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Unit 6 Food and Drinks教學設計

  • Unit 6 Food and Drinks教學設計

  • 第一、第二課時ListeningandSpeaking一、教材分析本課教學內容選自高等教育出版社出版的“十四五”職業教育國家規劃教材，《英語1基礎模組》中第六單元的熱身（WarmingUp）和聽說（ListeningandSpeaking）板塊，聽說部分，要求學生能在對話交際中獲得關於飲食的資訊，並談論與飲食相關的...
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Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

  • Unit 8 I’ve had this bike for three years. (Section B 2a

  • Unit8I’vehadthisbikeforthreeyears.(SectionB2a--2d)教材分析本節課是魯教版八年級上冊第八單元SectionB的閱讀課的內容。這一單元的主題是用現在完成時談論擁有的物品和周圍的事物，並且承接第六、七單元學習現在完成時之後，能正確使用現在完成時詢問並表達持續性動作或...
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Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計

  • Unit 3 Is this your pencil? Section A(1a-1c)英語教學設計

  • 一教學目標（一）知識目標1.能夠正確使用下列詞彙：Pencil,book,eraser,pencilbox,schoolbag,dictionary,his,hers,mine.2.初步瞭解形容詞及名詞性物主代詞來表示物品的所有者.3.能夠正確使用thisthat;these一般疑問句確認物主關係並做簡略回答。⑴A:Isthisthat…?B:Yes,itis.I...
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Unit 7 Section Do You Think You Will Have Your Own Robot教學設計

  • Unit 7 Section Do You Think You Will Have Your Own Robot教學設計

  • Lead-in:Let’slookatthepictures.Whatarethese?Whatdoyouknowaboutrobots?Whatcantheydo?Whatdotheylooklike?(Theycandohousework,cleanthetrash,workaswaitersintherestaurant,workinfactories,dance,domathproblems...Theyhavedifferentshapes.Somelooklikehumans,an...
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Book 3 Unit 4 英語詞彙

  • Book 3 Unit 4 英語詞彙

  • Book3Unit41.astronautn.宇航員;太空人becomeanastronaut2.proceduren.程式;步驟;手續3.mentaladj精神的;思想的mentallyadv.doalotofmentalandphysicaltraining進行身心方面的訓練4.cmabbr(centimetre/orcentimeter)釐米5.intelligentadj.有智慧的;聰明的;有智力的intel...
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PEP人教版國小英語五年級上冊 Unit 6 A Let’s spell導學案

  • PEP人教版國小英語五年級上冊 Unit 6 A Let’s spell導學案

  • 一、教學分析1.教材分析:本節課的教學內容是字母組合ou在單詞中的發單：/au/，關鍵是引導學生準確拼讀含有該字母組合的單詞，並能使用自拼規律讀繪本ARoundHouse，認讀更多的課外單詞。2.學情分析本課的教學物件是國小五年級學生。五年級是國小英語學習的高階階段，他們已經積累了...
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Unit 1 How tall are you？Part B Let’s try & Let’s talk 教學設計

  • Unit 1 How tall are you？Part B Let’s try & Let’s talk 教學設計

  • 人民教育出版社PEP國小英語六年級下冊Unit1Howtallareyou?PartBLet’stry&Let’stalk教學設計一、教學設計整體思路本課教學內容的主題是比較人的體重以及鞋碼,通過WuYifan和Mike在鞋店試穿鞋子的情景，讓學生感知主要句型：Whatsizeareyourshoes?Yourfeetarebiggerthanm...
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九上Unit 7 Section B 2a---2d教學設計

  • 九上Unit 7 Section B 2a---2d教學設計

  • 第12周第1課時授課時間：11月16日一、教學內容：Unit7SectionB2a---2d二、學習目標1、知識性目標：Tolearnthelanguagepointsinthepassageandfindoutthemainideaofthepassage.2、過程性目標：ToknowthedisagreementsbetweenLiuYuandhisparents’aboutLiuYu’shobby.3、技能性目標...
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Unit 1 Lesson 5教案

  • Unit 1 Lesson 5教案

  • Unit1Lesson5教案1.Warmup熱身與學生問好。2.eadin匯入播放歌謠，請學生跟唱。做Isay,Youdo的遊戲，教師給出口令Putthe…inthe…，然後詢問學生Whereisthe…?檢查學生是否按口令完成了任務。3.Presentation新授出示本課小故事的最後一幅圖，讓學生理解pencibox。出示打亂順序的...
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Unit 4《Can I use your pencil, please?》教案

  • Unit 4《Can I use your pencil, please?》教案

  • Unit4《CanIuseyourpencil,please?》教案Period1一、教學目標1.知識目標能夠聽懂，會說，認讀以下詞彙：use,borrow,thing,excuseme,Englishbook,Chinesebook,marker,eraser,glue,dictionary.能夠聽懂，會說，認讀重點句型：CanIuseyour……,please?Yes.Hereyouare.Thankyou.Youarewe...
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Learning Plan for Unit 3 Under the sea教學設計

  • Learning Plan for Unit 3 Under the sea教學設計

  • LearningPlanforUnit3UndertheseaVocabularyYilingSeniorHighSchoolLuoFenLearningProceduresI.Leadin1)Enjoyaninterestingvideotoappreciatethebeautyofthesea.2)Guessthenamesofdifferentcreaturesunderthesea.3)Anincreasingnumberofpeopleenjoy_______intothedeepbl...
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國小英語精通版六年級上冊第一單元Unit 1試卷

  • 國小英語精通版六年級上冊第一單元Unit 1試卷

  • Unit1一、用所給詞的正確形式填空。1.Igoto(school)at7:15.2.Idosome(read)intheevening.3.Iavedinnerfor40(minute).4.Howabout(play)fooball?5.Therearesix(family)inthepicture.6.you(like)football?Yes,we.7.Idosome(write)for20minutes.8.Itnever(snow)inChinainJun...
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七年級英語上冊Unit 5的模組學習

  • 七年級英語上冊Unit 5的模組學習

  • 七年級英語上冊Unit5的模組學習Unit5Doyouhaneasoccerball?(第一塊)一、一般現在時態1、一般現在時態的概念(1)、表示現在的狀態(謂語多用系動詞be)(2)、表示經常或習慣性的動作(謂語是do類動詞)(3)、表示主語具備的性格和能力(謂語多是speaklikeenjoy)2、be(amisare)“是...
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三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

  • 三年級英語上冊《Unit 1 第一課時》教學設計

  • 三年級英語上冊《Unit1第一課時》教學設計【教學目標】目標1、能正確朗讀大小寫字母組，拼讀單詞目標2、能聽懂、會說、會讀以下詞彙：good，morning，afternoon，evening，goodbye，bye目標3、能運用打招呼用語Goodmorning！Goodafternoon！Goodevening！Goodbye！Bye！目標4、能有禮貌地與別人...
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Unit 7 Protect the Earth (Story time)教學設計

  • Unit 7 Protect the Earth (Story time)教學設計

  • 譯林英語六年級英語上冊響水縣實驗國小**教學內容:本課內容為六上Unit7ProtecttheEarthstorytime版塊。故事是一篇文字材料並以四個標題為結構從四個方面闡述了“保護地球”這個主題。教學目標:1.知識目標:(1)能聽懂、會讀、會說protect,earth,save,useful,waste,reuse,e...
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高二上冊英語unit 2選擇題複習

  • 高二上冊英語unit 2選擇題複習

  • 高二上冊英語unit2選擇題複習1.MuchnewandhightechnologyhasbeenintroducedfromAmerica,_____greatincreaseinproductionofthecompany.A.resultinginB.resultedinC.leadstoD.havingledto2.Iwouldappreciate______ifyoucometomygrandma’sbirthdaypartyandsay“Hello”toh...
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人教PEP英語五年級Unit 3 What would you like PA Let's learn課時教案

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  • 人教PEP英語五年級Unit3WhatwouldyoulikePALet'slearn課時教案課題PALet’slearn單元Unit3學科英語年級五上學習目標1.能聽說讀寫sandwich,hamburger,salad,icecream,tea等單詞。2.能夠正確運用本節單詞和句型Whatwouldyouliketoeat/drink?I'dlike_____.就吃什麼...
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Unit 9 Have you ever been to a museum? Section A (3a—3c)教學設計
新人教版高一英語Unit 1 學案

  • 新人教版高一英語Unit 1 學案

  • 新人教版高一英語Unit1學案教師寄語：Asmoothseanevermadeaskillfulmariner.平靜的海洋訓練不出熟練地水手。Unit1單詞預習學案1.volunteern.&v.自願；志願者VolunteerClub志願者俱樂部（P12）Anyvolunteers?有沒有人自告奮勇？Schoolsneedvolunteerstohelpchildrentoread.學校...
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新起點人教版一年級上冊Unit 1

  • 新起點人教版一年級上冊Unit 1

  • Unit1《School》第一課時教案教學目標1．認識本書的主線人物：Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2．培養學生學習英語的興趣和良好的學習習慣和課堂常規standup,sitdown，situpstraight.3．早上問好等語言Goodmorning!4．認識書籍每頁有兩部分。A部分和B部分教學重點認識本書的...
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綜合英語II unit 6 教學設計

  • 綜合英語II unit 6 教學設計

  • 教學設計課題Unit6課次面向專業英語教育周課時4周次10授課方法Task-basedlanguageteachingandcommunicativeteachingmethod授課班級20英教5班教具Screenrecorder教學目標知識目標GuideSstobetterunderstandthemainidea,detailedinformation課程思政植入點InviteSstodiscu...
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Book5 Unit 4 Lesson 2 There is an old building in my school.英語教學設計

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  • Book5Unit4Lesson2Thereisanoldbuildinginmyschool.教學目標：知識目標：掌握單詞：treebuildinggymsendphoto。能力目標：掌握重難點句型：What’syournewschoollike?It’snotbig,butverybeautiful.Thereisanoldbuildinginmyschool.Therearemanytreesandflowers.情感目標：在真誠的...
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unit 2 lesson10教學反思

  • unit 2 lesson10教學反思

  • 教學反思吳麗紅unit2lesson10是一片環保倡議的課文。又以一份報紙上的一條新聞的呈現方式，對學生進行文字詞彙與閱讀資訊的教學課。本課中出現許多環保專業術語以及實際生活裡環境汙染方面的詞彙。所以，文字資訊多，目標詞彙量大，單詞音節多，相對複雜且難的一課，如果用傳統教學...
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七年級下冊Unit 6 I’m watching TV 第一課時 教學設計

  • 七年級下冊Unit 6 I’m watching TV 第一課時 教學設計

  • 基於標準的教學設計Unit6I’mwatchingTV教材來源：國中七年級英語《Goforit》教科書/人民教育出版社2012年10月第1版內容來源：國中七年級英語《Goforit》（下冊）》第六單元主題：I’mwatchingTV課時：共5課時，第一課時（1a—2c）授課物件：七年級學生設計者：目標確定的依據1.課程標準相關要...
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PEP四年級英語上冊Unit 3 Let’s spell 教學設計

  • PEP四年級英語上冊Unit 3 Let’s spell 教學設計

  • PEP四年級英語上冊Unit3Let’sspell教學設計一、內容分析：本節課為國小英語語音教學課。語音教學強調語言學習規律，需要引導學生髮現並掌握語音規律，同時要發展學生自然拼讀的能力，利用自然拼讀法提升閱讀能力。在本課的教學中，我從學生已有的知識水平o字母的發音出發，逐步過渡...
  • 20052

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