![国小解方程应用题【多篇】]( "国小解方程应用题【多篇】")
- 国小数学解方程应用题篇一1、大地国小今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的1.5倍。一年级男、女学生各有多少人？2、一块地种鱼米可收入2500元，比种土豆收入的3倍还多100元。这块地种土豆可收入多少元？3、五(2)班同学到工地去搬砖，共搬砖1100块。男同学有20人，每人搬砖2...
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![比的应用题教学反思 比的应用教学反思不足之处【多篇】]( "比的应用题教学反思 比的应用教学反思不足之处【多篇】")
- 比的应用题教学反思比的应用教学反思不足之处篇一教学片段：师：同学们，昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识，请给大家讲一讲，另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的（生汇报，师适当摘录，板书）生甲：冲调多美滋配方奶粉的一般情况，奶粉和水的比为1:7。生乙：‘地球上的淡...
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![国小二年级数学应用题新版多篇]( "国小二年级数学应用题新版多篇")
- 国小二年级数学应用题篇一1、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？2、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？3、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？4、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？5、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少...
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![四年级上册数学应用题30道【多篇】]( "四年级上册数学应用题30道【多篇】")
- 国小四年级上册数学应用题篇一1、某厂有男工42名，女工人数比男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人？2、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？3、学校发练习本，发给8个班，每班200...
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![国小一年级上册数学应用题教学设计]( "国小一年级上册数学应用题教学设计")
- 国小一年级上册数学应用题教学设计1教学内容：图画式应用题教学目的：1、学会用10以内加减法解决生活中简单的问题，初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的乐趣。2、熟练口算10以内加减法，能正确解答生活中的简单问题。3、训练学生根据挂图正确表述语言的能力。教...
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![分数应用题练习（精品多篇）]( "分数应用题练习（精品多篇）")
- 分数乘法应用题练习篇一解决问题：1、一本童话书共480页，第一天看了全书的1/8，第二天看的页数相当于第一天的4/5。第二天看了多少页？2、建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了3/50。实际比计划节约投资多少万元？实际投资多少万元？3、一根绳子长24米，第一次剪去5/8，第二次剪去...
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![分数应用题教学设计人教版（实用6篇）]( "分数应用题教学设计人教版（实用6篇）")
- 本站小编为你精心整理了6篇《分数应用题教学设计人教版》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《分数应用题教学设计人教版》相关的范文。篇1：《分数应用题》教学设计教材分析：本节课是在学生已掌握分数除法的意义，分数乘法应用题以...
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![二年级数学下册应用题练习【通用多篇】]( "二年级数学下册应用题练习【通用多篇】")
- 二年级数学下册应用题练习篇一1、笑笑，淘气，贝贝各写了折了9只纸鹤，小明折了7只，他们一共折了多少只纸鹤？2、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一...
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![应用题一年级【精品多篇】]( "应用题一年级【精品多篇】")
- 一年级应用题篇一一年级应用题1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第...
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![四年级下册数学应用题30道多篇]( "四年级下册数学应用题30道多篇")
- 四年级下册数学应用题篇一1.学校操场的长是35米，面积是840平方米。操场的宽是多少米？2.张师傅5天加工了160个零件，照为样的效率，要加工416个零件，需要多少天？3.用小车到果园里运苹果，每辆小车装6筐，每筐装15千克。运720千克苹果需要几辆这样的小车？4.张老师要打一篇4500字的稿件，他...
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![百分数应用题及答案（精品多篇）]( "百分数应用题及答案（精品多篇）")
- 百分数应用题及答案篇一一、列式计算1．5与2的差比1多多少？2．一个数比20与3的和少2，这个数是多少？二、应用题1．工程队修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米？2．一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行...
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![国小六年级常考的数学应用题105道（多篇）]( "国小六年级常考的数学应用题105道（多篇）")
- 国小六年级常考的50道数学应用题篇一1、某大学数学系的学生有掌上电脑文曲星37台，计算器的台数比文曲星的2倍还多15台，一共有多少台文曲星和计算器？2、某车队有大轿车15辆，小汽车的辆数比大轿车的3倍还多4辆，这个车队小汽车比大轿车多多少辆？3、停车场有小汽车24辆，如果小汽车的...
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![二年级国小生下册数学应用题多篇新版多篇]( "二年级国小生下册数学应用题多篇新版多篇")
- 二年级下册数学应用题篇一1、小明买一个排球用了31元，他给售货员阿姨50元，应找回多少元？2、一筐松果60元，小松鼠吃了两天，每天吃25个，还剩下多少个？3、公交车原有35人，下来16人，又上去17人，车上现在还有多少人？4、文具店：书包45元彩笔22元笔盒8元（1）买一个书包和一盒彩笔一共要有多少元...
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![国小六年级上册数学应用题多篇（400道）【精品多篇】]( "国小六年级上册数学应用题多篇（400道）【精品多篇】")
- 国小六年级上册数学应用题大全篇一1、两地相距600米，两车相向而行，4小时后两车相遇。已知甲车的速度是乙车的4/5，求甲乙两车的速度各是多少？2、一个长方形的周长是18米，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是多少平方米？3、某校六年级三个班的人数在100－150之间，在学校运动会上，六一班...
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![“调入调出问题”应用题A]( "“调入调出问题”应用题A")
- “调入调出问题”应用题A姓名成绩1．有甲、乙两筐苹果，平均每筐重52千克，现从甲筐中取出5千克放入乙筐，则两筐苹果重量相等。甲筐苹果原来重多少千克？【2.5分】2．有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多...
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![国小二年级下册应用题【新版多篇】]( "国小二年级下册应用题【新版多篇】")
- 国小二年级下册数学应用题篇一1、同学们参加劳动。二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？2、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？3、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？4...
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![应用题（精品多篇）]( "应用题（精品多篇）")
- 应用题篇一教学目标 (一)进一步掌握三步应用题的结构，熟练分析数量关系，提高学生解答应用题的能力。(二)通过一题多变，发展学生的思维能力。教学重点和难点使学生掌握分析应用题的数量关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1.口答：(1)小明每天看书8页，5天能看多少页？(2)一个...
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![国小三年级数学应用题100道【精品多篇】]( "国小三年级数学应用题100道【精品多篇】")
- .一块长方形地,长60米,宽是长的2/5,这块地的面积是多少平方米?篇一4/5*5/8=（4*5）/（5*8）=1/2（米)4/5-1/2=8/10-5/10=3/10(米）四年级数学下册应用题练习题篇二1、一个等腰三角形的底边是3厘米，周长为37厘米。它的一条腰是多少？2、把一根18厘米长的吸管剪成3段，再用这三段吸管围成一...
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![应用题教案精品多篇]( "应用题教案精品多篇")
- 应用题参考教案篇一教学目标(一)正确使用中括号，进一步提高学生列综合算式解答应用题和文字题的能力。(二)通过观察比较，提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点和难点重点：提高学生列综合算式解答应用题的能力。难点：正确使用中括号。教学过程设计(一)复习准备1.复习小...
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![五年级上册数学应用题专项练习题60道多篇]( "五年级上册数学应用题专项练习题60道多篇")
- 五年级上册数学应用题篇一1、学校买来4张办公桌和9把椅子共用891元。已知1张办公桌和6把椅子的价钱相同，每把椅子，每张办公桌各多少元？2、甲乙两城相距280千米，两辆汽车同时从两城相对开出，3.5小时两车相遇，已知其中一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？3、李师傅...
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![二年级余数应用题答案【精品多篇】]( "二年级余数应用题答案【精品多篇】")
- 二年级余数应用题答案篇一1、有30个苹果，最少拿走几个，就能使8个小朋友分得的苹果一样多？每个小朋友可以分到几个？2、绿化带中有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，两种树共有多少棵？3、一根22米长的绳子，每5米剪成一段，最多可以剪成多少段？4、学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装...
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![应用题【多篇】]( "应用题【多篇】")
- 应用题复习篇一教学内容：教材第80～81页复习第6～11题教学要求：使学生进一步熟悉一步计算应用的数量关系，进一步掌握连续两问应用题的思考和解题方法，提高学生分析推理和解题能力。教学过程 ：一、揭示课题这节课要复习应用题。通过复习，进一步掌握一步应用题和连续两问应用题的解...
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![列方程解应用题（精品多篇）]( "列方程解应用题（精品多篇）")
- 列方程解应用题篇一教学目标 1.初步学会列方程解比较容易的两步应用题。2.知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系。教学重点列方程解应用题的方法步骤。教学难点 根据题意分析数量间的相等关系。教学过程 一、复习准备（一）口算（二）练习（课件演示：列方程解应用...
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![四年级应用题加答案（新版多篇）]( "四年级应用题加答案（新版多篇）")
- 四年级应用题加答案篇一1、一个滴水的水龙头一星期要白白流掉84千克水。照这样计算，一个月要流掉多少千克水？(一个月按30天计算。)分析和解答：首先算出一天用多少千克的水，一周七天，一周流掉84千克，也就是一天用：84÷7=12千克然后一个月按30天计算，也就是一个月流掉水的重量：30x12...
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![分数乘法应用题精品多篇]( "分数乘法应用题精品多篇")
- 分数乘法应用题篇一教学内容：教科书14─15页，例1及“做一做”，练习四1─5题。教学目的：（1）、使学生会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。（2）、加强分析题中的数量关系，明确把谁看作单位“1”，会用线段图表达题意。（3）、掌握的分析思路和解答的方法。（4）、通过单位“1”的判断以及...
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