![《紫藤蘿瀑布》說課稿]( "《紫藤蘿瀑布》說課稿")
- 通河三中**一、說教材二、說學情三、說教法、學法四、說教學過程五、說板書設計一、說教材（一）教材簡析《紫藤蘿瀑布》選自部編版語文教材七年級下冊第五單元，是現代女作家宗璞1982年創作的一篇散文。當時作者的小弟身患絕症，作者非常悲痛，徘徊於庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹...
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![朱自清《匆匆》公開課教學設計 (菁選精品多篇]( "朱自清《匆匆》公開課教學設計 (菁選精品多篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編辛苦為大家帶來的朱自清《匆匆》公開課教學設計(菁選優秀9篇，希望大家可以喜歡並分享出去。《匆匆》語文教案篇一一、說教材我說課的內容...
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![多媒體教學設計【精品多篇】]( "多媒體教學設計【精品多篇】")
- 多媒體教學心得篇一我校十分重視教學法的改進和研究，並建了多媒體教室。這些多媒體教室的功能是將現代化的電子通訊等設施運用於教學，它包括網路、電腦、音像裝置（錄音機、DVD機、音箱等）和實物投影儀等。利用多媒體進行教學，它能以圖文並茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現形式，以...
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![《論教養》教學設計]( "《論教養》教學設計")
- 一、教學背景分析：1.教材分析：《論教養》是部編版國中語文九年級上冊第二單元的一篇課文，作者是俄國作家利哈喬夫。這篇文章通過論述教養的重要性和真正含義，引導學生思考如何成為一個有教養的人。2.學情分析：九年級的學生正處於青春期，他們對於自身修養和價值觀念的建立有著極...
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![四個太陽精品教學設計（新版多篇）]( "四個太陽精品教學設計（新版多篇）")
- 四個太陽教學設計篇一一、教材簡析：這篇課文的作者憑著豐富的想象力和獨特的創造力，畫出了四個不同顏色的太陽，從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文，語言優美，讀起來讓人感到親切，適合背誦。二、教學理念：1、這課的設計力求貼近學生的生活、貼近實際，以學生...
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![國小體育課教學設計（精品多篇）]( "國小體育課教學設計（精品多篇）")
- 國小體育教學設計篇一教學內容：一、投擲：投擲羽毛球——上下肢協呼叫力二、遊戲：1、團體羽毛球比賽課時：第4課時教學重點：體會利用下肢的蹬地動作將球投擲出去教學難點：運用上下肢的協呼叫力將球投擲出去教學目標：1、認知目標：學生了解投擲輕物的正確方法，體會快速揮臂的動作要領，...
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![望海潮教學設計多篇]( "望海潮教學設計多篇")
- 《望海潮》教案-篇一教學目標：1.瞭解詞的知識。2.反覆誦讀，流暢背誦，感知次詞的聲韻之美。3.學習鋪陳手法。課時安排：兩課時第一課時一：詞的有關知識(1)詞的起源：詞產生於唐，盛行於宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂歌唱得詩體，即詞是詩的一種。詞有...
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![《g、k、h》教學設計【精品多篇】]( "《g、k、h》教學設計【精品多篇】")
- 《漢語拼音gkh》教學設計篇一學習目標１、學會g、k、h３個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。２、讀準g、k、h與單韻母相拼的音節。３、初步掌握三拼連讀的拼音方法。４、認識５個生字，會讀兒歌。教學難點準確地拼讀三拼音節。教學過程第一課時一、複習１、抽讀６個單韻母卡片。２、接順序讀讀８個聲...
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![新版《傷仲永》教學設計（精品多篇）]( "新版《傷仲永》教學設計（精品多篇）")
- 《傷仲永》教學設計篇一《傷仲永》說課稿老師同學大家好，我說課的題目是《傷仲永》，下面我將從四個方面來說明，分別是說教材，教法學法，教學過程設計和板書。一說教材《傷仲永》是人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》七年級下冊第一單元第五課。這是一篇敘事文言文，課文以...
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![應用題教學設計【通用多篇】]( "應用題教學設計【通用多篇】")
- 《歸總應用題》教學設計篇一一、創設情景、構造例題：1、播放一段鼓號隊檢閱的錄象。（其中有佇列變換的片段）2、師：今年九月份，常熟市也要舉行了鼓號隊的比賽，現在各個學校都在抓緊訓練，這是我們學校訓練的場景。（出示圖片）。（1）看了這個隊形你有什麼感覺？（很整齊）；（2）看到這個長方形的佇列...
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![《傷仲永》教學設計多篇]( "《傷仲永》教學設計多篇")
- 《傷仲永》教學設計篇一【教學目標】１、培養學生的自學能力，讓學生自己利用課文註釋和工具書讀懂課文。２、熟讀課文，背誦課文。３、抓住本文借事說理的特點，弄清材料與觀點的關係，理解作者的思想觀點。４、注意本文詳略得當的寫法，揣摩精當的語言。【教學重點、難點】１、抓住本文借事...
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![六年級語文《長城贊》教學設計【精品多篇】]( "六年級語文《長城贊》教學設計【精品多篇】")
- 六年級語文《長城贊》教學設計篇一之一：教學《長城贊》時，我設定了這樣的教學目的：學習作者從不同的觀察點抓住事物特點，按一定順序觀察事物的方法，並在觀察中展開聯想，讓事物更加形象生動。圍繞這樣的目的，在精講課文時，我設計了這樣的問題：“對聯中哪些語句是我觀察到的景象”，引...
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![《盤古開天地》教學設計（多篇）]( "《盤古開天地》教學設計（多篇）")
- 《盤古開天地》教學設計篇一學習目標１、認識“猛、緩”等１０個生字。會寫“暗、降”等１４個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等１３個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。３、瞭解神話故事想象豐富的特點，並能把這個神話講給別人聽。課前準備１、多媒體...
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![《金與南宋的對峙》教學設計]( "《金與南宋的對峙》教學設計")
- 【教學任務】課程標準：瞭解女真族的崛起，知道金滅遼及北宋；知道岳飛抗金的事蹟和南宋偏安。教材分析：本課是第二單元“遼宋夏金元時期：民族關係發展和社會變化”的第三課，本單元通過8課內容，在第6課、第11課講述了北宋及元朝的建立與政治制度變遷，在第7課、第8課、第10課講述了兩...
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![家語文教案教學設計（精選9篇）]( "家語文教案教學設計（精選9篇）")
- 本站小編為你精心整理了9篇《家語文教案教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《家語文教案教學設計》相關的範文。篇1：家教案教學設計教材分析：《家》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊一篇主體課文。它是...
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![《伶官傳序》教學設計（精品多篇）]( "《伶官傳序》教學設計（精品多篇）")
- 伶官傳序篇一教學設計示例（一）教學目標 1.瞭解史論的一般特點。2.學習根據史料提煉出觀點的方法。3.認識“滿招損”，“謙受益”“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺”等觀點的深刻含義及其對人生的啟示。教學過程 第一課時一、匯入國中時我們已...
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![語文《勸學》教學設計（精品多篇）]( "語文《勸學》教學設計（精品多篇）")
- 語文《勸學》教學設計篇一教學目標一、知識教育目標：1.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；學習“於、者、而”3個文言常用虛詞；學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課文出現的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)”...
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![二年級音樂下冊教學設計【精品多篇】]( "二年級音樂下冊教學設計【精品多篇】")
- 二年級音樂下冊教學設計篇一教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據苗族蘆笙調填詞的兒童歌曲。表現了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節奏感較強，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點，五聲羽調式...
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![《桃花心木》教學設計【精品多篇】]( "《桃花心木》教學設計【精品多篇】")
- 《桃花心木》教學設計篇一教材簡析：本文借種樹喻育人，寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土裡找水源”的育苗方法和道理，說明了在艱苦環境中經受考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。文章先寫鄉下老屋旁的大片空地，被人租種桃花木樹苗，樹苗尚小；再寫種樹人育苗卻沒有規律，使“我”非...
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![基於課程遊戲化的一日活動教學設計]( "基於課程遊戲化的一日活動教學設計")
- 一、遊戲化課程模在幼兒一日活動中應用的可行性與價值：1.遊戲化課程可以為一日活動提供多樣化的資源。幼兒一日活動的設計為了保證教師和幼兒的自主性，一般不會限定具體的活動內容和形式，實際活動設計需要教師結合實際資源和班級幼兒特點進行開發。從實際教學的角度來看，這種...
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![教學群文閱讀教學設計（精品多篇）]( "教學群文閱讀教學設計（精品多篇）")
- 教學群文閱讀教學設計篇一文字解讀：本組的專題是“中外童話”，圍繞這一專題，教材選取了不同作家、不同風格的四篇童話進行學習，並以讀童話、編童話、講童話、演童話為主要內容的綜合性學習。而同步教材的拓展性閱讀也安排了八篇不同作家、不同風格的童話，而在此次的群文閱讀中...
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![二年級音樂下冊教學設計精品多篇]( "二年級音樂下冊教學設計精品多篇")
- 二年級下冊音樂教案篇一一、學情分析國小二年級的學生，對什麼事物都很感興趣，但對於音樂知識的瞭解又顯得比較淺顯。因此在教學過程中，我還是注重教學常規，注重學生學習習慣的培養，通過音樂習慣的養成潛移默化地影響學生，通過各種教學方法使學生主動、積極地參與課堂教學活動，激...
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![幼兒園聖誕節主題班會方案設計（實用4篇）]( "幼兒園聖誕節主題班會方案設計（實用4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《幼兒園聖誕節主題班會方案設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《幼兒園聖誕節主題班會方案設計》相關的範文。篇1：幼兒園聖誕節主題班會方案設計學情分析國中學生正處於青春期和逆反期，缺乏對人...
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![《搭石》教學設計【精品多篇】]( "《搭石》教學設計【精品多篇】")
- 《搭石》教案篇一一、教學內容：人教版第七冊《21搭石》二、教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，從中受到感染和薰陶。3、學習作者仔細...
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![《雲雀的心願》教學設計精品多篇]( "《雲雀的心願》教學設計精品多篇")
- 《雲雀的心願》教學設計篇一教學內容：義務教育課程標準實驗教材國小語文第八冊第20課《雲雀的心願》教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字新詞，能結合查字典、聯絡上下文等方法理解生詞。3、瞭解課文的主要內容，理清文章的思路。課前準備：多媒體課件教學流程：...
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