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有关正方形的大全

长方形和正方形周长的计算教案【精品多篇】
  • 长方形和正方形周长的计算教案【精品多篇】

  • 周长计算篇一教学内容:苏教版实验教科书数学第五册第63-65页教学目标:1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程,并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习活动中体会现实生活中的数学,发展对数学的兴...
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三年级数学下册长方形与正方形面积的计算教案(精品多篇)
  • 三年级数学下册长方形与正方形面积的计算教案(精品多篇)

  • 《长方形面积的计算》教学设计篇一一、教学目标:(一)知识与技能。1、在理解面积含义的基础上,通过实验操作推出长方形面积的计算方法。2、运用长方形的计算方法正确解决问题。(二)过程与方法。经历长方形面积计算的探究过程,培养学生观察比较分析的能力,逐步养成积极思考的学习习...
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人教版长方形与正方形教学设计(热门6篇)
  • 人教版长方形与正方形教学设计(热门6篇)

  • 本站小编为你精心整理了6篇《人教版长方形与正方形教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版长方形与正方形教学设计》相关的范文。篇1:人教版长方形与正方形教学设计教学目的1.引导学生观察长方形、正方形的边和角...
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《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】
  • 《长方形正方形面积的计算》教学设计【精品多篇】

  • 《长方形正方形面积的计算》教学设计篇一教学内容:长方形和正方形面积的计算教学目标:引导学生参与长方形和正方形面积公式的推导过程,理解长方形、正方形面积公式;并运用长方形和正方形面积公式计算有关图形的面积;培养学生主体探索的能力。教学重点:学生参与长方形和正方形面...
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《长方形、正方形的周长》教学反思多篇
  • 《长方形、正方形的周长》教学反思多篇

  • 《长方形、正方形的周长》教学反思1本节课的教学内容是三年级长方形和正方形周长。教学的着眼点不仅仅关注学生有没有理解圆周长的意义,更是如何来激发学生的兴趣,促使学生主动探索新知,从而发现求周长的的一些规律和方法。在引进周长的概念时,正对国小数学枯燥乏味,我就带学...
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认识长方形正方形的特征教案多篇
  • 认识长方形正方形的特征教案多篇

  • 《正方形》幼儿园小班数学教案篇一活动目标:1.引导幼儿初步认识正方形,感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。3.引发幼儿学习图形的兴趣。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴趣,体验...
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长方形和正方形的面积教学设计精品多篇
  • 长方形和正方形的面积教学设计精品多篇

  • 长方形和正方形的面积教学设计篇一教学内容:课本第78页例3,第80、81页练习。教学目标:1、能正确使用公式求出长方形、正方形面积。2、在解决实际问题过程中,进一步明确长方形正方形面积计算和周长计算的区别。3、培养解决问题的灵活性。激发学习兴趣。教学重难点:正确应用公式...
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长方形和正方形的周长教案精品多篇
  • 长方形和正方形的周长教案精品多篇

  • 长方形和正方形的周长教案篇一教学目标:1、进一步理解长方形和正方形周长的计算公式;2、应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题,培养学生空间想象和灵活解题的能力;3、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验,感受数学与生活的密切联系,激发...
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国小三年级长方形和正方形的周长教学反思(热门9篇)
  • 国小三年级长方形和正方形的周长教学反思(热门9篇)

  • 本站小编为你精心整理了9篇《国小三年级长方形和正方形的周长教学反思》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《国小三年级长方形和正方形的周长教学反思》相关的范文。篇1:长方形和正方形的周长教学反思长方形和正方形的周长教学...
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国小三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案精品多篇
  • 国小三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案精品多篇

  • 国小正方形面积教案篇一1蹦芙岷鲜滴锘蚱矫嫱夹危理解面积的含义。2蹦苡枚嘀址椒ū冉厦婊的大小,培养学生的空间观念。3蓖ü观察、操作,培养学生初步的逻辑思维能力和创新意识。【教具、学具准备】大小树叶各一张,钉子板,橡皮筋,照片一张,两段绳子。【教学过程】一、创设情景,激...
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《长方形、正方形面积的计算》说课稿
  • 《长方形、正方形面积的计算》说课稿

  • [引言]《长方形、正方形面积的计算》说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《长方形、正方形面积的计算》说课稿给大家带来《长方形、正方形面积的计算》说课稿范文,供大家参考!我说课的内容是人教课标实验版三...
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三年级上册《长方形和正方形的面积》教学设计【新版多篇】
  • 三年级上册《长方形和正方形的面积》教学设计【新版多篇】

  • 长方形和正方形的面积教学设计篇一一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。(二)过程与方法让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中,进一步理解面积的含义,知道确定面积单位的方法,培...
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第一单元教学设计:认识长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形
  • 第一单元教学设计:认识长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形

  • 第一单元课标要求1、通过具体操作活动,能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2、加深对图形与统计的理解。3、在认识图形的过程中,发展学生的观察、想象和操作能力,形成初步的空间观念。4、能综合运用图形等知识解决问题,形成初步的创新意识和实践能力。5、了解可...
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三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计【新版多篇】
  • 三年级数学《长方形和正方形的周长计算》教学设计【新版多篇】

  • 《长方形和正方形的周长》教学设计篇一一、教学内容人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第七单元《长方形和正方形》复习课。二、教学目标1、进一步巩固长方形、正方形周长的计算方法,理解拼组图形周长的变化。2、通过不同层次的活动培养学生的空间意识,渗透()数形结合思...
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正方形面积的计算【多篇】
  • 正方形面积的计算【多篇】

  • 教学过程篇一一、复习准备.师:我们掌握了面积、面积单位和长方形面积的计算,请同学们回忆以下几个问题.1.什么叫面积?(物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积)2.测量或计算面积时,常用的面积单位有哪些?(平方厘米、平方分米、平方米)3.闭上眼睛想一想,1平方厘米、1平方分米、1...
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《长方形和正方形的认识》观课报告
  • 《长方形和正方形的认识》观课报告

  • “他山之石可以攻玉”通过观看《长方形和正方形的认识》这节课,我从张老师身上学到了很多东西。现在我谈谈自己的收获,收获主要有以下几点:第一,一个好演员需要一个好剧本。上好一节课,关键要有一个好的教案。本节课张老师对教学内容的实质和教学重难点的把握都非常到位。整节...
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《正方形》数学八年级说课稿
  • 《正方形》数学八年级说课稿

  • [寄语]《正方形》数学八年级说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《正方形》数学八年级说课稿这篇《正方形》数学八年级说课稿范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。此环节我是通过图框的形式小结正方形和...
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《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇
  • 《长方形和正方形的周长》教学设计精品多篇

  • 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一教学思考:本课在教学时,我力求体现以“学生为本”的教学理念。具体遵循以下原则:第一、以从教材内容和学生实际出发为原则。针对现今学生知识面宽、理解能力强的特点,并从长方形和正方形的周长为同一板块的知识体系出发,合并长方形和...
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国小三年级数学《长方形和正方形的周长》教学教案(新版多篇)
  • 国小三年级数学《长方形和正方形的周长》教学教案(新版多篇)

  • 《长方形和正方形的周长》数学教学设计篇一【教学内容】人教版数学三年级上册第三单元长方形和正方形的周长P42-43【教学目标】1、结合实例进一步理解周长的含义,经历探索长方形和正方形周长的计算过程,掌握长方形和正方形周长的计算方法,并能利用这些方法解决简单的实际问...
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《长方形和正方形的周长》教学反思(精品多篇)
  • 《长方形和正方形的周长》教学反思(精品多篇)

  • 《长方形和正方形的周长》教学反思篇一本节课我让学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,逐步从具体到抽象,由特殊到一般,自己得出周长的概念和周长的计算公式。一、灵活处理教材,有效激发兴趣。通过一些物品和平面图形来引发学生探究周长的概念,让学生说说什么是周...
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长方形、正方形周长计算教学设计
  • 长方形、正方形周长计算教学设计

  • 长方形、正方形周长计算教学设计1这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形、正方形的计算,教材提供学生熟悉的学校篮球场的题材,提出计算篮球场周长的问题,引导学生自己探索,全班交流来学习长方形周长的计算方法,并在交流的基础上比较,选择算法。正方形周长的计算方法,则...
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《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】
  • 《长方形和正方形的面积计算》教学设计【精品多篇】

  • 长方形正方形面积的计算优秀教学设计篇一教学时间1课时(40分钟)学情分析通过前几节课的学习,学生已经掌握了长方形的有关知识,会用数方格的方法计算长方形的面积,本节课也通过学生拼摆1平方厘米的小正方形来观察与长方形的长和宽的关系,进而概括出长方形的面积=长×宽。学生总...
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正方形爱心折纸教程超有创意【通用多篇】
  • 正方形爱心折纸教程超有创意【通用多篇】

  • 正方形爱心折纸的教程篇一首先,在一张正方形的纸上面留下这样儿的痕迹(方法:沿中线对折两次,沿对角线对折两次)沿着中间的十字向中心折翻过来,再折一次翻过来就是这样子了(前面和折东南西北的差不多)然后,把沿着小正方形的'对角线折一下,折成这样子将折出来的小三角形向上捏,捏出立...
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长方形和正方形评课稿
  • 长方形和正方形评课稿

  • 本节课钟老师准备十分充分,通过多种动手操作活动让学生体验长方形和正方形的特点,让学生对本节课知识点有充分的认识。首先,通过展示图片,提出问题什么课件上展示的是哪些图形是四边形,学生回答长方形和正方形是四边形,引出本节课内容,老师引导那今天大家一起来学习长方形和正方...
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国小三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案【新版多篇】
  • 国小三年级数学《长方形正方形面积的计算》教案【新版多篇】

  • 《长方形面积的计算》教学设计篇一教学目标1.初步理解长方形面积计算公式的推导过程,能正确地计算长方形的面积.2.在长方形面积计算公式的推导过程中,培养学生抽象概括能力及动手操作和解决实际问题的能力.教学重点理解并掌握长方形面积的计算公式,能正确地计算长方形的面积.教学...
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专题