![《姓氏歌》教学反思]( "《姓氏歌》教学反思")
- 《姓氏歌》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《姓氏歌》教学反思这篇《姓氏歌》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。1．趣味诵读，激发学生学习兴趣。本课我采用了生动活泼的教学方式进行了朗读教...
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![关于姓氏的研究报告五年级【精品多篇】]( "关于姓氏的研究报告五年级【精品多篇】")
- 国小五年级研究报告篇一一、问题的提出现在还有很多人在用塑料袋，塑料袋有什么危害呢？于是，我对塑料袋做了调查。二、调查方法（1）查阅有关资料，了解塑料袋的危害三、调查情况和资料整理（1）信息渠道（2）涉及的方面（3）具体内容（1）上网（2）塑料袋的危害（3）塑料袋结构稳定，不易被天然微生物菌降解，...
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![《姓氏歌》教案【多篇】]( "《姓氏歌》教案【多篇】")
- 结合学生姓氏，精彩导入篇一1．教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字。2．教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，姓和名，通常情况下，名字中的第一个字就是姓。（相机指导生字“姓”的书写：左右结构，女加生，“女”字在作偏...
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![姓氏的研究报告多篇]( "姓氏的研究报告多篇")
- 【第1篇】姓氏的历史和现状的研究报告关于姓氏的历史和现状的研究报告一、写调查方法二、写调查情况和资料整理三、写结论据考证，中国人在五千年前就有了姓。那时是母系社会，人们只知有母，不知有父。所以“姓”字是“女”和“生”组成，形象的说明最早的姓跟母亲有关。姓和氏...
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![姓氏的研究报告新版多篇]( "姓氏的研究报告新版多篇")
- 关于王姓的研究报告篇一一、问题的提出我们班很多同学姓王，有一次听老师讲每一个姓氏代表着与众不同的意思，我为了弄明白，就对王姓的历史做了一次调查。二、调查方法1、上网查阅资料。2、通过书籍报刊等图书查资料。三、调查情况王姓的来源：王姓是中国第一大姓，人口将近一亿，自...
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![姓氏歌的教案]( "姓氏歌的教案")
- 姓氏歌的教案1活动目标：1、诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。3、学生展示诵读《姓氏歌》的成果。教学重点：采用多种方法诵读《姓氏歌》，正确、规范姓氏读法。教学课时：2课时活动过程：一、启发谈话，导入活动同...
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![五年级姓氏研究报告【新版多篇】]( "五年级姓氏研究报告【新版多篇】")
- 五年级关于姓氏研究报告篇一一、问题的提出我们班同学的姓氏各有不同，有多有少，我们想要了解自己姓氏的来源和故事，我因此做了调查。二、调查方法1.查阅书籍2.了解关于此姓的故事3.了解此姓的。分布情况4.问自己的长辈、查祖籍三、调查资料的整理朱姓的来源：朱姓成于西周，以国...
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![姓氏歌教案（新版多篇）]( "姓氏歌教案（新版多篇）")
- 《姓氏歌》教案篇一一、激趣导入，揭示课题（用时：3分钟）1、师生谈话，互相介绍自己姓什么。2、引导学生交流自己知道的其他姓。3、板书课题，指导朗读。1、说说自己姓什么。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老师朗读课题，注意“姓”的韵母是后鼻音。1、我会读《百家姓》。赵钱孙李...
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![姓氏研究报告多篇]( "姓氏研究报告多篇")
- 【第1篇】关于姓氏来源的研究报告研究课题：关于姓氏的研究报告分工：组长：谭瑶瑶记录撰写：汪梦芹资料收集员：陈增.黄文彬研究方法：1阅读书籍.报刊2.上网浏览3.询问相关人员研究过程：先搜集资料，再筛选主要内容，写成初稿，然后修改，写成研究报告。收集资料完成时间：5月7日---5月8日筛选...
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![2023年中国姓氏文化知识 2023年我国姓氏最多的是哪一个【多篇】]( "2023年中国姓氏文化知识 2023年我国姓氏最多的是哪一个【多篇】")
- 2023年中国姓氏文化知识2023年我国姓氏最多的是哪一个篇一摘要：形形色色的姓氏寻根追宗，全不能避开河南。因为《新百家姓》中，有７３个姓氏能在河南找到发源地，而且有４８个姓氏的主要发源地就在河南。形形色色的姓氏寻根追宗，全不能避开河南。因为《新百家姓》中，有７３个姓氏能在河南找到...
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![英文姓氏多篇（精品多篇）]( "英文姓氏多篇（精品多篇）")
- 比较好听的英文姓篇一h史密斯son约翰逊iams威廉姆斯s约翰n布朗s戴维斯er米勒on威尔逊e摩尔or泰勒rson安德森as托马斯son杰克逊e怀特is哈里斯in马丁pson汤姆逊ia加西亚ineznson罗宾森k克拉克iguezs路易斯李er沃克英文姓氏大全篇二英文姓氏大全。txt女人谨记：一定要吃好玩好...
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![一年级下册语文《姓氏歌》教案]( "一年级下册语文《姓氏歌》教案")
- 第1篇：一年级下册语文《姓氏歌》教案一年级下册语文《姓氏歌》教案范文作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级下册语文《姓氏歌》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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![仿写姓氏歌一年级（精品多篇）]( "仿写姓氏歌一年级（精品多篇）")
- 仿写姓氏歌一年级篇一李天孝你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓颜。什么颜？彦页颜。耳双聂，双木林。口十叶，人可何。中国姓氏有很多，刘、马、杨、关，田、高、陈、方……我们班的姓氏真有趣。仿写姓氏歌一年级篇二秦靖博你姓什么？我姓秦。什么秦？秦始皇的秦。他姓什么？他...
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![关于姓氏张的历史和现状的研究报告【新版多篇】]( "关于姓氏张的历史和现状的研究报告【新版多篇】")
- 关于张姓的历史和现状的研究报告五年级篇一一，提出问题。我经常从诗篇散文，文章，小说常看到张的姓氏，于是我和我同班几个姓张的同学展开了调查与研究二，研究方法。1、查阅有关于中华姓氏的书籍，了解张姓的来源和张姓的历史名人。2、阅读报刊，上网浏览，了解张姓人口和分布情况。3...
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![祠堂通用对联多篇_中国姓氏宗祠通用对联【经典多篇】]( "祠堂通用对联多篇_中国姓氏宗祠通用对联【经典多篇】")
- 祠堂对联篇一1、溯祖德宗功，奕叶簪缨推望族；2、别兰孙桂子，万年诗礼继先声。3、百族重四民，士农工商各归本业；4、两房源一脉，伯叔兄弟须念同胞。5、仲光滔华振志，万承有元堂世运；6、和平忠美瑞深，开业积德并传朝。7、高天厚地献奇，星斗图书山水画；8、光宗耀祖垂训，衣冠礼乐圣贤言。9...
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![姓氏的研究报告精品多篇]( "姓氏的研究报告精品多篇")
- 关于姓氏的研究报告篇一一、问题的提出我们班有一个同学姓田，我也姓田。于是我想了解一下田姓的来源和历史名人，田姓在人口的数量排位。二、研究方法1、查阅书籍报刊。2、询问身边的人。3、其他方法。三、资料整理田姓的来源：妫姓，田姓出自妫姓，为妫满之后。陈国灭亡后，陈胡宫...
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![国小语文姓氏歌教案范本（精品多篇）]( "国小语文姓氏歌教案范本（精品多篇）")
- 《姓氏歌》教案篇一本课通过节奏明快的儿歌，把生字的组成规律和中国的百家姓结合在一起，为识字创设了一定的情境。要鼓励学生运用多种方式自主识记生字，培养他们的学习主动性。课文短小，在教学时教师可引导学生运用已知的经验来理解儿歌，也可以通过组织游戏来帮助学生在趣味中...
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![关于虎的姓氏的调查报告多篇]( "关于虎的姓氏的调查报告多篇")
- 关于虎的姓氏的调查报告篇1一、问题的提出我们班很多同学姓王，有一次听老师讲每一个姓氏代表着与众不同的意思，我为了弄明白，就对王姓的历史做了一次调查。二、调查方法1、上网查阅资料。2、通过书籍报刊等图书查资料。三、调查情况王姓的来源：王姓是中国第一大姓，人口将近一...
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![习姓姓氏源流和历史名人多篇]( "习姓姓氏源流和历史名人多篇")
- 高分的习姓男孩名字篇一1、+++++++2、+++++++3、+++++++4、+++++++5、+++++++6、+++++++7、+++++++8、+++++++9、+++++++10、+++++++郤一、寻根溯祖篇二出自姬姓，以封地为姓。春秋时，晋献公征伐翟人，公族子弟叔虎奋勇当先，带领晋军攻破翟人营垒，打败了翟人。事后晋献公把郤邑（...
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![姓氏的调查报告多篇]( "姓氏的调查报告多篇")
- 【第1篇】2022关于姓氏的调查报告范文一、问题的提出：我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，阅读报刊，上网浏览。2、通过多种途径，搜集尹姓的名人故事。三、情况和资料整理：四、结论：1、我们的尹氏现主要活动在河北、贵州、广西、广东、浙...
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![《姓氏歌》教学设计【多篇】]( "《姓氏歌》教学设计【多篇】")
- 《姓氏歌》教案篇一一、激趣导入，揭示课题（用时：3分钟）1、师生谈话，互相介绍自己姓什么。2、引导学生交流自己知道的其他姓。3、板书课题，指导朗读。1、说说自己姓什么。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老师朗读课题，注意“姓”的韵母是后鼻音。1、我会读《百家姓》。赵钱孙李...
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![姓氏调查报告多篇]( "姓氏调查报告多篇")
- 【第1篇】2022关于姓氏的调查报告范文一、问题的提出：我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，阅读报刊，上网浏览。2、通过多种途径，搜集尹姓的名人故事。三、情况和资料整理：四、结论：1、我们的尹氏现主要活动在河北、贵州、广西、广东、浙...
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![李姓家族研究报告范本 关于李姓氏的研究报告【通用多篇】]( "李姓家族研究报告范本 关于李姓氏的研究报告【通用多篇】")
- 关于李姓的历史和现状的研究报告600字篇一一、问题的提出我们作为一名中国人，应当知道自己的姓氏的起源与历史。那么，“李”姓的起源与现状又是如何呢？二、调查方法1、查阅书籍2、通过电子设备查阅资料3、请教他人三、调查研究情况和资料整理1、“李”姓是《百家姓》中的第...
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![五年级姓氏研究报告【精品多篇】]( "五年级姓氏研究报告【精品多篇】")
- 五年级关于姓氏研究报告篇一一、问题的提出我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些？现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对王姓的历史和现状做了一次研究。二、研究方法1、查阅书籍和报刊。2、询问身边的人。3、其他方法。三、资...
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![姓氏歌教案新版多篇]( "姓氏歌教案新版多篇")
- 教学重难点篇一重点：识字写字，正确、流利、有节奏地朗读。难点：激发学生对中国姓氏文化的兴趣。学习课文第二小节，精心自学篇二1．学生借助拼音自由朗读第二小节，注意读准字音。2．检查学生的自读情况。（1）指名学生朗读第二小节。（2）根据学生的朗读情况相机正音，并出示词语卡片：中国、赵...
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