![国小三年级语文《火烧云》课件（多篇）]( "国小三年级语文《火烧云》课件（多篇）")
- 国小三年级语文《火烧云》课件篇一一、录像引入1、导：晚饭过后，火烧云上来了，同学们想看吗？（播放录像：火烧云）2、看到这些火烧云，你的心请怎样？3、请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景象。（第一自然段）二、学习新课1、导：这时你抬头仰望，看到空中又是什么样的景象？（指名回答：天上...
- 19412
![火烧云仿写]( "火烧云仿写")
- 《火烧云》仿写篇一马左与日落时分，阳光照着小溪，小溪变成了血红色，那光辉照着山，山变成了金色的，路旁行走的人，也成了金红色。天上的云，一会儿半白半金，一会儿半白半红，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的。葡萄紫，梨黄，橘子橙，这些颜色天空都有。一会儿天空出现了一只活泼的兔子，兔子正蹦...
- 14102
![火烧云作文]( "火烧云作文")
- 火烧云作文1晚饭过后，火烧云上来了。火烧云是由太阳的红光所折射到云上形成的，远看太阳越来越红了，旁边的云宝宝像用了化妆品一样，脸蛋红彤彤的，非常漂亮，而且就连老爷爷的小白猪都变成了小金猪、红公鸡变成了金公鸡、紫母鸡变成了粉母鸡。太阳已经离山很近了，太阳发出了强烈的...
- 20697
![火烧云的作文多篇]( "火烧云的作文多篇")
- 火烧云的作文1晚饭过后，火烧云上来了。我和妈妈在老人协会门口看火烧云。霞光照到我们的脸上，我们的脸马上变得红红的了。有一位叔叔牵着一只大白狗在路上走着，我想：“这位叔叔必定高寿，因为他长着金胡子。”还有那只大白狗，它变成了大红狗了。天上的云从西边一直烧到东边，红彤...
- 21608
![《火烧云》教学设计及教学反思（精品多篇）]( "《火烧云》教学设计及教学反思（精品多篇）")
- 《火烧云》教学设计及教学反思篇一教学目标：1、认识5个生字。2、有感情要朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、想象火烧云的奇异景象，体会作者赞美自然景象的心境。教学重点：了解火烧云颜色和形状的特点。教学难点：学习作者观察事物和积累材料的方法。一、导入课题1、齐读课题；2、...
- 22921
![《火烧云》精品教案精品多篇]( "《火烧云》精品教案精品多篇")
- 火烧云优秀教案篇一教学目标：1、认识本课的生字生词。2、有感情的反复朗读课文，理解课文内容。3、学习作者观察事物，积累材料的方法。教学重点：了解火烧云颜色和形状的变化。教学难点：学习作者观察事物，积累材料的方法。教法：设疑，引导、点拨和组织交流。学法：反复朗读、自读自悟，...
- 29470
![火烧云教案(精选多篇)]( "火烧云教案(精选多篇)")
- 第一篇：火烧云教案4*.火烧云教学内容《火烧云》是人教版新课标四年级上册第一单元的第二篇略读课文。这是一篇非常优美的写景之作。作者以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一副绚丽多姿的火烧云图景。课文写了火烧云上来和下去的全过程。作者以多个不同构词形式的词语描述了火...
- 26651
![火烧云作文600字【精品多篇】]( "火烧云作文600字【精品多篇】")
- 火烧云作文600字篇一昨天是难得一见的火烧云。整个天空似乎被天帝劈成两半，一边是大海深处的暗蓝色，一边是火的绚烂。好似一边是死神，一边是天使。这是两个极端。这次的火烧云不同寻常。它不是一小块一小块拼集而成，而是一大块，又长又大，是绚丽的玫红色。无法确切地形容它的颜...
- 6734
![火烧云说课稿（精选24篇）]( "火烧云说课稿（精选24篇）")
- 本站小编为你精心整理了24篇《火烧云说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《火烧云说课稿》相关的范文。篇一：《火烧云》说课稿说课内容：国小语文四年级上学期第二单元第7课《火烧云》教材分析：本课属于本单元的精读课文，是...
- 14837
![《火烧云》的教案]( "《火烧云》的教案")
- 概述：《火烧云》的教案共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《火烧云》的教案《火烧云》的教案的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教材简析《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。是一篇自读课文。课文描写了日落...
- 10396
![语文火烧云教学反思]( "语文火烧云教学反思")
- 《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。下面是小编为大家收集的语文火烧云教学反思，望大家喜欢。语文火烧云教学反思范文一《火烧云》是现代女作家萧红写...
- 26103
![火烧云作文（多篇）]( "火烧云作文（多篇）")
- 火烧云篇一火烧云来了。火烧云是五彩缤纷的，把街上男人的脸照的红彤彤的，像喝醉了酒似的。把女人的脸照的红扑扑的，好像变的羞答答。为什么火烧云的颜色是五颜六色的？我想应该是天上的那朵淘气的白云，不小心把调色板打翻了，所以天空一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半青半黄...
- 17362
![《火烧云》教学反思【精品多篇】]( "《火烧云》教学反思【精品多篇】")
- 抓住一个“多”字，领略色彩美篇一课文的第三节主要描述火烧云的颜色纷繁艳丽，变化万千，教学时，启发学生思考：1、你还读出火烧云的颜色变化有什么特点？表此刻什么地方？2、“还有说也说不出来，见也没见过的颜色”，你能说出来吗？3、引导学生读出颜色的美，并积累这些词语为了让学生感受...
- 30562
![火烧云教案范本（新版多篇）]( "火烧云教案范本（新版多篇）")
- 《火烧云》教学设计篇一【课时目标】1、学习火烧云颜色、形状变化的部分，积累描写色彩的词语。2、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，会仿照课文写想象片段。3、知道火烧云颜色变化多，形状变化快的特点，感受火烧云的景色美。【教学重点】积累描写色彩...
- 9372
![火烧云课文说课稿多篇]( "火烧云课文说课稿多篇")
- 火烧云说课稿篇一九年义务教育六年制国小语文第九册第三组共有四篇课文，大多写的是作者身边的人、事、景、物，使学生从中受到热爱大自然的教育和美的熏陶。本组的训练重点是“注意积累材料”这是着重从培养观察能力和习作能力的角度提出来的。因此，指导学生学习本组课文的时...
- 30015
![《火烧云》教案设计（精品多篇）]( "《火烧云》教案设计（精品多篇）")
- 火烧云教案篇一一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我们要进一步读懂课文，老师和你们一起来研究，好不好？1、学习文章第一段，你有什么问题吗？交流问题，并通过阅读学生自己解决。师：为什么不直接...
- 4981
![火烧云教学设计【新版多篇】]( "火烧云教学设计【新版多篇】")
- 火烧云教学设计篇一教学目标1会认、会写本课的生字。2理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇。激发学生能够热爱自然、观察自然、探索自然的兴趣。3有感情地朗读课文，选择自己喜欢的段落背诵下来。学情分析结合现实生活，让学生学会观察，搜集资料，了解这一自然景...
- 5174
![火烧云教学反思 优选16篇]( "火烧云教学反思 优选16篇")
- 【导语】火烧云教学反思优选16篇由本站会员“天神右翼”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：火烧云教学反思篇2：火烧云教学反思篇3：火烧云教学反思篇4：火烧云教学反思篇5：火烧云教学反思篇6：火烧云教学反思篇7：火烧云教学反思篇8：火烧云教学...
- 30462
![描写火烧云的风景作文300字【多篇】]( "描写火烧云的风景作文300字【多篇】")
- 火烧云的作文200字篇一今天傍晚，天空中出现了神奇的火烧云，它的千变万化让我应接不暇。我抬头看着火烧云，一会儿，天空出现了一只小蚂蚁，它的头上长了两根小小的触角，身子上还驮着一片嫩叶，小蚂蚁走着走着，后面突然跟上了一只大蜘蛛，小蚂蚁吓得飞奔起来，然后小蚂蚁跑进了树林，大蜘蛛...
- 26570
![火烧云作文300字（精品多篇）]( "火烧云作文300字（精品多篇）")
- 火烧云的作文300字篇一之后天空上出现了一只小兔子，小兔子旁边有一个很大的胡萝卜，小兔子好像在拔胡萝卜，小白兔渐渐变大渐渐变长了，可是它的尾巴不知道到哪儿去了，大家都在找它的尾巴，又过了一两秒，小白兔不知道去哪儿了，胡萝卜也不见了。过了一两秒天上又出现了两只小猫，第一只...
- 29339
![国小语文火烧云教学反思【精品多篇】]( "国小语文火烧云教学反思【精品多篇】")
- 《火烧云》教学反思篇一《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，使景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略火烧云这一自然景物的绚丽多彩。用词准确，描述生动逼真，想象...
- 4517
![火烧云教师教学反思]( "火烧云教师教学反思")
- 《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。下面是小编为大家收集的火烧云教师教学反思，望大家喜欢。火烧云教师教学反思范文一《火烧云》是一篇非常经典的描写大自然美景的文章，被...
- 29524
![《火烧云》课文教学设计【多篇】]( "《火烧云》课文教学设计【多篇】")
- 四年级火烧云教学设计篇一【教学目标】1、能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。2、积累文中表示颜色的词语。3、能有感情地朗读课文，背诵三至六自然段，感受火烧云的美丽。4、激发学生热爱大自然、观察大自然的兴趣，培养想象能力。【教学过程】一...
- 18724
![《火烧云》教学设计]( "《火烧云》教学设计")
- 一、导入课文1、自然界里，有许多奇艺的景象，我们领略了大潮的壮观，峡谷的幽深，今天，我们将视线转向天空，来欣赏美丽的火烧云。（课件展示）2、学习第24课《火烧云》。二、明确学习目标，自读思考1、认识什么是火烧云。2、课文主要是从火烧云的颜色变化和形状变化两个方面来介绍的。三...
- 12762
![描写火烧云的作文400字多篇]( "描写火烧云的作文400字多篇")
- 描写火烧云的作文1“天空着火啦！天空着火啦！”刚走出家门，我就听见院里小弟弟小妹妹们的喊声。我也不由地抬起头，啊，原来蓝蓝的天空，此刻变成了五颜六色的：一会儿金灿灿，一会儿红彤彤，一会儿半红半紫，一会儿半金半橙。天空就像一个被打翻的调色盘，把自己的云衣裳装点得五彩斑澜。正...
- 9619
文范网
