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幼儿园大班音乐教学反思(推荐9篇)
  • 幼儿园大班音乐教学反思(推荐9篇)

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称赞教学反思【通用多篇】
  • 称赞教学反思【通用多篇】

  • 称赞教学反思篇一每每拿起语文文书,我就会想到学词句篇,贾志敏也说过,语文课要教语文,教语文,就要贯彻八个字:字、词、句、篇、听、说、读、写。丰富的字词积累,才是一切语文活动的基石,几年来本人一直关注字词教学的有效性,通过理论摘记学习,并尝试着在实践教学中积极的去探索发现...
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四边形的分类教学反思(整理7篇)
  • 四边形的分类教学反思(整理7篇)

  • 本站小编为你精心整理了7篇《四边形的分类教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《四边形的分类教学反思》相关的范文。篇1:《四边形分类》教学反思有一点疑惑:教学中,学生已经很快找出了按照互相平行的对边的组数把四边形...
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《画家和牧童》教学反思多篇
  • 《画家和牧童》教学反思多篇

  • 复习导入,激发兴趣。篇一本课初始我设计的是字、词的巩固,出示爬山和摘苹果的情景,课件新颖、动感。既达到了复习的目的又激发学生学习兴趣。然后直入课题,板书“画家”和“牧童”一大、一小,引发学生思考,“为什么这么写?”从生活、地位、年龄等感知“画家”与“牧童”的差距,为...
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国小音乐《卖报歌》教学反思(精品多篇)
  • 国小音乐《卖报歌》教学反思(精品多篇)

  • 卖报歌篇一教学内容:一、听《中华人民共和国国歌》二、唱《卖报歌》教学目的:1.通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活。指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌。2.介绍人民音乐家聂耳,了解男声齐唱的演唱形式,感受劳动歌曲的风格...
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《狐假虎威》教学反思【精品多篇】
  • 《狐假虎威》教学反思【精品多篇】

  • 《狐假虎威》教学反思篇一《狐假虎威》是一篇孩子们喜闻乐见的寓言故事。讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过,说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事。课文的语言非常生动形象,适合学生朗读和表演,所以在教...
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教师教学反思总结【精品多篇】
  • 教师教学反思总结【精品多篇】

  • 教学反思总结篇一体育事实上也是一个长期的,反复的过程所谓“拳不离手、曲不离口”要想有一定的水平就必须多加练习,体育课本着培养学生身体素质,以学生发展为本的宗旨。从学生的兴趣着手犹为重要。让学生在轻松、愉快的学习氛围中锻炼身体。让学生在不知不觉中对体育活动产...
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九年级英语教学反思(精品多篇)
  • 九年级英语教学反思(精品多篇)

  • 九年级英语教学反思篇一一、培养良好的英语学习习惯我们学校的学生来源是半城半乡,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差,主要表此刻以下几个方面:1.学过的单词,老师要求背出,学生总是借口其他作业太多,没时间背,往后一拖再拖,即便能背出来,也是临时死记抢记出来的,等到其他...
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教师活动反思【新版多篇】
  • 教师活动反思【新版多篇】

  • 幼儿活动的教学反思篇一在探究式科学教育活动中,为了调动幼儿参与活动的积极性,培养乐于探索、善于合作的精神,教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为,这种方式不仅有利于促进同伴间的交流,让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法,还可以学会倾听、学会借...
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小挂饰教学反思(实用7篇)
  • 小挂饰教学反思(实用7篇)

  • 本站小编为你精心整理了7篇《小挂饰教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《小挂饰教学反思》相关的范文。篇1:小挂饰教学反思本课意在引导学生发现生活中有许多美的东西可以用来再组、加工,成为与众不同的`小挂饰。故课...
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《动物王国开大会》教学反思精品多篇
  • 《动物王国开大会》教学反思精品多篇

  • 《动物王国开大会》优秀教学反思篇一《动物王国开大会》是一篇有趣的童话故事,主要写了老虎让狗熊通知动物们召开大会,经过三次修改,狗熊最终将开会的时间、地点说清楚,动物们准时参加了大会。动物是孩子们特别感兴趣的的东西,由此入手,我以动物谈话导入,激发了学生的学习兴趣。...
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国小二年级教学反思(多篇)
  • 国小二年级教学反思(多篇)

  • 国小二年级教育反思篇一星期一是语文课,我听了张老师一节中专二年级的语文课,课堂上张老师教的很卖力,课堂中学生学习的很认真,课后从教学反馈成绩却不理想。通过我反思我给出以下几点建议:一、从学生实际出发。从年龄看学生确实已经到了高中阶段,但是从学习基础层面上讲学生也...
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《称赞》教学反思(多篇)
  • 《称赞》教学反思(多篇)

  • 称赞教学反思篇一《称赞》是人教版二年级上册的一篇课文,这是一篇很有启迪意义的童话故事。在小獾有点泄气的时候,小刺猬称赞了它,使它有了自信,小獾称赞小刺猬的苹果香极了,使小刺猬消除了一天的疲劳,所以称赞的效果多么神奇啊!只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会...
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《青山不老》教学反思【多篇】
  • 《青山不老》教学反思【多篇】

  • 青山不老教学反思篇一《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。课上完了,我结合学校提出的“高效”课堂的精神,反思自己这节课的得与失。一、目标明确,重点突出我紧紧抓住课文的三个问题:老人创...
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《观潮》教学反思
  • 《观潮》教学反思

  • 《观潮》是一篇写景的课文。记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由平静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观!特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘得有声...
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《打电话》的教学反思【新版多篇】
  • 《打电话》的教学反思【新版多篇】

  • 五年级下册《打电话》教学反思篇一《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好,和学生的实际生活密切相关,通过这节实践课,学生不但增长了知识,更学习了解决数学问题的方法。通过教学,我有如下几点的体会:1、能上出活动课的特点。首先是“活”,能主动引导学...
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《染色游戏》教学反思
  • 《染色游戏》教学反思

  • 在上周我们进行了同课比较活动。我们同上《染色游戏》一课。现将本次同课比较的反思整理如下:(一)首先我对自己的课堂进行反思。1、上课比较匆忙,而且略微紧张,神态不够坚定,没有上课前的仪式感。应该带着清晰的目标,走进课堂,环顾十周,看看有没有准备好的同学。2、由于没有注意把...
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扮家家主题活动教案及反思【精品多篇】
  • 扮家家主题活动教案及反思【精品多篇】

  • 小班音乐《扮家家》教案篇一一、推荐主题:《天才小厨师》《扮家家》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析:1、歌曲选材来源于主题,并与幼儿的生活息息相关。2、在整个教学中,始终都贯穿着游戏,有节奏的游戏、角色游戏等等。三、建议活动过程:(一)活动目标:1、进一步熟悉歌曲的...
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新版金钱的魔力教学设计及反思【精品多篇】
  • 新版金钱的魔力教学设计及反思【精品多篇】

  • 金钱的魔力教学设计及反思篇一本文是人教版国小语文五年级下册第七组课文中的最后一篇,是略读课文。本文节选自美国著名作家马克吐温的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。小说淋漓尽...
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《小毛虫》教学反思精品多篇
  • 《小毛虫》教学反思精品多篇

  • 《小毛虫》教学反思篇一在语言活动《毛毛虫》中,这是一个非常有趣的活动,这个生动的小故事,帮助我们小六班的孩子们感知毛毛虫怎样会变成蝴蝶的过程,同时学习正确地使用量词:个、只、颗、块、片,并学说短语“我吃了……”。针对小班幼儿年龄特点,由于小班幼儿说话没有完整性,重难...
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国小三年级语文《给予树》教学反思(多篇)
  • 国小三年级语文《给予树》教学反思(多篇)

  • 国小三年级语文《给予树》教学反思篇一精彩之处:1、感受愿望,激发同情心为了更深刻的理解金吉亚所“给予”的东西,教师先让学生体会小女孩对得到这份礼物的渴望心情。因此她从理解“如愿以偿”一词入手,什么叫‘如愿以偿’?文中没有介绍那个小女孩在卡片上具体写了什么,教师为...
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《比尾巴》教学反思精品多篇
  • 《比尾巴》教学反思精品多篇

  • 《比尾巴》教学反思篇一课堂上学生的学习反馈也反应出了一些问题。其中,关于朗读尤其促发我深思。怎样才能读得深入,怎样才能对学生的朗读进行有效的指导,使学生的朗读水平一次比一次有所提高。对此我做了如下反思:在指导学生读好一句话时,首先不要急于要求他们读出感情。如指...
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小班教学反思随笔新版多篇
  • 小班教学反思随笔新版多篇

  • 幼儿小班教学反思篇一转眼一个月马上就要过去了,回顾这一个月来的点点滴滴,酸甜苦辣一齐涌上心头。时光飞转,作为一名新教师,由于缺乏教学经验,在教学过程中常常会顾此失彼,手忙脚乱。所以,平时除了下苦功夫,认真备好课以外,还要不断向其他老师学习讨教经验,在教育幼儿的同时,努力提...
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打电话的教学反思【精品多篇】
  • 打电话的教学反思【精品多篇】

  • 《打电话》的教学反思篇一教学目标:1.通过对打电话(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。2.体验数学与生活的密切联系,学习在问题情境中应用优化思想解决问题。3.指导学生用画图、表格等方式发现事物隐含的规律,培养学生的归纳推理和解决简...
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《比的意义》教学反思(精品多篇)
  • 《比的意义》教学反思(精品多篇)

  • 《比的意义》教学反思篇一在不同类量和同类量的比学习过程中,出示例题:同学们在升旗仪式行进中,3分钟走了330米,同学们的速度是多少?让学生列算式表示行走速度,列式计算之后,老师问速度还可以说成是哪个量和哪个量比?之后,在进一步理解比的意义同类量与不同类量的比时,教师就忘了对...
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