![送东阳马生序文言文翻译及注释新版多篇]( "送东阳马生序文言文翻译及注释新版多篇")
- 《送东阳马生序》原文：篇一余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆...
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![送东阳马生序教案(精选多篇)]( "送东阳马生序教案(精选多篇)")
- 第一篇：送东阳马生序教案ok《送东阳马生序》教学目标1.积累文言文词语，掌握常用的文言实词、虚词。2.了解作者及文体特征。3.理解本文的思想内容，明确作者通过现身说法，以自己年轻时代的求学经历启发马生，以达到劝学的目的。4.背诵课文。教学重点1.翻译课文，背诵课文，理解本文作...
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![宋濂《送东阳马生序》原文 译文 启示(2)【多篇】]( "宋濂《送东阳马生序》原文 译文 启示(2)【多篇】")
- 送东阳马生序(节选)原文赏析篇一原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问...
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![国中送东阳马生序读后感600字多篇]( "国中送东阳马生序读后感600字多篇")
- 国中送东阳马生序读后感600字1《送东阳马生序》的作者是宋濂，读了这篇文章，让我们真切地了解到了宋濂的求学之苦。处于当代社会的我们，实在是太幸运了。宋濂小的时候家境贫寒，买不起书，所以去借书，拿回来抄；又没有学识渊博的老师来教他，他便跑到百里之外，向当地有学问有道德的老师...
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![送东阳马生序课文原文翻译【多篇】]( "送东阳马生序课文原文翻译【多篇】")
- 《送东阳马生序》原文：篇一余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆...
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![八年级语文文言文送东阳马生序原文及翻译【通用多篇】]( "八年级语文文言文送东阳马生序原文及翻译【通用多篇】")
- 送东阳马生序阅读附答案篇一文言文阅读。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则...
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![《送东阳马生序》读后感【精品多篇】]( "《送东阳马生序》读后感【精品多篇】")
- 读送东阳马生序有感篇一我读完这篇文章后，惊异的是古人与现代的我们在学习态度和从师尊师方面的差异。仔细思虑起来，我觉得我们值得学习的除了类似于“悬梁刺股”这样的学习方式外，更重要的是一种学习态度。日记宋濂家里穷，没钱买书，那时也没有复印机，就只能借别人家的书来抄。...
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![《送东阳马生序》精品教案精品多篇]( "《送东阳马生序》精品教案精品多篇")
- 资料链接篇一一、关于“序”古人送别时，往往以诗相赠，有时还给这些诗写上一篇序，以介绍有关情况。唐初以后，单独写的临别赠言的文章，也叫序，内容多是勉励、劝慰兼抒发自己胸臆，或对某事发表自己的见解，又叫“赠序”（和“书序”不同）。本文就是明代的名士宋濂写给同乡晚辈的一篇赠序...
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![读《东阳马生序》有感]( "读《东阳马生序》有感")
- [编辑]读《东阳马生序》有感共含11篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：读《东阳马生序》有感下面由本站的作者为你提供读《东阳马生序》有感的写法。火红的太阳在西方慢慢地落下了。我也始终相信，一个品德高尚的人不管怎...
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![送东阳马生序课文原文（多篇）]( "送东阳马生序课文原文（多篇）")
- 译文：篇一宋濂，明代文学家，本文选自《宋学士文集》。朱元璋称之为明代的开国文臣之首。题目含义：送给同乡马君则的一篇赠序。送东阳马生序篇二宋濂①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢...
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![《送东阳马生序》读后感]( "《送东阳马生序》读后感")
- 《送东阳马生序》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《送东阳马生序》读后感以下是本站小编整理的《送东阳马生序》读后感范文，希望能帮助到你。每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任...
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![送马东阳生序的读后感高中]( "送马东阳生序的读后感高中")
- 《送东阳马生序》是一篇赠文。作者宋濂先生为了勉励太学学子珍视良好的学习环境，勤奋学习而道出了自己年轻时求学的艰苦经历。这也是送给我们年轻一代的学子们最好的赠言。下面为大家精心整理了一些关于送马东阳生序的读后感高中，请您阅读。送马东阳生序的读后感高中1《送...
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![读送东阳马生序有感【精品多篇】]( "读送东阳马生序有感【精品多篇】")
- 读送东阳马生序有感篇一上周，我们学习了《送东阳马生序》这篇文章。它是一篇文言文，也是一篇赠序。讲的是明初文学家宋濂幼时到青年时代的求学经历。学完整篇文章后，我的感触极大，作者的求学经历让我难以忘怀，其中一小段让我最为感动。文章的部分内容是：又患无硕师名人与游，常趋...
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![东阳读后感多篇600字]( "东阳读后感多篇600字")
- 《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦，并拿之后太学中的条件与之作比，以告诫劝勉马生刻苦读书;文章都让人强烈地感到，我们务必珍惜优越的条件，下面是小编为大家带来的东阳读后感，希望你们喜欢。东阳读后感1中国是一个历史悠久的文明古国。在封建社会...
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![送东阳马生序原文（精品多篇）]( "送东阳马生序原文（精品多篇）")
- 启示篇一1、求学之路是艰难坎坷的，只有不畏艰难，勇于探索，具有恒心和毅力，才能学有所成，勤奋学习是取得成绩的根源。学习成功与否的关键在于主观是否努力，与客观学习生活条件关系不大。在学习中我们要有苦中作乐，以苦为乐的思想感情，同时也应该要好好珍惜我们现有的优越的学习环...
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![《送东阳马生序》教学设计（多篇）]( "《送东阳马生序》教学设计（多篇）")
- 《送东阳马生序》教案篇一《送东阳马生序》课文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先...
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![东阳横店影视城导游词]( "东阳横店影视城导游词")
- 东阳横店影视城导游词1大家好，今日让我带大家去看看横店这个被誉为“中国好莱坞”的小镇吧!横店影视城位于浙江中部东阳市境内，距杭州180公里，金华95公里，与中国小商品城义乌市相邻，是目前中国最大的影视拍摄基地。我先带大家到明清宫苑去转一转，看左边，这是九龙壁的一部分。九...
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![《送东阳马生序》阅读附答案新版多篇]( "《送东阳马生序》阅读附答案新版多篇")
- 《送东阳马生序》阅读答案篇一阅读下面文言文，完成问题。余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从...
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![《送东阳马生序》阅读练习及答案（精品多篇）]( "《送东阳马生序》阅读练习及答案（精品多篇）")
- 《送东阳马生序》阅读练习及答案篇一【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执...
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![《送东阳马生序》 教案（新版多篇）]( "《送东阳马生序》 教案（新版多篇）")
- 《送东阳马生序》教案篇一教学目标：1.了解序与赠序的不同。2。学习运用对比表现中心的写法。3。引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。教学时数：1课时教学过程：一。导入同学们，在我们上新课之前，先让我们一起来回一下从七年级到现在学过的特殊的文言文体。（书，表，记，疏）...
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![宋濂《送东阳马生序》诗词的原文翻译注释【精品多篇】]( "宋濂《送东阳马生序》诗词的原文翻译注释【精品多篇】")
- 《送东阳马生序》赏析：篇一此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习，但意思却不直接说出，而是从自己的亲身经历和体会中引申而出，婉转含蓄，平易亲切，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。全文分三大段。第一段写...
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![文言文《送东阳马生序》原文和译文精品多篇]( "文言文《送东阳马生序》原文和译文精品多篇")
- 名家点评篇一辽宁省作协主席、辽宁大学中文系教授王充闾《中国好文章·你不能错过的文言文》：“本文通过叙述自己年轻时求学的迫切、境遇的艰难，勉励马生等太学生刻苦向学，期于有成。感情真挚，语重心长，说理透彻，颇具感人力量。”作者简介：篇二宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，别号玄...
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![《送东阳马生序》读后感大纲]( "《送东阳马生序》读后感大纲")
- 《送东阳马生序》读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《送东阳马生序》读后感猜你正在找《送东阳马生序》读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。老师说，七年级是做梦的阶段。而八年级就该停止作梦树立志向了。所以老...
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![送东阳马生序作文精品多篇]( "送东阳马生序作文精品多篇")
- 送东阳马生序作文篇一每个人都渴望在优越的现代生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。但是，任何事情一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就向藏收的人...
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![送东阳马生序翻译【多篇】]( "送东阳马生序翻译【多篇】")
- 《送东阳马生序》阅读答案篇一送东阳马生序（选段）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神...
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