![教育故事（精彩多篇）]( "教育故事（精彩多篇）")
- 我的教育故事篇一撑起一片蓝天，让每一个学生都不掉队。这是我的教育夙愿！去年我接了新班。学初，为了让学生简单地步入英语的殿堂，充分调动其学习英语的用心性，我给学生讲清英语的重要性，天天讲很多有关很多学英语的例子。如:北京的老太太为了迎接2008年奥运，还在练习说英语。当...
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![我的温暖教育故事]( "我的温暖教育故事")
- 苏霍姆林斯基说过“没有爱，就没有教育”。教育确实需要温度，需要去温暖每一个孩子的心。平时我们总是能听到各种和教育有关的言论，“教育要面向全体学生”“教育需要耐心、细心、恒心”“教育要给孩子更多可能”，教育看似简单，实际却又是那么不平凡。教育要让学生有“欲”。无...
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![教育叙事：我的教育故事]( "教育叙事：我的教育故事")
- 光阴荏苒,不觉间我踏上这三尺讲台已经21个春秋了。回想走过的这十几年,有苦有乐,有感动也有困惑。虽然许多事情会随着时光的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心里。虽不曾惊天动地，但仍历历在目，感悟至深。苏霍姆林斯基说过:“爱，首先意味着奉献，意味...
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![家庭教育故事]( "家庭教育故事")
- 漫漫长路，慢慢等待——家庭教育故事不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还可以用做编竹席的材料！初为人父母，我们总是把太多的希望、期许寄托于孩子的身上，冀望他们能得第一，渴望他们能出...
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![老教师我的教育故事]( "老教师我的教育故事")
- 还记得我刚踏上三尺讲台，成为一名教师的时候。我刚从师范毕业，也是一名刚满18岁的小女孩，我抱着满腔的热血，立志与孩子们打成一片，做他们的知心大姐姐。学生们也非常的喜欢我，虽然我不是班主任，但他们却喜欢向我汇报班级里发生的事情，让我来帮助他们解决他们之间的矛盾。这天，我刚...
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![教师教育故事随笔]( "教师教育故事随笔")
- 一封检讨书引发的风波——教师教育故事随笔背景：周五下午，放完路队，交代值日生认真打扫卫生后，我拖着沉重的步伐走进办公室。此刻感觉身体每个细胞都在争先恐后地释放着“我已累到极限”的紧急信号。我捧起水杯，喝了口水，这样的时光显得尤为珍贵。一杯水没喝完，突然门一下子被推...
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![教师节教育小故事]( "教师节教育小故事")
- 教师节那天我一进教室，发现桌子上放了好几多包装精美的盒子，我就猜到了是学生送的教师节小礼物。看了ー下都没有暑名，但是我能从他们的寄语里猜到大概是谁送的了。这一天上课收到的小礼物可不少，学生们的花样可真多，看到他们兴奋地喊教师节快乐也觉得满满的幸福。下午第一节体...
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![执念——德育教育故事]( "执念——德育教育故事")
- 执念－－德育教育故事不知不觉间，我已工作了18个春秋，期间换过学校，换过领导，同事，换过一批又一批的学生，唯一没有变不换过的是我对工作一如既往的那份执着，和对孩子们的那份浓浓的爱。回想起和他们相处的美好时光，有我的艰辛付出；有我的惊喜收获……有着众多令我难忘的、感动的故事。...
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![班主任的教育故事]( "班主任的教育故事")
- 用哪两个字来形容班主任的工作呢？充实。怎么形容这一年来作为班主任的心情呢？五味杂陈，百感交集。暑假里，和家长联系，几位家长都问我是否会重新分班的问题，并且说希望我继续担任六班的班主任，家里孩子提起班主任，都是说：俺秋凤姐怎么怎么样。听家长这样说，心里真的很高兴，觉得自己的...
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![教师教育故事演讲稿]( "教师教育故事演讲稿")
- 各位评委，我是38号选手，今天我想与大家一起分享一下我的故事——《爱，从心开始》。在我刚送走的这届学生里，有一个小男孩小熊，插班生，性格倔强、脾气暴躁，刚到我班时麻烦事不断。记得三年级的一次午饭后，他到四年级教室乱窜，与同学发生了纠纷，被我叫到了办公室，并告诉他不要乱窜别的...
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![我的教育叙事故事]( "我的教育叙事故事")
- 你是快乐的，我就是幸福的——我的教育叙事故事“同学们，这学期我们班转来了一位新同学——**。下面我们以热烈的掌声欢迎**同学做自我介绍。”我面带微笑地对全班同学说。“我不！我要躲起来！”同学们掌声还未响起，教室里先传来了**细柔的声音。全班同学齐刷刷地把目光投向声音...
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![以爱育爱——我的教育故事]( "以爱育爱——我的教育故事")
- 以爱育爱——我的教育故事丰台一小罗韶媛顾明远先生说：“教育情调的核心在爱，把爱献给每个孩子，在教育活动中就有了美好的情调。教育情调的表现在情，在教书育人的细微之处见真情。”朱熹说：“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”那么教育上的源头活水是什么呢？就是情感，就是热爱...
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![教育叙事：爱的故事]( "教育叙事：爱的故事")
- 爱的故事新的学期开学赶上了三八妇女节，第一天就感受到二小满满的幸福，校长带来了可口的慕斯蛋糕，以及彩色铅笔，希望老师们用铅笔绘画自己的七彩人生。二小7位帅气的男神团队带给祝福舞蹈，让所有的姐妹们幸福感爆棚，在快乐的同时，迎来了新学期和学生斗智斗勇的趣事。郭潇是个让...
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![教师教育叙事故事（新版多篇）]( "教师教育叙事故事（新版多篇）")
- 教育叙事故事案例分析篇一案例背景：鲁迅先生是充满良知的文学家，现代意识的启蒙思想家，文化巨匠。他的作品积淀了丰富的文化内涵和人文精神，是充盈学生精神世界最好的文化大餐之一，有助于学生养成真挚的充满人性的品格。但在实际教学中，“鲁迅文学作品怎么教，怎样学”却始终在探...
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![七年级教育故事]( "七年级教育故事")
- 一、初识——锁定教育对象举着七年级一班的班牌，我在操场上陆续接到了46个孩子，逐一观察他们的神情。一个男孩（小玮）不觉进入了我的眼帘，他斜挎书包，走路一扭一扭，似乎还未睁开惺忪的睡眼，脸上写着一切都无所谓，站在队伍里很不协调。虽然我还不知道他是谁，怎么样。但是我已经预感到...
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![教师教育叙事故事【新版多篇】]( "教师教育叙事故事【新版多篇】")
- 我的教育叙事故事精彩例文篇一小红点大变身在幼儿教育过程中，鼓励表扬是教师常用的教育方法。表扬鼓励的方式有很多，我常常用“小红点”来表扬鼓励孩子。因为这“小红点”不但漂亮还是荣誉的象征，所以孩子们对“小红点”也一直都是情有独钟。常常在家洗脸时都会捂住“小红点...
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![教育叙事故事（多篇）]( "教育叙事故事（多篇）")
- 教育叙事篇一在教育教学中不断提高自己曾记得上国小的时候，我就十分尊敬、羡慕我的老师。那时，在我心里就暗暗地下定决心，等我长大了，我一定要做一名优秀教师。时间飞逝，一晃十几年光景过去了。1990年7月我从师范学院毕业了，终于梦想成真，实现了我小时候的愿望，回到自己的家乡从...
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![教师教育故事多篇]( "教师教育故事多篇")
- 教师教育故事篇一"幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在……。"与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着：感恩的幸福当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。一个阴雨天，我们在室内上大课间，当做完手语...
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![我的教育故事]( "我的教育故事")
- 2018年3月5日，对我来说是一个特殊的日子，是我来长清区石麟国小的第一天，这天是我带着激动与忐忑的心情来到长清区石麟国小，激动的原因是孩子们等着我去给他们上课，忐忑的原因是我不知道怎样才能让孩子们尽快的喜欢上我，就这样怀揣着希望与责任走进了石麟国小。我担任二年级五、...
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![教育故事 幼儿园教育故事比赛]( "教育故事 幼儿园教育故事比赛")
- 观察区域：生活区观察对象：中班幼儿观察时间：2017年12月26日—2018年1月12日（3周）第一次阶段：今天在生活区，小朋友突然提出了开餐厅，只听见帆帆对可可说：“哇，原来我们已经会做五种食物了，好棒哦。”可可高兴的说：“对哦，那我们就是大厨师啦！”几位小朋友都说要当厨师，听到他们几位争论不...
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![安全事故教育心得]( "安全事故教育心得")
- 安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。这里给大家分享一些关于安全事故教育心得范文，供大家参考。安全事故教育心得范文1-----年-月-日...
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![教育故事：教书那些事儿]( "教育故事：教书那些事儿")
- 教育故事：教书那些事儿从古至今，“教师”一直是社会关注的焦点，也是我们常年讨论的话题。究其原因，教师是灵魂的工程师，培养的是一代又一代社会主义接班人。我们在踏上三尺讲台，站在国旗下宣读教师誓言的那刻起，我们变将自己与学生紧紧地连起来。教育的本质是育人，教师的职责就是...
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![德育教育故事案例多篇]( "德育教育故事案例多篇")
- 德育教育故事案例篇一在新课程改革理念的影响下，我和很多教师一样，越来越重视学生在课堂中的主体作用的发挥，努力营造师生共同参与学习的教学氛围，其中最常用的就是讨论法，，取得了不错的效果。但教学又给我提出了新问题：讨论的问题往往是由教师提出的，在讨论中，有一些学生积极的参...
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![我的教育小故事]( "我的教育小故事")
- 我的教育小故事新学期伊始，全校学生报到情况都很好，只有我们班缺得最多3人，分别是史柳、雷丹丹、李祥鹏。作为班主任，我也非常焦急。这三位学生只有李祥鹏成绩较差，年内有不想上的念头，雷丹丹和史柳没表现出来。开学的那天下午，我就立即给这三位同学打电话，家长接住后，都说孩子不...
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![我的教育教学故事]( "我的教育教学故事")
- 从事教育工作以前，我和大多数老师一样认为教书首先一条就是要能管住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。但当我真正成为一名教师以后，我发现这个观点是不全面的，虽然管住学生有利于开展工作，但我们不应该以上下级的标准...
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