- 〈纪念刘和珍君〉教案篇一《纪念刘和珍君》教案之一鲁迅【教学目的】1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记“三·一八”惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼...
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- 《记念刘和珍君》一文写于三一八惨案之后。1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口。国民军开炮自卫还击,将日本军舰逐出大沽口。事后,日本认为国民军破坏了《辛丑条约》,于16日向政府发出...
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- 纪念刘和珍君教案篇一纪念刘和珍君教案教学目标:学习鲁迅,了解鲁迅的思想和文章风格。教学重难点:在一个特殊背景下,如伺把握一个人的情绪表现和思想性格的相互关系。鲁迅痛惜刘和珍的死,但似乎认为她死得不值得。他为什么反对请愿?他不但攻击段政府,憎恨散布流言的反动文人,甚至...
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- 《记念刘和珍君》原文篇一中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我,“先生还是写一点罢;刘...
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- 部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案篇一教学目标知识与能力学习本文综合运用肖像描写、动作描写等塑造人物的方法。过程与方法理解课文精当凝练的用词和深蕴在词语中的沉重感情,明确文章主旨。情感态度与价值观理解造成主人公悲剧的社会根源,从而认识封建礼教吃人的...
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- 《纪念刘和珍君》教学设计记念刘和珍君——学情分析:学生已经学习了第二单元古代历史散文,初步掌握了“提要钩玄”知识,同时这又是高中接触到的第一篇鲁迅先生的作品,但学生在实践曾接触过鲁迅先生的作品,对鲁迅先生的写作风格有一定的了解,因此阅读起来并不十分困难。作为人教...
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- 第一篇:纪念刘和珍君《纪念刘和珍君》反思总结运城中学姚成勇《纪念刘和珍君》是我们高中语文学习的一个重点,其文学价值和历史价值不可估量,是高中语文教师应该重点讲解和学习的一课。虽然在高中以前的学习过程中,学生多多少少都有接触过鲁迅先生的文章,《从百草园到三味书屋...
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- 《纪念刘和珍君》读后感篇一1926年3月12日,为了帮助奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统帅的倾向革命的国民军,日本海军驶入大沽口,炮击国民军,国民军开炮还击,日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英﹑法﹑意﹑荷﹑比﹑西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出撤消津沽...
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- 《纪念刘和珍君》教学设计篇一纪念刘和珍君鲁迅[教学目标 ]1、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记“三•一八”惨案的教训,百般珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、...
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- 纪念刘和珍君篇一一、导入新课:(课后题解)同学们,发生在1926年的“三•一八”惨案是日本帝国主义支持下的,段祺瑞政府屠杀爱国请愿人民的血的历史,是二百多名请愿群众倒在血泊之中的惨烈一幕,更是中国人残害中国人的一场罪恶、一场悲哀、一场耻辱!路,还没有开始便已经走到了尽头;梦...
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- 奉和淮南李相公早秋即事,寄成都武相公篇一朝代:唐朝|作者:刘禹锡八柱共承天,东西别隐然。远夷争慕化,真相故临边。并进夔龙位,仍齐龟鹤年。同心舟已济,造膝璧常联。对领专征寄,遥持造物权。斗牛添气色,井络静氛烟。献可通三略,分甘出万钱。汉南趋节制,赵北赐山川。玉帐观渝舞,虹旌猎...
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- 纪念刘和珍君教案篇一纪念刘和珍君教案教学目标:学习鲁迅,了解鲁迅的思想和文章风格。教学重难点:在一个特殊背景下,如伺把握一个人的情绪表现和思想性格的相互关系。鲁迅痛惜刘和珍的死,但似乎认为她死得不值得。他为什么反对请愿?他不但攻击段政府,憎恨散布流言的反动文人,甚至...
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- 记念刘和珍君篇一一、教材分析:鲁迅的《记念刘和珍君》是高二第三册第三单元一篇悼念性散文。感情忧愤,爱憎鲜明,具有经典性人文性的特点。高二学生有独立阅读记叙文的能力,具备一定的感性认识,但理性认识不足,逻辑思辨能力不强,对阅读较复杂的记叙文有一定的难度。同时学生的基...
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- 本站小编为你精心整理了8篇《纪念刘和珍君读后感》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《纪念刘和珍君读后感》相关的范文。篇1:纪念刘和珍君读后感《纪念刘和珍君》是鲁迅先生名篇,也是我最喜欢的一篇杂文。这篇杂文,充分体现了鲁...
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- 纪念刘和珍君读后感篇一刘和珍君和她的女同伴们是看清事态、明辨是非、有着铿锵爱国热情的英雄!她们集女性的温柔典雅和男人的雷厉风行于一体,直视人生!可惜她们生错了年代,无缘无故地只剩下尸骸。为什么当时的中国会是这样,给人的感觉就是无边无际的黑暗,总是乌云密布,看不见天...
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- 部编版高中语文必修二《纪念刘和珍君》教案篇一教学方式:对比阅读教学、探究学习教学重难点:体会词人前后期作品中的别样“愁”情:1.了解个人生活遭遇与作品创作的密切关系。2.中国古典诗词中常用意象的特定属性。(课前五分钟循环播放“李清照画像”幻灯片,配以王祖贤唱的《...
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- 高三语文《记念刘和珍君》教案大全篇一单元必修(五)直面人生——真的猛士课题《记念刘和珍君》教案教学目标理清文脉,探讨表达效果:抓住“说”与“不说”这个关键,解读鲁迅先生在特定背景下的特定的心境,2.感受猛士精神,结合语境理解文中“猛士”、“哀痛者”、“幸福者”、“...
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- 牛奶奶和刘奶奶的绕口令篇一刘奶奶找牛奶奶买榴梿牛奶,牛奶奶给刘奶奶拿榴梿牛奶,刘奶奶说牛奶奶的榴梿牛奶不如柳奶奶的榴梿牛奶,牛奶奶说柳奶奶的榴梿牛奶会流奶,柳奶奶听见了痛骂牛奶奶你的榴梿牛奶才会流奶。柳奶奶和牛奶奶泼榴梿牛奶吓坏了刘奶奶。刘奶奶找牛奶奶买牛奶...
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- 沙子和珍珠作文篇一沙子问珍珠:“我们本是同根生,凭什么你价值连城我却一文不值?为什么大家都来寻你,却对我视而不见?”是啊,大家本同为沙子,为什么呢?不经意间,那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧,它讨厌这种不见天日的,它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又辣的粘液。它无法受这...
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- 练习创作背景篇一《练习》由李安修、王裕宗填词,黎沸挥作曲。歌曲在创作前事先搜集到一个故事,再依故事的精神来写歌。刘德华的朋友伍曼英一次去医院检查时发现得了重病,她的丈夫便辞职在家陪伴她。为了能够使她快乐起来,两个人就一起四处旅行。旅行回来,回到医院,慢慢治疗后她...
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- 为爱痴狂歌词篇一我从春天走来你在秋天说要分开说好不为你忧伤但心情怎会无恙为何总是这样在我心中深藏着你想要问你想不想陪我到地老天荒如果爱情这样忧伤为何不让我分享你也不问你也不回答怎么你会变这样想要问问你敢不敢像你说过那样的爱我想要问问你敢不敢像我这样为...
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- 《赠刘景文》原文及翻译赏析篇一赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。注释①刘景文:刘季孙(1033~1092),字景文,祥符(今河南开封)人。宋仁宗嘉祐间,以左班殿直监饶州酒务,摄州学事(《石林诗话》卷下)。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监。因...
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- 《蛙和瓜》篇一绿青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。西瓜夸蛙唱得好,蛙夸西瓜长得大。《华华和爸爸》篇二画画的是华华,画的是爸爸,华华爱画爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。《橡皮泥》篇三丽丽有盒橡皮泥,揉好泥儿捏个梨,捏好梨儿捏狐狸,捏了狐狸还有泥。《喂蝈蝈》篇四哥哥喂蝈蝈,蝈蝈要果...
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- 珍贵的近义词珍爱[注释]1.重视爱护。2.犹保重。珍惜[注释]重视爱惜:珍惜荣誉。珍视[注释]1.珍惜重视。爱护[注释]爱惜并保护:~公物ㄧ~年轻一代。爱惜[注释]①因重视而不糟蹋:~时间ㄧ~国家财物。②疼爱;爱护:全家对他都百般~。宝贵[注释]①极有价值;非常难得;珍贵:~的生命ㄧ时间极为~ㄧ这...
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- 珍惜生命和时间的名言如下:1、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特2、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰3、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡4、如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡...
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