![《松树金龟子》教案【精品多篇】]( "《松树金龟子》教案【精品多篇】")
- 《松树金龟子》教案篇一教学目标：1.了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。2.感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。感悟在说明中兼用文艺的笔调，揣摩语言的准确和形象。3.学习作者严谨的科学态度，养成细致观察的习惯。教学步骤：一、导入新课1.(演示多媒体)让...
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![《小松树和大松树》教案（精品多篇）]( "《小松树和大松树》教案（精品多篇）")
- 《小松树和大松树》教案篇一教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。重、难点：1、能有感情地朗读课文。2、理解风伯伯...
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![小松树和大松树教案精品多篇]( "小松树和大松树教案精品多篇")
- 《小松树和大松树》教案篇一课时目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课4个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。教学重难点：培养学生有感情朗读，在朗读中理解课文。2...
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![冬天的松树作文]( "冬天的松树作文")
- [前言]冬天的松树作文共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：冬天的松树作文冬天的松树作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。冬天到了，北风吹来了。天上下起了小雪，雪花像蝴碟一样，翩翩起舞，飘落到松树上。一棵小松...
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![《松鼠和松果》教案设计（多篇）]( "《松鼠和松果》教案设计（多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠...
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![《松鼠和松果》教案（精品多篇）]( "《松鼠和松果》教案（精品多篇）")
- 《松鼠和松果》教案篇一教学目标：1、认识聪、活等11个生字。读准字音。2、正确、流利、有感情朗读课文。并能复述童话。3、愿意参加植树活动或认养活动。教学重点：1、认识聪、活等11个生字。2、培养同学们爱护环境、保护自然的意识。3、使同学们理解光摘松果，不栽松树，总有一...
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![《青松》教案（多篇）]( "《青松》教案（多篇）")
- 《青松》教案篇一学情分析：在教学完《登鹳雀楼》后，发现二年级的孩子对学习古诗没有浓厚的兴趣，如何激发他们的兴趣，积极的投入到学习中来呢？于是在教学《青松》时，进行了深入的思考和用心的设计。教材分析：《青松》选自陈毅同志的《冬夜杂咏》，全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧...
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![松树作文]( "松树作文")
- 松树作文我家附近的文化公园里有几棵松树，我很喜欢。在冬天，绿是常有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着，给它轻轻地戴上顶帽子...
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![《松树的风格》阅读答案精品多篇]( "《松树的风格》阅读答案精品多篇")
- 《松树的风格》阅读答案篇一1、(1)油然而生(2)粉身碎骨2、污辱卑贱肥沃后退3、4、5、松树的生长不择环境，生命力强，它有自我牺牲的精神。6、要求于人的甚少，给予人的甚多。（答案不唯一，意思对即可）《松树的风格》阅读题篇二1、根据意思写出文中的词语。（1）自然而然地产生（多指思想...
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![《小松树和大松树》教案【精品多篇】]( "《小松树和大松树》教案【精品多篇】")
- 《小松树和大松树》教案篇一课时目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文，并把自己对课文中每个人物的理解通过绘声绘色的朗读表现出来。2、能抓住重点的词语和句子感受小松树的骄傲，通过理解风伯伯的话，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。3、能用“比”来结合实际生...
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![冬天里的松树作文]( "冬天里的松树作文")
- 【导语】冬天里的松树作文共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：冬天里的松树作文这篇冬天里的松树作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。春天，柔柔的...
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![赞美松树的诗句]( "赞美松树的诗句")
- 赞美松树的诗句11、虽小天然别，难将众木同。侵僧半窗月，向客满襟风。2、此生此夜不长好，明月明年何处看。3、大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。4、青松寒不落，碧海阔愈澄。5、翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。6、岁暮大雪天，压枝玉皑皑。四时各有趣，万木非其侪。7、古甲磨云拆，孤根...
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![《松树金龟子》课堂教学实录（新版多篇）]( "《松树金龟子》课堂教学实录（新版多篇）")
- 《松树金龟子》课堂教学实录篇一教材分析：本文科学地介绍了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡与繁衍，渗透着作者对昆虫的人文关怀。课文在说明中兼用文艺的笔调，写得生动活泼，风趣形象。学情分析：法布尔具有很高的文学造诣，深受文艺复兴时代作家的影响，曾获得“...
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![课本剧《小松树和大松树》精品多篇]( "课本剧《小松树和大松树》精品多篇")
- 《小松树和大松树》说课稿篇一一、说教材1、教材分析《小松树和大松树》是苏教版一年级语文下册第三单元的一篇寓言故事，讲的是山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明，盲目骄傲自大的行为。全文共有4个自然段。课文配有两幅...
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![松树的作文（多篇）]( "松树的作文（多篇）")
- 松树的作文篇一在我的窗前，有一棵松树，虽不高，却秀丽挺拔。它，默默点缀着北国姿色，热烈簇拥着绿海青波，甘愿陪衬着累累果实。微风轻拂着阳光，松树上的枝头吐出嫩芽，顽强的生命告诉我们春天的讯息。大雪压青松，青松挺且直。窗前的那棵松树，将会更加的壮丽挺拔！松树的作文篇二有人喜欢...
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![赞美松树的句子经典【精品多篇】]( "赞美松树的句子经典【精品多篇】")
- 赞美松树的句子大全篇一1、松树正是以她那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但她明白后，又立刻把自己的松针献出来，为人类造福。2、我爱松树，不爱它的外表，但爱它那种无私...
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![松树的作文【多篇】]( "松树的作文【多篇】")
- 松树的作文篇一窗前几株灯笼树的枝丫在严冬干燥而阴冷的寒风的吹拂下瑟瑟发抖，上面零星悬挂着几片枯黄的叶子，它们随着呼啸而过的风来回摇曳并发出“簌簌”的声响，似乎柔弱的不堪一击。我若有所思地凝视地上铺满的落叶，缠绵的思绪又一次把我拉回了那个令人魂牵梦萦的地方……...
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![小松树和大松树教学设计]( "小松树和大松树教学设计")
- 《小松树和大松树》教学设计一、教学目标：知识与能力：学习课文第二～四自然段，能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。过程与方法：教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法，读好人物的对话。情感、态度与价值观：懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。二、教学重、难点...
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![《松树金龟子》的阅读答案【精品多篇】]( "《松树金龟子》的阅读答案【精品多篇】")
- 字词预习检测篇一1、你是否能读准下列加点字的读音？如果不能，请查字典读准并把这些字词的写法记住。点缀铁锹上颚求偶掠过殷勤炫耀献媚抑郁魅力鞘翅抱怨蟋蟀螽斯豌豆豆荚咫尺天赋自娱洞穴朽木模样瞌睡无动于衷一唱一和整体感知课文内容，把握文章结构。篇二阅读一篇文章，我们...
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![松树作文精品多篇]( "松树作文精品多篇")
- 松树作文篇一宽宽的马路两边，有一排排整齐的小松树。瞧，马路上，漂亮的小车飞快的向前奔跑着，像一匹小马儿，多么自由自在！咦，小松树在做什么呢？原来，淘气的他正在小车子的后面拼命的追着。哎呀，可爱的小松树，你什么时候能够追上小汽车呀？松树作文篇二我们宁围四小是浙江省绿色，内有许多...
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![《黄山奇松》教案]( "《黄山奇松》教案")
- 《黄山奇松》精选教案1一.教材分析《黄山奇松》是苏教版国小语文五年级上册第五单元的一篇课文，本单元都是描绘祖国大好河山的美文。《黄山奇松》是本单元的首篇，课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者的赞叹之情。全文共三个自然段，条理清晰，重点突出...
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![描写松树作文500字]( "描写松树作文500字")
- 对松树怀有敬畏之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有...
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![松树优秀作文]( "松树优秀作文")
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![国小一年级语文《小松树和大松树》原文、教案及教学反思（精品多篇）]( "国小一年级语文《小松树和大松树》原文、教案及教学反思（精品多篇）")
- 《小松树和大松树》教案篇一一、字词得到落实。针对一年级学生的实际教学之前，老师运用多中方法落实了学生对字词的学习效果。其中的方式也是多样话的，有指名朗读，有小组齐读，有开火车读等，形式让孩子们在增加了情趣的同时，增强了巩固的效果。二、朗读得到重视。课文的内容比较...
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![松树的诗句多篇]( "松树的诗句多篇")
- 《四松》篇一唐·杜甫四松初移时，大抵三尺强。别来忽三载，离立如人长。会看根不拔，莫计枝凋伤。幽色幸秀发，疏柯亦昂藏。所插小藩篱，本亦有堤防。终然掁拨损，得吝千叶黄。敢为故林主，黎庶犹未康。避贼今始归，春草满空堂。览物叹衰谢，及兹慰凄凉。清风为我起，洒面若微霜。足以送老姿...
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