![5的乘法口诀教案多篇]( "5的乘法口诀教案多篇")
- 5的乘法口诀教案1教材说明：本课题选取于苏教版第三册第二单元——乘法口诀（一）。在这一单元中，学生已经学习了1-4的乘法口诀，积累了编制乘法口诀的部分经验，这为新课学习奠定了基础。设计理念：课前先复习1-4的乘法口诀，熟悉口诀的排列规律；然后通过组织数手指等系列活动，让学生在该...
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![5的乘法口诀教学反思]( "5的乘法口诀教学反思")
- 《5的乘法口诀》学生编写乘法口诀的开端，其地位尤为重要。今天，小编为大家带来了5的乘法口诀教学反思，但愿对你有借鉴作用!5的乘法口诀教学反思篇1在练习的设计中，我考虑到二年级学生生性好动以及他们的认知特点，注重了形式多样化，内容的趣味性。分成三个层次：(1)针对性练习。(2...
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![5的乘法口诀：教学设计精品多篇]( "5的乘法口诀：教学设计精品多篇")
- 的乘法口诀：教学设计篇一教学目标：1、通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，并能初步学会运用口诀进行乘法计算。2、使学生记住5的乘法口诀，能用5的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养学生的推理、思维能力．初步培养学生...
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![6的乘法口诀教案【精品多篇】]( "6的乘法口诀教案【精品多篇】")
- 的乘法口诀教学设计篇一一、教材1、教学内容：《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点：表内乘法是学生学习乘法的开始，它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教...
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![5的乘法口诀教学设计【多篇】]( "5的乘法口诀教学设计【多篇】")
- 《5的乘法口诀》教学设计篇一《5的乘法口诀》教学反思理解5的乘法口诀的含义，熟记5的乘法口诀，并运用口诀进行口算是本节课的教学目标，也是这一课时的教学重点和难点。为了达到教学目标，我力求让学生亲历5的乘法口诀编制过程，希望通过教学使学生理解5的乘法口诀的含义，会用5的...
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![5的乘法口诀 教案【新版多篇】]( "5的乘法口诀 教案【新版多篇】")
- 《5的乘法口诀》教学设计篇一教学目标：1、结合课间活动的具体情境，进一步巩固2和5的乘法口诀，通过图与式的对应，进一步理解乘法的意义。2、能熟练运用口诀进行计算，提高灵活运用口诀解决生活问题的能力。3、发展问题意识，体会口诀在生活中的作用教学重、难点：一、重点：通过图与式...
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![5的乘法口诀]( "5的乘法口诀")
- 《5的乘法口诀》一、导入奥运会福娃二、新授课1.出示PPT2.一共有多好个福娃学生回答：五五二十五五个五个的数3.填在课本上的格子。4.师板书，用点子图表示1个5，那一个5的乘法算式吗？大家来编一编，孩子在草稿纸上写。生展示汇报：一五得五师：口诀里的一和五分表示什么？生：几个几相加...
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![6的乘法口诀教案多篇]( "6的乘法口诀教案多篇")
- 《6的乘法口诀》教学反思：篇一为了让学生体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心，关注学生的发展，因此，我把教学设计重点放在自主探究、研究发现的基础，并结合生活实际，充分体现生活与数学的密切联系。主要抓住情景链和知识链进行设计。情景链以故事为线索，通过三角形个数...
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![苏教版7的乘法口诀]( "苏教版7的乘法口诀")
- 苏教版7的乘法口诀教学内容苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第70~71页。教学目标1.使学生能联系实际问题并借助加法计算的和，编出7的乘法口诀，记忆7的乘法口诀，学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。2.使学生经历编7的乘法口诀的过程，比较熟练地掌握编乘法口诀的...
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![6的乘法口诀教案精品多篇]( "6的乘法口诀教案精品多篇")
- 教学过程：篇一片断一激趣导入，孕育口诀师：我们已经学习了2至5的乘法口诀，猜一猜，今天我们将学习几的乘法口诀？生：6的乘法口诀。师：（出示课题《6的乘法口诀》），说出学习目标。师：老师曾带大家到田野、草地等地方学到了乘法口诀，大家想到更加神奇的地方学习数学吗？生：想！师：（出示课件）请同学们...
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![《6的乘法口诀》教案【多篇】]( "《6的乘法口诀》教案【多篇】")
- 《6的乘法口诀》教案篇一教学过程：（一）知识与技能目标1、使学生经历探究编制6的乘法口诀的过程，体验乘法口诀的来源。2、理解每句乘法口诀的意义，初步熟记6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。（二）过程与方法目标通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。（三）情感、态...
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![6的乘法口诀教案（多篇）]( "6的乘法口诀教案（多篇）")
- 的乘法口诀教学设计篇一教学目标（一）通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出6的乘法口诀。（二）找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。（三）初步培养学生抽象概括能力。教学重点和难点重点：在理解的基础上熟记乘法口诀。难点：用6的乘法口诀正确...
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![乘法口诀教学反思]( "乘法口诀教学反思")
- 乘法口诀这一教学内容是学生在学习了乘法含义的基础上，进一步认识乘法的意义，并形成乘法基本计算能力的基础上教学的。接下来是为大家带来的乘法口诀教学反思，望大家喜欢。乘法口诀教学反思范文一1)建立民主和谐的师生关系。在课堂上，我始终与学生处于平等地位，和他们一起思考...
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![《6的乘法口诀》教学教案（多篇）]( "《6的乘法口诀》教学教案（多篇）")
- 教学重难点篇一教学重点：编制并熟记6的乘法口诀。教学难点：熟练运用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。的乘法口诀教学设计篇二一、教学目标：1、探究6的乘法口诀，熟记6的乘法口诀。2、找出6的乘法口诀的规律，会用乘法口诀正确求积。3、进一步培养学生的探究能力、抽象概括...
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![5的乘法口诀教学反思多篇]( "5的乘法口诀教学反思多篇")
- 的乘法口诀教学反思篇一本课时的内容是5的乘法口诀。这部分内容是在学生认识乘法意义的基础上进行教学的，是学习编写口诀的开端，其地位尤为重要。本节课的学习要让学生在学知识的同时学习数学的方法，更好地为后面乘法口诀的学习打基础。成功之处：好的开头是成功的一半。新课...
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![5的乘法口诀反思]( "5的乘法口诀反思")
- 《5的乘法口诀》是在学生初步认识了乘法的基础上学习的，今天，小编为大家带来了5的乘法口诀反思范文，但愿对你有借鉴作用!5的乘法口诀反思范文篇1在教学中，我从谜语引入，两棵小树10个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。学生猜出手以后，利用《我有一双勤劳的手》的...
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![《6的乘法口诀》教案（精品多篇）]( "《6的乘法口诀》教案（精品多篇）")
- 的乘法口诀教学设计篇一一、教学目标：1、探究6的乘法口诀，熟记6的乘法口诀。2、找出6的乘法口诀的规律，会用乘法口诀正确求积。3、进一步培养学生的探究能力、抽象概括能力。二、先学目标：探究6的乘法口诀三、教学重难点：1、重点（教学内容）：探究6的乘法口诀，进一步理解乘法运算的...
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![5的乘法口诀 教案【精品多篇】]( "5的乘法口诀 教案【精品多篇】")
- 的乘法口诀教案篇一一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P51“5的乘法口诀”。二、教学准备：卡片若干张。三、教学流程：1、猜一猜提示一：每个星期一早上升旗仪式的时候都能看到的。提示二：红色的。（五星红旗）2．提示一：这样东西就藏在每个小朋友的身上...
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![《6的乘法口诀》教案【精品多篇】]( "《6的乘法口诀》教案【精品多篇】")
- 的乘法口诀教案篇一教学课题：6，7的乘法口诀。教学目标：1、经历编写6,7的乘法口诀的过程，理解并能掌握6、7的乘法口诀。2、熟记6、7的乘法口诀，并能熟练的运用。3、让学生初步体验6，7乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价值。教学重点：经历编6、7的乘法口诀的过程。教学难点：熟...
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![《7的乘法口诀》教案精品多篇]( "《7的乘法口诀》教案精品多篇")
- 的乘法口诀教案篇一教学目标：1、经历小组合作总结，归纳7的乘法口诀的过程。2、记住7的乘法口诀，会用口诀进行相关的乘法计算。3、鼓励学生积极参与小组合作学习，体验自编口诀成功的乐趣。课前准备：教学课件；练一练第3题用的算式和卡片。教学方案：一、创设情境1、师生谈话，交流学...
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![7的乘法口诀教案【精品多篇】]( "7的乘法口诀教案【精品多篇】")
- 的乘法口诀教案篇一教学目标：1、使学生熟记7的乘法口诀，掌握用7的乘法口诀求商的基本方法。2、使学生初步感知乘除法之间的关系，能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。3、培养学生独立思考和团结合作的精神。教学重点：竖式计算的方法。教学难点：竖式计算的方法。教...
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![5的乘法口诀课堂反思]( "5的乘法口诀课堂反思")
- 5的乘法口诀对于学生日后的数学应用学习来说是非常重要的。今天，小编为大家带来了5的乘法口诀课堂反思，但愿对你有借鉴作用!5的乘法口诀课堂反思篇1苏霍姆林斯基说：儿童在遇到问题时，总爱把自己当成探索者、研究者、发现者。而富有挑战性地开放地问题情境，能使这些角色得到充...
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![5的乘法口诀教案【精品多篇】]( "5的乘法口诀教案【精品多篇】")
- 的乘法口诀教案篇一第1课时教学内容：教材第20—21页例1.例2以及课堂活动教学目标：1、经历编乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源。2、熟记5的乘法口诀。3、会用5的乘法口诀口算相应的表内乘法。4、对学生进行爱国主义教育。教学重点：经历编乘法口诀的过程教学难点：会用5的乘法...
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![《5的乘法口诀》教学设计（新版多篇）]( "《5的乘法口诀》教学设计（新版多篇）")
- 的乘法口诀教案篇一教学目标知识与技能：经历5的乘法口诀的编制过程，知道乘法口诀的来源，理解5的乘法口诀的意义，熟记5的乘法口诀，能用5的乘法口诀解决实际问题。过程与方法：在编制、记忆5的乘法口诀的过程中，发现一些简单的规律，逐步培养观察、推理、分析的能力。情感、态度与价...
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![7的乘法口诀教案（精选10篇）]( "7的乘法口诀教案（精选10篇）")
- 本站小编为你精心整理了10篇《7的乘法口诀教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《7的乘法口诀教案》相关的范文。篇1：7的乘法口诀教案教学目标1．学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式...
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