![异分母分数加、减法精品多篇]( "异分母分数加、减法精品多篇")
- 《异分母分数加减法》教学反思篇一《异分母分数加减法》是人教版新课标国小数学五年级下册第五单元《分数的加法和减法》的第二课时。是在学习完第一课时的《同分母分数加减法》之后的教学内容，所以在教学过程中，我抓住两部分内容之间的联系，紧紧围绕分数的意义展开教学。《...
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![国小数学三年级上册《万以内的加法和减法》教学设计精品多篇]( "国小数学三年级上册《万以内的加法和减法》教学设计精品多篇")
- 《万以内的加法和减法一》教案篇一教学导航一、教学内容两位数加两位数的口算。（教材第10页例1）二、教学目标1．学习两位数加两位数（和在100以内），会正确口算两位数加两位数。2．经历两位数加两位数的计算过程，掌握两位数加两位数的计算法则。3．培养学生解决简单实际问题的能力，及根...
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![有理数的减法教案(精选多篇)]( "有理数的减法教案(精选多篇)")
- 第一篇：有理数减法教案一、课题2.4有理数的减法二、教学目标1．使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；2．培养学生观察、分析、归纳及运算能力．三、教学重点有理数减法法则四、教学难点有理数减法法则五、教学用具三角尺、小黑板、小卡片六、课时安排1课时七、...
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![有理数的减法教案精品多篇]( "有理数的减法教案精品多篇")
- 有理数的乘法数学教案篇一一、学情分析：1、学生的知识技能基础：学生在国小已经学习过非负有理数的四则运算以及运算律。在本章的前面几节课中，又学习了数轴、相反数、绝对值的有关概念，并掌握了有理数的加减运算法则及其混和运算的方法，学会了由运算解决简单的实际问题，具备了...
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![数学教案－异分母分数加、减法【精品多篇】]( "数学教案－异分母分数加、减法【精品多篇】")
- .海阔天空:(括号中是两个异分母的最简分数,它们可以是……..篇一+=（说明，由于分数没有录入，请老师们根据自已需要适当修改）《异分母分数加减法》教学反思篇二计算教学必须在学生已有知识和生活经验的基础上进行教学。学生在学习新知识之前，或多或少多积累了一定的生活经验或知...
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![《得数是8的加法及相应的减法》教学设计]( "《得数是8的加法及相应的减法》教学设计")
- 《得数是8的加法及相应的减法》教学设计教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第58～59页的例题、“试一试”和“想想做做1至6题”。教学目标：1.知识技能学会计算得数是8的加法和相应的减法。知道看一幅图能写出四个算式，初步感知加、减法之间的相互联...
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![国小一年级下册数学《20以内的退位减法》教案（多篇）]( "国小一年级下册数学《20以内的退位减法》教案（多篇）")
- 以内的退位减法教案篇一教学目标1．通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。2．培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。教学内容：教科书的第23页教学设计揭示课题说明本节...
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![退位减法的教学反思精品多篇]( "退位减法的教学反思精品多篇")
- 退位减法教学反思（通用13篇一本节课的教学内容是不退位的三位数减三位数，主要通过让学生探索并掌握用竖式计算三位数减三位数的基本方法，并结合具体的数量关系帮助学生理解并掌握用加法验算减法的方法。二年级的学生已经掌握了两位数加减两位数的笔算方法，又有了三位数加三位...
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![《1—5的减法》教学反思]( "《1—5的减法》教学反思")
- 《1—5的减法》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下5篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《1—5的减法》教学反思《1—5的减法》教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。教学《1—5的认识和加减法》这单元时，主要是把认数与生活相联系。本节...
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![有理数的减法【精品多篇】]( "有理数的减法【精品多篇】")
- 有理数的减法篇一教学目标1.理解掌握法则，会将运算转化为加法运算；2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过运算，培养学生的运算能力。3.通过揭示法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辩证唯物主义思想。教学建议(一)重点、难点分析本节重点是运用法则熟练进行...
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![国小三年级上册《万以内的加法和减法》教案优质多篇]( "国小三年级上册《万以内的加法和减法》教案优质多篇")
- 国小三年级上册《万以内的加法和减法》教案优质范文一教学目标：1.使学生学会口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。2.培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识，感受口算方法背后隐藏的数学思想与方法。3.让学生在具体的情境中，进一点体会加法的意义，感...
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![国小一年级数学《20以内的退位减法》精品教案新版多篇]( "国小一年级数学《20以内的退位减法》精品教案新版多篇")
- 国小一年级数学《20以内的退位减法》优秀教案篇一教学课题：十几减9的练习课教学内容：十几减9的练习课教学目标：通过十几减9的练习，进一步理解和掌握20以内退位减9的口算方法，提高计算能力。重点难点：熟练掌握“想加算减法”。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习铺垫导入新课...
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![五年级数学下册《分数的加法和减法》创新教案（精品多篇）]( "五年级数学下册《分数的加法和减法》创新教案（精品多篇）")
- 五年级数学教案同分母分数加减法篇一学目标1．理解分数加减法的意义．2．初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则．教学重点理解分数加、减法的意义，正确计算比较简单的同分母分数加减法．教学难点初步掌握同分母分数加减法的算理和计算方法．教学步骤一、铺垫孕伏．1．我们已经学习了...
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![国小四年级数学《小数加法和减法》说课稿]( "国小四年级数学《小数加法和减法》说课稿")
- 第1篇：国小四年级数学《小数加法和减法》说课稿国小四年级数学《小数加法和减法》说课稿作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的国小四年级数学《小数加法和减法》说课...
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![《小数的加法和减法》教案【精品多篇】]( "《小数的加法和减法》教案【精品多篇】")
- 小数加减篇一课时：1教学准备：学生准备超市购物小票教学目标：1、能正确进行小数加减法混合计算，并能选择简便的方法进行计算。2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。基本教学过程：一、 一、创设情境1、我们在生活中经常和...
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![有理数的减法教学设计【精品多篇】]( "有理数的减法教学设计【精品多篇】")
- 有理数的减法教学设计篇一目标1.理解掌握法则，会将运算转化为加法运算；2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过运算，培养学生的运算能力。3.通过揭示法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辩证唯物主义思想。建议本节重点是运用法则熟练进行减法运算。解有理数...
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![《小数的加法和减法》教案【新版多篇】]( "《小数的加法和减法》教案【新版多篇】")
- 小数的加法和减法篇一小数的加法和减法教学内容：教科书第84-86页小数的意义和产生，完成“做一做”中的题目和练习二十的第1-3题。教学目标：1．知识与能力理解小数加减法的意义，并掌握计算法则．运用法则和运算定律使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法．培养学生的抽象概括能力，迁...
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![小数的加法和减法精品多篇]( "小数的加法和减法精品多篇")
- 国小五年级数学《小数加法和减法》教案篇一教学内容：小数加减法：教材第47～51页（例1、例2和练习八）加法运算定律的推广和用计算器计算：教材第52～55页（例3、例4和练习九）整理和复习与探索实践：教材第56～58页教学目标：1、使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行...
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![《20以内的退位减法》教学反思（精品多篇）]( "《20以内的退位减法》教学反思（精品多篇）")
- 以内的退位减法教案篇一【教学课题】求一个数比另一个数多几（少几）的应用题【教学内容】教材第21页例6及做一做。【教学目标】1．使学生掌握比较两数多少的方法。[2．使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几（少几）的应用题，初步培养学生分析推理能力。]【重点难点】能用画图策...
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![《小数加法和减法》公开课教学设计【新版多篇】]( "《小数加法和减法》公开课教学设计【新版多篇】")
- 小数的加减法教案篇一设计说明小数加减法的教学是在学生已经学习了整数加减法的基础上进行的，本课时学习的内容属于小数加减法的第2课时，学生已经掌握了小数点对齐的道理，旨在通过本节课的学习明确在小数加减法中不能遵循末位对齐的道理。因此，本节课的教学设计突出以下特点：1...
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![有理数的加法与减法教学方案【精品多篇】]( "有理数的加法与减法教学方案【精品多篇】")
- 教学设计篇一1、阅读P30页解决问题的方法，完成下列问题：(1)3-(-5)=3+；（2）(-3)-(-5)=(-3)+；（3）(-3)-5=(-3)+；(4)3-5=3+。2、依据上述问题的解答，归纳：有理数的减法运算可以转化为运算，有理数减法法则：。3、仿照P31例3计算【展示交流】活动一：10-（+3）=10+(-3)和(-10)-(-8)=(-10)+（+8）成立吗？若...
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![四年级数学下册《小数的加法和减法》教案优质【精品多篇】]( "四年级数学下册《小数的加法和减法》教案优质【精品多篇】")
- 《简单的小数加、减法》优秀教案设计篇一教学目标1．理解小数加减法的意义，并掌握计算方法，2．学生能够比较熟练地笔算小数加、减法，3．培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力。教学重点小数加、减法的意义和计算方法。教学难点理解“小数点对齐”的道理。教学过程一、铺垫孕伏笔算...
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![有理数的减法教案【精品多篇】]( "有理数的减法教案【精品多篇】")
- 布置作业篇一（一）必做题：课本第83页中2．偶数题，3．偶数题，4．偶数题．（二）选做题：课本第84页中5、8．随堂练习篇二1．填空题(1)3－（－3）＝____________；(2)（－11）－2＝______________；(3)0－（－6）＝____________；(4)（－7）－（＋8）＝____________；（5）－12－（－5）＝____________；(6)3比5大____________；（7）－8比－2小___________；(8)－4－（）＝10；（9）如果，，则的符号是_______...
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![数学有理数的减法精品教案（精品多篇）]( "数学有理数的减法精品教案（精品多篇）")
- 布置作业篇一（一）必做题：课本第83页中2．偶数题，3．偶数题，4．偶数题．（二）选做题：课本第84页中5、8．七年级数学《有理数的减法》教案篇二学习目标:1、理解加减法统一成加法运算的意义。2、会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算。3、培养学习数学的兴趣，增强学习数学的信心。学...
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![语文《小鹿的减法》教学设计]( "语文《小鹿的减法》教学设计")
- 【摘要】语文《小鹿的减法》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：语文《小鹿的减法》教学设计给你一篇语文《小鹿的减法》教学设计的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。一、教学目标1、认识9个...
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