![沁园春国庆原文新版多篇]( "沁园春国庆原文新版多篇")
- 沁园春·国庆篇一文/毛泽东龙跃甲子，鸽翱晴空，凤舞九天。昔关河黍离，列强逐鹿；神州放眼，一鹤冲天。重振社稷，举中流誓，今看东方盛世还。黄河血，慨仁人志士，魂祭新篇。华夏意气峥嵘，傲五湖四海锦绣满。壮三山五岳，叠古风姿；九经三史，彰现华韵。豪客泼墨，贤士铺卷，放歌九洲富丽妍。泰山脊，...
- 15222
![仿写沁园春作文【精彩多篇】]( "仿写沁园春作文【精彩多篇】")
- 仿写沁园春作文篇一静坐寒窗，夜幕袭来，晚自习中。观灯火迷离，万家辉煌；举校桃李，人才济济。畅游题海，攀登书山，莘莘学子争分秒。叹星辰，问寥廓苍穹，谁与争风？呼朋引伴嬉戏，愿今朝铿锵年华嘉。正花样青春，斗志昂扬；高瞻远瞩，永不言弃。解答疑难，笑傲学涯，试卷不过一张纸。不曾忘，在考场激战...
- 12013
![沁园春长沙教案(精选多篇)]( "沁园春长沙教案(精选多篇)")
- 第一篇：毛泽东《沁园春长沙》教案毛泽东《沁园春·长沙》教案新疆库尔勒市第二中学于红霞教学目标：１、了解词的有关知识。２、抓住关健词语，理清思路。３、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受毛泽东早年的博大情怀和革命壮志。教学重点：¨1、体会词中描绘的意象，理...
- 22103
![《沁园春雪》公开课教学设计多篇]( "《沁园春雪》公开课教学设计多篇")
- 《沁园春雪》公开课教学设计篇一一、入情入境，朗读诗词，整体把握诗词内容，感受情感1、创设情境（登高远眺），加强朗读。介绍背景，还原毛泽东主席登高远眺创作此词的场面，让学生产生身临其境之感。2、老师根据《沁园春雪》的配乐flash范读，学生听读。指导学生注意词句的重音、节奏，初...
- 6635
![《沁园春长沙》教学反思【精品多篇】]( "《沁园春长沙》教学反思【精品多篇】")
- 《沁园春长沙》教学反思篇一在教学设计中，我是计划通过关键字的品读，让学生领悟诗歌的感情，进而指导诵读，但在实际操作中，还是未能将二者很好地结合起来。例如在品读上阕“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿的滔滔”中的“惟”和“顿”字时，品读了作用情感，但没有即时指出该如何读。...
- 16761
![沁园春长沙一等奖教案精品多篇]( "沁园春长沙一等奖教案精品多篇")
- 《沁园春长沙》教案篇一教学目标：1、知识与能力①掌握字音、字形、词语，背诵全文。②初步把握意象、意境的内涵。③学习情景交融的艺术手法。④学会以意境为切入点鉴赏词作的手法。2、过程与方法①通读教学法。②感情体悟法。3、情感、态度与价值观感受革命前辈的博大情怀...
- 11189
![《沁园春·长沙》原文（多篇）]( "《沁园春·长沙》原文（多篇）")
- 中流击水一腔拿云心事篇一崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半片着重抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。”...
- 17887
![《沁园春 长沙》教案【精品多篇】]( "《沁园春 长沙》教案【精品多篇】")
- 高中必修一语文《沁园春长沙》优质教案篇一第一课时教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。授课方法：语言品读法，点拨法...
- 18510
![《沁园春·雪》读后感（精品多篇）]( "《沁园春·雪》读后感（精品多篇）")
- 《沁园春·雪》读后感篇一江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，当读到这里时，我心中热血沸腾，我想到在革命战争中牺牲的人民英雄们。2009年是建国六十周年，在这六十年里，中国发生了跨时代的变化。虽然经济还比不过美国、日本，但也可以算一个强国。新中国才建立时，人们的饭菜营养搭配不...
- 16379
![部编版高一上册语文第一课《沁园春·长沙》课文原文及教案【精品多篇】]( "部编版高一上册语文第一课《沁园春·长沙》课文原文及教案【精品多篇】")
- 部编版高一上册语文第一课《沁园春·长沙》教案篇一教学目标1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。教学重难点1、通过品味意象，感悟词中阔大的意境。2、领会诗人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。教学过程一、导入读一首...
- 24379
![沁园春长沙教学设计 沁园春长沙精品教案]( "沁园春长沙教学设计 沁园春长沙精品教案")
- 沁园春长沙教学设计教学目标：1、知识目标：了解写作背景，进一步了解词的有关知识。2、能力目标：通过诵读，品味关键词语，把握词中描绘的意象;分析景中寓情、情中显志的特点;培养鉴赏诗歌的能力。3、德育目标：理解这首词的思想感情;感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱...
- 19477
![高中语文《沁园春长沙》课件（多篇）]( "高中语文《沁园春长沙》课件（多篇）")
- 高中语文《沁园春长沙》课件篇一【教学目的】1、情感、态度、价值观目标：感悟词人改造世界的宏伟志向和坚定信念，学习词人以天下为己任的阔大胸怀，领略词人救国救民、砥砺自我的火热激情。2、知识、能力目标：①学习词的有关知识，掌握词牌“沁园春”的格式，知道韵脚，并尝试用这个...
- 24506
![沁园春长沙教案多篇]( "沁园春长沙教案多篇")
- 沁园春长沙一等奖教案篇一第一课时教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。授课方法：语言品读法，点拨法，比较法。一、导入...
- 30204
![《沁园春 雪》教学设计（多篇）]( "《沁园春 雪》教学设计（多篇）")
- 《沁园春雪》教案篇一教案教学目标：1、感受词的意境美，提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心。教学过程：一、导入新课毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”国小时候我们学习过他的诗篇《七律。长征》，今...
- 16608
![沁园春十首诗全集精品多篇]( "沁园春十首诗全集精品多篇")
- 宋词沁园春篇一沁园春·丁酉岁感事陈人杰〔宋代〕谁使神州，百年陆沉，青毡未还？怅晨星残月，北州豪杰；西风斜日，东帝江山。刘表坐谈，深源轻进，机会失之弹指间。伤心事，是年年冰合，在在风寒。说和说战都难，算未必江沱堪宴安。叹封侯心在，鳣鲸失水；平戎策就，虎豹当关。渠自无谋，事犹可做，更剔...
- 26221
![《沁园春长沙》教学设计及反思（精品多篇）]( "《沁园春长沙》教学设计及反思（精品多篇）")
- 提示篇一1、配乐朗读，划分本诗“起——承——转——合”四个层次引导提示：起：“独立寒秋”到“橘子洲头”（提示：由独立寒秋统领全文，引出下文说看到的寒秋之景）承：“看万山红遍”到“万类霜天竟自由”（提示：承接上文，描绘独立寒秋所看到的景象）转：怅寥廓到粪土当年万户侯（提示：由景入情，...
- 19418
![沁园春雪原文译文（多篇）]( "沁园春雪原文译文（多篇）")
- 是语言美：篇一这首诗的语言达到了很高的艺术水准，可谓字字珠玑。全词仅１１４个字，就清晰地勾画出了一幅北国雪景图，极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之，其语言运用极其精辟。第一，副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一片白茫茫的景色；“顿失滔滔”之“顿”字则生动地写出了...
- 30212
![《沁园春 长沙》语文教案【精品多篇】]( "《沁园春 长沙》语文教案【精品多篇】")
- 语文－《沁园春·长沙》篇一目标：诵读、领会；上阙：品味、鉴赏秋景绚丽多彩、充满生机写景提出“谁主沉浮”意象 下阙：“意”诗人的思想感情抒情意气风发、激昂慷慨“象”所写的客观物象设问回答“谁主沉浮”.教案点评：以语言为依托，抓住关键词...
- 9627
![《沁园春.雪》教学设计]( "《沁园春.雪》教学设计")
- 教学目标：1．知识目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟气度，理解关键词语2．能力目标：引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力，发展学生形象思维能力；3．情感目标：通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情，通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定...
- 8879
![沁园春·长沙原文翻译注释及赏析新版多篇]( "沁园春·长沙原文翻译注释及赏析新版多篇")
- 沁园春·长沙原文翻译注释及赏析篇一原文：予弱冠之年，随牒江东漕闱，尝与友人暇日命酒层楼。不惟钟阜、石城之胜，班班在目，而平淮如席，亦横陈樽俎间。既而北历淮山，自齐安溯江泛湖，薄游巴陵，又得登岳阳楼，以尽荆州之伟观。孙刘虎视遗迹依然，山川草木，差强人意。洎回京师，日诣丰乐楼以观...
- 23446
![《沁园春长沙 》原文及赏析新版多篇]( "《沁园春长沙 》原文及赏析新版多篇")
- 艺术角度篇一中国古典诗词的艺术表现手法，很讲究情与景的交融。刘勰说：“繁采寡情，味之必厌。”谢榛说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚；合而为诗，以数言而统万形，元气浑成，其浩无涯矣。”（《四溟诗话》）这首词较好地达到了情景交融的境界。霜天篇二指宇宙的广阔。原文：篇三作者：毛泽东独立寒...
- 9751
![《沁园春·长沙》赏析【精品多篇】]( "《沁园春·长沙》赏析【精品多篇】")
- 沁园春·长沙原文翻译及赏析篇一沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年...
- 29429
![沁园春·答九华叶贤良原文及翻译，沁园春·答九华叶贤良赏析]( "沁园春·答九华叶贤良原文及翻译，沁园春·答九华叶贤良赏析")
- 沁园春·答九华叶贤良原文作者：刘克庄〔宋代〕一卷阴符，二石硬弓，百斤宝刀。更玉花骢喷，鸣鞭电抹，乌丝阑展，醉墨龙跳。牛角书生，虬髯豪客，谈笑皆堪折简招。依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽。当年目视云霄。谁信道凄凉今折腰。怅燕然未勒，南归草草，长安不见，北望迢迢。老去胸中，有些磊块，歌罢...
- 22912
文范网
