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- 统整习作单元优化习作教学——以统编教材国小语文五年级下册第五单元为例摘要:统编教材中出现的习作单元打破了传统的单元教学思想,和其他单元比较来说,本单元的精读课文与普通单元的精读课文在教学中有着明显的不同,且它的教学目标明确地指向于学生的写作。这就要求教师在教...
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- 2022年家校共育活动方案篇一国小语文节活动方案参考一、活动目的:读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届语文节活动,旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位孩子都进行经典诵读,亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每...
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- 1.研究意义和课题现状分析(1)研究背景2018年的全国教育大会上,习近平总书记指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动教育是全面贯彻党的教育...
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- 家规家训国小作文1大年七年级,我给爷爷拜过年,爷爷拉着我的手说:“走,我们去给大爷爷拜年。”我说:“为什么要给大爷爷拜年?爷爷说:“大爷爷是我的大哥,是我们家族最年长的人,给长辈拜年是我们的传统。”来到大爷爷家,给大爷爷拜过年,我问大爷爷:“我们家有家风家训家规吗?”“作为炎黄...
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- 从家校合作视角关注中国小管理改进随着我国教育事业的不断发展,近年来在中国小管理中进行了大量的实践,取得了很多成果,积累了大量宝贵的经验。但是,由于学校的管理相对来说是比较封闭的,学生的活动仅仅局限在很小的范围,但是实际情况是学生需要与外界社会进行接触,那么要让学生...
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- 家校协力,停课不停学受疫情影响,全国都采用了“延迟开学,停教不停学”线上教学活动。从接到通知的那一刻起,我们就立即行动起来,投入到开展网络教学的准备工作中。为了能够顺利开展线上教学,我们一边通知家长为学生准备线上学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用等准备工作...
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