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有关微课设计思路的大全

微课设计思路【多篇】
  • 微课设计思路【多篇】

  • 如何设计演讲思路篇一如何设计演讲思路学习导航通过学习本课程,你将能够:●了解实用的演讲思路;●选择合适的演讲内容;●做到言之有序,条理清楚;●学会使用四化语言和表现手法。如何设计演讲思路一、八种实用演讲思路思路决定出路,好的思路可以使得演讲别具一格、更有新意,更能够...
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微课教学设计:初识Python
  • 微课教学设计:初识Python

  • 微课教学设计授课教师姓名学科信息技术微课名称初识Python视频长度知识点来源学科:信息技术(校本课程)知识点描述讲解对Python的初步认识以及Python环境的安装预备知识听本微课之前需了解的知识:对程序语言有一定了解、会使用浏览器教学类型讲授型问答型演示型适用对象六年级...
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《少年闰土》微课教学设计
  • 《少年闰土》微课教学设计

  • 一、复习导入上课同学们好,请坐上节课,我们学习了少年闰土这篇课文,在上课前,老师要考考大家对课文的理解,请打开补充习题,24课独立完成第三大题。(开火车回答问题)家景:家庭近况;日里:白天的时候;无端的:无缘无故;素:一向从来;如许:如此多这么多。看来大家对这样陌生化的语言已有所掌握,通...
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Mom knows best微课教学设计
  • Mom knows best微课教学设计

  • Momknowsbest微课教学设计教师姓名邹伟学校名称农安县永安乡初级中学微课名称Momknowsbest视频长度6分01秒录制时间2020.6.28知识点来源学科:英语年级:九年级教材版本:人教2013部编版知识点描述掌握英文诗歌朗读技巧,融情于诗,使朗读优美动听。教学目标知识目标:把握诗歌韵律,纠...
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微课教学设计多篇
  • 微课教学设计多篇

  • 微课教学反思篇一我很荣幸参加了这次教师培训,听了大家的课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我感受很深。各位同仁们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。一、本次培训的感悟在课堂教学中,教师的主...
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微课程设计模式思考论文【新版多篇】
  • 微课程设计模式思考论文【新版多篇】

  • 学习微课程心得体会篇一微课,在百度搜索中得到的解释是:指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。[1]“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计...
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单元整体设计教学思路
  • 单元整体设计教学思路

  • 单元整体设计教学思路统编版语文四年级上册习作单元,本单元以“我手写我心,彩笔绘生活”为人文主题,以“了解作者是怎样把事情写清楚的”为语文要素,双线组元。围绕语文要素,以“写一件事,把事情写清楚”为习作要求。怎样来确定这个单元目标呢?我们依据以下三个方面。一、单元教...
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编程设计思路简短 程序设计思路规范思路【新版多篇】
  • 编程设计思路简短 程序设计思路规范思路【新版多篇】

  • 编程设计思路范文简短篇一此次寒假实习的主要目的是做一个与数据库有关的小系统。比如:学生信息管理系统、工资管理系统等。熟悉数据库的基本操作,掌握sql语言。我们小组所做的是关于学生宿舍的信息管理系统。在这次实习中,我们运用的平台是vs2010(c#),因为大三的软件工程课...
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it强调句型微课教学设计
  • it强调句型微课教学设计

  • 微课教学设计教师姓名李冷艳微课名称TheEmphaticPattern--It知识点□出处:NotestotheTexts□年级:高三□教材版本:外研版教学用途Thefirst-roundrevision选题意图TheemphasissentenceiscommoninEnglishasanimportantlanguagepoint,whichistotallydifferentfromChinese.Asare...
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微课程设计方案---勾股定理
  • 微课程设计方案---勾股定理

  • 微课程设计方案---勾股定理主题:勾股定理及简单应用教学目标:1.了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容。2.培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。教学对象:八年级下期学生教学流程与内容设计以及实施思路:课堂引入时让学生画一个直角边为3cm和4cm的直角△ABC,用刻...
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设计思路新版多篇
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微课教学设计(推荐11篇)
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  • 本站小编为你精心整理了11篇《微课教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《微课教学设计》相关的范文。篇一:微课教学设计教学目标1、初步了解灵璧石的成因、种类及审美特征。2、初步尝试为奇石命名。3、学会欣赏自然美,...
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《小熊住山洞》课件的设计思路及流程图
  • 《小熊住山洞》课件的设计思路及流程图

  • 《小熊住山洞》课件的设计思路及流程图济宁市和平街国小张红梅王淑伟王凤美一、课件的设计思路:课件是为教学活动服务的,因而课件的设计时时刻刻不能忘记学生,要有利于教师对教学活动的调控,有利于学生学生的积极参与和主体作用的发挥,有利于建构导学议练的教学模式。《小熊住...
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《小虾》微课设计
  • 《小虾》微课设计

  • 《小虾》微课设计五大连池市第二国小校高云霞教学目标1.掌握需要认读的生字,并能够准确认读“空隙、掀开、搏斗”等八个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够归纳总结出第三自然段主要写了什么,怎样写的。3.能用“有的……有的……有的……”句式说一段话。教学重难点...
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课程思政融入“食品微生物学”教学设计案例
  • 课程思政融入“食品微生物学”教学设计案例

  • 课程思政融入“食品微生物学”教学设计案例工科教育及课程思政对教师提出了更高的要求,重视课程的顶层设计和整体规划,是从根本上解决好专业课程与思政课程同向同行的问题。其中教学设计是教师课堂教学一项创造性工作,是对教师灵活性和自主性发挥的空间更大,“食品微生物学”...
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微课教学设计(热门11篇)
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微课程教学设计【精彩多篇】
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  • 微课教学设计方案篇一根据学生的差异设计教学目标,学生自主分层阅读《追赶天边的彩虹》,引导学生用带点的词语说话,逐步培养孩子们联想写话的能力。1、借助《追赶天边的彩虹》,展示孩子们的阅读水平,激发学生的阅读的兴趣,使学生感受到阅读的快乐。2、引导学生用带点的词语说话...
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微课设计(多篇)
  • 微课设计(多篇)

  • 微课设计篇一关键词高职艺术设计类专业微课设计中图分类号:G712文献标识码:ADOI:10.16400/z.2016.05.025AbstractAsameansofinformationtechnologyteaching,microteachingisanewwayandtrendofhighervocationaleducation.Italsohasbeenwidelyconcernedandexploredintheteachin...
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微课教学设计精品多篇
  • 微课教学设计精品多篇

  • 微课教学设计篇一一、微课题目:人物动作细节描写让《背影》更感人二、教学思想:《背影》是一篇著名的记事抒情散文,文字凝练优美,感情饱满深沉,从中国人最关注的角度——伦理,来表达内心的感情,因此,无论从写作技巧方面,还是从伦理道德方面,我们都可以从中挖掘非常宝贵的东西,这个微...
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设计思路范本多篇
  • 设计思路范本多篇

  • 歇后语报道稿策划书稿件收据篇一讲稿小结规章诗词短句,小结文化建设党员信体会的国培比喻句,解析颁奖请假条制度说说,劳动节读后感请假条合同了入党体积。设计思路篇二【设计思路】1、素材分析每个人都有自己的梦想,我们的孩子他们也会观察身边的各种职业,并作出自己的判断。...
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微课的教学设计【精品多篇】
  • 微课的教学设计【精品多篇】

  • 微课教学设计篇一教学背景:在教学中,教学每一单元之前,就应该明确告诉学生这单元的总主体、教学内容、学生学习这一单元的要求。本单元要。体会课文所表达的感情,欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操;学习作者展开想象和联想来表达情意的方法;通过阅读或者其他渠道,更多的去...
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微课教学设计(精品多篇)
  • 微课教学设计(精品多篇)

  • 微课的教案篇一一、教学目标设计(一)知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培养学生欣赏古代散文的能力。5.训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。(二)、过程与方法目标:1.解决重点突...
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微课教学方案设计多篇
  • 微课教学方案设计多篇

  • 微课程设计方案篇一教材分析1、学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学比赛,进一步提高学生篮球基本技能、战术水平以及学生裁判工作能力。2、发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质。学情分析1、处于国小阶段的学生,对篮球运动有一定认识和了解,并有相当一部分学生喜好...
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《微课》教学设计【精品多篇】
  • 《微课》教学设计【精品多篇】

  • 解题篇一1、请学生断句并解释题目的意思明确:题目点出了时间(春夜)、地点(桃花园)、人物(李白和诸从弟)、事件(聚宴)。即“李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文”。2、序:文体的一种,可放在开头,曰:序;也可放在末尾,曰跋。包括书序、赠序(欧阳修《伶官传序》)、宴集序(《兰亭集序...
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新版教学设计的设计思路精品多篇
  • 新版教学设计的设计思路精品多篇

  • 教学设计的设计思路篇一活动目标:1.喜欢聆听儿歌并学念儿歌。2.想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。重点难点:想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。活动准备:1.幼儿用书:《洗澡》。:《洗澡》。3.请幼儿自带洗澡玩具到幼儿园。活动过程:一、组织教学。二、请幼儿分享自己在家...
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