![幼小衔接方案【新版多篇】]( "幼小衔接方案【新版多篇】")
- 幼小衔接活动方案篇一一、设计思路六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入国小，这是一个重要的转变。面临这样的转变，自己的爸爸妈妈、老师，周围所有的人都在为孩子做着充分的准备，孩子在老师和家长的不断“鼓励”和“暗示”下似乎也觉得自己能够真的成为国小生了，可是成人是否真...
- 8114
![幼小衔接工作总结新版多篇]( "幼小衔接工作总结新版多篇")
- 幼小衔接工作总结篇一本学期各项工作即将结束，在学生即将升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在一齐，对照本学期初制定的“幼小衔接”的工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、取得的成绩1、学生具有了“任务意识”。学生学会了记作业，也能够完成家...
- 22014
![幼小衔接个人工作计划（合集13篇）]( "幼小衔接个人工作计划（合集13篇）")
- 本站小编为你精心整理了13篇《幼小衔接个人工作计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《幼小衔接个人工作计划》相关的范文。篇1：幼小衔接个人工作计划一、幼儿入学的心理准备首先，为幼儿创设一个良好的心理氛围，融洽的师生关...
- 19906
![y幼小衔接工作计划多篇]( "y幼小衔接工作计划多篇")
- y幼小衔接工作计划篇1幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入国小，怎样使幼儿顺利适应国小的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。对幼儿进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯，减缓两个学...
- 17341
![幼小衔接培训心得多篇]( "幼小衔接培训心得多篇")
- 幼小衔接培训心得篇1非常幸运得到了本次参加鄞州区“幼小衔接”研讨活动的好机会，本次研讨活动的内容安排的较丰富，我分别听了幼儿园大班数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》、大班美术活动《帽子畅想曲》、一年级语文课学习拼音和美术课《新朋友》，最让我印象深刻的是我们美术组的...
- 4078
![幼儿园幼小衔接工作计划]( "幼儿园幼小衔接工作计划")
- 幼儿园幼小衔接工作计划1一、重视幼小衔接工作，围绕中心点进行探讨和研究。1、加强教师之间的沟通，互相探讨适合幼儿顺利过渡国小的有效途径。及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题，进行探讨和研究。2、通过与国小老师的座谈，使大班教师了解国小阶段学生的行为__惯、...
- 6537
![幼儿园大班幼小衔接教师工作计划]( "幼儿园大班幼小衔接教师工作计划")
- 幼儿园大班幼小衔接教师工作计划1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入国小前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位...
- 13543
![大班下学期幼小衔接工作计划多篇]( "大班下学期幼小衔接工作计划多篇")
- 大班下学期幼小衔接工作计划篇1一个漫长而炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告诉我们，昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划如下：一.加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使...
- 21007
![幼儿园幼小衔接活动方案【新版多篇】]( "幼儿园幼小衔接活动方案【新版多篇】")
- 幼儿园幼小衔接活动方案篇一一、活动目的：1、通过幼小衔接这一活动，保证良好的新生入学顺序，开启幸福的知识之旅2、通过幼小衔接这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的`学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期。二、活动时间：8月23日，8月24日每天上午8:00——11:00三、参加...
- 24844
![关于幼小衔接的发言稿]( "关于幼小衔接的发言稿")
- 衔接有方，成长有道——关于幼小衔接的发言稿各位家长：大家上午好！我是来自咱们邻居学校--济南市钢城区新兴路学校的一名国小语文老师，我叫赵洁，再有三个月教龄就满17年了，参加工作以来，一直担任班主任工作，我现在任教2.7班语文并担任班主任。同时还是学校里的一名中层管理干部，分...
- 11869
![幼小衔接学前教育活动总结多篇]( "幼小衔接学前教育活动总结多篇")
- 幼小衔接学前教育活动总结1为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以"学习《指南》，了解孩子"为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭...
- 9220
![幼小衔接工作计划【精品多篇】]( "幼小衔接工作计划【精品多篇】")
- 幼儿园幼小衔接实施方案篇一一、指导思想幼儿园大班升入国小是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大。因此，从理论和实践两方面对幼国小段的衔接教育进行研究探索，提高认识，摸清情况，掌握规律，是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同...
- 12916
![幼小衔接老师培训心得体会多篇]( "幼小衔接老师培训心得体会多篇")
- 幼小衔接老师培训心得体会篇1新学期就要开始了，父母要帮助孩子顺利从假期生活过渡到幼儿园生活，科学做好幼小衔接。刘云艳教授曾说过：“幼小衔接从入园第一天就开始了。”有效的幼小衔接必定“以儿童为中心”，应该是一种关注儿童的学习习惯、培育主动性和调控性的学习品质，引...
- 15388
![幼儿园幼小衔接工作计划【精品多篇】]( "幼儿园幼小衔接工作计划【精品多篇】")
- 幼儿园幼小衔接工作计划篇一一、任务目标1.有入国小的愿望和意思，向往国小的生活，大班语言公开课教案。具有主动的情感体验。2.初步了解国小的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。3.上学期初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、提高生...
- 30724
![幼儿园科学幼小衔接计划]( "幼儿园科学幼小衔接计划")
- 幼儿园科学幼小衔接计划1为推进我镇学前教育数学领域活动的质量，发挥我镇学前教育名师成长工作室的教研力量，结合20__年学前教育宣传月“幼小协同科学衔接”主题活动，开展龙湖镇幼小衔接联动教研。以下是方案具体内容：一、活动地点：衙口中心幼儿园二楼综合室二、活动时间：20__...
- 26950
![幼小衔接教师心得多篇]( "幼小衔接教师心得多篇")
- 幼小衔接教师心得篇1人，作为一个鲜活生命的存在，是不断发展的个体，往往在环境的刺激下，或是内心的驱动中慢慢的发现问题，探究思考，不断成长。我们新教师生长在现代化建设发展最快的年代里，接受了最新鲜的事物，所以展现了各具特色的个性。然而，我们选择了教师这个伟大的职业，其荣耀...
- 6054
![幼小衔接培训工作总结]( "幼小衔接培训工作总结")
- 幼儿园与国小是邻近的两个教育阶段，通过此次培训，让我进一步认识到这两个阶段教育对象的身心发展水平、内容、方法和生活制度等各不相同。这两阶段之间既存在联系又各有特点。现就培训期间的所获所感做如下小结。首先，这两个阶段学习方式有不同，幼儿园的教育是以游戏为主，对幼...
- 21714
![大班幼小衔接家长会发言稿例文精品多篇]( "大班幼小衔接家长会发言稿例文精品多篇")
- 幼小衔接家长会讲话稿篇一亲爱的家长朋友：下午好！我是一年级三班语文老师兼班主任，今天能和大家一起关心孩子的成长，感到非常高兴。我现任的班级是从衔接班带上来的，因为家长满意、孩子爱老师，故上一届衔接班升入国小的孩子很多，我们班就有20个是衔接班升上来的。现在我班只有7...
- 21557
![幼小衔接工作总结精品]( "幼小衔接工作总结精品")
- 幼小衔接工作总结优秀1本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：一、开展了具有班级特色的教育教学工作1、本学期，我班结合大班的年龄特点，把工作...
- 26641
![幼儿园幼小衔接活动方案【精品多篇】]( "幼儿园幼小衔接活动方案【精品多篇】")
- 幼儿园幼小衔接活动方案篇一一、指导思想深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园入学准备指导要点》，引导教师和家长树立科学理念，尊重幼儿年龄特点、发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准...
- 10031
![2022幼小衔接学前教育宣传总结多篇]( "2022幼小衔接学前教育宣传总结多篇")
- 2022幼小衔接学前教育宣传总结1为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品...
- 26337
![幼儿园幼小衔接活动方案通用多篇]( "幼儿园幼小衔接活动方案通用多篇")
- 幼儿园幼小衔接活动方案篇一尊敬的家长朋友：在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，科学领域的科学探究子目标中有以下行为表现和教育建议：“能用数字、图画、图标或其他符号记录”;“鼓励幼儿用绘画、照相等办法记录观察和探究的过程与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰...
- 10526
![幼儿幼小衔接数学教案【精品多篇】]( "幼儿幼小衔接数学教案【精品多篇】")
- 幼儿幼小衔接数学教案篇一活动目标：1、能够观察事物的规律；2、能够按照物体的规律排序活动准备：红、黄、蓝色的珠子各5个活动过程：一、按特征排序1、出示珠子，按照红、黄、蓝的顺序排列2遍2、请幼儿观察珠子排序的规律3、请幼儿按照规律，将剩余的`珠子进行排列二、巩固练习：幼儿...
- 4815
![幼小衔接教育心得体会多篇]( "幼小衔接教育心得体会多篇")
- 幼小衔接教育心得体会篇1幼小衔接是儿童发展的一个重要转折期，帮助幼儿完成一系列的转变，是幼儿在升国小的重中之重。确立新的目标，走向下一个新的天地。如何更好地做到“贴心”，是我们要考虑的主要问题。通过讲座我们认识到双向衔接的重要性，我们应该正确引导孩子走进国小，学...
- 25220
![幼小衔接培训写心得心得多篇]( "幼小衔接培训写心得心得多篇")
- 幼小衔接培训写心得心得篇1大班幼儿即将“毕业”，升学成为一名国小生。幼儿能能否很快地适应国小生活，完成阶段性转变，做好幼小衔接工作尤为关键。幼小衔接，是幼儿园教育向国小教育模式转变的过渡性阶段，是国小教育的开始阶段，起着承上启下的作用。幼小衔接主要目的在于：一是让...
- 4683
文范网
