- 含有“驚蟄”的詩句篇一1、一雷驚蟄始唐韋應物——韋應物《觀田家》2、輕雷隱隱初驚蟄宋范成大——范成大《秦樓月/憶秦娥》3、初驚蟄宋范成大——范成大《秦樓月/憶秦娥》4、杏花驚蟄寒宋蕭漢傑——蕭漢傑《菩薩蠻·春愁一段來無影》5、春雷驚蟄餘唐——賈島《義雀行和...
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- 《七律·人民解放軍佔領南京》註釋篇一鐘山:《江南通志》:“鐘山在江寧府東北,一曰金陵山,一曰蔣山,一名北山,一名元武山,俗名紫金山。周圍六十里,高一百五十丈。諸葛亮對吳大帝雲:鐘山龍蟠,指此。”此處用作南京的代語。蒼黃:兩解:一、同倉皇,慌張,匆忙,急遽失措貌。二、變化翻覆的意思...
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- 離別井岡篇一夜月闌珊不用攀,秋風捲過井岡山。流亡只落千般苦,駐腳才償幾色顏。本土朱毛無固壘,西歸馬列有雄關。別離應問黃洋界,星火燎原透宇寰。破臘子口篇二峻嶺無人也是關,當年誰度亂雲間。疲軍敢飲槍林雨,瘦馬偏償火藥環。攀上黑峯填臘口,奪來劍谷罷寒山。直鑼吳起紅旗卷,寶...
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- 目錄第一篇:七律長征教案第二篇:1、七律長征教案第三篇:新課標人教版國小五年級上冊25《七律長征》教案第四篇:國家優秀教案設計《七律.長征》第二課時教學設計第五篇:七律長征更多相關範文正文第一篇:七律長征教案七律長征(第二課時)類別:國小語文編號:教學目標:有感情的朗讀課文,理...
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- 第1篇:《七律長征》五年級下語文公開課教案《七律長征》五年級下語文公開課教案作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《七律長征》五年級下語文公開課教案,歡迎閲讀,希望...
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- 本站小編為你精心整理了15篇《七律長征教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《七律長征教學設計》相關的範文。篇1:七律長征教學設計七律長征教學設計一.教學目標1.知識目標:理解關鍵字詞的含義,學習生字新詞2.能力目標:在讀...
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- 本站小編為你精心整理了10篇《七律長征教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《七律長征教案》相關的範文。篇一:《七律·長征》教案一、教學目標:1.知識與技能:理解詩歌中高度的藝術概括性和誇張手法的巧用2.過程與方法:培養學...
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- 長征七律讀後感篇一《七律長征》寫於1935年10月,當時毛澤東率領中央紅軍越過岷山,長征即將結束。回顧長征一年來紅軍所戰勝的無數艱難險阻,他滿懷喜悦的戰鬥豪情,以極其輕鬆的筆調寫下了這首氣壯山河的偉大詩篇。首聯是全詩的總綱,寫得極有氣勢。它高度概括了紅軍在毛澤東和黨...
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- 端午節七律詩詞篇一【端午心情】淡淡粽香淡淡傷,輕輕心語輕輕淌。春鳥疏碰花落落,艾草精心夜長長。清風撥弄樹葉響,東方不見冉朝陽。舊屋鎖住清涼夏,不見小荷敗葉黃。端午節七律詩詞篇二《端午日》唐·殷堯藩少年佳節倍多情,老去誰知感慨生。不效艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平。鬢...
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- 律長征的朗誦稿件二:紅軍長征篇一草履鏗鏘越險灘,蒼涼冷月浸心寒。激昂號角心猶奮,威武單衣血未乾。百戰炮聲縈悦耳,千軍馬嘯跨徵鞍。紅旗插到陝甘地,雄壯英姿天下觀。註釋篇二(1)長征:一九三四年十月中央紅軍從江西、福建出發,於一九三五年十月到達陝北,行程二萬五千餘里。(2)萬水千...
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- 拓展:篇一讀《七律二首·送瘟神》有感今天,我讀了一篇毛主席的詩詞《送瘟神》全文如下:其一綠水青山枉自多,華佗無奈小蟲何!千村薜荔人遺矢,萬户蕭疏鬼唱歌。坐地日行八萬裏,巡天遙看一千河。牛郎欲問瘟神事,一樣悲歡逐逝波。其二春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青...
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- 《七律·長征》教案篇一一、教學目標:1、知識與技能:理解詩歌中高度的藝術概括性和誇張手法的巧用2、過程與方法:培養學生合作探究的能力。3、情感態度與價值觀:體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。二、教學重點、難點:1、關鍵字詞的含義及其飽...
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- 《七律·長征》的教學設計與反思篇一教學目標1、學會6個生字及新詞。2、看註釋,結合蒐集的有關資料,理解詩句的意思。3、有感情地朗讀和背誦課文,體會詩人表達的思想感情。感受紅軍不怕任何艱難險阻、所向無敵的革命英雄氣概和樂觀主義精神。4、默寫課文。教學重難點了解詩句的意...
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- 《七律·長征》教學反思篇一長征是人類歷史上一次偉大的壯舉,是一座不朽的豐碑。當年的長征早已成為歷史上濃墨重彩的一筆,當我們再一次品讀《七律·長征》這首詩時,彷彿又看到那恢弘的山、蒼涼的水,似乎又聽到那隆隆的炮火聲和“三軍過後盡開顏”的笑聲。但是對於現在的國小...
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- 《七律·長征》詞句解析篇一教學目標:1、通過教學,讓學生了解長征,理解詩句內容,體會中國工農紅軍戰勝各種艱難險阻,完成二萬五千里長徵的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。2、學會3個生字;解釋“只等閒、盡開顏、萬水千山”的意思;並且體會詞語在詩句中的所含有的思想感情。3、...
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- 建黨101週年詩歌篇一古風·黨旗頌九秩黨旗紅,笑唱南湖風。情灑西柏坡,霞映北京城。旗手前引路,億眾續長征。雄心寫壯志,和諧奔復興!建黨101週年詩歌篇二七律·共圓復興夢(新韻)醒獅騰躍勝蛟龍,兩個百年圖振興。徵路一條憑特色,旌旗萬杆舉文明。中流何懼西風烈,砥柱堪當巨浪驚。上下...
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- 律長征微課教學設計篇一教學目標:1、認識了3個生字,會寫3個生字。正確理解下列詞語:只等閒、逶迤、騰細浪、磅礴、走泥丸、雲崖暖、鐵索寒。2、理解詩意,感受毛澤東及其中國工農紅軍大無畏的革命英雄主義和樂觀主義精神,在情感上受到感染和薰陶。3、有感情地朗誦全詩,感受詩的...
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- 《七律·長征》讀後感篇一今年,我們迎來了中國共產黨建黨九十週年。從1921年的南湖遊船到今天,在這__年的風雨歲月裏,共產黨創造了無數奇蹟。讀了《七律·長征》這首詩後,我心中感慨萬千!“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”、“更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏”……從這些...
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- 七律長征背景小故事篇一巧渡金沙江:金沙江形勢險要,兩岸都是懸崖峭壁,水流湍急,敵人戒備森嚴。但紅軍一方面佯攻龍街,一方面分兵到絞車渡奇襲守敵,繳獲渡船,活捉了守衞在對岸的敵兵。結果不費一槍一彈,巧妙奪取了對岸的陣地,使大部隊渡河成功。等敵人援軍趕來時,我軍已安然到達江北...
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- 《七律·長征》的教學設計與反思篇一一、教學目標:1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、瞭解毛主席詩詞的創作風格:藝術的概括和誇張。二、教學設想1、預習要求:學生對長征的有關知識缺乏瞭解,課前佈置學生查找有關資料,了...
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- 在生活、工作和學習中,大家都看到過許多經典的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌,這次帥氣的小編為您整理了喜迎***七律詩詞(菁選【優秀6篇】,希望能夠幫助到大家。律國慶詩歌首篇一《看國慶》看世界滄海桑田,慶...
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- 百年校慶篇一百年校慶標誌調查報告標誌,是表明事物特徵的記號、商標。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言,除表示什麼、代替什麼之外,還具有表達意義、情感和指令行動等作用。英文俗稱為:LOGO(標誌),在構思標誌之前,我查詢了幾個高校的校慶標誌山東農業大學...
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