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Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

Unit 8I’ve had this bike for three years.

Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

(Section B 2a--2d)教材分析

本節課是魯教版八年級上冊第八單元Section B的閱讀課的內容。這一單元的主題是用現在完成時談論擁有的物品和周圍的事物,並且承接第六、七單元學習現在完成時之後,能正確使用現在完成時詢問並表達持續性動作或狀態。本節課是本單元Section B 的閱讀部分,本篇文章的核心人物是鍾偉,圍繞他因謀生需要離開家鄉的情況介紹,以及家鄉發生的變化和他對家鄉的感情變化為線索展開。

本單元應該分為五個課時:

Section A(1a—2d) 為第1課時:本節課為聽說課,主要通過聽力、對話練習等方式幫助學生初步認知表示持續性動作或狀態的現在完成時。

Section A(3a-3c)為第2課時:本節課為閱讀課,通過閱讀文字的方式,繼續帶領學生感知現在完成時。

Section A(Grammar focus—4c)為第3課時: 本節課主要為語法課,通過語法點的匯入和講解,使學生真正掌握持續性動詞和短暫性動詞在現在完成時裡的運用,完成目標語法點的學習。

Section B(1a—2d)為第4課時:本節課主要為閱讀課,通過聽力、閱讀等方式,繼續鞏固目標語。

Section B(3a—Self check為第5課時:本節課主要為複習課,通過閱讀、寫作等方式複習所學詞彙及運用所學的現在完成時描述最喜歡的事物。

本節課要學習的則是第4課時Section B(1a—2d)。本課時的重點是:通過閱讀知曉鍾偉家鄉發生的變化以及他對家鄉濃厚的感情。通過閱讀學會運用相應的閱讀方法來解決問題。教學難點是:學生學會不用的閱讀技巧,並且在閱讀時能進行正確的運用,運用其解決閱讀問題,達到快讀、正確閱讀的目的。通過閱讀,學會用現在完成時正確的表達自己的觀點。

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