![廉颇蔺相如列传知识点精品多篇]( "廉颇蔺相如列传知识点精品多篇")
- 廉颇蔺相如列传读后感篇一初读此文便觉得讲蔺相如的篇幅多一些，而具体讲廉颇的只是末尾的几段，但开头却将廉颇描述地比蔺相如详尽。读完全文才明白，原来，廉颇的官位起先要比蔺相如高许多；再者，司马迁也是用衬托的手法，先说廉颇如何如何功勋卓着，来衬托后面的负荆请罪。廉颇起初因...
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![屈原列传原文、翻译及赏析精品多篇]( "屈原列传原文、翻译及赏析精品多篇")
- 屈原列传原文、翻译及赏析篇一屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴(xián)于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。屈原，名字叫平，是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。（他）知识广博，记忆力很强，明了国家治乱的道理，擅长外交辞令。对...
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![《廉颇蔺相如列传》教案多篇]( "《廉颇蔺相如列传》教案多篇")
- 《廉颇蔺相如列传》教案篇1一、作家作品。《史记》是我国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。列传，用以记述帝王以外的人物事迹，课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。《史记》既是史学巨著，又是文学巨著。作品有很高的写作技巧，人物形象鲜明，有...
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![商君列传读后感]( "商君列传读后感")
- 商君列传读后感一《商君列传》是《史记》七十篇列传中的一篇。这篇列传，太史公主要记述了商鞅事秦变法革新、功过得失以及“卒受恶名于秦”的史实。俗话说：“一千个读者心中就会有一千个哈姆雷特。”我读了《商君列传》后，有以下几点粗浅感受。一、革旧立新，依法治理，使商君功...
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![《屈原列传》精品教案]( "《屈原列传》精品教案")
- 《屈原列传》优秀教案1教学设想：本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第四专题“《史记》的理想人格”的板块，这个板块的学习，旨在了解作者“读其书，想见其为人”的知人论世理念，了解司马迁对历史人物人本主义的解读。课文比较难懂，选文较长，教学时在多读的基础上逐段疏通，在...
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![《李将军列传》读后感]( "《李将军列传》读后感")
- 《李将军列传》读后感1夜读《李将军列传》，二千年前的故人故事在灯下犹如活过来一般。读第一遍，便为李将军功勋卓著，却长期遭受压抑，最终被迫自杀的不幸遭遇而扼腕痛惜。读第二遍，又被李将军的美好德行而深深感染。读第三遍，不觉出了一身的冷汗，一代名将李广的高风亮节足以使我...
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![廉颇蔺相如列传教案]( "廉颇蔺相如列传教案")
- 廉颇蔺相如列传教案1教学目标：1、继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。教学方法：诵读、提...
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![商君列传读后感（精品多篇）]( "商君列传读后感（精品多篇）")
- 商君列传读后感篇一商鞅，卫国人，故称之卫鞅；姓公孙，故又称之公孙鞅；发于秦，秦封之于商十五邑，故号为商君。商鞅称商君源于由他主导的一次著名改革——商鞅变法。这次改革既成就了商鞅，也成为杀死商鞅的一把利刃。商鞅从入秦伊始，便致力于变法，以成秦孝公霸业。从结果上来看，商鞅变法...
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![《廉颇蔺相如列传》教案精品多篇]( "《廉颇蔺相如列传》教案精品多篇")
- 高二课文《廉颇蔺相如列传》教案篇一一、教学要点１、掌握文中８个通假字；２、掌握文中１０个一词多义现象；３、掌握文中出现的一词多义现象；４、掌握文中涉及的词类活用现象；５、掌握课文中出现文言判断句／被动句／倒装句。６、掌握比喻和借代两种修辞方法；７、掌握司马迁和史记；８、把握本文在塑造人物...
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![廉颇蔺相如列传教学设计]( "廉颇蔺相如列传教学设计")
- 《廉颇蔺相如列传》教学设计一、教学目标1.知识和能力：继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。2.过程和方法：体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3.情感态度和价值观：认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神...
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![伯夷列传读后感]( "伯夷列传读后感")
- [寄语]伯夷列传读后感共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：伯夷列传读后感这篇伯夷列传读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。《史记》七十二列传第一篇是伯夷列传。读过该篇数次，每次读完都感觉这篇文章有...
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![《屈原列传》节选原文阅读及对照翻译（精品多篇）]( "《屈原列传》节选原文阅读及对照翻译（精品多篇）")
- 屈原列传(节选)原文阅读篇一出处或作者：司马迁屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与...
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![屈原列传读后感【精品多篇】]( "屈原列传读后感【精品多篇】")
- 屈原的作文篇一悠悠数千载，安然无恙乎？每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？想来老前辈过于执拗了。“道不行，乘桴浮于海”，孔夫子...
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![《屈原列传》读后感]( "《屈原列传》读后感")
- 《屈原列传》读后感1历史的长河滚滚前进，冲刷着无数的灵魂，该留下的，永垂青史；不该留下的，永生不现……听？是谁在低低吟唱？只见屈子披头散发，眼神充满了无助与无奈。他，这是怎么了？原来，楚怀王听信小人之言，疏远了屈子，“内惑于郑袖，外欺于张仪”，后又遭顷襄王流放，这一代代国君可真是糊...
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![商君列传原文及翻译精品多篇]( "商君列传原文及翻译精品多篇")
- 商君列传读后感篇一商君列传读后感商鞅作为我国历史上第一位改革先锋，改革可以说获得了成功，但他并没有脱俗其结局应该说也是很惨的。他的内心本质应是一个爱慕虚荣、对权利极度追逐的人。为了获得成功和目的不择手段。这在他为了推进改革所采取的一些手段和方法上可见一斑...
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![《史记·李将军列传》读后感【精品多篇】]( "《史记·李将军列传》读后感【精品多篇】")
- 李将军列传读后感篇一今天读了《史记》之《李将军列传》。《李将军列传》紧紧围绕飞将军李广的精于骑射，勇猛，正直清廉的特点来写。李广生于汉朝，祖先李信也是秦朝的名将。李广在冲锋陷阵或与猛兽格斗中表现出了无比的勇敢。但是他的才能却让皇帝嫉妒成恨！只让他在边境守卫，但...
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![李将军列传读后感]( "李将军列传读后感")
- 篇一：李将军列传读后感今天读了《史记》之《李将军列传》。《李将军列传》紧紧围绕飞将军李广的精于骑射，勇猛，正直清廉的特点来写。李广生于汉朝，祖先李信也是秦朝的名将。李广在冲锋陷阵或与猛兽格斗中表现出了无比的勇敢。但是他的才能却让皇帝嫉妒成恨！只让他在边境守卫，但...
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![高中文言文屈原列传知识点总结]( "高中文言文屈原列传知识点总结")
- 第1篇：高中文言文屈原列传知识点总结高中文言文屈原列传知识点总结一、通假字1、离：犹离忧也(通罹)2、指：其称文小而而其指极大(通旨)3、反：人穷则反本(通返)4、绌：屈平既绌(通黜)5、质：厚币委质事楚(通贽)6、见：靡不毕见(通现)7、内：亡走赵，赵不内(通纳)8、濯：自疏濯淖污泥之中(濯...
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![屈原列传教学设计（热门6篇）]( "屈原列传教学设计（热门6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《屈原列传教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《屈原列传教学设计》相关的范文。篇1：屈原列传教学设计教学目的1．了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德；2．学习...
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![《李将军列传》原文及翻译精品多篇]( "《李将军列传》原文及翻译精品多篇")
- 原文篇一李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎，皆为武骑常侍，秩八百石。尝从行，有所冲陷折关及格猛兽，而文帝曰：“惜乎，子不遇时...
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![廉颇蔺相如列传原文（精品多篇）]( "廉颇蔺相如列传原文（精品多篇）")
- 蔺相如完璧归赵的故事篇一完璧归赵是个成语故事，该故事出自于西汉司马迁所著的《史记》一书中。完璧归赵这个故事讲述了赵国上卿蔺相如不辱使命的经历，而蔺相如通过这一事情，也成为赵国有功之臣，深受赵惠文王的重用。蔺相如原为赵国宦官缪贤的门下客，因为阻止了缪贤去燕国一事...
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![《屈原列传》文言知识点梳理多篇]( "《屈原列传》文言知识点梳理多篇")
- 原文篇一乃作《怀沙》之赋①。鉴赏篇二本文是一篇极为优秀的传记文学。文章以记叙屈原生平事迹为主，用记叙和议论相结合的方式热烈歌颂了屈原的爱国精神、政治才能和高尚品德，严厉地谴责了楚怀王的昏庸和上官大夫、令尹子兰的阴险。本文所记叙的屈原的生平事迹，特别是政治上...
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![《屈原列传》的原文及解析（多篇）]( "《屈原列传》的原文及解析（多篇）")
- 注释篇一①咎：责怪，归罪。②眷顾：怀念。③翼幸：侥幸希望。④分：职分，本分。⑤《易》：书名。也称《周易》或《易经》。是我国古代有哲学思想的占卜书，也是儒家重要经典。引句见《易经·井卦》，原文作：“象曰：井渫不食，行恻也。求王明，受福也。”⑥泄：通“抴”，淘去污泥。⑦恻：心中悲伤。⑧...
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![屈原列传原文【精品多篇】]( "屈原列传原文【精品多篇】")
- 原文：篇一屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。...
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![廉颇蔺相如列传原文【精品多篇】]( "廉颇蔺相如列传原文【精品多篇】")
- 廉颇蔺相如列传内容介绍篇一《廉颇蔺相如列传》出自于西汉司马迁在《史记》中的文章。以廉颇和蔺相如为主线，讲述在战国时代末期，秦国和赵国的故事，文中重点突出了廉颇和蔺相如合力挽救赵国的来龙去脉。这章《廉颇蔺相如列传》中分为几个不同的小故事，比如价值连城、完璧归赵...
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