![《苏州园林》教学设计方案（多篇）]( "《苏州园林》教学设计方案（多篇）")
- 苏州园林教学设计篇一一、设计理念：学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文课堂教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。架设生活与教材相联系的桥梁，引导和调动学生的情...
- 13315
![国小语文5年下《冬阳?童年?骆驼队》教学设计一精品多篇]( "国小语文5年下《冬阳?童年?骆驼队》教学设计一精品多篇")
- 创设情境，引入课题篇一1、播放电影《城南旧事》片断，配歌曲《送别》，了解小说《城南旧事》。这是根据我国当代作家林海音的小说《城南旧事》拍摄的电影《城南旧事》的片断，这是一部怎样的小说呢？阅读课文后面的“资料袋”。2、电影中的主题曲是《送别》，唱出的不仅仅是对离去的...
- 6562
![《莫泊桑拜师》教学设计【多篇】]( "《莫泊桑拜师》教学设计【多篇】")
- 《莫泊桑拜师》教学设计篇一教学要求：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不时积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学时间：两课...
- 25557
![《树妈妈》教学设计【多篇】]( "《树妈妈》教学设计【多篇】")
- 《大树妈妈》小班教案篇一活动目标：1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。活动准备：1、多...
- 4460
![泉水教学设计新版多篇]( "泉水教学设计新版多篇")
- 《泉水》教学设计篇一教学目标：1.会认8个生字，会写9个字。主动积累优美词句。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。4.能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心？5.培养学生把阅读...
- 25422
![妈妈的账单教学设计（新版多篇）]( "妈妈的账单教学设计（新版多篇）")
- 妈妈的账单教学设计篇一教学目标:1、有感情朗读课文，通过联系上下文理解“如愿以偿”等关键词语。2、学习借助关键词概括课文的主要内容。3、通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的账单，对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私与无声。教学重点：本文的教学...
- 28357
![氓教学设计精品多篇]( "氓教学设计精品多篇")
- 氓教学设计篇一教学目标：1、了解《诗经》的相关知识，掌握《氓》中的写作手法。2、把握《氓》的故事情节，深入分析人物形象，了解是主题。3、积累字词，提高诗歌欣赏水平。教学重点：《氓》当中赋比兴手法的运用。分析人物形象及是个主题。一、导入爱情是千百年来文学创作中长盛不...
- 25722
![《找春天》的教学设计（精品多篇）]( "《找春天》的教学设计（精品多篇）")
- 找春天教案篇一【教学目标】1、会认9个生字；会写9个生字。2、能正确流利有感情地朗读课文、背诵课文。积累描写春天的词语、句子。3、感受春天的美景，体会春天的生机勃勃。培养审美情趣，渗透观察方法。【教学目标】1、教学重点：学会字词，感情朗读，背诵课文，积累词汇和典型句式。...
- 13408
![《分数的意义 》教学设计【精品多篇】]( "《分数的意义 》教学设计【精品多篇】")
- 《分数的意义》教案篇一第一课时教学内容：分数意义的认识教学目标：1、使学生了解分数的产生，单位“1”的含义，理解分数的意义。2、培养学生的观察能力和抽象概括能力。教学过程：一、复习1、把一块蛋糕平均分成3份，其中的1份用分数()表示2、把一个圆平均分成4份，其中的一份用分数...
- 16687
![国小五年级下册《桃花心木》教学设计精品多篇]( "国小五年级下册《桃花心木》教学设计精品多篇")
- 桃花心木教学设计篇一教学目标1、会写本课6个生字，抄写对自己有启发的语句。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。4、体会借物喻人的写作方法。教学重难点种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。教学过程（一）导入解物，感...
- 27823
![《足球脚内侧踢球》教学设计]( "《足球脚内侧踢球》教学设计")
- 桂林市临桂区宏谋中学**一、指导思想在(体育与健康课程标准(2022版)》精神以及“健康第一”课程理念的指导下，面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛"要求，注重“学、练、赛、评“一体化教学。依据高中课程标准提出的体育核心素养进行本课设计。遵循以“学生为主体，教师为主导...
- 3955
![《猫》课文教学教案设计【精品多篇】]( "《猫》课文教学教案设计【精品多篇】")
- 教学重点：篇一概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。总结篇二本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。郑振铎先生的《猫》，让...
- 11268
![三年级语文下册：《七颗钻石》教学设计【精品多篇】]( "三年级语文下册：《七颗钻石》教学设计【精品多篇】")
- 《七颗钻石》教学设计篇一作者：佚名 转贴自：多彩教育网 点击数：48《七颗钻石》教学设计九一、导入，激发兴趣（看课件，闪闪发光的钻石）钻石，象征着纯洁、永恒，是珍贵的，又是难得的。忽然有一天，从一个水罐里跳出了七颗钻石，升上了空中化作永恒的星辰。你想知道这个神奇的...
- 12980
![初升高历史衔接课《走进历史的“心脏”——史料》教学设计]( "初升高历史衔接课《走进历史的“心脏”——史料》教学设计")
- 【学情分析】本次授课对象为刚进入高中的高一新生，他们刚刚结束国中生的身份，迈入高中的门槛，对高中学习生活充满了未知和期待，因此，为了充分调动学生学习历史的兴趣，同时也是为了接下来新课的学习打下基础，设计一门针对史料教学的课程很有必要。史料是历史学习的基础，更是新课标...
- 16872
![四个太阳精品教学设计（新版多篇）]( "四个太阳精品教学设计（新版多篇）")
- 四个太阳教学设计篇一一、教材简析：这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。本篇课文，语言优美，读起来让人感到亲切，适合背诵。二、教学理念：1、这课的设计力求贴近学生的生活、贴近实际，以学生...
- 6734
![郑成功教学设计（通用多篇）]( "郑成功教学设计（通用多篇）")
- 《郑成功》教学设计篇一《郑成功》第一课时教学设计教学目标：1、能正确、流利朗读课文。2、学会本课的生字，体会课后成语的感情色彩，并尝试运用。3、知道郑成功的主要历史功绩，整体感知课文。教学重点与难点：从郑成功的语言初步感受其爱国热情。辨别成语的感情色彩并尝试运用...
- 19597
![搭石教学设计【精品多篇】]( "搭石教学设计【精品多篇】")
- 《搭石》优秀教学设计篇一【教材分析】《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们摆搭石、走搭石的一幕幕如画的风景图，体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。本课所在单元主题是“人间真情”，旨在让学生感受人与人之...
- 4970
![《观潮》教学设计多篇]( "《观潮》教学设计多篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？该页是美丽的编辑为家人们分享的《观潮》教学设计7篇，希望对大家有所启发。观潮教学设计篇一第一课时〖教学目标〗1、能正确、有感情地朗读...
- 24712
![《争吵》教学设计（精品多篇）]( "《争吵》教学设计（精品多篇）")
- 《争吵》教学设计篇一【设计理念】《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，教师应创设引导学生主动参与教学的...
- 28465
![《紫藤萝瀑布》说课稿]( "《紫藤萝瀑布》说课稿")
- 通河三中**一、说教材二、说学情三、说教法、学法四、说教学过程五、说板书设计一、说教材（一）教材简析《紫藤萝瀑布》选自部编版语文教材七年级下册第五单元，是现代女作家宗璞1982年创作的一篇散文。当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹...
- 9290
![《搭石》教学设计（推荐篇）]( "《搭石》教学设计（推荐篇）")
- 【设计理念】突出语文课程工具性和人文性旳基本特点,紧扣文中所流淌旳美,引导学生感悟.在自主探究旳过程中,通过学生、教师、文本之间旳对话,使学生在感知语言文字旳同时感受人与人之间旳美好情感.【教学目标】1、认识本课生字词,指导书写“暴”.2、在学生充分预习旳基础...
- 8229
![安塞腰鼓教学设计一等奖新版多篇]( "安塞腰鼓教学设计一等奖新版多篇")
- 安塞腰鼓教学设计一等奖篇一教学目标：1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。2、学习本文形、神结合的语言，注重感悟并发表自己的见解。3、本文的学习，用中华民族生命律动的厚重阳刚之美熏陶感染学生，教学重点：理解课文内容，感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所...
- 23485
![红领巾真好教学设计精品多篇]( "红领巾真好教学设计精品多篇")
- 红领巾真好教学设计篇一教学目标：1、认识“叽、喳”等8个生字。会写“羽、领”等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐和自豪。教学重点、难点：1、识记本课生字，朗读背...
- 6738
![《最后一课》精品教学设计（精品多篇）]( "《最后一课》精品教学设计（精品多篇）")
- 最后一课教案篇一【教学目标】1.理清故事情节，分析人物形象2.理解作品内涵，培养爱国情感【教学重点】从小说中的语言、神态、动作、心理等描写入手，分析人物形象【教学难点】文章中重要语句的含义和文章的细节描写【教学流程】一、导入今天，我们将学习法国作家都德的爱国主义...
- 29095
![搭石教学设计 (菁华精品多篇]( "搭石教学设计 (菁华精品多篇")
- 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……这里是本站整理的搭石教学设计(菁华优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下本站给您最好的朋友。搭石教学设计篇一此次远程研修磨课，我选定了四年级上册语文21课《搭石》...
- 25745
文范网
