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- 小班英语活动教案《Thisisa》篇一目标:1、复习单词eyemouth,学习新单词headhandfoot.2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。3、培养其学习英语的积极态度。4、听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿。活动过程:1、warmup(热身):Englishsong:Goodm...
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- 《PEP五年级英语上册Unit5ThereisabigbedALet’sspell》说课稿一.教学目标1.知识目标(1).能够听、说、读、写单词:rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。(2)能够感知并归纳字母组合ai/ay在单词中的常见发音。(3)能够听懂指令,完成Listen,readandcircle部分的练习。(4)能...
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- Unit8Whenisyourbirthday?第一课时SectionA(1a~1c)教案知识目标:类别课时要点重点单词(adv.)(疑问副词)什么时候h(n.)月;月份ary(n.)一月uary(n.)二月h(n.)三月l(n.)四月(n.)五月(n.)六月(n.)七月st(n.)八月ember(n.)九月ber(n.)十月mber(n.)十一月mber(n.)十二月重点句式—...
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- 目录第一篇:国中生优秀英语演讲稿WhereThereisLife,ThereisMusic(哪里有生活,哪里就有音乐)第二篇:英语演讲whileThereisLife,Thereishope.第三篇:WhereThereisawill,Thereisaway第四篇:WhereThereisawillThereisaway第五篇:有志者事竟成英语范文WhereThereisawillThereisaway更...
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- 英语教研组集体备课记录名称Unit2Thisismysister.教学重点1、能正确地听、说、读、写单词aclock.awatch.2.能听懂、会说日常交际用语Isthisyour……?He’s/She’s……,Ithink.Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t’she/she?3.听懂、会说单词grandfather、grandmother、uncle、au...
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- Lesson20TheSpringFestivalIsComing!说课稿1Today,Iwilltalkaboutmylessonfrom6parts.Part1:(说教材)本节课是冀教版五年级上册第四单元第20课,本单元以春节习俗为中心,话题在春节期间。本课的教学内容与实际生活息息相关,学生很熟悉,易于引导学生运用英语进行交流,根据《英语新...
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- Book5Unit4Lesson2Thereisanoldbuildinginmyschool.教学目标:知识目标:掌握单词:treebuildinggymsendphoto。能力目标:掌握重难点句型:What’syournewschoollike?It’snotbig,butverybeautiful.Thereisanoldbuildinginmyschool.Therearemanytreesandflowers.情感目标:在真诚的...
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- GoodMorning,everyone!I'm***.Iamhonoredtostandhereandexpressmyviewsoneducation.Thetopicofmyspeechis"Educationisthekey."Manypeoplebelievethateducationisimportantonlybecauseitcanhelpusachievebettercareerdevelopment.ButIdon'tthinkso.Takethefollow...
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- Unit2Thisismypencillesson11说课稿一.说教材本单元是围绕schoolthings描述展开的话题,贴近生活,学生也很感兴趣。且在前面学生学习了thisis句型的用法,本课是是本单元的第5时,是在此基础的扩展和延伸。根据我对教学内容的分析和理解,设置教学目标如下:知识目标:能力目标:能在具体...
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- 班级:英教8班学号:28姓名:翟碧艳BeingSingleisGoodorBadNowadays,beingsinglebecomesaheattopic.Somepeoplethinkthatitisadults’responsibilitytosetupafamily.Whileotherpeopleregardmarriageasaburden.Theyinsistthatbeingsingleisthebestchoiceforthemselves.Formypart...
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- Thisismyfather教学设计Lessonone教学分析教学构思:课程设计以科学发展观为指导,立足学情,综合考虑学生现状,根据杜威的“教育即生活”的教育理念,将学科教育与生活紧密联系在一起,尽可能多的为学生创设在真实的语境中运用语言的机会。本课以培养学生英语核心素养为总体目标,设...
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- 第一篇:英语演讲稿ISMONEYEVERYTHINGmydearfriends:goodafternoon!i’mverygladtomakeaspeechhereymytopic“ISMONEYEVERYTHING?”todaymoreandmorepeoplewanttogetmoreMONEY,moreandmorepeoplewanttogetagoodjobformoreMONEY.ifyouhavearichfamily,oryourfatherISabossora...
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- 幼儿园中班教案《Thisisa……》1活动目标1.感知诗歌内容,理解诗歌中事物间的对应关系。2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。3.提高思维能力和语言表达能力。活动准备1.ppt课件:路2.图片:过马路幼儿园课件活动过程一、图片导入课题1.图片:过马路提问:你在这张图片上能看出什...
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- QuestionnaireWhatisyourattitudetowardsloveincollege?Yourgender:A.MaleB.FemaleDoyouagreewithhavingarelationshipincollege?A.YesB.NoC.Neutral3.Doyouwanttogetintoarelationshipincollege?A.Yes,Iwouldloveto.B.Yes,butnotnecessarily.C.Notreally.D.Notatall.4.H...
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- 人称代词和物主代词篇一1、人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后),宾格一般位于动词或介词之后。2、物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。一、填写代词表主格。Iitweyouthem...
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- ThefirstperiodTeachingContentsandAnalysis(教学内容与分析)Teachingmaterials(教学内容):SectionA:1a、2a、1b、1cTeachingaims(教学目标)1、SubTopic:Talkaboutthedates2、Languagefocus:Whenisyourbirthday?3、Vocabulary:JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugust...
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- Lesson9:WhoseCoatIsThis?教学设计【教学目标】1.能够掌握课标要求的“四会”单词:scarf,glove,maybe,just.短语:too…for…;justrightfor…句型:Whosecoatisthis?It’s__’scoat.Whoseglovesarethese?Theyare__’sgloves.2.让学生自己介绍自己的服装,进而学会用英语询问物品...
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- Unit8Whenisyourbirthday?SectionA教学内容SectionA(教材P47~49)教学目标知识与能力SectionA的主要内容是学习日期的询问与表达;通过谈论自己、同学以及父母家人的生日,理解生日更多的含义。过程与方法采用Classifying,Contrasting和Role—playing的学习策略,利用教学图片、幻...
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- 这个单词是单复数同行的,单复数形式一样。所以即使是复数,也是原型sheep,不用加s。sheep作主语时,谓语动词可以是单数,也可以是复数,取决于sheep在句中是单数还是复数。如果是一只羊动词就用is,多只羊动词用are。延伸阅读知道复数的发展史吗16世纪意大利米兰学者卡当在1545年...
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- Thereisabigbed评课稿高洁老师的英语课,整节课的起点比较高,学生学习的空间比较开放,学生的思维很活跃,学生自主学习的能力得以发展,是一节比较成功的课。她的课值得我学习借鉴的地方有很多,我的听课笔记可以说是记得密密麻麻。上课一开始,授课教师播放每单元Let’schant歌谣《I...
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- 目录第一篇:NatureIsOurMother第二篇:英语演讲稿:自然是我们的母亲NatureIsOurMother第三篇:peopleoftensaythattheearthIslikeOurMother第四篇:animalIsanindIspensablepartofOurNature第五篇:saveOurMotherplanet更多相关范文正文第一篇:NatureIsOurMotherNatureIsOurMotherb...
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- 课题Unit2Topic3Whosecapisit?SectionA教学目标知识目标:能够掌握并应用新学习的单词:mine,whose,yours,hers,ours,their,bike,then等;能够正确使用名词性物主代词和形容词性物主代词:mine,yours,hers,ours,his,theirs,their等能力目标:能听懂有关询问物品所属的简单的对话或...
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