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国中美术说课稿精品多篇
  • 国中美术说课稿精品多篇

  • 国中美术说课稿篇一一、说教材今天我说课的内容是九年制义务教育全日制中学美术课本第二册第3课《形块的分割与构成》,本课内容分两课时完成。a)本课形块的分割与构成听起来比较抽象难懂,(七年级学生比校难理解,通过演示创设情景把题目改为木散为器,帛裁成衣较易理解)其实也比较容...
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美术说课稿(多篇)
  • 美术说课稿(多篇)

  • 什么是说课稿?篇一“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而“说课稿”则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。美术说课稿篇二...
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高中美术欣赏课说课稿
  • 高中美术欣赏课说课稿

  • [导语]高中美术欣赏课说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:高中美术欣赏课说课稿在本站可以搜索到更多关于高中美术欣赏课说课稿的精选范文。我今天的说课的题目是《从传统到现代》,我主要从一说教材,二说教法,三...
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美术说课稿
  • 美术说课稿

  • 【引言】美术说课稿共含8篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:美术说课稿下面由本站的作者为你提供美术说课稿的写法。一、说教材《千变万化的帽子》是义务教育课标版国小四年级美术教材中的一课。本课属于设计.应用和造...
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精品国中地理说课稿_国中地理说课稿
  • 精品国中地理说课稿_国中地理说课稿

  • 优秀国中地理说课稿(一)尊敬的各位评委老师,大家好。我今天说课的题目是《疆域》这一节的第二课时“行政区划”。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及说板书设计这七个方面来展开我的说课。一、说教材本节是人教版《地理》八年级上...
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美术的说课稿(精品多篇)
  • 美术的说课稿(精品多篇)

  • 美术说课稿篇一一、教材分析:1、教学内容:《染纸》是同学们非常感兴趣的学习内容。先选择吸水性强的纸,尝试用不同的染纸方法和折纸方法进行上色。本课的制作工具很简单,操作也很方便。鼓励学生尽情地探索方法,享受创作的乐趣。让学生了解和尝试民间艺术,培养学生对染纸艺术的...
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国小美术课精品说课稿精品多篇
  • 国小美术课精品说课稿精品多篇

  • 国小美术说课稿篇一一、教材分析1、教学内容本节课是国小三年级美术教材的内容,是一节用中国画的形式进行点、线的造型表现课,是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课。在第四册教材中有一课《水墨游戏》的内容,让学生对中国画用具的使用方法及水墨的基本特点...
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美术说课稿精品多篇
  • 美术说课稿精品多篇

  • 小班美术活动说课稿篇一一、选材意图新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。我选...
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国中美术说课稿(整理23篇)
  • 国中美术说课稿(整理23篇)

  • 本站小编为你精心整理了23篇《国中美术说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《国中美术说课稿》相关的范文。篇一:国中美术说课稿尊敬的各位评委老师:你们好!今天我说课的内容是_____。下面,我围绕教什么,怎样教和为什么这样...
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高中美术说课稿精品多篇
  • 高中美术说课稿精品多篇

  • 高中美术说课稿篇一第一课什么是美术作品一、教学目标:通过教学,使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。二、教学重点与难点:重点:美的观念和形式法则是如何产生的?美术作品的基本内...
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高中美术说课稿(新版多篇)
  • 高中美术说课稿(新版多篇)

  • 高中美术说课稿篇一(尊敬的)各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是《美术是人类文化的造型载体》。转身板书《美术是人类文化的造型载体》。回到原来位置一、说教材《美术是人类文化的造型载体》是人民美术出版社美术教材第15册第1课的内容。本课属于“欣赏●评述”学习...
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国小美术课说课稿(精品多篇)
  • 国小美术课说课稿(精品多篇)

  • 国小美术说课稿篇一各位评委、老师们:大家好!这天我说课的资料是:义务教育课程实验教材人美版第8册第1课《植物写生》。我主要从教材分析、教法学法、学习过程、板书设计四个方面加以说明一、教材分析:首先,我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《植物写生》一课属于“...
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高中美术说课稿 (优选10篇)
  • 高中美术说课稿 (优选10篇)

  • 【导语】高中美术说课稿(优选10篇)由本站会员“ai1ji”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:高中美术说课稿篇2:高中美术说课稿篇3:高中美术说课稿篇4:高中美术说课稿篇5:高中美术说课稿篇6:高中美术说课稿篇7:高中美术说课稿篇8:高中美术说...
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国小美术说课稿精品多篇
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  • 国小美术说课稿篇一一。教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《生活中冷色》一课属于“造型·表现”学习领域,即通过看看、想想、画画等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望。本节课要面对的教学对象是国小四年级的学生,这...
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美术说课稿多篇
  • 美术说课稿多篇

  • 美术说课稿篇一国小美术《亮眼睛》说课稿一、教材分析:本节课是国小二年级美术教材的内容,是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉,但平时并不会很积极、有意的观察和了解,本课则是要让学生深入的来了解观察眼睛的特点,感受眼睛所反映的人的精神世界,并了解自然界中动...
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新版国中美术说课稿范本(多篇)
  • 新版国中美术说课稿范本(多篇)

  • 国中美术说课稿篇一今天我说课的题目是《缤纷家用电器》,下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。一、说教材:1、教材分析(教材所处的地位及前后联系)本课是湘版八年级美术上册的第3单元内容,属于“设计...
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国中说课稿《信息技术》【精品多篇】
  • 国中说课稿《信息技术》【精品多篇】

  • 国中信息技术教学工作计划篇一一、指导思想与任务目标人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用,在中国小开设信息技术课非常重要而且必要。学习信息技术课程,使学生...
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国中信息技术说课稿精品2020【精品多篇】
  • 国中信息技术说课稿精品2020【精品多篇】

  • 国中信息技术说课稿范文三:《实践—协同制作并展示主题鲜明的演示文稿》篇一教学内容:实践—协同制作并展示主题鲜明的演示文稿教学目的:进一步熟悉powerpoint的基本操作,学会使用powerpoint协同制作和展示主题鲜明的演示文稿。教学过程:一、主题(题目可以自选,但至少应有五个...
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国中信息技术的说课稿(精品多篇)
  • 国中信息技术的说课稿(精品多篇)

  • 国中信息技术说课稿篇一一、说教材的地位和作用本节内容主要介绍了视频编辑的三种常用方法,以及6种常用的视频编辑软件。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带,有利于培养学生的感知能力,动手能力,本节知识设置合理,内容丰富,具有很强的实用性和可操作性。在整...
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国中美术说课稿(推荐26篇)
  • 国中美术说课稿(推荐26篇)

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美术说课稿(精选52篇)
  • 美术说课稿(精选52篇)

  • 本站小编为你精心整理了52篇《美术说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《美术说课稿》相关的范文。篇一:美术说课稿我说课的内容《石头鱼》是一节自编课,同时也是去年设计的沙河文化系列的延续。我准备从以下七个方面进行...
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国中美术说课稿范本多篇2021【多篇】
  • 国中美术说课稿范本多篇2021【多篇】

  • 国中美术说课稿篇一一、教材分析1、教材内容《人像头像》说课稿从国中一年级下期第四课开始,学生开始接触到人物画,捉到人物画,学生并不陌生,他们在国小时儿童画曾多次接触,到了五六年级,又学习过人物结构和一般的比例关系,具有一定的正确性认识和经验.但这种认识往往还停留在感...
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美术《初级素描》说课稿(共2篇)
  • 美术《初级素描》说课稿(共2篇)

  • 第1篇:美术《初级素描》说课稿美术《初级素描》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的美术《初级素描》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所...
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国中信息技术说课稿【精品多篇】
  • 国中信息技术说课稿【精品多篇】

  • 国中信息技术教学总结篇一与其它必修课相比,信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程。作为一名信息技术课的教师,最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。在教学的方法上,我还在一直摸索和总结,但我最有感触的这一学科的教学要善于发掘学生的...
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美术说课稿【精品多篇】
  • 美术说课稿【精品多篇】

  • 美术说课稿篇一活动目标1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。活动准备1、课件:照片—毛毛虫2、教师范画,幼儿用纸和油画棒。活动过程一、导入出示照片教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。小朋友,快给毛毛...
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