![双龙洞导游词（多篇）]( "双龙洞导游词（多篇）")
- 双龙洞导游词篇一各位旅客，你们好！我是你们这次“双龙洞之旅”的导游吴悠，很高兴陪伴你们一起参观“双龙洞”。旅客们，我们已经出了金华城，过了罗甸就要入山了。大家瞧瞧窗外，各色的映山红和漫山遍野的油桐显得生机盎然，还有那粉红色的沙土在别处似乎很少见到，很奇怪吧！双龙洞到了...
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![金华双龙洞的导游词500字]( "金华双龙洞的导游词500字")
- 金华双龙洞的导游词500字1大家好，我叫赵晶晶，你们就叫我“赵导”好了，下面由我带领大家游外洞。请大家在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。你们看，洞口的形状像什么?(众人：桥洞，很宽。)让我们进去看看吧。它高大明亮，洞高66余米，广、深各33余米，面积1200多平方米。周围是石壁，...
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![金华双龙洞游记作文多篇]( "金华双龙洞游记作文多篇")
- 金华双龙洞游记作文1今年寒假，我被叶圣陶老先生“游金华的双龙洞”这篇文章中的美景所吸引，想来一探究竟。1月23日，我和妈妈来到金华游双龙洞，出城一公里，就来到山区，汽车在山里盘旋，因为是冬天，山上并没有开出如叶老先生所说的种类繁多、颜色鲜艳的花朵，但是，这里的景色依然美丽无...
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![记金华的双龙洞叙事作文多篇]( "记金华的双龙洞叙事作文多篇")
- 记金华双龙洞优秀作文篇一爸爸终于带我去金华双龙洞了。这是我期盼已久的事，我非常兴奋！双龙洞在北山南坡。一到洞口，我就看见高高的岩石上写着“双龙洞”三个字。在外洞两侧的钟乳石很像两个龙头，一条青龙，一条黄龙，龙头在外洞，而龙身却藏在内洞，所以取名为“双龙洞”。我们先到...
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![记金华的双龙洞作文2多篇]( "记金华的双龙洞作文2多篇")
- 记金华的双龙洞作文篇1清明时分，我们游金华的双龙洞。来到洞口，一片阴影罩住了我们，只见左边的大石壁上刻着三个气势磅礴的繁体大字“双龙洞”。但往里看时却发现黑压压的一片，除了厚厚的石壁，什么也没有。难道双龙洞就是这么一个平淡无奇的洞？正奇怪着，几条小船从一个窄窄的孔...
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![《记金华的双龙洞》教学实录（精品多篇）]( "《记金华的双龙洞》教学实录（精品多篇）")
- 课前交流篇一1、好，同学们，很高兴见到大家。待会儿这节课将由我给你们上。做个自我介绍，我姓甘，你们可以称呼我叫？（甘老师）你们好！2、早就听说我们厦门是个旅游城市，到处都有美丽的景色，瞧，这是哪儿啊？（鼓浪屿）昨天，甘老师第一次来到这儿，看到这迷人的景象，不禁想起了“雾锁山头山锁雾，天连...
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![金华的双龙洞导游词精品多篇]( "金华的双龙洞导游词精品多篇")
- 金华的双龙洞导游词篇一“大家好，我是‘千山万水’旅行社的导游李一健，你们可以叫我小李哥。今天我很荣幸带领同学们一起游赏美丽的双龙洞，共同度过这段美好的时光。”“小朋友们，现在开始进山了。下面，请大家随我透过车窗，来观赏沿途的风景吧。大家看，这满山的映山红，无论花朵还...
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![金华双龙洞的作文【多篇】]( "金华双龙洞的作文【多篇】")
- 金华双龙洞的作文篇一下午，我和爸爸买了票进入双龙洞景区，现在的双龙洞景区共有七个景点，我们先到了双龙洞，呀！队伍排得真长啊！我们赶紧到队伍末尾排起队来。排了很久，我没耐心了，跑到水边去玩，我用刚买的“小鱼网”捞虾，在石头旁边一捞，便会有好几只小虾出现在网中，多时有五、六只，少...
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![《记金华的双龙洞》说课稿新版多篇]( "《记金华的双龙洞》说课稿新版多篇")
- 《记金华的双龙洞》说课稿篇一【说教材】本课是第八册第五组的内容。本组的重点训练项目是理清课文的条理，深入理解课文思想内容，并在理解课文思想内容的过程中，增强热爱祖国的思想感情，陶冶爱美的情趣。而《记金华的双龙洞》一文也正是通过语言文字了解金华的双龙洞的特点，激...
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![双龙洞导游词精品多篇]( "双龙洞导游词精品多篇")
- 双龙洞导游词篇一亲爱的游客同志，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船”，游了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客格外小心，因为孔隙十分窄，船很小，每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里，身子要紧贴着船身。千万别抬头看，如果把头稍微抬起一点儿，准会撞破...
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![记金华的双龙洞作文多篇]( "记金华的双龙洞作文多篇")
- 记金华双龙洞优秀作文篇一读了叶圣陶的《双龙洞》，我也蠢蠢欲动，想一度金华双龙洞的奇妙风姿。今天，我如愿以偿，来到了我无比向往的双龙洞。我们沿着小溪，顺着山势，一路盘旋而上。小溪时而宽，时而窄，时而缓，时而急。山路也在群山中绕来绕去，真可谓是“山路十八弯”啊！几经颠簸，终于来...
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![《记金华的双龙洞》课文相关【精品多篇】]( "《记金华的双龙洞》课文相关【精品多篇】")
- 《记金华的双龙洞》课文相关篇一教材分析这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。全文结构严谨，内容安排井然有序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感...
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![游金华双龙洞作文精品多篇]( "游金华双龙洞作文精品多篇")
- 游金华双龙洞作文篇一星期天，爸爸开车去义乌带我到国际商贸城逛逛。我们一走进去就看到各种各样的东西，有雨伞，雨衣，玩具，游泳圈，铅笔，摇篮，洋娃娃，毛巾等各种东西，爸爸来到来到这个店里吊床，可真多啊！五颜六色的，来到那个店里看见各种各样的椅子，摇篮，摇篮在摇来摇去。我看见F1，F2，F3，F4，F5...
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![金华双龙洞导游词多篇]( "金华双龙洞导游词多篇")
- 金华双龙洞导游词篇1大家一定都听过双龙洞吧！对！就是那一条青龙，一条黄龙的洞穴。而双龙洞就位于浙江金华。它是整个双龙风景名胜区核心景观和象征，洞形成于约一亿年前，成为自然风景名胜的历史已有1600多年。海拔520米，由内洞、外洞及耳洞组成，洞口轩朗，两侧分悬的钟乳石酷似龙头...
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![记金华的双龙洞课文原文（多篇）]( "记金华的双龙洞课文原文（多篇）")
- 拓展阅读：记金华的双龙洞教案篇一教学目标1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱2、了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲3、学习本课生字、新词，理解重点词语4、有感情地朗读课文背诵课文第5自然段教学重点1、了解外洞、内洞的特点以及怎样由外洞进入...
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![记金华双龙洞作文精品多篇]( "记金华双龙洞作文精品多篇")
- 金华双龙洞游记作文篇一去金华，不能不游双龙洞，听说这是一处著名的国家级景区。前些日子，妈妈带我们去了她在金华的一个同学家里。阿姨一家盛情地款待了我们，还陪我们游览了双龙洞。来到了双龙洞的入口，一阵寒风迎面而来，冻得我直哆嗦。突然，一只小船从一堆低矮的岩石下面冒出来...
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![四年级语文《记金华的双龙洞》课文原文【通用多篇】]( "四年级语文《记金华的双龙洞》课文原文【通用多篇】")
- 四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习题篇一一、看拼音写词语二、在正确的读音上面“√”系（jìxì）绳子稍(shāosāo)微蜿(wānwǎan)蜒漆（qīxī）黑上源（yuányán)盘曲(qūqǎ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈(chéngcéng)粉红色三、给下列句子中加红的字选择正确的解释...
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![游金华双龙洞作文500字（精品多篇）]( "游金华双龙洞作文500字（精品多篇）")
- 记金华双龙洞优秀作文篇一周末，我们一家三口来到金华的双龙洞游玩。过了罗店，我们便排着“长龙”渐渐入洞。外洞很大，虽说有足足几百名游客，可是却一点都不觉得拥挤。四周还有形状各异的钟乳石和石笋，更有趣的是，你只要稍不注意，钟乳石就会滴你一头的水。走着走着，发现内洞口窄得...
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![记金华的双龙洞课文原文（精品多篇）]( "记金华的双龙洞课文原文（精品多篇）")
- 记金华的双龙洞教案篇一教学要求1、使学生了解课文是按游览顺序记叙了作者游双龙洞的所见所闻。激发学生热爱祖国秀丽山河的思想感情。2、学习抓住特点写景物的方法，培养学生观察事物和有条理叙述事情的能力。3、按空间顺序给课文分段，并概括段意。4、学会生字、新词。5、...
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![《记金华的双龙洞》的教学设计新版多篇]( "《记金华的双龙洞》的教学设计新版多篇")
- 记金华的双龙洞语文教案篇一学习目标①学习本课生字、新词，理解词义。②了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激发热爱大自然的情感。③了解按一定顺序阅读的方法。④有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的段落。⑤培养搜集材料、丰富课外知识的习惯。课前准备搜集有关石钟乳...
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![《记金华双龙洞》教学设计【多篇】]( "《记金华双龙洞》教学设计【多篇】")
- 《记金华的双龙洞》教案篇一教学目标1.学习本课生字、新词，理解词义。2.了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激发热爱大自然的情感。3.有感情地朗读课文，体会双龙洞内孔隙的特点。4.领悟移步换景的游记特点，体会并运用作者将见闻和感受结合，把事物写得具体形象的表达方式。教学...
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![金华双龙洞游记作文【多篇】]( "金华双龙洞游记作文【多篇】")
- 记金华的双龙洞作文篇一一路郁郁葱葱，不时有几只鸟儿哼着欢快的曲调儿迎接我们的到来。山上映山红都谢了，只留下几棵色彩各异的灌木丛。沙土也不再是粉红色，而是棕色，我们大为失望，因为这和叶老作家写的路上的景色真是天差地别。来到双龙风景区人口，迎面扑来的是一块大岩石，上面...
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![日月潭仿写双龙洞【精品多篇】]( "日月潭仿写双龙洞【精品多篇】")
- 双龙洞篇一宋昊宸双龙洞是浙江省的天然溶洞。它在金华山西南部的半山腰。那里林海绵绵、水流潺潺，是个避暑纳凉的好地方。外洞宽广高大，可以容纳得下一万人也不觉得拥挤。洞口左右有两个龙头，进入内洞，必须乘坐小船，而且奇特的地方不是坐着而是躺着哟！不能抬头。调皮的小朋友要...
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![记金华双龙洞教学设计（精品多篇）]( "记金华双龙洞教学设计（精品多篇）")
- 《记金华双龙洞》教学设计篇一第一课时一、导入新课１、揭示课题：今天我们一起来学习第３课《记金华的双龙洞》。（板书课题）２、让学生解释“记”是什么意思。（记载）３、本文是一篇游记。这篇游记是叶圣陶先生于１９５７年游览金华双龙洞后写下的。４、创设情境，激发兴趣：金华的双龙洞景致美丽奇特...
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![双龙洞导游词【精品多篇】]( "双龙洞导游词【精品多篇】")
- 双龙洞导游词篇一游客们：你们好！我是小小导游员邱泽华。我是个性格开朗的小导游。希望这次旅游能给你们带来愉快！双龙洞位于我们浙江金华城的`罗甸，著名作家叶老爷爷也曾游览过。双龙洞是一个溶洞，岩洞是纯天然形成的，是由特殊的地质物经过流水的长年冲刷而形成的奇特地貌。内...
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