![大還是小仿寫課文一年級]( "大還是小仿寫課文一年級")
- 大還是小仿寫課文一年級篇一有時候，我覺得自己很大。我幫媽媽提東西的時候，和媽媽一起做蛋糕的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我獨自在家的時候，晚上躺在牀上睡不着的時候，我覺得自己很小。有時候，我希望自己慢慢長大。更多的時候，我盼望着自己能快點兒長大。大還...
- 4653
![一年級語文《大還是小》教案（多篇）]( "一年級語文《大還是小》教案（多篇）")
- 《大還是小》教案篇一設計説明《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章，內容淺顯易懂，同時富有教育意義。文章通過“有時候大”和“有時候小”的比較，使孩子們感知成長，並在潛移默化中使孩子們懂得如何“變大”。本課設計凸顯以下三個方面：1．着眼於以學生為主體，讓學生充分自主地...
- 30397
![二年級仿寫當世界年紀還小的時候精品多篇]( "二年級仿寫當世界年紀還小的時候精品多篇")
- 二年級仿寫當世界年紀還小的時候篇一很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。小鳥開始學飛翔，學着怎樣飛向藍天。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如説走路，它的小腳搖搖晃晃，走不了路。（楊坤雨）仿寫當世界年紀還小的時候篇二很久很久以前，當世界年紀還...
- 13125
![我是一隻小鳥二年級作文仿寫（精品多篇）]( "我是一隻小鳥二年級作文仿寫（精品多篇）")
- 我喜歡的鳥作文400字篇一説起我最喜愛的鳥，那麼肯定是烏鴉了。雖然我很少見過烏鴉，但自從我讀了《和烏鴉做鄰居》以後，就改變了原來對烏鴉喜鵲的看法。談到烏鴉，大家一定會認為喜鵲是吉祥鳥、報喜之鳥。而説到烏鴉，大家的眉頭就要皺起來了。小時候我也這樣認為：烏鴉是不吉祥的...
- 13576
![仿寫句子一年級上冊大還是小多篇]( "仿寫句子一年級上冊大還是小多篇")
- 仿寫句子一年級上冊大還是小篇一有時候，我覺得自己很大。我幫媽媽買饅頭的時候，我幫媽媽洗腳的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我自己在家裏的時候，我自己睡覺的時候，我感覺自己很小。有時候，我希望自己不要長大。更多的時候，我盼着自己快點兒長大。（趙謹琪）仿寫句子...
- 26470
![假如我是一隻小蟲子仿寫二年級精品多篇]( "假如我是一隻小蟲子仿寫二年級精品多篇")
- 我是一隻小蟲子仿寫篇一當一隻小蝴蝶好不好？我的夥伴們都説當一隻小蝴蝶一點都不好，但我覺得蝴蝶可以在花叢中玩捉迷藏，可以為人們採到甜甜的蜂蜜，給人們帶來甜蜜的生活。（白宇洋）我是一隻小蟲子仿寫篇二喜鵲可以在天空中自由自在的飛翔，欣賞美麗的風景，給人們帶來喜訊，小夥伴們你...
- 15723
![人教版語文一年級上冊《大還是小》教學設計]( "人教版語文一年級上冊《大還是小》教學設計")
- 一年級上《大還是小》教學設計教學目標：1、會認11個生字，會寫3個生字。掌握3種偏旁“彳、亠、忄”。2、能夠正確、流利地朗讀課文，讀準字音。3、學會正視自己，知道什麼時候自己很大，什麼時候自己又很小。教學重、難點：1、掌握本課所學生字，能夠按筆順準確、規範地書寫生字。2、...
- 19483
![一年級上冊課文仿寫《四季》（新版多篇）]( "一年級上冊課文仿寫《四季》（新版多篇）")
- 一年級上冊課文仿寫《四季》篇一麥苗綠綠，它對大地説：“我是春天”烈日炎炎，它對太陽説：“我是夏天”楓葉紅紅，它對鳥兒説：“我是秋天”雪花飄飄，它對大山説：“我是冬天”一年級上冊課文仿寫《四季》篇二小魚遊遊，他對樹葉説：“我是春天。”雪糕冰冰，他對太陽説：“我是夏天。”樹葉黃...
- 12871
![一年級《大還是小》教案多篇]( "一年級《大還是小》教案多篇")
- 《大還是小》教案篇一教學目標：（一）知識目標：1、認識11個字，會寫3個字。2、認識偏旁雙人旁“彳”，京字頭“亠”豎心旁“忄”（二）能力目標正確、流利地朗讀課文。（三）情感目標：瞭解課文內容，知道自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快長大。教學重點：認字和寫字，理解重點詞語和練習朗...
- 27165
![一年級什麼是什麼的家仿寫]( "一年級什麼是什麼的家仿寫")
- 一年級什麼是什麼的家仿寫篇一高宇彤天空是大雁的家，草叢是蟲子的家，海邊是貝殼的家，沙漠是駱駝的家，地球是人類的家，我們都要保護她。一年級什麼是什麼的家仿寫篇二李浩茗天空是星星的家，大地是小草的家。雲朵是大雨的家，草原是羊兒的家。小河是魚兒的家，樹林是蘑菇的家。一年級...
- 16146
![比尾巴仿寫一年級]( "比尾巴仿寫一年級")
- 比尾巴仿寫一年級篇一誰的尾巴細？誰的尾巴長？誰的尾巴最有力？老鼠的尾巴細；小牛的尾巴長；霸王龍的尾巴最有力。誰的脖子長？誰的脖子短？誰的脖子最可愛？長頸鹿的脖子長；青蛙的脖子短；比尾巴仿寫一年級篇二什麼好什麼好？太陽好，萬物生長需要它。什麼好？地球好，人類生活好家園。什麼好？老師...
- 18833
![我是一隻小蟲子仿寫多篇]( "我是一隻小蟲子仿寫多篇")
- 我是一隻小蟲子仿寫篇一我是一隻小小鳥劉奕然當一隻小小鳥好不好？我的夥伴都説：“當一隻小鳥還不錯。”我們尋找食物的時候，一定要看好地方，不然會被獵人抓走的。一不留神，還可能被大鳥抓住，成為它們的小甜點。不過，我覺得當一隻小萌鳥還真挺好。清晨，我在大樹上唱歌，讓歌聲叫醒大...
- 19684
![一年級上冊語文《大還是小》教案（精品多篇）]( "一年級上冊語文《大還是小》教案（精品多篇）")
- 教學過程篇一第一課時一、激趣導入，引出課題，啟發質疑1．出示字卡“大”。師：同學們，請大聲地讀這個字。（生讀：大）師：上課時，回答問題的聲音要大。你知道和它意思相反的字是什麼嗎？（生答：小）2．出示字卡“小”。師：請小聲地讀這個字。（生讀：小）上課時，回答問題聲音不能太小，否則別人就聽不到了。...
- 29983
![仿寫我是一隻小蟲子的寫話]( "仿寫我是一隻小蟲子的寫話")
- 我是一隻小貓咪篇一李梓琪當一隻小貓咪好不好，我的夥伴們都説：“當一隻小貓咪，一點都不好。”我們追逐打鬧的時候，一定要看準前方，不然我們就會被硬硬的草地撞傷的。一不留神，我們打着打着會被兇猛的狗熊咬住我們的小尾巴，讓我們沒路可去。孩子們都覺得小白兔很可愛，可是我們小貓...
- 24350
![我是一隻小蟲子仿寫]( "我是一隻小蟲子仿寫")
- 我是一隻小飛蟲篇一陳峻熙當一隻小飛蟲好不好？我的每一個好朋友都説：“當一隻小飛蟲一點兒也不好。”當我們在空中飛舞的時候一定要看清去路，不然會被降龍十八掌拍到十萬八千里之外，一不留神，我們就會蹦到一個很大很大的遊樂場裏面，我們一着急就會用我們的嘴巴吸取裏面的糖分，其...
- 18105
![一年級青蛙寫詩課文仿寫（精品多篇）]( "一年級青蛙寫詩課文仿寫（精品多篇）")
- 一年級青蛙寫詩課文仿寫篇一小狗寫詩章詩雨天黑了，星星閃亮，閃亮的。小狗説：“我要寫詩啦！”瑩火蟲飛過來説：“我要給你當個小逗號。”魚缸裏的小烏龜説：“我能當個小句號。”風吹過來的落葉説“我們可以當省略號。”小狗的詩寫成了：“汪汪，汪汪，汪汪汪。汪汪，汪汪，汪汪汪……”仿照...
- 24317
![一年級下冊課文夜色仿寫]( "一年級下冊課文夜色仿寫")
- 夜色仿寫篇一張沝陽我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外跑。媽媽説了很多鼓勵的話，可我一出門就想馬上往屋裏跑……後來我才知道，原來星星會眨眼睛。從此，再黑再黑的夜晚，我也能看見蝸牛怎樣縮進殼裏睡覺……夜色仿寫篇二李炎宸我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外面看。媽媽...
- 24835
![當世界年紀還小的時候仿寫]( "當世界年紀還小的時候仿寫")
- 當世界年紀還小的時候篇一很久很久以前，當世界年紀還小的時候……每一種東西都要學習怎麼生活。小花開始學習生長，學着怎麼開花，怎麼結果，怎麼飛翔，怎麼唱歌……種子開始學習生長，學着怎麼發芽，它也做過別的，可是都沒有成功。比如，它想變成小鳥，可是，試了好多次都沒有成功，其他的種子...
- 22966
![國小一年級上《大還是小》課文【精品多篇】]( "國小一年級上《大還是小》課文【精品多篇】")
- 《大還是小》教學設計篇一一、教學目標（一）知識目標：1、認識11個字，會寫3個字。2、認識偏旁雙人旁“彳”，京字頭“亠”豎心旁“忄”（二）能力目標正確、流利地朗讀課文。（三）情感目標：瞭解課文內容，知道自己能做到和不能做到的事情，期待自己快快長大。二、教學重點：認字和寫字，理解重點...
- 26492
![如果我是一片雪花仿寫一年級]( "如果我是一片雪花仿寫一年級")
- 如果我是一片雪花仿寫一年級篇一如果我是一片雪花，我會飄落到哪裏去？我會飄落在樹枝上，和小鳥一起唱歌。我也會飄落在大海里，和小魚兒一樣游來游去。我也會飄落在大地上，讓大地變成金光閃閃一般，可以堆雪人，打雪仗，滾雪球。我還想飄落在媽媽的肩膀上，讓我多看一下媽媽那張慈祥的面...
- 25364
![一年級上冊課文仿寫《四季》]( "一年級上冊課文仿寫《四季》")
- 一年級上冊課文仿寫《四季》篇一柳葉青青，他對春風説：“我是春天。”荷花粉粉，他對魚兒説：“我是夏天。”楓葉紅紅，他對小朋友説：“我是秋天。”雪花白白，他飛舞着説：“我就是冬天。”一年級上冊課文仿寫《四季》篇二小魚遊遊，他對樹葉説：“我是春天。”雪糕冰冰，他對太陽説：“我是夏...
- 13337
![一年級語文《大還是小》教案（精品多篇）]( "一年級語文《大還是小》教案（精品多篇）")
- 《大還是小》教案篇一【教學目標】一、知識與技能1、認識11個生字和3個偏旁，認識一個多音字，會寫3個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容，説説什麼時候覺得自己很大，什麼時候覺得自己很小。二、過程與方法通過朗讀並結合生活經驗感受小朋友自相矛盾的內心...
- 23577
![四季課文一年級仿寫多篇]( "四季課文一年級仿寫多篇")
- 四季課文一年級仿寫篇一孔祥坤桃花粉粉，她對小蜜蜂説：“我是春天。”西瓜圓圓，他對小青蛙説：“我是夏天。”稻海翻滾，他對大地説：“我是秋天。”北風披着一件白大襖，他驕傲地説：“我就是冬天。”四季課文一年級仿寫篇二王櫻筱柳條擺擺，他對燕子説：“我是春天。”蓮葉田田，他對螢火蟲...
- 4213
![大還是小仿寫課文]( "大還是小仿寫課文")
- 大還是小仿寫課文篇一有時候，我覺得自己很大。我獨立完成作業的時候，我自己洗臉刷牙的時候，我覺得自己很大。有時候，我覺得自己很小。我不敢自己一人睡覺的時候，自己出去對面超市買東西的時候，我覺得自己很小。有時候，我希望自己不要長大。更多時候，我希望自己快點長大，但是少數時...
- 8972
![當世界年紀還小的時候仿寫二年級精彩多篇]( "當世界年紀還小的時候仿寫二年級精彩多篇")
- 當世界年紀還小的時候仿寫二年級篇一王梓謙很久很久以前，但世界年紀還小的時候，每樣東西都要學會怎麼生活。水滴開始學習變身。每天中午，水滴就變成了水汽，在空中形成了雪白雪白的雲；冬天到了，大風像獅子一樣狂吼，小水滴變成了雪，從天空中落了下來；春天來了，陽光明媚，天氣變暖，雪開始...
- 15038
文範網
