![浅谈大体积砼施工控制]( "浅谈大体积砼施工控制")
- 中国经济已成为世界经济的重要组成部分。近几年来，中国的经济建设飞速发展，特别是国家通过扩大国内基础设施建设来拉动国内经济增长的背景下，建筑企业获得了一个难得的发展机遇。国内的许多建筑企业在此利好政策下做大做强，无论在市场占有还是领域发展等方面都得到了极大拓展...
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![《圆柱的体积》的教学设计精品多篇]( "《圆柱的体积》的教学设计精品多篇")
- 《圆柱的体积》的教学设计篇一【教学过程】一、揭示课题，确定目标谈话：前面我们认识了圆柱，学习了圆柱的底面积、侧面积和表面积，今天学习“圆柱的体积”。（教师板书，学生齐读）启发：看到这个课题，你们会想到什么？这堂课要解决什么问题呀？（可能学生会提出以下几个问题）引导：（1）什么是圆柱...
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![《长方体和正方体的体积》精品教学设计【精品多篇】]( "《长方体和正方体的体积》精品教学设计【精品多篇】")
- 《长方体和正方体的体积》优秀教学设计篇一教材分析长方体和正方体是最基本的立体图形，在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形，是学生认识上的一次飞跃。本单元前几课时已经基本上认识了长方体和正方体的特征、性质，学习了表面积的计算，掌握了体积的概念和常用的体积单位...
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![《圆柱的体积》教案【精品多篇】]( "《圆柱的体积》教案【精品多篇】")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学目标：1.知识与技能：运用迁移规律，引导学生借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式，会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积。2.方法与过程：经历猜测、验证、合作、动手操作等过程，体验和理解圆柱体体积公式的推导过程。3情感、态度...
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![圆锥的体积教学反思（多篇）]( "圆锥的体积教学反思（多篇）")
- 圆锥的体积教学反思1对于《圆锥体积》的教学，我前些年按传统的教法：用空心圆柱、圆锥装沙的实验，得出圆锥体积的计算公式，的确有不妥之处，其一用“容积”偷换“体积”的概念，淡化了学生对“体积”的理解。其二在实验中，把“容积”看作近似地等于“体积”有失科学的严密性，对培养...
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![圆锥的体积教学设计一等奖（精品多篇）]( "圆锥的体积教学设计一等奖（精品多篇）")
- 《圆锥的体积》教学设计篇一一、教案背景1、面向学生：国小2、学科：数学人教六年级下学期3、课时：1二、教学课题本课是人教版数学六年级下学期《圆柱与圆锥》单元的内容。本节课安排了两个例题：一是圆锥体积公式的推导，二是圆锥体积公式的应用。圆锥体积公式的推导按引出问题--...
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![人教版圆锥的体积的教学设计（汇总21篇）]( "人教版圆锥的体积的教学设计（汇总21篇）")
- 本站小编为你精心整理了21篇《人教版圆锥的体积的教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版圆锥的体积的教学设计》相关的范文。篇1：圆锥的体积教学设计一、复习1、圆锥有什么特征？（使学生进一步熟悉圆锥的特征：底面、...
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![信息化教学设计:《圆锥的体积》]( "信息化教学设计:《圆锥的体积》")
- 信息化教学设计设计者信息姓名电子信箱电话区县长兴县学校名称煤山镇中心国小日期2015年10月10日课题摘要教学题目《圆锥的体积》所属学科数学学时安排1年级六年级所选教材人民教育出版社国小数学六年级下册一、学习内容分析1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态...
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![圆锥的体积教学设计]( "圆锥的体积教学设计")
- 目录第一篇：圆锥的体积教学设计第二篇：圆锥的体积教学设计第三篇：圆锥的体积教学设计第四篇：圆锥的体积教学设计第五篇：圆锥的体积教学设计更多相关范文正文第一篇：圆锥的体积教学设计商洛市教育学会新课程教案设计圆锥的体积教材依据国小数学人教版第十二册第二章圆锥的体积第...
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![《圆柱的体积》教学设计（多篇）]( "《圆柱的体积》教学设计（多篇）")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一探究目标：1、组织学生开展测量、计算、估测等数学实践活动，使学生进一步掌握圆柱体积计算公式，并能运用公式正确地计算圆柱的体积。2、在探索空间与图形的过程中，培养学生初步的空间观念及实践能力，同时结合具体的情境培养其估测意识。3、使学生学...
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![体积与容积教学反思（热门13篇）]( "体积与容积教学反思（热门13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《体积与容积教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《体积与容积教学反思》相关的范文。篇1：《体积与容积》教学反思一、教学设计理念20xx版国小数学新课程标准指出：“教学活动是师生积极参与...
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![《圆柱的体积》教学设计第二课时（新版多篇）]( "《圆柱的体积》教学设计第二课时（新版多篇）")
- 《圆柱的体积》教学设计第二课时篇一[教学过程]一、创设情境 设疑导入1、复习铺垫。（1）求各园的面积：a、半径3厘米 b、直径为4厘米 c、周长为62.8厘米(2)什么叫体积？长方体的体积怎样计算？2、导入新课。1、出示（光盘资源）几组圆柱体实物图（同底等高、同底不等高、等高不...
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![第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】]( "第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我说课的内容是北师大版国小数学六年级下册《圆柱的体积》。一、把握教材，目标定位《圆柱的体积》是在学生初步认识了圆柱体的基础上，进一步研究圆柱体的特征，让学生比较深入地研究立体几何图形，是学生发展空间观念...
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![《圆柱的体积》教案（多篇）]( "《圆柱的体积》教案（多篇）")
- 《圆柱的体积》教学设计篇一教学目标：1、知识与技能：运用迁移规律，引导学生借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式，会用圆柱的体积公式计算圆柱形物体的体积。2、方法与过程：经历猜测、验证、合作、动手操作等过程，体验和理解圆柱体体积公式的推导过程。3情感...
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![圆柱的体积公式都有哪些（精品多篇）]( "圆柱的体积公式都有哪些（精品多篇）")
- 圆柱的体积公式及性质篇一在同一个平面内有一条定直线和一条动线，当这个平面绕着这条定直线旋转一周时，这条动线所成的面叫做旋转面，这条定直线叫做旋转面的轴，这条动线叫做旋转面的母线。圆柱的性质（1）圆柱的轴过两个底面的圆心，并且垂直于两个底面；（2）用垂直于圆柱的轴的。平面去...
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![大体积混凝土施工方案精品多篇]( "大体积混凝土施工方案精品多篇")
- 大体积混凝土施工方案篇一一、工程概况：本工程是一座集商业、办公公寓为一体的现代化建筑，地下一层地上裙楼四层，A座无虚席24层，B座29层，总建筑面积74500余平方米。结构型式为框支剪力墙结构。本工程地下室为停车场，有消防水池、水泵室、配电室及发电机室，一层至四层主要是商业...
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![《圆锥体积的计算》教学设计【精品多篇】]( "《圆锥体积的计算》教学设计【精品多篇】")
- 《圆锥体积的计算》教学设计篇一教学目标：1、通过让学生小组合作探究，利用不同的方法测量出圆锥的体积。体验到计算圆锥体积的计算公式v=1/3sh是最简便的方法。2、锻炼学生的操作能力，估算能力，评价能力，更好的发展他们的创新能力。3、培养学生的合作意识及主动探索知识的精神...
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![数学教案：圆柱的体积（精品多篇）]( "数学教案：圆柱的体积（精品多篇）")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学目标1．使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，能运用公式计算圆柱的体积、容积，解决一些简单的实际问题。2．渗透极限思想，发展学生的空间观念。3、培养学生仔细计算的良好习惯。重难点1、圆柱体体积的计算2、圆柱体体积公式的推导教学过程一、复习导...
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![《圆锥的体积》教学反思]( "《圆锥的体积》教学反思")
- 《圆锥的体积》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆锥的体积》教学反思这篇《圆锥的体积》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。圆锥的体积是在学生掌握了圆柱的特征及圆柱的体积等有关知识...
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![体积和容积说课稿（精选4篇）]( "体积和容积说课稿（精选4篇）")
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![长方体和正方体的体积教学设计精品多篇]( "长方体和正方体的体积教学设计精品多篇")
- 长方体和正方体的体积教学设计篇一[教材简析]这部分教材是学生已经掌握长方体和正方体的特征，了解体积的意义，初步掌握长方体和正方体体积公式的基础上，引导学生进一步探索长方体和正方体的体积公式，在探索中通过分析、比较、归纳，掌握长方体（正方体）的体积=底面积高这一直棱柱...
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![圆柱的体积参考教案二精品多篇]( "圆柱的体积参考教案二精品多篇")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一教学目标：1、了解圆柱体体积（包括容积）的含义，进一步理解体积和容积的含义。2、经历探索圆柱体积计算方法的过程，掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的实际问题。3、培养初步的空间观念和思维能力；进一步认识“转化”的思...
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![“圆柱的体积”教学设计]( "“圆柱的体积”教学设计")
- 【前言】“圆柱的体积”教学设计共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：“圆柱的体积”教学设计“圆柱的体积”教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教材简析:本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式...
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- 土木工程建筑中大体积混凝土结构施工技术中铁二十局集团第六工程有限公司李磊摘要：随着经济的发展，建筑项目市场需求不断增加，对于土木工程建筑施工质量与施工技术提出越来越高的要求，在工程建设期间，大面积混凝土结构施工技术是非常关键的组成部分，这项技术的施工质量对于工程...
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![圆锥的体积【新版多篇】]( "圆锥的体积【新版多篇】")
- 圆锥的体积教案篇一教学目标1、知识目标：使学生理解和掌握求圆锥体积的计算公式，并能正确求出圆锥的体积。、2、能力目标：培养学生初步的空间观念，动手操作能力和逻辑思维能力。3、情感目标：向学生渗透知识间可以相互转化的辩证唯物主义思想，让学生学习将新知识转化为原有知识...
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