班級管理方面，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！

七、針對剛踏入國小一年級的學生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來説都極其陌生的實際情況，為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,我會時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

1、小鼓勵培養好習慣。

著名教育家葉聖陶説：“教育就是培養習慣。”俄國教育家烏申斯基説：“良好的習慣乃是人在神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受着它的利息。”所以説，良好的習慣是孩子進步的階梯。我們知道良好的行為習慣既不能在一朝一夕養成，也不可能在短時間內統統養成。對於剛入學的孩子，學校和班級對於他們來説完全是個陌生的環境。他們中有的會因為一天都見不到爸爸媽媽而排斥學校，有的學生會在對學校的新鮮感完結後開始想念家。所以，一年級的班主任的第一大任務便是留住孩子的心。運用一些有趣、新穎的“小鼓勵”激發他們的興趣，留住他們的心，培養他們良好的學習和行為習慣。

（1．）學習上我會設計一些有趣的鼓勵形式。比如，對於上課積極發言的同學，我會設計一個“金話筒”“小百靈”獎，鼓勵孩子們多開口。這種獎勵就可以直接在課堂上授予，即時鼓勵會讓你接下來的課堂氣氛更加活躍。“小神筆”“神筆馬良”這些獎勵可以給作業認真完成的孩子。這種獎勵不必當場發給孩子，我可以在每週的班會上作一個總結，在專門設計的紅榜上給孩子加一顆小五星。這樣每個來到教室的人都能直觀的感受到孩子們完成作業的情況，孩子們的興趣當然也就更大了，作業完成的質量會提高許多。你經常會發現孩子們聚在紅榜下比誰的五星多。

（2．）紀律上也更是得多花心思。良好的紀律是教學效果的保證，也是一個班班風好壞評判的依據。我們可以將多種鼓勵結合起來。課堂上，教師適時的口頭誇獎和一個會心的微笑，或者一個讚許的眼神外加一次親切的撫摸，都會讓天真的孩子心花怒放。“鼓勵是最好的老師”，哪怕是再好動的孩子在“糖衣炮彈”之下也會規矩幾分鐘。當然一些看得見，摸得着的小鼓勵也必不可少。“小蘋果”（印章印在紙上）可以直接發給課堂上坐得直，認真聽的同學。教師還可以準備一點卡通貼紙，在講課的過程中隨時關注孩子，即使他有一點點小進步，可能是坐直了，也可能是認識了一個生字，回答了一個問題，直接把貼紙貼到孩子的額頭或臉蛋兒上，這會成為他下課後炫耀的資本。特別當孩子注意力開始渙散的時候，這幾乎是百試百靈的好方法。

這些新穎有趣的小鼓勵吸引着孩子，他們也能體會到在讚揚聲中的那份開心與滿足。這些符合兒童心理特徵的方法都有效地刺激着孩子們，會讓他們在課堂上更加積極，作業上更加認真，紀律上也更嚴格要求自己。他們知道，回答問題積極了，作業寫好了，上課坐直了就能有好多的小獎品。孩子們進步的階梯不就是這樣一塊磚一塊磚搭建的嗎？

2、多途徑促進優競爭

我要充分創造各種有利條件，為學生提供或搭建自我表現、自我展示、自我塑造的平台，讓處於不同水平、不同層次的學生都可能顯露頭角，體驗成功。比如專門為熱愛勞動，做清潔能力強的孩子設計一個“勤勞的小牛”獎，為愛好

看課外書籍的孩子設計一個“亮眼睛”獎等等，多方面的調動孩子的積極性，“天生其人必有才，天生其才必有用！” 每個孩子都是一個潛在的天才兒童，只是表現的形式不同，但是他們都擁有自己的獨特潛能和發展方向。只要有恆定的目標，只要有學習的願望，每個孩子都能夠形成自己的優勢學習風格，發展自己的強項智能，彌補自己的弱項智能。每一個孩子的閃光點都有可能成為別人的競爭目標。

樹立孩子的競爭意識，有助於良好班級風氣的形成。這種競爭不僅僅是學習上的也是生活上的。所以要讓每個孩子都能在班集體中釋放潛能，在競爭中綻放成功的花朵。在班集體中，充分重視和尊重每一個學生的個性成長，引導他們自我約束、自我教育、自我管理、自我發展，可以有效地調動全體學生的積極性，培養和提高他們的自理自立能力，並促進班級的可持續發展。

作為教師，我們應當正視差異，善待差異，重視和發揮每一個學生的智能優勢，挖掘每一個學生的智能潛力，滿足每一個學生的學習需求，促進每一個學生的發展，在他們人生的起步階段為他們播種下充滿希望的種子，讓他們在校園生活的競爭中體驗成功。

3、細交流感染好家長

“父母是孩子的第一任教師。”家長的一言一行潛移默化的在孩子的心裏打上了烙印。此外，學校教育離不開家長的支持與肯定。作為一年級的班主任應該迅速的瞭解每個孩子的家庭情況，熟悉他們的家長，並憑藉你認真負責的態度得到家長的充分信任。及時將孩子在學校的情況反饋給家長，無論優點或是缺點。比如，可以給每個孩子準備一本“家校協作本”，當老師發現孩子的一個小進步或者一點小錯誤時，或是家長有什麼話或者疑問想告訴老師的，都可以記錄在上面，由此，學校與家庭的溝通便又多了一座橋樑。

值得注意的是，“讚揚是最好的老師”，和家長交流時應該把握好這點，即使在向家長反映孩子的缺點時，也可以把讚美之辭放在開場白裏。除此之外，每個期末“好家長”獎的評比，也能讓我們的家長動力不少，讓他們感受到與孩子一起成長的快樂。有了家長的協助，班主任的工作便遊刃有餘了。

孩子的好習慣，同學間的良性競爭，家長的密切配合成就一個優秀的班集體。當我們再面對那羣唧唧喳喳的“小不點兒”時，心有餘,力也有餘了。

4、培養學生良好的學習習慣，學習態度

這學期我要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握

科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證，指導本班學生的課外閲讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底藴。經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、具體措施

（1、）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼

是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在放學時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出“最佳拇指獎”。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

（2、）合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

（3）課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“説到就要做到。”

（4、）課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。

（5、）路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。

（6、）衞生方面

講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

個人衞生：要求衣着整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

（7、）班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（8、）其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措

施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導批評、指正。

我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講台，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給我的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！

雙遼市實驗國小趙啟靜

2014年8月

第五篇：口語演講稿

無悔的選擇，平凡的人生

我的一位長輩曾在他彌留之際對我説過這樣一句話:“人的生命只有一次，記住只有一次。”是的，今天的我不再是懵懵懂懂的少年了，而是20多歲的青年人，生命對於我們到底有什麼樣的意義，我們又該如何珍惜生命呢？路似乎就在我們的腳下，卻又似乎無從選擇。人的一生就是無數個選擇組成的，不同的選擇決定了不同的人生。我們的青春，在剛開始作出選擇時，也許不一定能明確知道自己追求的到底是什麼，並不是一開始就知道哪些是自己需要的，自己到底能過什麼樣的人生。也許曾經做過錯的決定，也許有過很棒的選擇，但是在一步一步的踉蹌中，我們的生命在時光裏跳躍，從國中時期的叛逆，到高中時期的迷茫，再到大學時期的堅定，生命如夏花一樣絢爛，開放在你眼前。

一路走來陽光引路，風雨相隨，每一步，都是自己的選擇，每一個選擇的結果不一定都是自己想象的模樣，但是不管結局如何，我選擇的我都不會後悔。因為是自己做出的選擇，無怨無悔。

從小，我就愛幻想，想成為出類拔萃的人，大學教授在報告大廳侃侃而談、資深醫生名震國內外、威武的軍人步履從容，但現實和理想總是有很大距離的，就是人們常説的：理想很豐滿，現實很骨感。此時的我，早已發現，那些是多麼的天真，我這輩子也許，只可能是個平凡的社會人。

但人生又是充滿轉機與機遇的，時不時就有意外發生，往往幸福來的又是那麼突然，也常會讓我們措手不及。

我又一次靜下心來，回首我走過的路，有辛酸，有快樂，當然也有讓我會後悔的種種選擇。人們常説，世上沒有後悔藥，這是不變的真理。既然後悔並不能改變任何情況，那就讓我(來源好範 文網：)們慎重對待每一次選擇，少留遺憾。

也許，這樣，也許，那樣 我就。。。。。。

我小時候一犯錯就會原諒自己，總會替自己找理由。但事實上我心裏明白，是自己做錯的事，自己犯下的錯誤，用謊話就想天真的瞞天過海，我相信每個人都有過類似的行為。 大學聯考的失利，我曾責怪自己，為什麼沒有再下點功夫，再努力一點，也許我的人生就會大不一樣。那一段時間，我有點失落，但是，我人生第一次獨立決定關於我的大學專業。所以，儘管大三的我，常常會抱怨那時的我，選擇應該再謹慎些的，應該再於父母交流商量的，但是此時説的這些，都是空話，我即將畢業。我的人生，仍在繼續。

隨着自己逐漸成長，我漸漸明白了一些道理。我相信命運，但同時我更相信我自己，相信我的人生選擇，自己的命運，要靠自己去掌握。用自己的行動，用自己生命的痕跡，無聲地激勵着自己，感染着自己，更加全身心地熱愛自己的人生，活出自己，也許我平凡，但不虛度我的人生。