![人音版國小四年級音樂教案【精品多篇】]( "人音版國小四年級音樂教案【精品多篇】")
- 四年級音樂教案篇一設計理念：在整個教學設計中，以學生為主體，以音樂審美為核心，以學生的興趣愛好出發，運用多種形式和手段，讓學生體驗、發現、創造、表現和享受音樂的美，積極引導學生參與各項唱、奏、跳等音樂實踐活動，鼓勵學生大膽編創歌詞和舞蹈動作。重視學生個性張揚及小組自...
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![人音版音樂上冊教學計劃（共4篇）]( "人音版音樂上冊教學計劃（共4篇）")
- [引言]人音版音樂上冊教學計劃共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：人音版音樂上冊教學計劃下面由本站的作者為你提供人音版音樂上冊教學計劃的寫法。一、教材分析：（一）教材特點：本教材在內容編排上體現了新課程理念和新...
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![人音版國小四年級音樂教學計劃（精品多篇）]( "人音版國小四年級音樂教學計劃（精品多篇）")
- 四年級音樂教學計劃篇一一、教材分析本冊教材延續了上冊教材內容，繼續貫穿以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創造，強調以學生髮展為本。既要面向全體學生，也應當注意學的個性發展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活，如“快樂...
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![新版人音版六年級上冊音樂教學計劃（多篇）]( "新版人音版六年級上冊音樂教學計劃（多篇）")
- 人音版六年級上冊音樂教學計劃篇一一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養。二、學生情況分析：六年級的學生現在一般都十三、四歲了，心理都趨向成熟，他們的感...
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![人音版國小音樂四年級上冊教案《龍裏格龍》]( "人音版國小音樂四年級上冊教案《龍裏格龍》")
- 人音版四年級上冊音樂教案《龍裏格龍》蛟河市勝利國小張穎教學目標：1.瞭解戲歌，初步感受戲歌的演唱風格。2.學習演唱《龍裏格龍》，能正確、有韻味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的，教育學生熱愛祖國的傳統文化。教學方法：體驗法、觀察法、模仿法教學準備：教材、多媒體課...
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![人音版一年級音樂上冊教學計劃]( "人音版一年級音樂上冊教學計劃")
- 學生剛到一個新的環境，學習的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個熟悉的過程，那麼制定一個教學計劃吧。下面是本站小編收集整理關於一年級音樂上冊教學計劃的資料，但願對你有借鑑作用。一年級音樂上冊教學計劃篇一一、教學內容：本學期共需學完《義務教育課程標...
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![人音版國小三年級上冊音樂教案（精品多篇）]( "人音版國小三年級上冊音樂教案（精品多篇）")
- 人音版國小三年級上冊音樂教案篇一教學目標：1、能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲。2、認識反覆記號。3、能夠創編動作與音樂表現。教學重難點：1、能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲2、創編舞蹈動作，認識音樂記號教學過程：1、導入學生分組討論，為下面的歌謠實際節奏並讀一讀。太陽出來...
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![一三年級音樂上冊教學計劃人音版多篇]( "一三年級音樂上冊教學計劃人音版多篇")
- 一三年級音樂上冊教學計劃人音版篇1一、秋學期教學指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2、增加聯繫實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選取富有兒童情趣的學習...
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![人音版國小三年級音樂下冊《頑皮的杜鵑》教案（多篇）]( "人音版國小三年級音樂下冊《頑皮的杜鵑》教案（多篇）")
- 國小三年級音樂下冊《頑皮的杜鵑》教案1活動目標：1、傾聽歌曲，瞭解歌詞大意，初步跟唱歌曲。2、能用跳躍的聲音模仿杜鵑的叫聲。3、在歌曲意境感染下，體驗喜愛杜鵑鳥(布穀鳥)的美好情感。活動準備：1、繪有簡單風景的圖片一幅。2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。活動過程：1、在音...
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![人音版四年級上冊《我是少年阿凡提》教案]( "人音版四年級上冊《我是少年阿凡提》教案")
- 課程名稱音樂所授年級四年級課型唱歌課教學內容歌曲《我是少年阿凡提》教材版本人音版課時1教材分析這是一首具有濃郁的新疆民歌風格的歌曲，2/4拍，二段體。曲調詼諧、歡快，它生動地讚揚了少年阿凡提保護自然生態環境的優良行為。選材頗有新意，是對學生進行環保數育的好題材。...
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![人音版三年級音樂上冊（簡譜）第2課《演唱 我是草原小牧民》教學設計]( "人音版三年級音樂上冊（簡譜）第2課《演唱 我是草原小牧民》教學設計")
- 《我是草原小牧民》（國小三年級人音版）教學目標：一、情感態度價值觀：通過歌唱與表演，引導學生感受和體驗民族音樂，激發學生對祖國、對美好生活的熱愛，教育學生增進民族團結、弘揚民族精神。二、過程與方法：通過聽、看、跳、説、奏、演等方法，達到讓學生感受並學會歌曲的目的。三、...
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![人音版四年級下冊第5課風景如畫單元歌曲《西風的話》教學設計]( "人音版四年級下冊第5課風景如畫單元歌曲《西風的話》教學設計")
- 歌曲《西風的話》授課教材：人音版四年級下冊第5課風景如畫單元歌曲《西風的話》教材分析：《西風的話》這首兒童抒情歌曲是黃自創作於20世紀30年代，歌曲表現了作者對青年一代的殷切期望——珍惜時光、熱愛生活、憧憬光明。G大調、四四拍；歌曲為大調式，一段體，由四個規整的樂句構...
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![人音版七年級上冊音樂教案《彩色的中國》]( "人音版七年級上冊音樂教案《彩色的中國》")
- 教學設計《彩色的中國》【教學對象】中學七年級【課時】一課時【教學用具】多媒體PPT課件【教學目標】1、通過學習，感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然的聲音演唱歌曲2、能正確的延長歌曲中的休止符和連音，準確的唱出三拍子的韻律感3、通過學唱歌曲，感受我國的大好河山，開拓學...
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![人音版六年級上冊音樂教學計劃]( "人音版六年級上冊音樂教學計劃")
- 六年級音樂教學計劃篇一一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養。二、學生情況分析：六年級學生對音樂知識的掌握不好，識譜能力也較弱，不能在老師的引導下進行...
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![人音版五年級音樂教案多篇]( "人音版五年級音樂教案多篇")
- 人音版五年級音樂教案篇一教學內容：表演《盼紅軍》、表演《編花籃》聆聽《牡丹之歌》、《花之歌》本課用三課時完成。第一課時：表演《編花籃》；聆聽《牡丹之歌》教學目標：感受河南民歌的風格和特點，培養學生熱愛民族音樂；重點、難點：掌握歌曲的風格教學過程：一、引入新課：是一個大...
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![人民音樂出版社2年級下冊音樂試卷]( "人民音樂出版社2年級下冊音樂試卷")
- 人民音樂出版社2年級下冊音樂試卷班級：姓名：一、選擇題（每小題2.5分，共25分）1.我們少先隊的隊歌是：（） A、《義勇軍進行曲》B、《中國少年先鋒隊隊歌》 C、《共產兒童團歌》D、《解放軍進行曲》2、下列屬於管絃樂的是（） A、aB、bC、cD、d3、這是一首（  ...
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![漢語拼音正確發音新版多篇]( "漢語拼音正確發音新版多篇")
- 漢語拼音發音複韻母篇一ai先發a的音，這個a比單念a時舌位偏前。發a後，舌頭慢慢上升，嘴慢慢閉合，快到i的舌位時停止。由a到i有一個滑動的過程。ei先發e的音，然後向i滑動。發e時，舌位要比單念e靠前，發音也更響一些。ui是u和ei的結合，發音時，先發u的音，接着發ei，口型由圓到扁。ao先發a，比...
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![過故人莊正確讀音新版多篇]( "過故人莊正確讀音新版多篇")
- 賞析：篇一這是一首田園詩，描寫農家恬靜閒適的生活情景，也寫老朋友的情誼。詩由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫去，自然流暢。語言樸實無華，意境清新雋永。這是一幅非常樸實的田園風景畫。誠摯親切的友情，典型農家生活場景，熔自然美、生活美、友情美於一爐，可以看出詩人的...
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![人教版音樂上冊教案多篇]( "人教版音樂上冊教案多篇")
- 人教版音樂上冊教案篇1第一課時一、教學內容欣賞《彼得與狼》二、教學目標通過本課的學習，複習已有的樂器知識，對樂曲中的所有人物和動物進行介紹。為整首作品進行欣賞前的鋪墊。三、教學重難點記住每種樂器的聲音，認識樂器並馬上説出樂器的形狀。四、教具圖片錄音機五、教...
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![音控人員調音有哪些要點]( "音控人員調音有哪些要點")
- 樂器與人聲的大小比例篇一當整個管弦樂團與小提琴做協奏演出時，如果完全按比例縮小，那麼小提琴的音應該要細小得不能再細小，而不是我們在CD上所聽到的那麼清楚、強勁。所以，正確的樂器與人聲大小比例不是一味地照章縮小，而是按照合理的音樂要作大小比例。樂器如此，人聲亦然。其...
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![抖音最吸引人的網名新版多篇]( "抖音最吸引人的網名新版多篇")
- 抖音吸睛網名篇一1、情緒別緻的瘋子2、來一碗小仙女3、心野路不正放縱4、ぁ專屬的鬽力￥5、亡城孤影6、顧北清歌寒7、街角摳腳女神8、清水漪瀾9、★嘢ㄚ頭10、心軟脾氣爆11、第四晚心境12、瘋到世界奔潰13、顏值界一姐14、≮優雅瘋澬τаí≯15、裝酷不是我的style16、奶味...
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![音樂教師期末個人總結新版多篇]( "音樂教師期末個人總結新版多篇")
- 工作總結是我們員工工作的一部分，這個工作總結不僅是我們收穫經驗的記錄，更是展現工作能力工作成果的憑證。下面是小編整理的關於音樂教師期末個人總結範文，希望能夠幫到大家。音樂教師期末個人總結範文【一】時光飛逝，轉眼又到期末了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後...
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![過故人莊古詩拼音版新版多篇]( "過故人莊古詩拼音版新版多篇")
- 註釋：篇一1、過：拜訪。2、具：準備。3、場圃：農家的小院。5、就：赴。這裏指欣賞的意思。賞析：篇二這是一首田園詩，描寫農家恬靜閒適的生活情景，也寫老朋友的情誼。詩由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫去，自然流暢。語言樸實無華，意境清新雋永。這是一幅非常樸實的田園風景畫...
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![人教版二年級下冊音樂教學計劃]( "人教版二年級下冊音樂教學計劃")
- 國小二年級音樂教學工作旨在激發培養學生對音樂的興趣，在演唱，朗讀，歌表演，遊戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受，發揮學生的想象力和創造力，制定好教學計劃，以助教師的工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於人教版二年級下冊音樂教學計劃的內容，希望能讓大家有所...
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![兒童注音版成語故事注音版（多篇）]( "兒童注音版成語故事注音版（多篇）")
- 兒童注音版成語故事大全注音版1：烏合之眾篇一西漢末年，王莽（邯鄲市大名縣人）被打敗後，劉玄稱帝。扶風茂陵（今陝西省）人耿龠隨其父耿況投奔了劉玄。沒過多久，邯鄲人王郎自稱漢成帝之子劉子與，在西漢宗室劉休和大富豪李育等的支持下，自立為帝，建都邯鄲。這時，耿龠手下的孫倉、衞包便勸...
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