![数学圆柱的体积公开课教案精品多篇]( "数学圆柱的体积公开课教案精品多篇")
- 《圆柱的体积》教学设计篇一教学内容：教材第25、26页例4、“试一试”、“练一练”和练习七的1、2题教学目标：1、进一步深入地引导学生去了解圆柱，让学生掌握圆柱的体积计算公式，并能解决实际问题。2、培养学生自学能力，动手能力，观察分析和归纳知识的能力，让学生理解“转化”的...
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![《圆柱的认识》教学反思]( "《圆柱的认识》教学反思")
- 圆柱在国小低年级认识立体图形时学生就有所接触，这是继五年级长方体、正方体之后的一种新的立体图形。由于其在日常生活中应用广泛，因此这是一个将数学知识运用于实际生活的典型。所以这节课的学习显得尤为必要，应让学生明白数学知识来源于生活，又运用于生活，提高学生学习的兴...
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![圆柱和圆锥教案多篇]( "圆柱和圆锥教案多篇")
- 圆柱和圆锥教案篇1教学内容：P29页第1——3题，完成练习五。教学目标：1、复习，使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识，认识圆柱、圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别，掌握圆柱表面积、体积，圆锥体积的计算公式，能正确计算。2、学生的空间观念，培养学生有条理地对所学知...
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![圆柱表面积的教学反思（推荐45篇）]( "圆柱表面积的教学反思（推荐45篇）")
- 本站小编为你精心整理了45篇《圆柱表面积的教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱表面积的教学反思》相关的范文。篇一：《圆柱表面积》教学反思《新课标》指出：在课堂教学中，要面向全体学生，为每一个学生的发展创造条...
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![国小六年级下册数学《圆柱的体积》教案新版多篇]( "国小六年级下册数学《圆柱的体积》教案新版多篇")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学目标1．使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，能运用公式计算圆柱的体积、容积，解决一些简单的实际问题。2．渗透极限思想，发展学生的空间观念。3、培养学生仔细计算的良好习惯。重难点1、圆柱体体积的计算2、圆柱体体积公式的推导教学过程一、复习导...
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![国小六年级下册圆柱的表面积的练习题（精品多篇）]( "国小六年级下册圆柱的表面积的练习题（精品多篇）")
- 国小六年级下册圆柱的表面积的练习题篇一一、填空题1、一个圆柱的地面直径是10厘米，高是3厘米，这个圆柱的侧面积是（)平方厘米。一个圆柱的侧面积是20.096平方厘米，底面半径是4厘米，它的高是(）厘米。2、一个底面半径是10厘米的圆柱，侧面展开是正方形，这个圆柱的表面积是()平方厘米...
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![圆柱的体积教学设计人教版（精选29篇）]( "圆柱的体积教学设计人教版（精选29篇）")
- 本站小编为你精心整理了29篇《圆柱的体积教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《圆柱的体积教学设计人教版》相关的范文。篇一：圆柱的体积教学设计教学目标1．使学生初步理解和掌握圆柱的体积计算公式。会用公式计...
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![第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】]( "第十一册圆柱的体积公开课【精品多篇】")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我说课的内容是北师大版国小数学六年级下册《圆柱的体积》。一、把握教材，目标定位《圆柱的体积》是在学生初步认识了圆柱体的基础上，进一步研究圆柱体的特征，让学生比较深入地研究立体几何图形，是学生发展空间观念...
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![《圆柱的表面积》教学设计（精品多篇）]( "《圆柱的表面积》教学设计（精品多篇）")
- 《圆柱的表面积》教学设计篇一教学目标1．能根据具体情境，灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题，感受到数学与生活的密切联系。2．通过想象、操作等活动，知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形，加深对圆柱特征的认识，发展空间观念。3．结合具体情境和动手操作，探索圆...
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![圆柱的认识教学反思（推荐10篇）]( "圆柱的认识教学反思（推荐10篇）")
- 圆柱的认识教学反思由本站的会员“szyunzi”投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：圆柱的认识教学反思圆柱的认识教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。本节课通过“引圆柱——学圆柱——探圆柱——用圆柱以及悟圆柱”这五...
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![圆柱的体积参考教案二精品多篇]( "圆柱的体积参考教案二精品多篇")
- 《圆柱的体积》数学教案篇一教学目标：1、了解圆柱体体积（包括容积）的含义，进一步理解体积和容积的含义。2、经历探索圆柱体积计算方法的过程，掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的实际问题。3、培养初步的空间观念和思维能力；进一步认识“转化”的思...
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![苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计]( "苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计")
- 苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》第4课时《圆柱的体积》教学设计教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第15~16页例4、“试一试和“练一练”，第17页练习三第1~2题。教学目标：1.使学生结合具体情境，探索并掌握圆柱体积的计算方法，初步学会应用公式计算圆柱的...
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![六年级下册数学圆柱与圆锥《圆柱的体积》的教案设计【新版多篇】]( "六年级下册数学圆柱与圆锥《圆柱的体积》的教案设计【新版多篇】")
- 国小数学《圆柱的体积》教案篇一一、教学目标【知识与技能】掌握圆柱的体积计算公式，能够正确计算圆柱的体积。【过程与方法】通过观察、类比、分析的过程，提高分析问题、解决问题的能力，发展空间观念。【情感态度价值观】感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，提高学习数学的自...
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![《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）]( "《圆柱与圆锥》数学教学计划（新版2篇）")
- [编辑]《圆柱与圆锥》数学教学计划共含2篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《圆柱与圆锥》数学教学计划给你一篇《圆柱与圆锥》数学教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。教学要求：1、学生认识圆柱...
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![《圆柱的表面积》说课稿]( "《圆柱的表面积》说课稿")
- 今天我说课的内容是：五四制青岛版国小数学五年级下册第四单元信息窗2《圆柱的表面积》一、教材分析本课是五四制青岛版国小数学五年级下册第四单元《圆柱和圆锥》中的内容，是国小数学《空间与图形》领域中最后一个单元的知识。是在学生学习了简单平面图形和长方体、正方体...
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![《圆柱的体积》教案精品多篇]( "《圆柱的体积》教案精品多篇")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学内容：教材第10～12页圆柱的体积公式，例1、例2和练一练，练习二第1～5题。教学要求：1.使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能根据题里的条件正确地求出圆柱的体积。2.培养学生初步的空间观念和思维能力；让学生认识转化的思考方法。教具准备：圆柱体积演示...
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![数学教案圆柱的认识【多篇】]( "数学教案圆柱的认识【多篇】")
- 《圆柱的认识》数学教案篇一一、教学目标（一）知识与技能使学生认识圆柱的底面、侧面和高，掌握圆柱的基本特征。（二）过程与方法1．让学生经历探索圆柱基本特征的过程，提高学生观察、操作、分析和概括的能力。2．通过学生自主研究，使学生掌握研究立体几何的一般方法，提高学生学习数学的...
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![圆柱的表面积练习【精品多篇】]( "圆柱的表面积练习【精品多篇】")
- 圆柱的表面积练习篇一圆柱的表面积练习课教学内容：练习二余下的练习。教学目标：1、会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。教学重点：运用所学的知识解决简单的实际问题。教学难点：运用所学的知...
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![《圆柱的表面积》教学设计（表格形式）]( "《圆柱的表面积》教学设计（表格形式）")
- 《圆柱的表面积》教学设计沂源县三岔中心学校唐慎凤教学目标知识目标：理解圆柱体表面积的含义和表面积的计算方法。。能力目标：通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能解决实际问题。情感目标：体验成功的收获，体会合作的愉悦。教学重点1、理解圆柱表面积的...
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![《圆柱的体积》的教学设计精品多篇]( "《圆柱的体积》的教学设计精品多篇")
- 《圆柱的体积》的教学设计篇一【教学过程】一、揭示课题，确定目标谈话：前面我们认识了圆柱，学习了圆柱的底面积、侧面积和表面积，今天学习“圆柱的体积”。（教师板书，学生齐读）启发：看到这个课题，你们会想到什么？这堂课要解决什么问题呀？（可能学生会提出以下几个问题）引导：（1）什么是圆柱...
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![圆柱的表面积听课体会]( "圆柱的表面积听课体会")
- 对于李老师圆柱的表面积这一部分，我有点补充，就是关于圆柱切开后表面积变化的问题。圆柱切开，比较常见的一共有3种情况：①圆柱平行于底面进行切割，切面是和底面大小完全一样的两个圆，所以切一刀，表面积增加两个圆的面积，切两刀表面积增加4个面的面积，以此类推。有时候，已知条件会告...
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![六年级数学下册《圆柱的认识》教案精品多篇]( "六年级数学下册《圆柱的认识》教案精品多篇")
- 《圆柱的认识》教学反思篇一圆柱是人们在生产、生活中经常遇到的几何形体，教学这部分内容有利于发展学生的空间观念，为进一步应用几何知识解决实际问题打下基础。成功之处：1、经历立体图形的抽象过程，认识圆柱。在教学中，首先呈现了现实生活中具有圆柱特征的建筑物和生活用品...
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![《圆柱的认识》教学设计（精品多篇）]( "《圆柱的认识》教学设计（精品多篇）")
- 圆柱的认识教案篇一教学内容：九年制义务教育国小数学第十二册P31~32页教学目标：1、通过学习和操作，认识圆柱的特征，能看懂圆柱的立体图，认识圆柱的高和圆柱侧面的展开图。2、使学生形成圆柱的清晰表象，能根据圆柱的特征辨认圆柱体，认识圆柱的高，并能想象出圆柱侧面的展开图，培养学...
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![数学教案：圆柱的体积（精品多篇）]( "数学教案：圆柱的体积（精品多篇）")
- 《圆柱的体积》教案篇一教学目标1．使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式，能运用公式计算圆柱的体积、容积，解决一些简单的实际问题。2．渗透极限思想，发展学生的空间观念。3、培养学生仔细计算的良好习惯。重难点1、圆柱体体积的计算2、圆柱体体积公式的推导教学过程一、复习导...
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![国小数学《圆柱的表面积》教学设计【精品多篇】]( "国小数学《圆柱的表面积》教学设计【精品多篇】")
- 数学《圆柱的表面积》教学设计篇一一、学习目标：1、学习圆柱的侧面积和表面积的含义，并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、会正确计算圆柱的表面积和侧面积，能解决一些有关实际生活的问题。二、学习重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。三、学习难点：运用所学的知识解...
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