口才訓練演講稿範文(精選多篇)

目錄

第一篇：口才訓練演講稿第二篇：口才訓練演講稿第三篇：最新口才訓練演講稿範文第四篇：口才訓練：第九天震撼演講內容之共鳴演講稿訓練第五篇：口才訓練第八天：震撼演講內容之哲理演講稿訓練更多相關範文

正文

第一篇：口才訓練演講稿

平時表達的要求：

發音準確，吐字清晰，儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。

同時使用鼻、口、喉、胸四腔。

説話的聲音要大，速度要快，不要有停頓。

表達時要聲情並茂。

準確完整生動地表述自己的想法。

準確複述轉達別人的話。

準確生動地描述景、事、物、人和生活。

隨時模仿，要儘量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處 超過對方。

第二篇：口才訓練演講稿

口才訓練演講稿

尊敬的老師親愛的同學們，大家下午好！

李小龍曾經寫過這樣一段話：

我是誰

這是很多人反覆自詰的老問題。

雖然每個人都可通過鏡中的影象看到自己的容貌，

儘管他清楚自己的姓名、年齡與過去，

對於真正的“自己”，

很多人未必都能真正的明白，

故而仍舊要問“我是誰”？

我究竟是殿堂中的巨人，

抑或是封閉自惑的庸碌之輩？

我究竟是傲立於天地的大丈夫，

還是像在荒野迷途的小孩般內心充滿了恐慌？

我們當然不願見到自己如此窩囊，

但惟恐現實就是這樣。

然而，

我們仍可尋回自己所期冀的目標，

那些懷着信心去追求卓越的人，

靈性將會在奮進堅持中獲得洗滌，

那些敢於在逆境中求生的人，

顧盼於鏡子的影象時，

定能見到自己的真貌。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷着青春的夢想，不斷努力，經受挫折而不放棄，終有一天你會守得雲開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！

毫無疑問，每個人都渴望成功，但問題在於，並不是每個人都能成功。

成功需要我們懷有夢想：

沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

成功需要我們不斷努力：

努力並不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養成努力的習慣。對於一個人來説，艱難困苦並不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什麼驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！

成功需要我們耐得住寂寞：

每一個偉大而不甘於孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘於那樣的孤獨與寂寞。

成功需要挫折的歷練：

生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在於，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重複了一萬多次

為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。

第三篇：最新口才訓練演講稿範文

最新口才訓練演講稿範文

平時表達的要求：

發音準確，吐字清晰，儘量把每個字音都完整發出來。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。

同時使用鼻、口、喉、胸四腔。

説話的聲音要大，速度要快，不要有停頓。

表達時要聲情並茂。

準確完整生動地表述自己的想法。

準確複述轉達別人的話。

準確生動地描述景、事、物、人和生活。

隨時模仿，要儘量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處超過對方。

(1)速讀法

這種訓練方法的目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量果把每個字音都完整的發出來。

可以用錄音機把你的速讀錄下來，然後自己聽一聽，從中找出不足，進行改進。

(2)背誦法

目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。

記憶是練口才必不可少的一種素質。“誦”也就是我們常説的“朗誦”。它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達。

背誦法的着眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發音上也一定要準確無誤。

(3)練聲法

第一步，練氣。首先要學會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，儘量把更多的氣吸進去。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。學習吸氣與呼氣的基本方法，你

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可以每天到室外、到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效。

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第二步，練聲。在練發聲以前先要做一些準備工作。先放鬆聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準備，發一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那隻能對聲帶起破壞作用。聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有着直接的聯繫，所以不要小看了口腔的作用。

口腔活動可以按以下方法進行：

第一，進行張閉口的練習，活動嚼肌，也就是麪皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕鬆自如了。

第二，挺軟齶。這個方法可以用學鴨子叫“gāgū聲來體會。

人體還有一個重要的共鳴器，就是鼻腔。有人在發音時，只會在喉嚨上使勁，根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄，音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是，學習牛叫。但我們一定要注意，在平日説話時，如果只用鼻腔共鳴，那麼也可能造成鼻音太重的結果。

演講稿又叫演説詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿特點主要區別演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”羣眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受並心悦誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。第二、可講性。演講的本質在於“講”，而不在於“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易説能講為前提。如果説，有些文章和作品主要通過閲讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來説要可講;對聽講者來説應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試講或默唸加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見

解精闢，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿並不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好願望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計並加以註釋，以達到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。第五、口語性口語性是演講稿區別於其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多説，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，並不太講究口語性，雖然由某一領導在台上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印製好的講稿，一邊聽講一邊閲讀，不會有什麼聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什麼語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節詞換成雙音節詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動於衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的餘地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演説》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮鬥。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼籲式的語言結尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。

第四篇：口才訓練：第九天震撼演講內容之共鳴演講稿訓練

除了哲理故事，在演講中，同樣運用最多的，同時最能感動聽眾的。就是大家都知道的事

情，或者都明白的一個真理，或者是一種社會現象。但是大家平時都沒有注意，而您把它講出

來了。使聽眾有種深有同感的感覺，或者叫相見恨晚的感覺，或者是要説早一點知道該多好啊

的感覺。這就叫引起共鳴。比如電視劇《蝸居》，現實生活中有很多這樣的例子。

幾乎所有的講師、培訓師或者演説家在演講中運用最多的就是哲理故事和共鳴故事。另外

還有三種故事也是演講中必須用到，但是一次演講可能只需用一次就可以了，就是情感故事、

感恩故事、愛國故事。這三種故事用一次或者適當可以達到非常震撼的效果，用的過多則有些

氾濫，就失去了它的價值，各位要注意。

公式：1、提出要點；2、講1-3 個故事；3、得出深刻的結論

我們所有的演講都可以按這個公式。

?共鳴故事舉例：

各位朋友，大家好！今天和大家分享一個主題是點燃創業的激情。

2014年，我進入了大學，當我進入大學那天我就告訴自己，我要自己養活我自己，我不能

再讓我母親為我的生活操心，我必須通過自己的努力來完成自己的大學生活。這個時候，我開

始出去找兼職工作，我跑了很多很多的公司，跑了很多很多的店鋪。然而，得到(推薦打開範文網)的答案卻都是：

“對不起，我們不招人；對不起，我們人已經招滿了”。後來，我在一個老鄉的幫助下，終於找

到一份工資很低很低的兼職工作，在一個餐廳裏面當服務員，2元錢一個小時。雖然工資很低很

低，我依然非常珍惜這份來之不易的工作，渴望把它幹好。可是，後來還是因為一點小小的

失

誤，我又失去了這份工作。相信很多剛進入大學有激情的同學都跟我一樣有過一段相似的經歷！

但是，生活的艱辛並不能磨滅我們心中的夢想與激情！後來我就想，為什麼大學生找兼職工作

這麼困難？為什麼現在大學生畢業以後就業這麼困難？今天，我個人認為：

是因為中國缺少老闆；因為中國大學生缺少創業的薰陶；因為中國絕大部分大學生都想着

大學畢業以後努力去找工作、找工作，而很少有人想着去為別人創造工作。

如果我們每個都想着努力去找工作而不願意去為別人創造工作，又哪裏來的那麼多崗位

呢？是還是不是？（是）所以在那個時候，我人生第二次暗暗的發誓，我告訴自己：“我一定要

去為別人創造工作而不是努力去找工作，我寧可當只有一個員工的老闆，也決不去做一個大型

企業的打工仔。”為着這種個人的責任，我從此踏上了創業的道路，大一、大二、大三，三年的時間，我做了很多的事情，賣過電話卡，擺過地攤，開過送水站，到我大四的時候，終於有了

自己的一家公司。

2014年3月，在我即將走出校園的時候，和千千萬萬大學畢業生一樣，我第一次踏進了人

才市場，我是去招人。當我踏進人才市場的大門的時候，我被眼前的壯觀景象給嚇呆了，一個

只有500家企業的招聘會，竟吸引來了5萬的大學生畢業生。此時我再也沒有心情招聘，我一

直在思考，為什麼會有這麼多大學生找工作？終於等到了下午招聘會結束，前來應聘的大學生

慢慢地離開了會場。我看到了令我震驚的一幕，有的公司只招20個人、30個人，卻收到了上千

份的簡歷，他們把沒用的簡歷丟進了垃圾箱，還有收廢紙的人在那回收我們辛苦製作的簡歷。

當我看到這一幕，心裏非常的難受，為了那份簡歷，我們寒窗16年；為了那份簡歷，我們熬更

受夜；為了那份簡歷，我們花去了多少心血和金錢。到了人才市場卻是那麼的不值錢。此時此

刻，我人生第三次暗暗地發誓：“我一定要通過自己的努力去改變這種現狀，去激發更多大學生

創業的激情、成功的夢想，讓更多的大學生畢業以後都能努力去為別人創造工作而不是努力去

找工作”。

（説明：大學生找工作不好找，是大家都知道的共識，想創業也是很多大學生的夢想，但是很

多人沒有行動，也有很多人不知道為什麼創業。所有我把他講出來，就引起了大家的共鳴。）

●3分鐘共鳴故事演講稿設計————————————

第五篇：口才訓練第八天：震撼演講內容之哲理演講稿訓練

口才訓練第八天：震撼演講內容之哲理演講稿訓練如果我窮得還剩下一碗飯 我也會讓你先吃飽全天下最好的東西都應該歸我所有，包括你！！先説喜歡我能死啊?別鬧，聽話。有本事你就照顧好自己，不然就老老實實地讓我來照顧你！親愛的朋友：

今天我們要開始演講內容的設計，前天在講設計演講稿時，已經告訴您，演講就是講故事，那麼到底講什麼故事呢？我一共總結了五種演講需要用到的故事，哲理故事、共鳴故事、情感故事、感恩故事、愛國故事。幾乎每一次演講都同時需要用到這幾種故事，後面幾天我將分別和您介紹這幾種故事。今天我們要學習的是哲理故事。

在我們演講的過程中，經常為了説明一個道理，或者證明一件事情，需要運用一個案例來論證，從而得出這個論證結論，叫哲理故事。哲理故事可以是名人的故事、可以是企業案例，可以是身邊的故事、可以是自己的故事。通過這個故事來證明一個觀點，比如，成功需要堅持到底、企業需要用心服務、細節決定成敗等。這一類故事是在我們演講當中運用最多的。

關於如何講故事的公式，參考第六天演講稿設計技巧的第三部分。

舉例一：

各位，一個人成功有三個關鍵非常重要：第一、為成功者工作，第二、與成功者合作，第三、讓成功者為您工作。有一個人想做愛迪生的合夥人，就去找愛迪生。愛迪生一看，這個人穿着破破爛爛的衣服，怎麼可以當自己的合夥人呢？於是就和他説：“如果你想幫我掃地的話，我這裏正好有一個空缺。”這個人想：現在掃地沒有關係，未來我一定能成為愛迪生的合夥人。在成為合夥人之前，給他做點清理衞生的工作，也沒有什麼不可以的。只要我自己堅持，總有一天我會成為他的合夥人。於是他和愛迪生説：“好的，我幫您掃地。”在以後的日子裏，每當愛迪生有新發明的時候，他就會認真地把整個行銷計劃、人事管理系統整理出來，放在愛迪生的辦公桌上。可是愛迪生一看是掃地的人寫的東西，就都扔到了垃圾桶裏。3年以後，愛迪生髮明瞭一個產品，可是他的銷售團隊怎麼賣也賣不出去。這個掃地人就説：“老闆，讓我試試看。”愛迪生一想，反正那麼多人都賣不出去，給他試試也沒有什麼不可以的。於是，就拿給他去賣。這個人不但把這個產品賣了出去，而且賣的還相當好。這時候愛迪生才發現，原來他是個銷售天才，就和他説：“您現在可以成為我的合夥人了。”這個想當富翁的人，經過3年的等待，最後經過努力，終於成了愛迪生的合夥人。這個人就是因為找到了愛迪生這個合作伙伴，所以最後自己也變得非常地成功。

舉例二：接下來，要給大家分享成功最重要的一個關鍵，在分享這個關鍵之前，要給大家分享一個小小的故事。有一個人，他非常非常的成功，拿了很多很多的世界第一名的獎盃，在他70多歲即將退休的時候，他決定舉辦一場1萬人的演講會，把他成為世界第一名的祕訣分享給整個世界。然後這個演講會開始了，會場的舞台非常非常的大，舞台上有一個很大很大的鐘，這個世界第一名走上舞台以後，説：“有哪個年輕人，能走上這個舞台，去敲這個鍾，把它敲動嗎？這個時候，上來了很多很多的年輕人，他們拿着一個很大的鐵錘去敲這個鍾，這個鍾發出了震耳欲聾的響聲，各位，你們猜一下這鐘動了沒有？（沒有）然後這個世界第一名走到這個鍾前，伸出他的小拇指在鐘上“咚”敲了一下，各位，猜一下，鍾動了沒有？當然是沒有，然後這個世界第一名每隔五秒鐘，“咚”敲一下這個鍾，每隔五秒鐘，“咚”敲一下這個鍾，這樣大概過了20分鐘，各位，這個鍾動了沒有？答案是沒有，這個時候，會場開始騷動，有人開始喊，騙子、騙子，難道您成為世界第一名就是這樣騙來的嗎？這個世界第一名不管台下有多少人罵他，依然每隔五秒鐘敲一下這個鍾，每隔五秒鐘敲一下這個鍾，大約過了40分鐘，這個世界第一名小手指的皮已經劃破，已經流出了鮮紅的血，各位猜一下，這個時候，這個鍾動了沒有？答案依然是沒有的。這個時候台下開始很大的騷動，開始有人拿礦泉水瓶子砸這個世界第一名，拿易拉罐扔這個世界第一名。這時候，這個舞台已滿是礦泉水瓶、滿是易拉罐瓶，這個世界第一名的身上滿是礦泉水。但是這個世界第一名依然不管

台下有多少人罵他，不管有多少人拿礦泉水瓶砸他，他依然每隔五秒鐘“咚”敲一下這個鍾，每隔五秒鐘“咚”敲一下這個鍾，這樣大概過了1個小時的時間，這個世界第一名手指的骨頭已經露了出來，鮮血已經染紅了整個舞台。各位猜一下，這個時候，這個鍾動了沒有？答案依然是沒有的。這個時候會場很多人站了起來，開始慢慢的離開了這個會場，只還有三分之一的人繼續在看這個世界第一名錶演。這個世界第一名依然每五秒鐘“咚”敲一下這個鍾，每五秒“咚”敲一下這個鍾，這樣大約過了2個小時的時候，各位猜一下，這個鍾動了沒有，這個時候，鍾終於開始很大擺弧地擺了起來。會場想起了熱烈的掌聲。這個時候，世界第一名開始包紮傷口，然後説：“有哪個年輕人，能走上舞台，讓這個鐘停止下來嗎”？這個時候，又上來了很多很多年輕人，他們去抱這個鍾希望讓它停止下來，可是各位，你們猜一下，這個鐘停下來沒有？（沒有）答案是沒有的，這個時候，這個世界第一名又開始説話了，他説“成功的祕訣，就是不管多少人打擊您，不管多少人潑您冷水，不管多少人拿礦泉水瓶砸您。您當作沒有聽見，您堅持到底，當成功來臨的時候，別人擋都擋不住。”這是今天我給大家分享的第五個關鍵，凡事堅持到底絕不放棄！您此刻正在無憂演講稿閲讀文章《口才訓練第八天：震撼演講內容之哲理演講稿訓練》

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