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有关礼赞的大全

社区举办“盛世华诞,礼赞祖国”国庆七十周年文艺汇演
  • 社区举办“盛世华诞,礼赞祖国”国庆七十周年文艺汇演

  • 今年是伟大祖国七十华诞,为了讴歌伟大祖国七十年所取得的辉煌成就,引导社区职工和广大居民共抒爱国情怀,共话祖国新发展,同时也为展示社区文化建设新风貌,营造昂扬向上,团结奋进的良好氛围。9月27日下午,福园社区举办了“盛世华诞,礼赞祖国”国庆七十周年文艺汇演。演出前热场阶...
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白杨礼赞说课稿人教版(共25篇)
  • 白杨礼赞说课稿人教版(共25篇)

  • 本站小编为你精心整理了25篇《白杨礼赞说课稿人教版》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《白杨礼赞说课稿人教版》相关的范文。篇一:《白杨礼赞》说课稿一、说教材《白杨礼赞》具体编排在国中语文第五册第一单元。从编者的意图...
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《白杨礼赞》教案设计精品多篇
  • 《白杨礼赞》教案设计精品多篇

  • 《白杨礼赞》教案设计篇一开课时间:   四月四日(周五)上午开课地点:       灵溪镇二中执    教:        徐     兵《白杨礼赞》教案【教学目标 】1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词。2、有感情地朗读课文。3、理解象征手法和白杨树的象征意义...
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礼赞《邴原泣学》原文_译文_启示【多篇】
  • 礼赞《邴原泣学》原文_译文_启示【多篇】

  • 译文及注释篇一译文一邴原从小就失去父亲,几岁时,从书塾经过就哭起来了,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。凡是能够学习的人,都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤,所以就哭了。”老师为他感...
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白杨礼赞读后感 优选15篇
  • 白杨礼赞读后感 优选15篇

  • 【导语】白杨礼赞读后感优选15篇由本站会员“jikeliu1”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:白杨礼赞读后感篇2:白杨礼赞读后感篇3:白杨礼赞读后感篇4:白杨礼赞读后感篇5:白杨礼赞读后感篇6:白杨礼赞读后感篇7:白杨礼赞读后感篇8:白杨礼赞读...
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九年级语文《白杨礼赞》优质说课稿
  • 九年级语文《白杨礼赞》优质说课稿

  • 九年级语文《白杨礼赞》优质说课稿篇1一、教材的处置《白杨礼赞》是XXX的第一篇文章。本单元的要求是懂得散文中抒情和讨论的特点及其作用,初步学会利用这两种抒发方法,提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记述和描写”的深入。国中语文教学纲要要求,国中阶段,学生学...
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白杨礼赞说课稿(集锦24篇)
  • 白杨礼赞说课稿(集锦24篇)

  • 本站小编为你精心整理了24篇《白杨礼赞说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《白杨礼赞说课稿》相关的范文。篇一:《白杨礼赞》说课稿一、说教材《白杨礼赞》具体编排在国中语文第五册第一单元。从编者的意图来看,本单元意...
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白杨礼赞阅读心得
  • 白杨礼赞阅读心得

  • 白杨礼赞阅读心得范文1中学的时候,课本里有一篇茅盾先生的《白杨礼赞》,因为那个年龄对文章的认识基本上停留在对记叙文的理解,尽管老师费劲心思把茅盾先生的《白杨礼赞》讲解的惟妙惟肖,我依然不明白其中的深刻含义。如今,借着系统开展“白杨精神”大讨论的活动,我又重读了茅...
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《白杨礼赞》语文课堂导学案设计
  • 《白杨礼赞》语文课堂导学案设计

  • 语文课堂导学案设计班级:学生姓名:主备老师:《白杨礼赞》导学案(二课时)纠错补充学习目标:1、理解白杨树的象征意义。2、在整体感知的基础上找出富有感情的语句,体味其中蕴含的感情,赏析关键语句。3、学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法。学习重点:分析白杨树的象征意义...
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《白杨礼赞》教学设计(精品多篇)
  • 《白杨礼赞》教学设计(精品多篇)

  • 《白杨礼赞》教学设计篇一1、白杨礼赞――茅 盾一、教学目的1、通过课文学习,理解“散文形敬神不散”和象征手法。2、把握排比句和反问句。二、重点难点1、托物喻义散文的特点是重点之一。2、象征主义的写作手法是重点之二。3、难点是理解、把握排比句和反问句。三、教学...
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礼赞新时代争当好少年主题征文【多篇】
  • 礼赞新时代争当好少年主题征文【多篇】

  • 礼赞新时代争当好少年作文篇一我们生在国旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量;目光所至,皆为华夏;五星闪耀,皆为信仰。愿以吾辈之青春,护我盛世中华。——题记“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”时近清明,我来到乌兰山公园瞻仰烈士纪念塔。站在烈士纪念塔下,我怀着无比崇敬的心...
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《白杨礼赞》的教学设计(精品多篇)
  • 《白杨礼赞》的教学设计(精品多篇)

  • 白杨礼赞教案篇一教学目标1、理解本文象征手法的运用。2、理解排比句和反问句的表达作用。教学重点、难点理解本文象征手法的运用。教学准备小黑板或课件。设计思路《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目,因而在设计中,对象征手法的理解就成了本文的学习重点。首先...
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教师礼赞诗歌(精品多篇)
  • 教师礼赞诗歌(精品多篇)

  • 教师礼赞诗歌篇一……飞舞的粉笔仿佛跃动的音符静默的黑板宛若你宽广的胸怀任青丝变成白发不变的是耕牛对土地的忠诚……。.你是绿叶并非只是陪衬艳丽的花与成熟的果是你怀中酣睡的'婴儿……。你是五月的春蚕在季节的尽头吐尽生命的柔丝只为编织孩子飞翔的梦……。.。....
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青年礼赞歌颂祖国华诞辉煌成立70周年主题爱国演讲稿(精品多篇)
  • 青年礼赞歌颂祖国华诞辉煌成立70周年主题爱国演讲稿(精品多篇)

  • 2019建国七十周年感悟与体会篇一祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富...
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青松礼赞作文600字精品多篇
  • 青松礼赞作文600字精品多篇

  • 青松赞作文篇一含露乍开的茶花,流光溢彩,让人心醉,参天耸立的白杨,挺拔伟岸,引人已遐想;而坚韧质朴的松树更令人赞叹。在众芳摇落的冰天雪地,松树迎风斗雪,无畏地挺立着,显得那么潇洒,那么从容,任凭风劲吹曲折的虬枝,任凭冰霜严裹茂盛的枝叶,“大雪压青松,青松挺且直,”它依旧苍劲挺秀地...
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白杨礼赞阅读心得体会
  • 白杨礼赞阅读心得体会

  • 作者以白杨树象征中国共产党及其领导下的敌后抗日根据地广大军民,歌颂他们团结战斗、不屈不挠、坚持抗战到底的崇高精神和坚强意志。如这篇作品单是为写白杨树而写白杨树,自然也不失为一篇描写风物的佳作,但格调却要低得多。下面由小编来给大家分享白杨礼赞阅读心得体会,欢迎...
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教师节诗歌朗诵《教师礼赞》(精品多篇)
  • 教师节诗歌朗诵《教师礼赞》(精品多篇)

  • 诗歌朗诵教师礼赞(修改稿篇一教师礼赞·全玉书(男女师生多人多组朗诵,根据诗歌内容和舞台表演选取四段恰当的背景音乐)音乐:舒缓、轻柔、娓娓道来。开头幕后声音舞台上:。生:老师,为什么您的眼睛总是闪闪发光?师:孩子,因为你们是祖国的未来,民族的希望。生:老师,为什么您的脚步总是那...
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《白杨礼赞》读后感
  • 《白杨礼赞》读后感

  • [概述]《白杨礼赞》读后感共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《白杨礼赞》读后感给你一篇《白杨礼赞》读后感的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。今天早上,我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。...
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白杨礼赞读后感多篇
  • 白杨礼赞读后感多篇

  • 白杨礼赞读后感1经过老师的推荐,我有幸读到《白杨礼赞》这篇文章,读茅盾先生的文章,总会让人有一种昂扬向上的激情。《白杨礼赞》这篇文章,主要是通过对西北极普通的,极平凡的,在北方风雪的压迫下,却保持着倔强挺立的一种树——白杨树的描写,赞美一种朴智、坚强、力求上进的精神...
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白杨礼赞读后感400字(精品多篇)
  • 白杨礼赞读后感400字(精品多篇)

  • 《白杨礼赞》读后感篇一我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的:白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民...
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白杨礼赞教学反思【多篇】
  • 白杨礼赞教学反思【多篇】

  • 《白杨礼赞》教学反思篇一《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文,作者借大戈壁上的'白杨礼赞了在新疆扎根落户的边疆创业者。文章是按照白杨的形象——白杨的特性——白杨的象征意义这个顺序组织文路的。然而,课文所描写的画面与精神境界与学生的生活经验相差甚远,学生初次学习...
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2021年教师节主题礼赞演讲稿800字
  • 2021年教师节主题礼赞演讲稿800字

  • 教师节是世界节日,很多个国家都有,这是一个用以感谢老师一年的教导而设的节日,我国的教师节是在9月10日,教师节就快到了,小编在这给大家带来2021年教师节主题礼赞演讲稿800字5篇,欢迎大家借鉴参考!教师节主题礼赞演讲稿800字【篇一】亲爱的老师、同学们:大家好!教师节来临了,我最...
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2022礼赞新时代奋进新征程观后感多篇(多篇)
  • 2022礼赞新时代奋进新征程观后感多篇(多篇)

  • 2022礼赞新时代奋进新征程观后感1历史只是一个过往,是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映,是国家和人类的传记。历史的选择太多,远到尧舜禹,近到当今人才的选拔。都是历史选择的每一份诠释,成王败寇,历史的选择扑朔迷离。我最喜欢杜牧的《赤壁》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗看前...
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《白杨礼赞》的精品教案设计新版多篇
  • 《白杨礼赞》的精品教案设计新版多篇

  • 八年级语文上册《白杨礼赞》教案设计篇一指导思想全面落实党的教育方针,深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念,努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能,培养学生的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识...
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《白杨礼赞》教学反思精品多篇
  • 《白杨礼赞》教学反思精品多篇

  • 《白杨礼赞》教学反思篇一一、取得的成果:教学过程中,我始终以学生为主体,充分发挥了学生的主动性、积极性。比如:让学生找一找文中相应的语句,用“作者赞美了的白杨树”的句式说一句话;议一议作者从哪些方面来赞美白杨树的;各抒己见说出自己最欣赏的是哪一方面,说出欣赏的理由;想...
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