![國小學困生轉化工作計劃精品多篇]( "國小學困生轉化工作計劃精品多篇")
- 學困生轉化計劃篇一一個班集體，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化後進生的工作顯得十分迫切而又重要。不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。一、指導思想為了實施素質教育、面向全體學生，就必須做好後進生的轉化工作。在後進生的...
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![學困生輔導工作計劃（精品多篇）]( "學困生輔導工作計劃（精品多篇）")
- 學困生輔導工作計劃篇一一、學困生情況分析1、學困生由於信息技術基礎較差，動手能力弱，經常嘗試着學業上的失敗，導致對自己失望，索性不努力學習，得過且過，消極應付，缺乏學習主動性。2、學困生由於平時長期受同學幫助，甚至同學的包辦代替，使其形成了一種依賴思想：滿足固有的。思維模...
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![學困生學習動機缺乏的成因及轉化]( "學困生學習動機缺乏的成因及轉化")
- 學習動機是直接推動學生學習的一種內部動力,是促進學生主動學習的直接誘因.但從傳統高中數學教學實踐來看,教師在教學中以“我”為中心,對學生的關注較少,教學研究也以教師的教學行為研究為主,對學生的學習動機研究較少.尤其是對“學困生”,更多的會歸因於學生學習不認真...
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![學困生幫扶計劃（精品多篇）]( "學困生幫扶計劃（精品多篇）")
- 幫扶工作總結篇一為認真貫徹落實市委、市政府關於改進工作作風，密切聯繫羣眾的規定，着力營造良好的發展環境，進一步打造服務型機關，促進我市工業經濟健康快速發展，市交通運輸局根據市委、市政府《關於開展“千名幹部服務企業”活動的實施方案》的通知精神和市委組織部對全市50...
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![學困生輔導工作計劃【精品多篇】]( "學困生輔導工作計劃【精品多篇】")
- 學困生輔導計劃篇一一、工作目標1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。2、認真挑選好培優補差的對象。3、通過培優補差，使學生能充分認識到學習的重要性。4、認真做好學生的輔導工作，每週至少2次的輔導，輔導要有針對性和可行性。5、補差內容：一年級下冊。6、補差對象：本班...
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![幫扶學困生月工作總結多篇]( "幫扶學困生月工作總結多篇")
- 幫扶學困生月工作總結篇1本學期，學校繼續舉行了師生幫扶學困生和貧困生活動，作為班主任幫助學困生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的...
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![二年級學困生轉化工作總結(精選多篇)]( "二年級學困生轉化工作總結(精選多篇)")
- 第一篇：二年級學困生轉化工作總結為了全面提高二年級四班全體學生的學習質量，我知道很重要的一條是要盡力做好學困生的轉化工作。為此，我根據後進生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，採取措施提高他們的學習成績，在這方面做了大量工作，也取得了一定的成績。為了總結...
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![學困生幫教工作總結(精選多篇)]( "學困生幫教工作總結(精選多篇)")
- 第一篇：學困生幫教工作總結學困生幫教工作總結本學期，學校繼續舉行了師生幫扶學困生活動，作為班主任幫助學困生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優等生或是學困生，現已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以...
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![高中學困生課任教師評語]( "高中學困生課任教師評語")
- 高中學困生課任教師評語【最新篇】1.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你説的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。2.你渴望學習成績的進步，為此一如既...
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![學困生幫扶工作總結新版多篇]( "學困生幫扶工作總結新版多篇")
- 學困生幫扶工作總結篇一我擔任二年級的班主任和語文美術等課的教學。由於學生的來源以及所受各方面環境的影響，學生的成績參差不齊，其中基礎及差的有3人，根據學生的特點以及學生成績差的原因，我因人制宜採取了不同的輔導方法對學困生進行了輔導。1、要有一顆熱愛學生的赤誠之...
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![幫扶學困生心得（整理4篇）]( "幫扶學困生心得（整理4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《幫扶學困生心得》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《幫扶學困生心得》相關的範文。篇1：幫扶學困生心得幫扶學困生心得後進生是教育工作中的一個難題。工作中以素質教育為指導，以新課程改革中“面向...
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![學困生輔導工作總結新版多篇]( "學困生輔導工作總結新版多篇")
- 學困生輔導工作總結篇一學生有了學習的興趣，得幫助他們列出學習計劃。由於他們基礎較差，課後還應及時的督促，鼓勵他們進行復習和鞏固。學困生主要是沒有奮鬥目標才對學習產生厭倦，我在對每位學困生全面瞭解的基礎上，給他們制定了階段性學習目標和長期性的學習目標，讓他們為達到...
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![學困生轉化工作計劃（推薦4篇）]( "學困生轉化工作計劃（推薦4篇）")
- 學困生轉化工作計劃由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：學困生轉化工作計劃這篇學困生轉化工作計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。每一個班級，都客觀存在着或多或少的“學困生”，他們構成了工作的重點和難點。...
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![學困生轉化工作計劃多篇]( "學困生轉化工作計劃多篇")
- 學困生轉化工作計劃篇1一、指導思想為了全面實施素質教育、面向全體學生，就必須要做好後進生的轉化工作。在後進生的轉化工作中，任課教師除了因材施教，更要傾注愛心，發現閃光點，抓好反覆教育，還要注重後進生非智力因素與智力因素的的培養。二、學生名單侯明遠侯浩楠李孟李帥楊...
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![淺談如何讓學困生喜歡英語]( "淺談如何讓學困生喜歡英語")
- 【摘要】在實際英語教學時，許多因素導致學生接受知識面以及方向出現錯誤，從而出現了一定數量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一些見解。【關鍵詞】學困生自信心在英語的入門階段，開始的時候學生們都抱着極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而，隨着單詞量...
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![學校學困生轉化工作計劃多篇]( "學校學困生轉化工作計劃多篇")
- 學校學困生轉化工作計劃篇1一、指導思想本着“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”工廠節能降耗“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成"趕、幫、超"濃厚...
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![學困生轉化計劃多篇合集合集多篇]( "學困生轉化計劃多篇合集合集多篇")
- 學困生轉化計劃多篇合集合集多篇由本站會員“背影100”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。學困生的轉化是影響班級整體情況的重要因素，一定要抓好，堅持做好學困生的轉化計劃。今天小編在這給大家帶來學困生轉化計劃，接下來我們共同閲讀吧!學困生轉化計劃1一學...
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![學困生幫扶工作總結（通用多篇）]( "學困生幫扶工作總結（通用多篇）")
- 學困生幫扶工作總結篇一2010年，我幫扶了一名同學，她是我的室友，也是我的朋友。剛剛步入大學的我們，什麼也都不懂，對一切的概念還都很模糊，這個時候，我們是需要幫助的，在這2年的時間裏，我和室友互相幫助，共同進步。在學習中，我幫助她，平時學習的時候，都會一起討論，共同解決問題。對於學...
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![輔導學困生工作計劃多篇]( "輔導學困生工作計劃多篇")
- 輔導學困生工作計劃篇1一個班羣眾，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化後進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選取適合教育的學生，只能選取適合學生的教育。一、確定後進生名單，尋求致後原因，是做好後進生轉化工作的前提條件。早在xx多年...
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![學困生轉化計劃【精品多篇】]( "學困生轉化計劃【精品多篇】")
- 學困生轉化工作計劃篇一一、指導思想本着“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，惟獨差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“比學趕幫超”濃厚的學習氛圍，使我年...
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![學困生幫扶計劃多篇]( "學困生幫扶計劃多篇")
- 學困生幫扶計劃多篇由本站會員“雷氏”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。做好學困生幫扶計劃是學校教育的一項重要任務，需要制定好計劃，幫助學困生。今天小編在這給大家帶來學困生幫扶計劃，接下來我們共同閲讀吧!學困生幫扶計劃1從上學期數學期末測試的成績顯...
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![學困生輔導計劃【精品多篇】]( "學困生輔導計劃【精品多篇】")
- 學困生輔導計劃篇一一、指導思想本着“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使我班校每...
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![幫扶學困生工作計劃多篇]( "幫扶學困生工作計劃多篇")
- 幫扶學困生工作計劃篇1我校學生的特點是學習基礎與學習習慣相對比較差，有一部分學生則兩方面都很差，甚至個別學生問題學生由於家教缺失，疏於管教，人格品質上也存在很大問題。為了使學困生能儘快養成良好的行為習慣，形成健康的人格，和諧成長為對社會有用的人，學校堅持對學困生的...
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![國小數學學困生轉化的研究]( "國小數學學困生轉化的研究")
- 國小數學學困生轉化的研究《數學課程標準》指出：義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育面向全體學生，實現人人學有價值的數學、人人都能獲得必需的數學、不同的人在數學上得到不同的發展。但是，在目前的農村國小，學生大都來自普通農村家庭，父母文...
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![學困生輔導工作計劃多篇精品多篇]( "學困生輔導工作計劃多篇精品多篇")
- 學困生輔導工作計劃篇一為全面提高教學質量，出色完成學校制定的培養目標，力爭讓本班學生做到學科基礎紮實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超羣的學生，為他們脱穎而出創造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學校增光。三年級全體學生。本班共有學生42人，總體素質較好，尤其...
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