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信息技术下中国小音乐课程教学创新模式研究
  • 信息技术下中国小音乐课程教学创新模式研究

  • 摘要:本文探讨了****在中国小音乐课堂教学中的实践应用。通过分析目前****音乐教育的应用价值,总结了****在中国小音乐课堂教学中的应用形式。在研究方法上,采用了问卷调查和实地观察相结合的方式,对****音乐教育在中国小课堂中的应用进行了深入研究。研究结果表明,在正确引导...
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思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例
  • 思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例

  • 思维导图在大学联考英语中熟词生义词复习的作用——以age为例王Chan近几年,大学联考更趋向考查学生的核心素养,从语言、学习能力到思维品质、文化意识都对学生做出了更高的要求;而利用熟词的生僻意义对学生进行考查,正好是考查学生核心素养的手段之一。传统的大学联考复习模式多是按照单...
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浅谈高中体育课堂对“灰色学生”积极性的激发
  • 浅谈高中体育课堂对“灰色学生”积极性的激发

  • 浅谈高中体育课堂对“灰色学生”积极性的激发摘要:在人的一生之中,高中阶段作为重要的转折点,所面临的事情与人物将对个人的一生产生深远的影响。处于素质教育改革的环境下,人们不仅关注学生的学术成绩,并且对体育教学高度重视。对于一些从业多年的高中体育教师来说,接触过各种...
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“新工科”背景下民族地区高校课程教学改革与实践
  • “新工科”背景下民族地区高校课程教学改革与实践

  • ——以西昌学院《通信原理》课程为例0引言2017年2月教育部发布的《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》,明确了以新经济、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展将对工程科技人才提出更高要求,迫切需要加快工程教育的改革创新[1]。同年,教育部号召各...
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基于核心素养培养的国中历史阅读教学探究
  • 基于核心素养培养的国中历史阅读教学探究

  • 摘要:阅读课型是国中历史的一种基本课型,它在整个国中历史教学中至关重要,也是当今会考材料会考察的关键,有效的阅读可以夯实历史基础知识,提升学生的历史核心素养,同时也是提高历史教学质量的关键。那么如何在核心素养背景下开展有效的历史阅读呢,历史教师应该从历史教材出发,开...
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“双减”背景下家校有效沟通问题与解决策略
  • “双减”背景下家校有效沟通问题与解决策略

  • “双减”背景下家校有效沟通问题与解决策略摘要:教育的问题根本是育人问题,育人是大方向,是主旨。培养造就社会主义又红又专的四有新人,是国家,是社会对于我们家长和教育者提出的要求。在培育人的主体方面,学校是主战场,家庭是主阵地。多点发力,共育齐管,不仅仅是学校老师们的责任...
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国小英语作业布置的技巧
  • 国小英语作业布置的技巧

  • 国小英语作业布置的技巧内容摘要:本文结合教学实践,从作业的层次性、创新性、生活性、延伸性四个方面来进行阐述国小英语作业布置的重要性。作业的合理有效激发了学生学英语的乐趣,从而提高英语课堂质量。关键词:层次性、创新性、生活性、延伸性英语现已在国小阶段全面推广,但...
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幼儿自我服务能力的调查与分析
  • 幼儿自我服务能力的调查与分析

  • 幼儿自我服务能力的调查与分析摘要:幼儿自我服务能力是孩子通过参加各种力所能及的活动,如自己吃饭、洗脸、穿衣服、大小便、整理文具等,增强自理、自立能力,培养爱劳动的良好习惯。通过采取适当的教育手段,使幼儿逐步学会自己的事情自己做,不会的事情学着做,困难的事情动脑做。...
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动手操作对国小生学习数学的作用
  • 动手操作对国小生学习数学的作用

  • 摘要:时下,新课程标准的提出给现行的教育教学模式带来很大的冲击。如何在教育教学中贯彻体现新课标,实施真正意义上的全面的素质教育,这一问题已摆在广大教师面前。新课标提出:学生学习应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索等...
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试论免费师范生教师职业生涯规划教育的构建与实施
  • 试论免费师范生教师职业生涯规划教育的构建与实施

  • 试论免费师范生教师职业生涯规划教育的构建与实施【论文关键词】免费师范生职业规划策略【论文摘要】免费师范生职业生涯规划教育的构建与实施,是完善免费师范生培养政策体系的重要课题。应通过尝试构建统一的教师职业生涯规划课程体系,积极开展职业锚的认定,进行个性化的职...
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浅议高中数学基于学生课堂活动概念课教学模式
  • 浅议高中数学基于学生课堂活动概念课教学模式

  • 浅议高中数学基于学生课堂活动概念课教学模式摘要:高中数学课程标准指出:“教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解。”数学概念则是客观事物中数与形的本质属性的反映。数学概念是构建数学理...
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新型班级管理模式中的“四个转变”
  • 新型班级管理模式中的“四个转变”

  • 新型班级管理模式中的四个转变内容摘要为使班级管理跟上教育教学的变化,笔者在班级管理中根据突出自主性,实行自治式,培养主人翁的思路进行了一些班级管理的改革。重点理好四大关系,即:改变教师管制学生的关系,改变几人管多人的关系,改变人人被动接受管理的关系,变家长为助罚器为...
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“非暴力沟通”在师生关系中的应用
  • “非暴力沟通”在师生关系中的应用

  • “非暴力沟通”在师生关系中的应用摘要:“非暴力沟通”具有四个基本的因素:一是观察,就是用心观察身边的事物或者是人,不做评价。因为我们对事物的评价,总会让我们的主观思想做不到公正,二是感受,就是把自己的感受表达出来,同时也要去理解别人的感受,换句话说就是换位思考,这样隔阂...
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浅谈体态律动在国小音乐教学中的应用
  • 浅谈体态律动在国小音乐教学中的应用

  • 首先,体态律动可以改善学生的身体形态,增强身体协调性。我们知道,国小生的身体处于生长发育期,如果缺乏运动和良好的习惯,身体也会发育不良,影响其身体协调性,甚至导致身体某些部位的发育受阻。而体态律动则通过一系列优美的动作来锻炼学生的身体协调性,增强其肌肉力量和柔韧性,从...
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信息技术与国小数学教育教学融合实践研究
  • 信息技术与国小数学教育教学融合实践研究

  • 作者姓名:**所在单位:重庆市南岸区南坪四海国小摘要:将信息技术融入到日常课堂中,已经成为成为中国教育发展必然趋势。国小数学教学尤其要依赖信息资源的丰富性、信息技术的便捷性与网络学习的开放性来培养国小生的数学素养水平、提升课堂教学效率、优化学生课后练习。本文从...
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国小数学如何实现立德树人的根本任务
  • 国小数学如何实现立德树人的根本任务

  • 国小数学如何实践立德树人的根本任务摘要:所谓立德树人,即以思想道德教育为基石,以身作则,采用正确的德育方法来培养新人。而学校作为培养青少年成才的主要基地,老师们必须全面了解学生的思想政治品德教育是形成学生价值观不可分割的重要内容。这也就要求老师们要深刻体...
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浅析如何在高中思想政治课教学中渗透心理健康教育
  • 浅析如何在高中思想政治课教学中渗透心理健康教育

  • 在学科教学中渗透心理健康教育是开展学生心理健康教育的一条重要途径,作为教师要结合教学实际塑造学生的健康人格,培养学生良好的心理品质。我从教学实践出发,充分利用教材中的心理健康教育素材,探讨高中思想政治课教学中渗透心理健康教育的主要做法及应注意的问题。一、在辩...
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《数学课程标准》读后感
  • 《数学课程标准》读后感

  • 摘要:作为一名教师,我们需要深入了解所教的课程标准,这样才能更全面,准确的掌握新课程理念,在教学中真正做到游刃有余,有的放矢。在这个暑假,我认真研读了《数学课程标准》,其中的理论略带抽象,对于一个经验不足的新老师,我读起来还是比较吃力的,有部分还需要在反复揣摩中才能领会到...
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幼小衔接阶段的幼儿注意力培养
  • 幼小衔接阶段的幼儿注意力培养

  • 意大利教育家蒙台梭利曾说:给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。世界卫生组织研究发现,3-6岁幼儿中有60%存在不同程度的注意力问题。常常表现在学习上不能专心听讲;阅读困难;上课小动作多;在生活中粗心大意、丢三落四等。大班幼儿的专注力平均时长是20-25分钟,幼...
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国中《道德与法治》教学论文
  • 国中《道德与法治》教学论文

  • 国中《道德与法治》教学论文摘要:创设生活化的课堂教学内容、通过生活化的形式多样的课堂教学活动、设置生活化的课外实践探究活动,引导学生深入现实生活,将教材知识与社会生活相结合,培养学生主动参与、勤于动手、乐于探究的意识,以提高学生的生活实践技能。关键词:创设情境...
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新课标下国小英语课堂教学中的师生互动策略创新研究
  • 新课标下国小英语课堂教学中的师生互动策略创新研究

  • 摘要:因为国小阶段的学生年龄层次较低,注意力较为分散,无法取得良好的学习效果,所以教师在开展课堂教学活动时,就需要合理安排课外活动,促使其能够在活动中进行学习,并对传统教学模式予以创新优化,以此提升课堂教学效率。对此,本文分析了当下国小英语课堂教学师生互动的主要问题,并...
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国中生语文课外阅读技能提升培养策略
  • 国中生语文课外阅读技能提升培养策略

  • 国中生语文课外阅读技能提升培养策略摘要:语文是我们中国人的母语,在国中阶段的语文阅读属于是铺垫阶段的阅读,作为教师在教学的过程中,由于对学生关注程度的不同,往往对于学生的兴趣没有良好的把握,继而造成学生对语文的阅读出现了厌学的情绪,所以要想彻底提高国中语文的教学水...
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影响少数民族学生英语语音学习因素之分析
  • 影响少数民族学生英语语音学习因素之分析

  • ****(黔东南民族职业技术学院贵州凯里**)**(1985年2月),女,贵州凯里人,瑶族,学士,讲师,主要从事英语教学,女性文学,西方文学研究。**(1974年10月)女,贵州雷山人,苗族,学士,副教授,主要从事英语教学研究。邮寄地址:贵州省凯里市清平南路名仕公馆邮编:**联系方式:**摘要:随着我国经济的快速发展,国...
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《培养国小生良好阅读习惯的研究》课题阶段性小结
  • 《培养国小生良好阅读习惯的研究》课题阶段性小结

  • 本课题自开展实验研究以来,课题组成员根据课题研究理念、研究目标、研究内容,采取了切实可行的措施,扎扎实实地开展了大量务实的工作,并达到了预期的效果。为了提高教科研成效,进一步推进课外阅读工作,现将课题研究工作总结如下:一、增强课题意识,提升教师业务素质。课题如何实施...
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PBL促进学生综合能力发展
  • PBL促进学生综合能力发展

  • 今天我汇报的题目是《PBL促进学生综合能力发展》,其实PBL基于项目的研究性学习的英语首字母缩写,那么究竟什么时候基于项目的研究性学习?“基于项目的学习”是当前美国中国小广泛采用的一种探究性学习模式。目前研究性学习也已成为中国教育发展过程中备受关注的一种学习方式...
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