- 本站小編為你精心整理了6篇《函數的單調性教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《函數的單調性教學設計》相關的範文。篇一:《函數的單調性》教學設計《函數的單調性》教學設計【教材分析】《函數單調性》是高中數學新...
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- 目錄第一篇:畢業生鑑定表自我鑑定第二篇:畢業生自我鑑定和班級鑑定第三篇:畢業生實習鑑定自我鑑定第四篇:畢業生鑑定表自我鑑定第五篇:畢業生實習鑑定自我鑑定更多相關範文正文第一篇:畢業生鑑定表自我鑑定畢業生鑑定表自我鑑定大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷...
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- 數學二次函數解題技巧篇一1、二次函數的概念1.二次函數的概念:一般地,形如(是常數,)的函數,叫做二次函數。這裏需要強調:和一元二次方程類似,二次項係數,而可以為零。二次函數的定義域是全體實數。2.二次函數的結構特徵:⑴等號左邊是函數,右邊是關於自變量的二次式,的最高次數是2。...
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- 反比例函數知識點總結篇一反比例函數y=k/x的圖象是雙曲線,它有兩個分支,這兩個分支分別位於第一、三象限或第二、四象限。它們關於原點對稱、反比例函數的圖象與x軸、y軸都沒有交點,即雙曲線的兩個分支無限接近座標軸,但永遠不與座標軸相交。畫反比例函數的圖象時要注意的問...
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- 九年級《二次函數》課件篇一理解一元二次方程“降次”——轉化的數學思想,並能應用它解決一些具體問題。提出問題,列出缺一次項的一元二次方程ax2+c=0,根據平方根的意義解出這個方程,然後知識遷移到解a(ex+f)2+c=0型的一元二次方程。重點運用開平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的...
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- 次函數數學教案篇一學習目標:1、能解釋二次函數的圖像的位置關係;2、體會本節中圖形的變化與圖形上的點的座標變化之間的關係(轉化),感受形數結合的數學思想等。學習重點與難點:對二次函數的圖像的位置關係解釋和研究問題的數學方法的感受是學習重點;難點是對數學問題研究問題...
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- 反比例函數教案篇一一、背景分析1.對教材的分析本節課講述內容為北師大版教材九年級下冊第五章《反比例函數》的第二節,也這一章的重點。本節課是在理解反比例函數的意義和概念的基礎上,進一步熟悉其圖象和性質的過程。本節課前一課時是在具體情境中領會反比例函數的意義和...
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- 次函數教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用二次函數是在學生系統學習了函數概念,基本掌握了函數的性質的基礎上進行研究的,在國中的學習中已經給出了二次函數的圖象及性質,學生已經基本掌握了二次函數的圖象及一些性質,只是研究函數的方法都是按照函數解析式---定義域--...
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- 一次函數定義與定義式篇一1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例,比值為k即:y=kx+b(k為任意不為零的實數b取任何實數)2、當x=0時,b為函數在y軸上的截距。高中數學函數的奇偶性篇二奇偶性注圖:(1)為奇函數(2)為偶函數1、定義一般地,對於函數f(x)(1)如果對於函數定義域內的任意一個x...
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- 一、設置問題,導入新課我們知道,已知一次函數圖像上兩個點的座標,可以用待定係數法求出它的表達式,二次函數的表達式y=a(x-h)2+k,y=ax2+bx+c(a≠0)等多種形式,應該怎樣求出函數的表達式呢?教師出示問題,引導學生類比猜想新知識,由此引出新課並板書課題.二、師生互動,探究新知1....
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- 高中數學函數的單調性的教學設計篇一【教學目標】1、知識與技能:從形與數兩方面理解函數單調性的概念,掌握利用函數圖象和定義判斷、證明函數單調性的方法步驟。2、過程與方法:通過觀察函數圖象的變化趨勢——上升或下降,初步體會函數單調性,然後數形結合,讓學生嘗試歸納函數單...
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- 高一函數知識點總結篇一一、函數及其表示知識點詳解文檔包含函數的概念、映射、函數關係的判斷原則、函數區間、函數的三要素、函數的定義域、求具體或抽象數值的函數值、求函數值域、函數的表示方法等1、函數與映射的區別:2、求函數定義域常見的用解析式表示的函數f(x)的...
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- 函數的概念與表示篇一1、映射(1)映射:設A、B是兩個集合,如果按照某種映射法則f,對於集合A中的任一個元素,在集合B中都有唯一的元素和它對應,則這樣的對應(包括集合A、B以及A到B的對應法則f)叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B。注意點:(1)對映射定義的理解。(2)判斷一個對應是映...
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- 正比例函數教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:正比例函數教學反思正比例函數教學反思範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。函數是中學教學中非常重要的內容,是學生第一次學習數形結合,正比例函數是一次函數特例...
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- 本站小編為你精心整理了19篇《九年級人教版二次函數的教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《九年級人教版二次函數的教學設計》相關的範文。篇一:二次函數教學設計教材分析本節課主要內容包括:運用二次函數的最大值解決最大...
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- 次函數教案篇一【基礎過關】1、用一根長10的鐵絲圍成一個矩形,設其中的一邊長為,矩形的面積為,則與的函數關係式為.2、張大爺要圍成一個矩形花圃。花圃的一邊利用足夠長的牆,另三邊用總長為32米的籬笆恰好圍成。圍成的花圃是如圖所示的矩形ABCD.設AB邊的長為x米。矩形ABCD的...
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- 反比例函數反比例函數圖像篇一教學目標:1、理解反比例的意義。2、能根據反比例的意義,正確判斷兩種量是否成反比例。3、培養學生的抽象概括能力和判斷推理能力。教學重點:引導學生理解反比例的意義。教學難點:利用反比例的意義,正確判斷兩種量是否成反比例。教學過程:一、複習...
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- 通過學習張老師的二次函數圖像與性質,張老師獨特的教學方法、生動的語言深深吸引了我,我把學習體會總結如下:第一,重視問題的設計。本節課設計的問題循序漸進,由易到難,讓學生感到概念和結論的得出是水到渠成的、自然的,而不是強加於人的。這有利於學生認識數學內容的實際背景,幫...
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- 數學《二次函數》優秀教案篇一一。學習目標1、經歷對實際問題情境分析確定二次函數表達式的過程,體會二次函數意義。2、瞭解二次函數關係式,會確定二次函數關係式中各項的係數。二。知識導學(一)情景導學1.一粒石子投入水中,激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的面積S與半徑r之間...
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- 方程的根與函數的零點是高中課程標準新增的內容,表面上看,這一內容的教學並不困難,但要讓學生能夠真正理解,教學還需要妥善處理其中的一些問題。最近,在浙江紹興聽了這一內容的兩堂新授課,使用教材都是人民教育出版社《普通高中課程標準試驗教科書·數學1(必修)》,課後又與部分學...
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- 《反比例函數》教學設計篇一一、教材分析反比例函數是國中階段所要學習的三種函數中的一種,是一類比較簡單但很重要的函數,現實生活中充滿了反比例函數的例子。因此反比例函數的概念與意義的教學是基礎。二、學情分析由於之前學習過函數,學生對函數概念已經有了一定的認識能...
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- 九年級《二次函數》課件篇一教學目標(一)教學知識點1、能夠利用二次函數的圖象求一元二次方程的近似根。2、進一步發展估算能力。(二)能力訓練要求1、經歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗。2、利用圖象法求一元二次方程的近似根,重要的是...
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- lookup函數的提示篇一LOOKUP_vector的數值必須按升序排序:。.。、-2、-1、0、1、2、。.。、A-Z、FALSE、TRUE;否則,函數LOOKUP不能返回正確的結果。文本不區分大小寫。lookup函數的使用方法篇二(1)向量形式:公式為=LOOKUP(lookup_value,lookup_vector,result_vector)式中looku...
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- 《二次函數》教案篇一教學目標:1.1.理解二次函數的意義;會用描點法畫出函數y=ax2的圖象,知道拋物線的有關概念;2.2.通過變式教學,培養學生思維的敏捷性、廣闊性、深刻性;3.3.通過二次函數的教學讓學生進一步體會研究函數的一般方法;加深對於數形結合思想認識。教學重點:二次函數...
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- 本站小編為你整理了多篇《鋭角三角函數》觀課報告範文,但願能對你的工作學習會帶來幫助。第1篇:《鋭角三角函數》觀課報告★我對這節課劉洪坤老師的這節進行了仔細觀摩,並書寫了聽課記錄,收穫很多。我對這本節課的觀察視角包括教材內容、教學方法、應注意的問題錯誤資源的生...
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