![國小四年級語文《自然之道》精品教案【精品多篇】]( "國小四年級語文《自然之道》精品教案【精品多篇】")
- 自然之道説課稿篇一一、説教材《自然之道》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級下冊的一篇講讀課文。課文按照事情發展的順序，講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家嚮導在南太平洋一個海島旅遊時，看到一隻正離開巢穴爬向大海的幼龜被一隻食肉鳥叼啄時，不...
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![四年級語文下冊《大自然的啟示》教案]( "四年級語文下冊《大自然的啟示》教案")
- 四年級語文下冊《大自然的啟示》教案1學習目標1、認識8個生字．2、朗讀課文，把握每短文的主要內容，認識到大自然能給人以警示和啟發，學習用聯繫的眼光認識自然界。3、激發閲讀仿生學科普讀物和探究大自然奧祕的興趣。教學重難點把握每短文的主要內容。課前準備1、生字卡片。2...
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![《自然之道》教案（精品多篇）]( "《自然之道》教案（精品多篇）")
- 自然之道優秀教學設計篇一學習目標：1、認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會文章表達的思想情感，懂得“自然之道”的含義並從中受到啟發。3、豐富見聞，激發探究大自然規律的興趣。教學重難...
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![國小四年級下語文教案【精品多篇】]( "國小四年級下語文教案【精品多篇】")
- 國小四年級下語文教案篇一一、教學目標1、認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、讚賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎嚥、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。2、有感情的朗讀課文，複述課文。3、體會文中描寫人物外貌、動作、語...
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![國小語文教研活動 《自然之道》評課]( "國小語文教研活動 《自然之道》評課")
- 國小語文教研活動《自然之道》評課和靜汪老師執教的《自然之道》一課，講述了一個發人深省的故事。作者和同伴及一個生物學家嚮導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們拯救了一隻被嘲鶇咬啄的海龜“偵察兵”，結果成羣的幼龜得到錯誤的信息，而成...
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![自然之道教學實錄（多篇）]( "自然之道教學實錄（多篇）")
- 《自然之道》教學實錄篇一一、聽寫導入，引發閲讀期待。師：同學們，聽老師的提示我們來默寫幾個詞語，請兩個同學上黑板默寫。（1）爭着向前，惟恐落後，形容十分積極。（爭先恐後）（2）像游魚那樣一個接一個地出去。（魚貫而出）（3）我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。（愚不可及）（4）形容呼吸急促的樣子。...
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![國小四年級語文教案（精品多篇）]( "國小四年級語文教案（精品多篇）")
- 國小四年級語文教案篇一教學目標：1、抓住重點詞句段理解課文內容。2、感受的活潑可愛和光彩奪目的春天景色。3、學習按一定順序、抓住特點的觀察方法。教學過程：一、指名背誦《海上日出》。二、出示的掛圖，觀察説話。三、出示掛圖，指導學生按以下順序觀察圖畫，簡單口述圖意。1...
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![《自然之道》教學設計]( "《自然之道》教學設計")
- 【編輯】《自然之道》教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《自然之道》教學設計給大家帶來《自然之道》教學設計範文，供大家參考!教學目標：1、知識目標：認識7個生字，會寫14個生字，正確讀寫“陸陸續續、猶豫不決...
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![國小四年級語文教案精品多篇]( "國小四年級語文教案精品多篇")
- 國小四年級語文教案篇一教學目標：1、繼續練習藉助重點詞句朗讀（背誦）第一段，感受水鄉的優美景色。2、讀懂課文從湖面平靜到不平靜再到平靜，寫出了捕魚的全過程。3、研讀課文，從中感受漁人捕魚的樂趣。教學過程：（一）誦讀——感受物寧人靜。1、複習引入：又平又靜的湖面像一面大鏡子，裏...
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![國小語文四年級教學案例 國小四年級語文教學案例多篇(實用精品多篇]( "國小語文四年級教學案例 國小四年級語文教學案例多篇(實用精品多篇")
- 人的記憶力會隨着歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便於保存一份美好的回憶。寫範文的時候需要注意什麼呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編辛苦為大家帶來的國小語文四年級教學案例國小四年級語文教學案例五篇(實用優秀6篇，如果對您...
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![《自然之道》教學設計多篇]( "《自然之道》教學設計多篇")
- 《自然之道》教學設計篇一一、讀順課文，感知文本內容１、談話導入：同學們，大自然氣象萬千，美麗無比；充滿生機，也充滿神祕。今天，你們將和老師一起走進大自然，瞭解大自然，探索大自然的內在規律。這節課我們共同學習一篇大自然中發生的真實故事──《自然之道》（板書），相信同學們會從中得...
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![四年級國小作文寫大自然]( "四年級國小作文寫大自然")
- 大自然是一位經歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載着世界的歷史和人類的文化。人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，並且無事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前，這裏給大家分享一些關於四年級國小作文寫大自然,供大家學習。四年級國小...
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![《自然之道》～自然段教學設計精品多篇]( "《自然之道》～自然段教學設計精品多篇")
- 自然之道教學設計篇一[教學要求]1、深入學習“救幼龜”的經過，能與大家交流自己的閲讀體會，培養複述能力。2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，抓住關鍵詞句體會文章表達的思想感情。3、樹立尊重自然規律的意識，激發探究大自然規律的興趣和情感。[教學重點]1、瞭解“救幼龜”的...
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![語文國小四年級教案]( "語文國小四年級教案")
- 語文國小四年級教案1【學習目標】1、瞭解爬山虎的特點，學習作者觀察和表達的方法，養成留心觀察周圍事物的習慣和能力。2、感受作者對大自然無限熱愛的生活情趣。3、背誦、抄寫作者描寫生動形象的句子，段落，並仿照課文寫一篇介紹植物的文章。【教學重、難點】瞭解爬山虎的特點...
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![國小四年級語文教案【精品多篇】]( "國小四年級語文教案【精品多篇】")
- 國小四年級語文教案篇一設計思路：本課教學以新課程標準為指導，力求在優化課堂結構、改革閲讀教學上有所突破和創新，促進學生自主、合作、探究性地學習。教學目標：1、認讀“粽、檐、輔、措、誣、頌”6個生字，會寫“佩、戴、措、施、疏、頌、駕、屍、俗”9個生字，掌握“佩戴、愛...
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![國小四年級大自然的美作文]( "國小四年級大自然的美作文")
- 國小四年級大自然的美作文1地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨着科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。在我們生活的這個世界上，...
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![自然之道的教學實錄（精品多篇）]( "自然之道的教學實錄（精品多篇）")
- 換位思考，把書放進心裏。篇一學習三至五自然段（一）學生自主學習師：在這一段概括課文主要內容的話中，有一個詞語是“愚不可及”。我們幹了一件蠢事。出示（比較）：我們幹了一件愚不可及的蠢事。現在我們就是那一行遊客，回想自己所做的一切，覺得哪些行為已經是愚不可及了呢？細細讀課文，不...
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![自然之道作文【精品多篇】]( "自然之道作文【精品多篇】")
- 自然之道作文篇一在神祕莫測的大自然，隱藏了許多令人費解的奧祕，也隱藏着無限生機與神奇。大自然的每一種生物都擁有一條自然之道，它們才得以生生不息。不過，如果人類自作聰明，違反了自然之道，反而會“聰明反被聰明誤”，去年暑假，我就違反了一次。那是一個烈日當頭的下午，我吃着冰...
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![國小四年級語文教案]( "國小四年級語文教案")
- 如果説夢想是成功的起跑線，決心是起步時的槍聲，那麼勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅持到最後一秒的，方能獲得成功的錦標!教案便是指向標，下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。四年級下冊語文《海上日出》課文原文及教案為了看日出，我常常早起。那時天還沒有...
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![《自然之道》教學設計（精品多篇）]( "《自然之道》教學設計（精品多篇）")
- 《自然之道》教學設計篇一●讀順課文，感知文本內容①談話導入：同學們，大自然氣象萬千，美麗無比；充滿生機，也充滿神祕。今天，你們將和老師一起走進大自然，瞭解大自然，探索大自然的內在規律。這節課我們共同學習一篇大自然中發生的真實故事──《自然之道》（板書），相信同學們會從中得到...
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![《自然之道》教學設計精品多篇]( "《自然之道》教學設計精品多篇")
- 《自然之道》教學設計篇一一、課前交流1、組織學生觀看多媒體課件，展示美麗的大自然（若沒條件製作課件，可出示一些圖文資料），讓學生陶醉其中。展示人類對自然的有效利用和隨意破壞造成的不同結果，再引導學生説説自己的感受。2、引入，解題：同學們，大自然神奇美麗、充滿生機。今天，老...
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![自然之道教學實錄精品多篇]( "自然之道教學實錄精品多篇")
- 再讀課文，發揮想象寫話。篇一師：我們已經認識到自己的愚不可及了，嚮導呢，何嘗不自責呢？我們再把書讀進心裏去。（出示）嚮導心裏難受極了：他一邊走，一邊發出悲歎：“如果不是我們，這些海龜就不會受到傷害，”生：我是學生物的，知道自然之道，竟然沒有攔住這些無知的遊客。我失職。生：原本想通過...
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![課文自然之道教學實錄【多篇】]( "課文自然之道教學實錄【多篇】")
- s版自然之道教學實錄篇一師：同學們看，這就是我所在的學校，青島太平路國小，它就在世界海邊上。青島是個美麗的海濱城市，紅瓦綠樹，碧海藍天，有着一望無際，碧波盪漾的大海。而海底世界那更是神祕莫測，奇妙有趣啊！看，海洋動物像向我們游來了，如果你認識它，可以直接喊出他們的名字和他們打...
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![自然之道教學設計精品多篇]( "自然之道教學設計精品多篇")
- 自然之道教學設計篇一一、聽寫導入，引發閲讀期待。1、師：同學們，請看着提示寫出幾個詞語，請兩個同學上黑板書寫。(糾正書寫)2、師：(出示一段內容)選擇詞語填寫在下面的括號中。師小結：我們不僅可以用歸併段落大意的方法來概括課文的主要內容，還可以像這樣抓住課文中的重點詞語概...
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![國小四年級大自然啟示作文]( "國小四年級大自然啟示作文")
- 國小四年級大自然啟示作文1大自然裏，世間萬物五彩斑斕，各種動植物就像可愛又活潑的孩子，盡情地生活在她的懷抱。鳥語花香，淳淳的流水聲，令人心曠神怡。我要感謝大自然，感謝大自然的春、夏、秋、冬，感謝它們美麗的景色給我帶來了深深的感悟和無限的遐想。春天，温暖的陽光輕撫大地，...
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