種子發芽了作文【精品多篇】

種子發芽了作文 篇一

“呀！我的小種子發芽了！”我高喊道。

我給每個小花盆編了號：紫色的小花盆是1號，粉色的小花盆是2號，白色的小花盆是3號。他們每天都在比賽，看誰長得最快、最高、最挺拔、最堅實。

這週一，我生病了。2號小花盆的種子發芽了，我十分高興。在陽台上，我興奮地看着小芽兒，都忘記了自己是病人。第二天，1號小花盆的種子也發芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細細的，可愛極了。

“靜靜，快去上學！”媽媽催促我。“來了，來了！”我回答道。我揹着書包，蹲在花盆旁，看着那嬌嫩的葉片，綠得那麼新鮮，細細的莖，根根那麼有勁，每根上都撐着兩張葉片。它們高高矮矮的，在進行着一場“長大”的比賽。

放學了，我連書包都來不及放下就去看我那心愛的小芽兒。我發現它們長得簡直是神速，拿來一把尺子一量，有兩釐米高了。

“唉！3號小花盆怎麼還不發芽呀？算了，還是再等等吧。”我自言自語。

兩天後，3號小花盆的小種子也發芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能後來者居上，長得最高、最挺拔。小芽兒，加油！

從今天開始，我的小種子由小芽兒改名為秧苗了。我會繼續做你們的好媽媽，精心呵護你們，讓你們茁壯成長，等你們開花結果。

種子發芽了作文 篇二

星期五，王老師帶我們到花園挖土。

我用尺子在一個地方挖，可是，我使的勁太小了。過了一會，才挖了一點泥土，王老師看見了，就用手大把大把地幫我挖。我也向王老師學。挖着挖着王老師叫我們回去了，我看着花盆裏泥土差不多了，就捧着花盆開開心心地回教室了。到了教室，我把黃豆種種在泥土裏，可又不知道應該把種子放深些呢，還是放淺些？我最後下了一個決定，那就是放深。我把黃豆種使勁地往下按。可是，有一顆黃豆種好像不想下去似的，我怎麼按也不管用。最後，我使出了全部力氣，總算把它給按下去了。我捧着花盆到水池裏澆水，只澆了一點水，就沒水了。我看見旁邊的王宇琦有很多水，便向她要了一點。澆完水，我把花盆放在了植物角，等待着它發芽的那一天。

星期一，一到學校，我就去看我的小黃豆。可是，那小黃豆一點也沒有長。再看看其他同學的，有好多都長出來了。這下我心急了，急忙把花盆搬到外面去曬太陽。中午，我把花盆搬回來時，它還是沒發芽。第二天，它還是沒發芽。第三天，我沒有看，不知道發芽沒？第四天，我的小黃豆終於發芽了。它的豆瓣還躲在泥土裏，好像不想露面。

種黃豆怎麼這麼難？

種子發芽了作文 篇三

校園裏，輝映着陽光，浸潤着温暖，生長着希望。在忙碌的日子裏，年輕的我們品嚐着生活的五味，接受着人生的洗禮，感受着奮鬥與成長的幸福。

多少次花開花落，鬥星轉移。我被這所現代化的文明學校所吸引了。這裏的環境幽雅，教學秩序井然，校園管理上乘，真是遠近聞名，於是我決定住校。我對這裏的環境十分好奇，聽不見母親的嘮叨聲，這裏的一切都那麼自由，一切都那麼令人嚮往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”校園生活成了我的天堂。當我沉浸在歡樂中的時候，長在“綠化帶”的幼苗闖入了我的眼簾，弱不禁風的它要長大成威猛強大的大樹，想必一定要經歷重重曲折吧。那時我做什麼事都很認真，每天把宿舍打掃得乾乾淨淨，完全可以當鏡子照。起初的日子很愜意，因為離家的感覺真好。沒過多久，我便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計尋求歇息。那天晚上我們在宿舍談論起來。有人説學校的生活多苦呀，要是在家可就自由了，有人説衣服老洗不乾淨，還要值日，多煩呀，又有人説媽媽的菜才香呢，好想吃媽媽煮的菜。説完，她竟哭了起來。後來宿舍老師親切地教導我們，幫我們分憂解難。於是我們想家的念頭才平息下來。當然，我們其實還是在對家的日益思念中度過了許多時光。

後來，大部分同學選擇不住校回到了父母的懷抱，到父母身邊撒嬌去了。我哭喊着也想回家，因為家太遠想必是不可能。晚飯過後，同學們陸續地回家了，我一個人散佈在操場上，心裏涼冰冰的，像掛在高空中，摸不着地，不知何時眼角又模糊了。發現了那棵幼苗竟長高了不少，周圍都是參天大樹，但它仍然挺直胸膛，彷彿也想直入雲霄。我不正像它那樣麼，只不過我所沒有的就是它的勇氣和決心。我擦乾眼角的淚痕，選擇了繼續住校，因為我要繼續接受鍛鍊，這點困難算得了什麼，我一定會很堅強，自強不息地生活下去，我也是生活的強者，它笑了，它説我可以，你也可以的。

一棵種子埋在土裏，它會長出嫩綠的芽兒來，隨着歲月的推移，飽經了風霜，它長大了成熟了，將幼苗的希望茂盛成參天大樹。而我總習慣坐在窗前，幸慶那時稚幼的你擺脱了落寞的身影，彷彿説着一個童話，故事還沒有結束……

種子發芽了作文 篇四

“什麼，種子發芽了？”媽媽的嘴巴成了O型。“什麼，種子發芽了？”哥哥差點噴出牙膏泡沫。“什麼，種子發芽了？”爸爸扶正了就要跌下鼻樑的眼鏡。“我每天給它拔草、澆水，這胡蘿蔔肯定能發芽的。”小男孩非常淡定。大家都有點兒愧疚：胡蘿蔔種子發芽了，自己一點兒活都沒幹，還給那顆種子判了無數次的死刑。

多可人的苗呀！羽狀的葉子，像躺在字帖裏的書籤；葉柄細長，在微風中輕輕晃動，讓人聯想到白天鵝臨水而照的時候扭動高貴而優雅的脖子；小小的葉子，綠綠的，葉面上密密地生着一層茸毛，只有雞媽媽翅膀下小雛雞的絨毛才可以與之媲美吧？

仲夏的清晨，涼風習習，太陽一出來可就大不一樣了。媽媽洗完臉拍護膚水，抹隔離霜、防曬霜，忽然想到了陽台花架上嬌嫩欲滴的小苗，於是隨手將它搬進了客廳，然後澆了水。

爸爸每天喜歡看新聞與球賽，一到21點整，他就得忍痛割愛了。為啥呢？小男孩晚自習21點15分下課，他得去接啊。那天，剛按下遙控，忽然看到小兒子經營多日長出的胡蘿蔔苗，於是老夫聊發護犢心，隨手也給胡蘿蔔苗澆了水。

21點30分，爸爸在小區內尋找停車位的時候，小男孩率先跑回了家。他第一件事就去看胡蘿蔔苗，然後呢？你懂的，自然是給胡蘿蔔苗拔草、澆水了。

剛工作的哥哥晚睡，被爸媽嘮叨不是一天兩天了。每天22點左右，他穿過客廳，到爸媽卧室附近偵探，如果關了燈，他樂得再逍遙半小時；如果不慎被瞧見，他就找藉口喝水，去陽台取衣服，説WiFi不好發微信，等等。不過每天編，也是蠻傷腦筋的。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。對了，把胡蘿蔔苗從客廳搬到陽台上去！然後，他也順便給胡蘿蔔苗澆了水。

終於，有一天，一棵胡蘿蔔長出來了。

小男孩生日那天，正式作為採摘日子。那一刻，媽媽煮開了酸菜魚等着胡蘿蔔除泥、切塊、下鍋來調味呢。沒想到，拔出來的胡蘿蔔一半是爛的一半是開裂的！

大家都傻眼了，小男孩更是放聲痛哭！

晚上，胡蘿蔔託夢來了，它心情複雜地向小男孩訴説悄悄話。其一是感恩一家人的精心栽培，其二呢？原來，胡蘿蔔是喜陽綠植，而且在採摘前的15天裏是不適宜澆水的。

種子發芽了作文 篇五

走過了幼兒的天真可愛，淌過了少年的快樂輕鬆，青春向我們招手。女孩們懵懂的臉龐漸漸泛起了絲絲成熟的氣息，羞澀與好奇逐漸籠罩了下來。課間，三五成羣地聚攏在一起竊竊私語，時不時還能聽到她們的嬉笑聲。

昏睡了一個冬天的生命甦醒了，河岸邊的柳樹也抽出了新芽兒。校園中，朗朗的讀書聲依然迴盪在耳畔。下了課，我和幾個好友一起去走廊裏踢毽子。突然，安妮急忙扔下毽子，飛奔向廁所，大家都沒太多注意，我笑着説：“一定是拉肚子了！”於是我們接着玩。“怎麼還不出來？”紫晶仰着頭問。“那咱們去找找她吧！”於是我們倆一個飛奔急忙到了廁所。“安妮，你掉裏面啦？”“你們有紙巾嗎？”安妮急忙問。“有啊，你咋了？還不出來？”紫晶不耐煩地説。“快，把紙拿來！”“哦！”

數學課上，老師滔滔不絕地説着，可安妮卻趴在那裏，動也不動。安妮平常上數學課雖不積極發言，但也不開小差啊！很快數學老師發現了，説了她一句。

不一會兒，課結束了，安妮又急忙一個瘋狂直奔，去了廁所，我們倆也悄悄跟着。“安妮，你和屎殼郎聊天呢？”“別亂説！你們兩個進來吧！”“我們可不想跟屎殼郎聊天啊？”“不就算了，哼！”“那好吧！”

走進去後發現，我們給安妮的紙上都是血，我們嚇得嘴張得很大很大。“你怎麼了？生病嗎？要不要告訴老師？……”我倆沒了主張。“沒事的，不要告訴老師！拜託你們了！”安妮竭力阻止我們。我倆只好作罷，只能好好地照顧她。中午吃飯，我還把湯讓給了她。

回家後，我與母親説了這事兒，母親笑着説那沒什麼事，只是安妮的青春種子開花了，並露出了鮮紅色的花蕊……

校園裏讀書聲依然朗朗，一年一年，我們漸漸長大了，開花了。那以為安妮患了不治之症的愚蠢想法也沒人提過了，女孩們都坦然而從容地面對着“開花事故”。一朵一朵嬌麗而可愛的花兒！

哦，青春的種子開花了！