![《 吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）]( "《 吃水不忘挖井人》教學設計（精品多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教學設計篇一課題：吃水不忘挖井人課時：2課時執教時間：2009年4月24日執教班級：一（1）班執教老師：海安縣曲塘國小 羅娟第一課時一、歌舞導入，感受功績師（神祕地）：小朋友們，今天我們來欣賞一段歌曲，大家想看嗎？生（興致勃勃地）想！（播放歌舞錄像）師（驚奇地）：喜歡嗎？生（大聲地）：喜歡！師：...
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![《吃水不忘挖井人》課後反思【新版多篇】]( "《吃水不忘挖井人》課後反思【新版多篇】")
- 一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學反思篇一一年級下冊《吃水不忘挖井人》教學反思《吃水不忘挖井人》這篇課文講中國人民的偉大領袖毛主席在江西領導革命時幫助鄉親們挖水井，解決了吃水困難。解放後，鄉親們在井邊立碑，表達對毛主席的感激和崇敬之情。“吃水不忘挖井人”，本來...
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![《吃水不忘挖井人》反思通用多篇]( "《吃水不忘挖井人》反思通用多篇")
- 《吃水不忘挖井人》反思篇一一、憶苦，瞭解背景學生帶着缺水少雨的苦悶走進文本切切實實的生活場景中。二、思甜，豐富過程隨着對課文的理解，我讓學生化身自己為跟隨主席挖井的小戰士，把教室又變成了另外一幅熱火朝天的勞動場景：“小戰士，你拿的是什麼工具？”“咦？小戰士，你的手怎麼...
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![《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設（精品多篇）")
- 吃水不忘挖井人教學反思篇一在本節課教學中，我吸取《識字6》中集中出示詞語的教訓，牢記生字詞的教學要看具體情景，採用邊理解課文資料邊板書詞語，在這個過程中識記生字、理解詞語，感覺效果比較好，但是我又反思，學生對字詞掌握得比較好了，但是對正文的閲讀感知又變得比較弱，會不會...
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![吃水不忘挖井人教案（多篇）]( "吃水不忘挖井人教案（多篇）")
- 吃水不忘挖井人教案篇一課題1.吃水不忘挖井人課時第2課時教學目標：1.通過朗讀，能找出文中“缺水”的明顯信息。2.通過朗讀、思考、想象、表演等，理解“吃水不忘挖井人”的意思，懂得飲水思源，要珍惜現在的幸福生活。3.練習感情朗讀課文，讀出崇敬之情。教學重點：通過朗讀，能找出文...
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![《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《 吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學設篇一教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1．掛圖。2．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1、小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》...
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![課文《吃水不忘挖井人》精品教學設計精品多篇]( "課文《吃水不忘挖井人》精品教學設計精品多篇")
- 教學過程：篇一第一課時1、同學們，當你得到親人的關懷，朋友的幫助時，你該怎樣？即使過了很長時間也應該怎樣？2、今天我們就學習32課《吃水不忘挖井人》，學習了這篇課文，相信你一定會受到啟發的。二、初讀課文，讀準字音。1、學生藉助拼音自讀課文，要求讀準字音。2、指名讀，檢查朗讀情況...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思]( "《吃水不忘挖井人》教學反思")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不少家長向我反映孩子在家裏任性霸道的表現，這篇課文會是...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學反思【多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一教學目標：1、通過加一加識字、字源識字等方法認識“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等8個生字和“心字底、廣字旁”2個偏旁；會寫“吃、叫、主、住”四個字。2、正確朗讀課文、積累詞語。3、能找出文中明顯的信息，瞭解毛主席，感受鄉親們吃水...
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![吃水不忘挖井人新授課教學設計]( "吃水不忘挖井人新授課教學設計")
- 吃水不忘挖井人新授課教學設計課題吃水不忘挖井人課型新授課授課時間3課時教學目標知識與能力：正確、流利地朗讀課文，認識13個生字，會寫7個生字。過程與方法：鼓勵學生課外識字，培養學生的識字能力。情感態度與價值觀：1.瞭解毛主席是怎樣關心人民疾苦、為人民解決困難、造福人民...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思（通用多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學反思（通用多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思（通用7篇）作為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《吃水不忘挖井人》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧！《吃水不忘挖井人》教學反思篇1讓孩子動情：毛主席的名字...
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![《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）]( "《吃水不忘挖井人》導學案（多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》課堂實錄篇一教學目標：1.正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2.初步懂得飲水思源的道理3.在讀中認識“忘念”等12個生字教學準備：1.掛圖。2.課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣導入、解題1.小朋友，今天我們來學習新課《吃水不忘挖...
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![一年級語文《吃水不忘挖井人》教後反思（精品多篇）]( "一年級語文《吃水不忘挖井人》教後反思（精品多篇）")
- 一年級語文《吃水不忘挖井人》教後反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文離學生的生活太遠，一年級學生對那個年代的事情根本不瞭解，“革命”、“解放”等詞語更不知為何物，作為老師，也不是一兩句話能説清的。這篇課文的語言文字既不優美，也不深刻，在語言文字上下功夫的話，也是無從...
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![吃水不忘挖井人教學反思多篇]( "吃水不忘挖井人教學反思多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念毛主席，在井邊立碑紀念的故事。課文內容簡短，通俗易懂，還配有一幅插圖。但文章內容比較枯燥，學生對時代...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教案篇一年 級一年級學 科語文主備教師 課 題吃水不忘挖井人教 學 目 標1、學會“忘、主、席”等9個生字。會寫“洲、壩、挑”等十個字。2、正確流利地朗讀課文，瞭解毛主席關心愛護人民羣眾為人民解決吃水困難的事蹟。3、...
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![吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】]( "吃水不忘挖井人 教學設計【精品多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》教學設計篇一教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民着想、為人民服務的好思想，好品質。感悟鄉親...
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![吃水不忘挖井人精品教學反思多篇]( "吃水不忘挖井人精品教學反思多篇")
- 吃水不忘挖井人優秀教學反思1教學目標：1、通過加一加識字、字源識字等方法認識“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等8個生字和“心字底、廣字旁”2個偏旁；會寫“吃、叫、主、住”四個字。2、正確朗讀課文、積累詞語。3、能找出文中明顯的信息，瞭解毛主席，感受鄉親們吃水的不...
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![國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案及教學反思多篇]( "國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案及教學反思多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一這節課的內容跟學生的生活實際離得較遠，現在的學生對那一段歷史的瞭解知之甚少，在學時學生很容易覺得沒意思。“吃水不忘挖井人”，本來意思上是我們每天從井裏取水上來飲用，享受勞動成果，但是不能忘記那起先挖井的人。課文要告訴我們學生的肯定...
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![關於吃水不忘挖井人的教學反思精品多篇]( "關於吃水不忘挖井人的教學反思精品多篇")
- 關於吃水不忘挖井人的教學反思篇一《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不少家長向我反映孩子在家裏任性霸道的表現，這篇課...
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![《吃水不忘挖井人》教案【多篇】]( "《吃水不忘挖井人》教案【多篇】")
- 《吃水不忘挖井人》優秀教案篇一教學目標：一、知識能力：1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉”等6個生字。2、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。二、過程方法：通過不同形式的朗讀，理解、感悟語言，在朗讀中表達出對毛...
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![《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇]( "《吃水不忘挖井人》教學反思精品多篇")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》是篇傳統革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太瞭解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。另外，聯想到有不少家長向我反映孩子在家裏任性霸道的表現，這篇課文...
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![吃水不忘挖井人的教學設計方案（新版多篇）]( "吃水不忘挖井人的教學設計方案（新版多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教學設計篇一作者：遼寧省葫蘆島市連山區教師進修學校戴志強 轉貼自：轉載 點擊數：135《吃水不忘挖井人》教學設計遼寧省葫蘆島市連山區教師進修學校戴志強【課前透視】毛主席，中華人民共和國的一位傑出領袖，他一生為了中國人民的解放，為了祖國...
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![國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案]( "國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案")
- 國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案國小一年級語文下冊《吃水不忘挖井人》教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。一、教學目標...
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![《吃水不忘挖井人》教學設計及課後反思（精品多篇）]( "《吃水不忘挖井人》教學設計及課後反思（精品多篇）")
- 《吃水不忘挖井人》教學反思篇一《吃水不忘挖井人》這篇課文講述的是1933年4月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念毛主席，在井邊立碑紀念的故事。課文內容簡短，通俗易懂，還配有一幅插圖。但文章內容比較枯燥，學生對時代...
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![吃水不忘挖井人——我的切身感受]( "吃水不忘挖井人——我的切身感受")
- 吃水不忘挖井人——我的切身感受2012年，在十八屆中央政治局常委同中外記者見面會上，習近平總書記莊嚴宣示：“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。2021年，在慶祝中國共產黨成立100週年大會上，習近平總書記鄭重宣佈：“經過全黨全國各族人民持續奮鬥，我們實現了第一個百年...
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