網路情況報告多篇

【第1篇】網路輿情專報情況的調查報告

3月9日收悉貴辦關於群眾反映鎮村存在嚴重亂砍濫伐現象的網路輿情專報，我局高度重視，立即組成了由縣環林局、縣森林公安局、鎮人民政府參與的專項調查工作組，根據網路輿情所反映的情況深入林區進行調查核實，現就有關調查情況彙報如下:

一、調查核實情況

經過與縣森林公安局、鎮深入林區開展的排查摸底，鎮村確實存在盜伐集體商品林、濫伐個人所有的自留山、責任山林的現象確實存在。2022年至今鎮、鎮共受理並辦結林業行政案件90件、罰款8.23萬元、沒收違法所得0.04萬元、沒收木材60立方米，辦理刑事案件2件、治安案件1件。其中2022年截止目前已查處鎮村林業行政案件5件、刑事案件1件、口頭警告1人。

二、存在上述問題的原因

一是由鄉鎮村組負責管理的集體林，管護責任落實不到位，管護人員形同虛設且存在多一事不如少一事、怕得罪人的思想，導致集體林、自留山、責任山管理失控。

二是林權制度改革後，林權已分山到戶，原八十年代栽植的商品林已到輪伐期，加之我對木材採伐利用控制較嚴，但受經濟利益驅使，部分村民變相出售或濫伐自家自留山上的林木現象十分嚴重。

三是市場對木材的需求量增大，成都地區木材可以自由買賣，木材價格高加之漩映地區臨界都江堰市，交通便利，特別是地震後村村通水泥路，部分林區也修通了水泥路，這在給農戶帶來快捷交通的同時，也為不法分子偷運木材提供了便利。

四是在該地區，一些微型麵包車主受利益驅使，偷拉盜運十分猖獗，部分麵包車主甚至結成團伙作案，採取盯梢、跟蹤等方式掌握森林公安、巡山護林人員行蹤，逃避打擊，藐視國家的法律法規和相關政策規定，蓄意實施違法犯罪行為。

五是打擊力度不夠。近年來，縣環林局與縣森林公安局對該地區破壞森林資源違法犯罪行為，多次組織開展專項打擊活動，雖取得了一定成效，但當前形勢依然嚴峻，問題依然突出。一是通訊手段現代化，違法犯罪分子反偵察能力強，有效打擊難度大。二是在現行法律法規框架下林業行政執法處罰力度小導致違法犯罪成本低，林業行政執法的威懾作用不強。

三、目前採取的措施

一是開展全面的清理工作。通過到重點林區現場查驗登記造冊，落實權屬所有人；通過走訪群眾，瞭解盜伐濫伐情況。

二是縣環林局、森林公安局行政執法隊伍加強路巡路檢工作，從運輸環節堵截非法運輸。

四、下一步工作打算

（一）加強森林管護和宣傳引導工作。一是國有林森林管護人員，在對國有林進行管理的同時，協助鎮、村兩級做好集體林地的管理工作。二是村集體管護人員應充分掌握其管護環境，做好管護工作，發現問題及時上報。各鄉鎮人民政府定期召開專題會，聽取護林員彙報巡山管護情況，發動群眾積極提供違法犯罪線索，切實加強源頭管理。同時，將護林員工資與監管工作掛勾，納入考核後依據工作開展情況發放工資。三是各鄉鎮和村組要在村民大會（或戶主大會）上宣傳《森林法》、《省集體林地管理辦法》等相關法律法規，不留盲點，不留死角，做到家喻戶曉。

（二）整合力量集中整治。由縣人民政府統一協調安排，落實部門責任，加強部門協作，多措並舉，形成合力，集中打擊涉林違法犯罪行為。同時，出臺相關地方性法規或政策，著重對林區的亂砍濫伐、偷拉盜運、亂墾、亂佔林地行為給予嚴厲處罰。

（三）嚴格村民自用材指標控制。嚴管2022年村民自用材指標，對存在偷拉盜運的村組整改到位後，才進行審批；加強採伐監督檢查，嚴格按採前設計定點定株、採中隨時檢查、採後現場檢尺的原則，進行全程監督檢查，鄉鎮人民政府、縣環林局、縣森林公安局進一步加大執法檢查力度和打擊力度。

（四）做好相關政策爭取。積極爭取在建立木材交易市場，繼續爭取州林業局同意使用商品林採伐指標，有序推進該區域商品林採伐和換代更新。在充分尊重群眾意願的前提下，積極向省林業廳協調將部分割槽域商品林調整為國家級重點公益林，享受森林生態效益補償政策。

【第2篇】全縣治安網路考察情況報告

推薦閱讀：針對不少鄉鎮派出所和縣文化市場稽查大隊工作任務重、人員編制少的問題，要適當增補一些素質高、有專業特長的人員充實治安和文化執行隊伍。要著力整合各方力量，形成黨政重視、綜治牽頭、公安為主、部門配合、各界發

一、主要成績

這次視察採取了聽彙報、看資料、現場視察、走訪和開座談會的方法。視察結果表明：我縣社會治安綜合治理基層基礎網路建設較為紮實，起到了維護全縣社會穩定，保障廣大人民群眾安全，促進縣域經濟健康持續發展的作用，為構建和諧平安新修水打下了良好的基礎。

1、領導重視，綜治工作擺上了各級議事日程。各鄉鎮、縣直單位均成立了以鄉鎮黨委書記、單位一把手任主任的綜治委員會，設立了綜治辦，配備了3—5名綜治幹部。全縣百分之百的鄉鎮、百分之八十以上的村（居）委會都按縣綜治委要求做到了“六有一公開”。各鄉鎮政法副書記專職專抓，工作主動，基層綜合治理工作都列入了單位全年工作整體部署，做到了同安排、同考核。有的鄉鎮克服經費困難為綜治辦配備了電腦等裝置，保證了正常工作的運轉。

2、健全了制度，群防群治網路正在發揮作用。鄉鎮、村委會、城鎮社群及有關單位，根據不同特點，本備了民事調解員、綜治特派員、綜治資訊員、治安巡防員、社群保安員和看樓護院隊等群防群治隊伍，許多中、國小設立了法制輔導員和分管法制的副校長，並在實踐中發揮著積極作用。

為使群防群治隊伍進一步規範化、正規化、網路化、各鄉鎮進一步完善了制度，規範了工作程式，逐步完善了排查工作機制、化解責任機制、資訊督查機制和處置運作機制。據不完全統計，上半年全縣共排查、調處各類不穩定因素及安全隱患上千餘起，防止了100餘件（次）矛盾的激化。

3、集中整治，牢牢掌握維護穩定的主動權。各鄉鎮綜治機構注意抓苗頭性、傾向性問題的處置和化解，做到提前介入，及時整治。三都鎮、鎮積極配合當地執法部門嚴厲打擊“六h彩”、“二八槓”、“詐機”等群體性賭博活動；鎮積極配合工商、文化部門對校園周邊環境開展整治，打擊“三無食品”、“黑網咖”、“三室兩廳”；鎮配合縣委、縣政府開展“體民情、保穩定、促發展、建立‘和諧平安’”活動；鎮配合礦管部門依法取締非法小礬礦；三都、、等鄉鎮配合交通部門整治、糾正違章車輛。

4、齊抓共管，保持全縣社會治安持續穩定。由於發揮了社會治安綜合治理作用，全縣形成了一個齊抓共管的局面。今年上半年以來，全縣發案數比去年同期下降了44.25%，刑案同期下降17.72%，破案絕對數比去年同期上升7.1%，破案率達66.2%，其中命案破案率達100%。刑釋解教人員安置幫教工作效果明顯，近幾年來，我縣刑釋解教人員安置率、幫教率分別達86%、94%，重新犯罪率控制在3%以下。

二、存在問題

我縣社會治安綜合治理基層基礎網路建設雖然取得了較好的成績，但離構建和諧平安新修水的要求還存在一定的差距和薄弱環節，主要有：

1、基層“兩委”發揮作用不夠。雖然全縣鄉鎮和大部分村委會均成立了綜治機構，但正如視察中群眾反映的：有些鎮村只講“六有一公開”，不講實際發揮作用；注重形式多，注重效果少。稅改後，村幹部編制越來越少，不可能設專職“兩委”幹部。現在有的村幹部有點怕得罪人，擔心兩年後被人“海選”掉，於是遇到問題繞道走。加之“兩委”人員未有專職報酬，沒有激勵機制。過去，村民小組長是各組的治保調解員，現在村民小組根本沒人管事，不少鄉鎮根本沒有設立村民小組長。鄉鎮一級雖有綜治機構，但也存在著工作不平衡現象。

2、部門之間職責劃分不清。對於少數鄉鎮仍存在的“黑網咖”問題，縣文廣旅遊局認為：根據《網際網路上網服務營業場所管理條例》第四章第二十七條之規定：“擅自設立網際網路上網服務營業場所，或者擅自從事網際網路服務經營活動的，應由工商行政管理或由工商行政管理部門會同公安機關依法予以取締”，工商行政管理部門則認為是文化部門的事，致使農村一些“黑網咖”有死灰復燃之勢。鎮一“黑網咖”晚上1點鐘開車到縣四中接學生去集鎮上網，第二天早上5點後再將學生送回學校。三都鎮一電子遊戲廳長期接納學生等未成年人。還有學校周國“三無”食品整治問題，也是每學期一陣風似的抓一下，怎樣鞏固成果則不知是哪個單位的責任，致使學校周邊“三無”食品屢禁不止，嚴重地影響了學生的身心健康。

3、一些治安隱患處理不及時或打擊不力。視察中群眾反映最強烈的是鎮的宗族勢力。集鎮兩股黑惡勢力經常打架鬥毆，尋釁滋事，並互相插手一些民間性糾紛，影響了當地社會穩定，但當地政府與政法部門不敢大膽抓管。還有一些鄉鎮地下“六h彩”賭博活動仍然存在，還有“詐機”、“二八槓”等形式的賭博活動，一些綜治幹部或執法人員不但視而不見，有的還參與其中。一些鄉鎮接送學生的車輛無牌照帶病行駛，且嚴重超載。鎮一群眾反映，一輛昌河車一次裝學生18人。如發生事故後果不堪設想。還有上衫鄉矽肺病人無理到集鎮霸佔屠宰市場，沒有人敢管。

4、法制宣傳和信訪工作不到位。通過視察看到：許多問題是因為法制宣傳不到位，群眾不懂法律。如中學生帶刀具進學校，學生中的“金霸五人幫”問題，鎮的“認理不認法”等；還有些問題是沒有及時做好信訪工作，反映意見的渠道不暢通，老百姓有意見鬱結在胸，一觸即發；再就是矛盾調處不及時，發現問題沒及時介入，不大膽制止，而是迴避矛盾，如鎮的宗族勢力發展到帶刀上街遊行，形成威脅政府的事件。

三、主要建議

1、進一步健全綜治基層基礎網路。一要確保鄉鎮綜治機構有人管事，有錢辦事。要按照省、市、縣綜治委要求，每個鄉鎮明確3—5名綜治專幹；村黨支部書記為第一責任人，村委會主任和其它村幹部要分片負責，抓好片區村民小組的治保、調解工作。二要開展無職黨員設崗定責活動。充分發揮農村中無職黨員的積極性，劃分責任區，讓無職黨員抓好責任區內的治安、調解工作，同時，要落實德高望重的村民為無黨員村民小組的治保調解員。三要建立交警、巡警和派出所民警三警合一的巡防責任制，合理優化警力，提高防控實效。

2、加大重點整治工作力度。本著“什麼犯罪突出，就重點打擊什麼犯罪；什麼治安問題嚴重，就重點解決什麼問題；哪裡治安混亂，就重點整治哪裡”的原則，應做好以下工作：一是繼續開展一次整治活動，取締無牌無照非客運車、摩托車載客行為；二是抓好校園周邊環境整治，尤其是棋牌室、影牒店和以學生為營利物件的“黑網咖”、電子遊戲廳、桌球室的整治，抓好校園周邊經營非法出版物、非法出售刀具凶器的個體攤點以及“三無”食品、飲食店等整治活動；三是開展對鎮社會治安集中整治，宗族勢力盛行，黑惡勢力對搏，暴露了治安秩序混亂的事實，各級綜治部門應高度重視，堅決打擊邪惡勢力。

3、整合各方力量，實行綜合治理。針對不少鄉鎮派出所和縣文化市場稽查大隊工作任務重、人員編制少的問題，要適當增補一些素質高、有專業特長的人員充實治安和文化執行隊伍。要著力整合各方力量，形成黨政重視、綜治牽頭、公安為主、部門配合、各界發動、群眾參與、齊抓共管的格局。要注意消除民爆物品、非法採礦等安全隱患，認真做好刑釋解教人員的安置幫教工作，為構建和諧平安新修水打下良好的基礎。

4、強化法制宣傳，暢通訊訪渠道。要建立以基層黨組織為核心，以政法、綜治組織為骨幹，治保、調解“兩委”組織積極參與的法律宣傳隊，印發《法律知識》小冊子向群眾散發，經常開展進社群、進園區、進市場、進學校、進企業、進村莊的法律宣傳活動。要經常舉辦各類法律知識培訓班，在修水電視臺、修水報開闢法律知識專欄，加大法律宣傳力度。要建立法律宣傳的長效機制，形成廣大群眾知法、懂法、守法的良好氛圍。

5、樹立綜治基層基礎網路建設的典型。加快建立“民主法治示範村”和“標準化人民調解委員會”活動，建立一批高標準的鄉村和社群治保會、調解會，以點帶面，推動全縣綜治基層基礎網路的全面發展。

【第3篇】2022年網路文化對國小生思想品德影響情況調查報告

網路文化對國小生思想品德影響情況的調查報告

為了瞭解掌握網路文化對我校國小生思想品德影響情況，端正學生上網態度、樹立學生正確上網意識，教會學生正確學習網路知識，培養學生健康的思想，2022年上半年圍繞“網路文化對國小生思想品德影響”這一專題在我校開展了“國小生上網現狀”調查活動。

一、調查物件

三年級、五年級學生，學生年齡在7-11歲之間。

二、調查形式內容

(一)調查形式

1.問卷調查

三年級學生50名，男女各25名;五年級學生50名，男女各25名。

根據學生的年齡特點、接受能力和我校學生家庭環境的特珠性，制定中、低兩段不同樣卷調查問卷。

2.個別談心

對問卷調查中和師生交流了解中發現的個別問題學生進行交流、溝通。

3.實踐活動和班會

通過有目的地開展形式多樣的實踐活動和主題班會，瞭解學生在網路活動中的現狀，發現問題及時引導。

(二)調查內容

對於五年級學生主要從學生有無接觸不良網站不良資訊、處理不良網站不良資訊的方法、網路對個人影響的方面、網路對學習的幫助、學習退步原因受到上網影響等方面調查。

對於三年級學生主要從學生上網時間、上網目的、上網地點、對網路的看法、對網際網路資訊的看法、家長對學生上網的態度、對學生上網的監護等方面調查。

三、調查結果

(一)現狀

在調查中發現，高年級學生上網人數多於低年級學生，男生上網人數多於女生上網人數。上網人數佔總人數的92%。

學生上網的目的主要有：幫助學習、聊天、遊戲、個人愛好。

學生在校進行計算機課程學習時，老師按照教材內容實施教學，基本上在無網路的狀態下學習，實踐操作偶爾上網，所以學生上網主要在家裡，我校學生大部分來自鄉下，父母一方或雙方在外打工，學生由媽媽或爺爺奶奶在縣城租房陪伴讀書，住在出租房內，多數學生在沒有家長的管護情況下上網，部分學生根本就沒條件上網，使得這一部分學生到網咖、到朋友家中上網，失去家長管護，容易受到網路不良影響的侵害。低年級學生有的還沒有上網的經歷，能上網的大部分並無荒廢學業，陷入網中，但也有個別高年級學生在家長監管不得力的情況下，出入網咖，或過度上網的狀況，還有的出現不安全事故。

(二)問題及建議

通過網路學生可以學習國小作文、國小奧數、國小舞蹈、兒童教育、手工製作、簡筆畫、變廢為寶、橡皮泥、黑板報、樹葉貼等等，豐富課外知識，學生還通過網路參加班級名片設計活動、參加班級安全教育、衛生防疫知識、社會主義核心價值觀等等電子板報編輯、參與班級主頁的製作、參與國小生網頁製作的比賽、參加網上繪畫、徵文活動、還可以參加班級qq群的學習和討論，在這些實踐活動中，讓學生髮揮自己的在資訊課學到的知識和技能，同時提高個人的網路操作水平，有效地利用網路，為自己的學習、生活服務，在網路中找到童年樂趣，端正了上網態度，樹立了正確意識，形成了良好的思想行為習慣。

但是在使用網路時，有時候正在網上學習會自動彈出一些色情或庸俗的圖片和內容，給學生的身心健康帶來危害;有的國小生被網路各種資訊的吸引，一時沒能管理好自己，沉迷於網路遊戲、聊天中去，使心理髮生變化，不願和家人同學來往、不願上學完成作業、也不按時吃飯休息、過度地上網視力下降等等;還有的國小生容易被外界干擾，自我保護能力差，在網上聊天遇到壞人分辨不出來，給壞人實施詐騙、教唆等犯罪活動留下可乘之機;有的國小盲目崇拜、模仿網上某些行為，做出犯罪活動自己還不知道，結果成為少年犯。

作為老師、家長，要加強學生上網環境的安全教育，告訴他們上網必須要選擇合適的環境，雖然老師、家長不強硬限制學生上網，但要有時間限制、有選擇地指導上網，應該在家中或學校機房由家長和老師輔導上網，向學生推薦一些與國小生學習生活有關的網址、有學習價值的網站國小生學習網、兒童樂園、少兒天地學校的網站、班級網站、國小生作文網等。組織學生利用有效資源開展有益的網路活動。網上閱讀，幫助寫作;網頁製作比賽，建立自己的主頁;網路搜尋，搜尋植物、動物、汽車、飛機等圖片，並瞭解相關內容，豐富課外知識;網上學習：學少兒歌曲、舞蹈、學會繪畫、手工等等;參與討論、參加比賽;參加學校及班級網上平臺的學習和討論;參加徵文、繪畫等比賽。

總之，通過正面引導、教育以及對學生上網做具體指導，使網路文化對學生的思想意識起到積極的影響，道德行為健康發展。

【第4篇】統計局網路資訊保安自查情況報告

根據南信聯發[XX]4號檔案《關於開展**市電子政務網資訊保安與網路管理專項檢查的通知》檔案精神，我局積極組織落實，認真對照，對網路安全基礎設施建設情況、網路安全防範技術情況及網路資訊保安保密管理情況進行了自查，對我局的網路資訊保安建設進行了深刻的剖析，現將自查情況報告如下：

一、加強領導，成立了網路與資訊保安工作領導小組

為進一步加強全域性網路資訊系統安全管理工作，我局成立了網路與資訊系統安全保密工作領導小組，由局長任組長，下設辦公室，做到分工明確,責任具體到人。確保網路資訊保安工作順利實施。

二、我局網路安全現狀

我局的統計資訊自動化建設從一九九七年開始，經過不斷髮展，逐漸由原來的小型區域網發展成為目前與國家局、自治區局以及縣區局實現四級互聯互通網路。網路核心採用思科7600和3600交換機，資料中心採用3com4226交換機，彙集層採用3com4226交換機、思科2924交換機和聯想天工ispirit 1208e交換機，總共可提供150多個有線接入點，目前為止已使用80個左右。資料中心骨幹為千兆交換式，百兆交換到桌面。因特網出口統一由市資訊辦提供，為雙百兆光纖；與自治區統計局採用2兆光纖直聯，各縣區統計局及三個開發區統計局採用天融信vpn虛擬專用網路軟體從網際網路上連線進入到自治區統計局的網路，vpn入口總頻寬為4兆，然後再連線到我局。橫向方面，積極推進市統計局與政府網互聯，目前已經實現與100多家市級黨政部門和12個縣區政府的光纖連線。我局採用天融信硬體防火牆對網路進行保護，採用偉思網路隔離卡和檔案防彈衣軟體對重點計算機進行單機保護，安裝正版金山毒霸網路版防毒軟體，對全域性計算機進行病毒防治。

三、我局網路資訊化安全管理

為了做好資訊化建設，規範統計資訊化管理，我局專門制訂了《**市統計局資訊化規章制度》，對資訊化工作管理、內部電腦安全管理、機房管理、機房環境安全管理、計算機及網路裝置管理、資料、資料和資訊的安全管理、網路安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理、網站維護責任等各方面都作了詳細規定，進一步規範了我局資訊保安管理工作。

針對計算機保密工作，我局制定了《涉密計算機管理制度》，並由計算機使用人員簽訂了《**市統計局計算機保密工作崗位責任書》，對計算機使用做到“誰使用誰負責”；對我局內網產生的資料資訊進行嚴格、規範管理。

此外，我局在全域性範圍內每年都組織相關電腦保安技術培訓，計算站的同志還積極參加市資訊辦及其他電腦保安技術培訓，提高了網路維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我局統計資訊網路正常執行。

四、網路安全存在的不足及整改措施

目前，我局網路安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防範意識較為薄弱；二是病毒監控能力有待提高；三是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發事件處理不夠及時。

針對目前我局網路安全方面存在的不足，提出以下幾點整改辦法：

1、加強我局計算機操作技術、網路安全技術方面的培訓，強化我局計算機操作人員對網路病毒、資訊保安的防範意識；

2、加強我局計算站同志在計算機技術、網路技術方面的學習，不斷提高我局計算機專管人員的技術水平。

【第5篇】2022年9月網路文化對國小生思想品德影響情況調查報告範文

網路文化對國小生思想品德影響情況的調查報告

為了瞭解掌握網路文化對我校國小生思想品德影響情況，端正學生上網態度、樹立學生正確上網意識，教會學生正確學習網路知識，培養學生健康的思想，xx年上半年圍繞“網路文化對國小生思想品德影響”這一專題在我校開展了“國小生上網現狀”調查活動。

一、調查物件

三年級、五年級學生，學生年齡在7-11歲之間。

二、調查形式內容

(一)調查形式

1.問卷調查

三年級學生50名，男女各25名;五年級學生50名，男女各25名。

根據學生的年齡特點、接受能力和我校學生家庭環境的特珠性，制定中、低兩段不同樣卷調查問卷。

2.個別談心

對問卷調查中和師生交流了解中發現的個別問題學生進行交流、溝通。

3.實踐活動和班會

通過有目的地開展形式多樣的實踐活動和主題班會，瞭解學生在網路活動中的現狀，發現問題及時引導。

(二)調查內容

對於五年級學生主要從學生有無接觸不良網站不良資訊、處理不良網站不良資訊的方法、網路對個人影響的方面、網路對學習的幫助、學習退步原因受到上網影響等方面調查。

對於三年級學生主要從學生上網時間、上網目的、上網地點、對網路的看法、對網際網路資訊的看法、家長對學生上網的態度、對學生上網的監護等方面調查。

三、調查結果

(一)現狀

在調查中發現，高年級學生上網人數多於低年級學生，男生上網人數多於女生上網人數。上網人數佔總人數的92%。

學生上網的目的主要有：幫助學習、聊天、遊戲、個人愛好。

學生在校進行計算機課程學習時，老師按照教材內容實施教學，基本上在無網路的狀態下學習，實踐操作偶爾上網，所以學生上網主要在家裡，我校學生大部分來自鄉下，父母一方或雙方在外打工，學生由媽媽或爺爺奶奶在縣城租房陪伴讀書，住在出租房內，多數學生在沒有家長的管護情況下上網，部分學生根本就沒條件上網，使得這一部分學生到網咖、到朋友家中上網，失去家長管護，容易受到網路不良影響的侵害。低年級學生有的還沒有上網的經歷，能上網的大部分並無荒廢學業，陷入網中，但也有個別高年級學生在家長監管不得力的情況下，出入網咖，或過度上網的狀況，還有的出現不安全事故。

(二)問題及建議

通過網路學生可以學習國小作文、國小奧數、國小舞蹈、兒童教育、手工製作、簡筆畫、變廢為寶、橡皮泥、黑板報、樹葉貼等等，豐富課外知識，學生還通過網路參加班級名片設計活動、參加班級安全教育、衛生防疫知識、社會主義核心價值觀等等電子板報編輯、參與班級主頁的製作、參與國小生網頁製作的比賽、參加網上繪畫、徵文活動、還可以參加班級qq群的學習和討論，在這些實踐活動中，讓學生髮揮自己的在資訊課學到的知識和技能，同時提高個人的網路操作水平，有效地利用網路，為自己的學習、生活服務，在網路中找到童年樂趣，端正了上網態度，樹立了正確意識，形成了良好的思想行為習慣。

但是在使用網路時，有時候正在網上學習會自動彈出一些色情或庸俗的圖片和內容，給學生的身心健康帶來危害;有的國小生被網路各種資訊的吸引，一時沒能管理好自己，沉迷於網路遊戲、聊天中去，使心理髮生變化，不願和家人同學來往、不願上學完成作業、也不按時吃飯休息、過度地上網視力下降等等;還有的國小生容易被外界干擾，自我保護能力差，在網上聊天遇到壞人分辨不出來，給壞人實施詐騙、教唆等犯罪活動留下可乘之機;有的國小盲目崇拜、模仿網上某些行為，做出犯罪活動自己還不知道，結果成為少年犯。

作為老師、家長，要加強學生上網環境的安全教育，告訴他們上網必須要選擇合適的環境，雖然老師、家長不強硬限制學生上網，但要有時間限制、有選擇地指導上網，應該在家中或學校機房由家長和老師輔導上網，向學生推薦一些與國小生學習生活有關的網址、有學習價值的網站國小生學習網、兒童樂園、少兒天地學校的網站、班級網站、國小生作文網等。組織學生利用有效資源開展有益的網路活動。網上閱讀，幫助寫作;網頁製作比賽，建立自己的主頁;網路搜尋，搜尋植物、動物、汽車、飛機等圖片，並瞭解相關內容，豐富課外知識;網上學習：學少兒歌曲、舞蹈、學會繪畫、手工等等;參與討論、參加比賽;參加學校及班級網上平臺的學習和討論;參加徵文、繪畫等比賽。

總之，通過正面引導、教育以及對學生上網做具體指導，使網路文化對學生的思想意識起到積極的影響，道德行為健康發展。

【第6篇】中學生網路使用情況調研報告

隨著網路技術的發展，網際網路已經成為人們獲取知識和交流資訊的重要渠道。為了掌握上義中學學生對網路的認識和使用情況，我們對上義中學的60名學生進行了問卷調查，結果發現網路的發展大大開闊了他們的視野，拓展了他們的知識面，給他們的學習和生活帶來了積極影響，但仍舊尚存一些不可忽視的問題，校園文化還需進一步加強。

網路使用 問卷調查 結果 存在的問題

隨著網路資訊科技的發展和廣泛應用，網際網路作為一種方便、快捷的資訊獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學習和生活中。然而，網際網路又是一把“雙刃劍”，在網路建設飛速發展的同時，我們的學生尤其是那些尚不能正確辨別是非醜惡的中國小生來說，他們對網路的認識和使用是否同時得到了快速提高呢？網路建設的確給學生的學習和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學生的學習和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網路發展對學生的消極影響，在現實中，仍有部分學生還在網路的認識和使用上都有很大不足，所以關注中國小生使用網路的情況十分必要。

據我們瞭解，河源市紫金縣上義鎮上一個比較貧困的農村，給孩子買臺電腦對許多家庭來說是一個不小的負擔，因而許多中學生只能是通過去網咖上網，可是‘網路’這個名詞對這些尚處於青春期，缺乏自控力的中學生來說具有很大的吸引力，許多學生因為長期沉湎於網路之中，難以自拔，無心學習，成績直線下降。為了掌握上義中學學生網路使用情況，我們對60名學生進行了問卷調查，他們分別來自七年級、八年級和九年級三個年級，調查問卷設計了20個選擇題，其中3個多選題，17個單選題。60名學生採用無記名方式填寫問卷，具有一定的真實性和代表性，本次問卷調查收回60份，有效問卷56份，通過對這56份試卷的分析，得到了真實和詳盡的材料，總體看來，上義中學學生使用情況有利有弊，但是利大於弊，大部分學生能夠有效利用網路資源，但也存在部分問題，網路素質有待提高。

一、網路認識及上網情況

網路’是一把雙刃劍，既有它的好處也有不好之處，究竟青少年對網路認識多少，又是如何認識的，他們的上網情況又是如何？這些值得我們去關注。

將近有一半的學生都是通過自己接觸來認識網路的，也有不少同學則是從朋友口中或在書上、雜誌上電視上得知‘網路’，總體來看基本正常。可是由於當地經濟條件比較落後，學校沒有電腦、投影儀等多媒體裝置，學生對‘網路’的認識十分陌生，甚至不知道‘網路’是什麼，又有何作用?由圖1知道，38%的學生經常上網的地方網咖，這是一個相當高的資料，據瞭解，有不少學生因為迷戀網路經常逃課上課，這是一種不好的現象，學校以及家長需要格外關注這部分分學生，引領他們正確使用網路。

超過一半的學生每週上網次數在1至3次，將近一半的學生的上網次數選擇了一般，這很好，說明了大部分同學對上網都能夠很好的控制住，不讓自己沉迷於網路。不足的是，當地網路仍未得到普及，大約1/4的同學沒上過網，這點當地學校和政府需要給予支援

網路資訊科技的飛速發展，網際網路逐步融入到人們的學習，生活以及工作中，因其方便、快捷獲取資訊的功能，網際網路已經成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網路的時間過長，會對網路產生一定的依賴性，由於網路的吸引，使他們在不使用的情況下經常覺得無聊，所以會不自主的用網路來填補思想空虛，許多學生就是因為迷戀網路無法自拔，最終荒廢了學業。那麼，他們當初為何會使用網路，這是一個值得探討的問題。

從以上結果可以看出， 28%的學生使用網路是因為獲取資訊，拓展自己知識面的需要，也在一定程度上證明了網路作為資訊交流渠道的重要地位。可是，值得注意的是，將近四成的學生是因為好奇而接觸網路，可但我們詢問他們上網主要是做什麼時，許多學生都說是玩遊戲或聊天交友，而查閱學習資料卻只有少部分，這也客觀反映了學生在使用過程中存在的不足，學校和父母應該多加指導。

不可否認的是，日常生活中我們獲取資訊和進行娛樂、消遣等活動，很大一部分都是藉助網路手段來進行的，但是網路本身也有不足之處，是利大於弊，還是弊大於利呢？學生和家長又是如何看待網際網路的？

從以上三個圖中可以得知，大約一半的學生認為上網的確對學習會有影響，但是隻要適當的上網，不但可以減少影響，而且還可以放鬆心情，這也說明了他們能夠正確的認識網路，使用網路。圖8反映出了，超過一半的父母不鼓勵孩子上網，他們認為上網會讓孩子沉迷，而將近30%的父母則不過問孩子上網情況，從這幾個資料可以看護，父母對網路的認識還存有不足，不能很好的認識網路，指導孩子使用網路，網路素質有待提高。

如今是網路資訊飛速發展的時代，網際網路大大開闊了學生的視野，拓展了他們的知識面，給廣大學生的學習和生活都帶來了影響。在肯定網際網路積極作用的同時，不能忽視它的消極作用，如果對教育不夠，學生容易沉迷網路之中，教育孩子不僅僅是家長的事情，也是學校和社會的事情，在調查中，我們發現一些不可忽視的問題，部分學生上網次數過於頻繁，網路素質不高，容易沉迷於網路之中而無法自拔，以致影響學習成績；對於孩子上網，家長的指導十分重要，可是部分家長自身對網路的認識不夠，要麼對孩子指導不夠，要麼就不過問，甚至會極力反對孩子上網，這種現象十分不好，對孩子學習生活會有影響。學校是學生學習的地方，一天中許多時間都在學校度過，如果校園文化建設沒能夠加強，對於學生尤其是正處於叛逆期的國中生，滿足不了精神需求，容易受周圍影響而漸漸沉迷於網路之中，為此，學校加快文化建設，當地政府也要給予一定的支援，豐富學生的業餘生活。對那些已經沉迷網路或即將沉迷網路的學生，迫切需要採取一些措施來引導他們正確使用網路。鑑於學校還不能網路設施供學生使用，開設一些網路指導課，將網路知識培訓作為一個經常性工作落實到位，調動學生們的積極性，告訴他們網際網路這個寶庫可以做什麼

，如何才能充分利好這個寶庫。同時，也要加強網路使用道德規範，使學生上網時能夠進行比較好的自我控制、自我約束和自我管理，從而整體提高學生網路的整體素質。

相信只要家長以及學校能夠通過正確的引導和採取必要的措施，上義中學的學生對網路的知識和運用會變得更加理性，網路素質會大大提高。

【第7篇】縣供銷社發展農村現代流通網路情況的調研報告

近年來，__供銷社按照全國總社'新網工程'和自治區供銷社'四大體系'建設要求，緊貼縣委政府中心工作，堅持為農服務方向，堅持改革創新，著力推動農村現代流通網路建設，先後投融資945萬元，新建改造經營網點13713m2，社有企業3家，農資配送中心1家，鄉級連鎖加盟店12家，村級農家店35家，行業協會3家，專業合作社6家。20__年實現商品銷售2300萬元、農資銷量3.2萬噸、農產品銷量0.6萬噸，分別佔全縣社會總量31%、87%和11%，已成為推動農村社會化服務體系建設的一支重要力量。

一、__供銷社發展農村現代流通網路的主要做法

（一）發揮優勢，因地制宜，推動農村流通網路建設。

以實施'新網工程'為抓手，整合基層供銷社現有的流通資源，打造集農村消費購物、農產品購銷等功能於一體的新型農村綜合服務中心。

一是參與新農村建設改造農村流通網路。按照全縣新農村建設總體規劃，在鄉鎮政府駐地，結合小城鎮建設，對9家基層供銷社，15家綜合服務社全面改造。城陽供銷社聯合鄉政府投融資125萬元改造供銷社大院，建成佔地6958m2的農貿市場，引進24家工商戶開展農產品購銷、日用消費品經營，供銷社用資產收益建成營業及辦公設施400m2，改變了城陽有街無市的現狀。小岔綜合服務社對原有門店進行拆除，聯合13家業主投資53.1萬元，建成22間營業房960m2，進行農產品收購加工、日用消費品經營，改造的基層社網點已成為新農村流通網路建設的亮點工程。

二是整合網路資源改造農村流通網路。堅持有進有退的原則，多方籌資16萬元，對基礎好、輻射功能強的王窪、新集供銷社，建成區域性中心社。對基礎和效益較差，但有一定潛力的李寨、石岔、交岔等5個供銷社，改造成綜合服務社。堅持因勢利導、廣泛聯合的原則，引導農民經紀人和供銷社職工按照股份合作制原則自願聯合、自籌資金120萬元，興建古城、新集農資批發市場，採取連鎖配送、'市場+協會'等方式，規範了農資市場秩序，農民買上了放心肥，年銷量1.1萬噸，市場佔有率達到90％以上，基層社服務農民生產生活的作用得到充分發揮。

三是結合'新網工程'建設改造農村流通網路。認真實施'新網工程'，依託'萬村千鄉市場'工程建設，按照'國家補一點、縣社擠一點、基層社籌一點'的籌資原則，先後籌資35萬元，在紅河、王窪等12鄉鎮發展農資連鎖加盟店12個，還對石岔、溝口等35個村的'夫妻店'、'代銷店'進行統一標準改造，農家店覆蓋了全縣29％行政村和100％鄉鎮。為增強為農服務功能，紅河、孟塬等供銷社利用庫房、院落等經營設施，引進河北客商建成2個麵粉加工廠和1個飼草加工廠，年購銷1.7萬噸，助農增收120萬元，使基層社網路為服務農民所用。

（二）勇挑重擔，主動作為，推動農產品流通網路建設。

圍繞產業結構調整，積極創辦農民合作經濟組織，提高農民組織化程度，開通訊息網路，搭建農產品現代流通平臺，促進農業增效、農民增收。

一是創辦行業協會，搭建助農增收平臺。充分發揮供銷社資產、人才、網路等優勢，聯合農民經紀人和民間農產品營銷組織，發起成立__縣農民經紀人協會和縣農村合作經濟組織聯合會，發展社員2963戶，帶動農戶1萬戶，佔全縣農民總戶數23%，覆蓋種植、養殖、農產品運銷等行業，引領專業合作經濟組織圍繞產業結構調整，積極開展產前、產中、產後服務，開拓農產品營銷市場，搭建現代化流通平臺。近三年來，累計幫助農民推銷農產品2.5萬噸，實現銷售收入2988萬元。同時，積極推動行業協會上下銜接，千方百計自籌資金3.2萬元，聯合自治區農民經紀人協會邀請專家和科技人員舉辦農民經紀人電子商務、市場營銷知識培訓班3期，培訓農民經紀人及農民362人，提高了農民經紀人的綜合素質。

二是成立專業合作社，提高農民組織化程度。發揮供銷社的優勢，圍繞馬鈴薯蔬菜、紫花苜蓿、中藥材等特色優勢產業的開發，牽頭興辦農民合作組織9個，成為政府推動農業產業化經營的有力抓手。王窪供銷社圍繞馬鈴薯產業發展，聯合23名農民經紀人，50家種植、販運大戶，組建王窪馬鈴薯購銷合作社，帶動大量馬鈴薯外銷，使馬鈴薯售價較上年增加0.12元/公斤，畝均增收100元以上。紅河辣椒合作社以'黨支部+合作社'模式，引匯入社農戶由42戶發展到830多戶，辣椒種植面積由80畝發展到6000多畝，入社農戶人均純收入1064元，佔農民人均純收入的46%，被全國總社評為示範專業合作社。堅持'由供銷社推動，農村能人帶頭，群眾自願參與'原則，支援農民經紀人韓萬里牽頭聯合農民社員46戶成立的城陽中藥材專業合作社，發展訂單藥材800多畝，年固定推銷地產中藥材200多噸。楊坪中藥材協會以新產品試種推廣為工作重點，做給農民看，領著農民幹，被確定為鄉土人才'科技特派員創業基地'。__養雞專業合作社以當地特色土雞為主，實施規模化養殖，已納入總社'千社千品'工程專案。

三是藉助資訊網路，開拓農產品流通渠道。為了拓寬農產品流通渠道，爭取自治區供銷社支援，20__年創辦了__農產品資訊網站。網站開通以來，免費給農民提供1500多條有價值資訊，收到了很好的促購促銷作用。20__年紅河鄉共種植辣椒、西瓜等8000多畝，總產2.5萬噸，縣農副產品資訊網站釋出辣椒銷售資訊，讓辣椒等蔬菜搶得商機，銷售形勢全線走紅，全鄉80%的種植戶藉助網路做'買賣'，網上交易額達到50%。辣椒銷售旺季，通過農副產品交易網售出辣椒9700噸，佔總產量的75%，實現銷售收入575萬元，助農增收40萬元，推動辣椒產業健康發展，有效解決了農產品賣難的問題。

（三）突出重點，做強主業，推動農資流通網路建設。

堅持以現代營銷方式改造傳統經營網路，按照'上聯龍頭保資源，中聯絡統建網路，下聯農民保供應'的營銷思路，充分發揮優質產品、龍頭企業和銷售網點的作用，加快推進農資網路體系建設。

一是依託優質產品擴大市場。發揮裕豐公司龍頭帶動作用，做實總代理總經銷，先後與漢中化工、楊凌肥業、中農金合、銅凌二銨等生產廠家達成產品區域總經銷總代理，依託化肥產品的質量、價格優勢，優先發展以集中採購、統一配送為核心的新型農資營銷體系，提高了市場竟爭力，擴大了市場份額，目前已輻射到西吉、隆德、甘肅鎮原、環縣、莊浪、靜寧等地，形成了區域性農資商品集散市場。20__年銷售農資3.2萬噸，農膜370噸，總價值2750萬元，市場佔有率達到87%，發揮了供銷社農資供應主渠道作用。

二是依託龍頭企業整合資源。隨著農資流通體制改革不斷深化，縣農資公司受歷史形成的政策性虧損掛帳等歷史包袱和機制不活的制約，經營業務逐步萎縮。我們及時採取'擱置舊的、發展新的'措施，組建了縣社控股、職工參股的裕豐農資有限責任公司。新公司輕裝上陣，圍繞農資主營業務，以現代營銷方式改造傳統經營網路，從整合系統經營網路入手，兼併、重組2家社有企業和4家基層社，大力發展連鎖配送，擴大輻射半徑，在網路內通過電話、傳真、計算機資訊體系開展預約訂購，推動了連鎖配送，及時把化肥、農藥等物資送到村到戶，服務到田間地頭，讓經營者和農民都得到了實惠。20__年裕豐農資公司實現銷售1.8萬噸，市場份額佔到48%，已發展成為有一定影響力和市場控制力的龍頭企業。

三是依託銷售網點保障供應。抓住商務部'萬村千鄉市場'工程試點縣機遇，以縣城建有配送中心，鄉鎮有連鎖店，村有加盟店為目標，按照'整合、規範、延伸、提高'八字方針，以裕豐公司為配送中心，改造建設鄉級農家店12個，村級農家店36個，經區商務廳等單位驗收合格率為100%。同時，實施化肥、農藥、種子等重要農資商品的'放心'工程，堅持'一批一檢'、'一品一檢'和'先檢後銷'的管理制度，著力做到'四個到位'（質量管理、價格執行、技術指導、優質服務到位）和'六統一'管理模式（統一標識、進貨、配送、價格、管理、服務），杜絕了坑農害農現象發生，保證了農資消費安全。

（四）黨委政府支援，創造可持續發展的良好環境。

近年來，__縣委、政府高度重視支援供銷社發展，認為供銷社根基在農村，主戰場在農村，服務的主要物件是農業和農民，重視、加強供銷社就是讓農業、農村、農民得利受益。

一是在政策上，制定出臺了《關於進一步推進供銷合作社改革與發展的實施意見》（彭黨辦發[20__]143號）、《關於加快發展農村合作經濟組織的實施意見》（彭黨發[20__]31號）、《關於加強全縣農業生產資料經營管理的實施意見》（彭黨辦發[20__]10號）、《__縣'萬村千鄉市場'工程實施規劃》（彭政發[20__]21號）等配套扶持政策。

二是在專案資金上，鼓勵支援供銷社參與地膜種植推廣等高效農業綜合開發專案，在每年農業生產資料供應旺季，都要排程一定的財政資金支援供銷社調運物資，並爭取固原市商務局把__縣'萬村千鄉市場'工程專案交給供銷社負責實施，扶持供銷社發展連鎖超市、農家店，在建設社會主義新農村中發揮作用。

二、農村現代流通網路建設方面存在的問題

農村現代流通網路工程這項真正讓農民得實惠、企業得市場、政府得民心的建設新農村戰略工程，經過努力取得了一定成效。但還存在一些困難和問題：

一是由於__地處寧南山區，交通條件相對不便、人口居住分散，農村市場體系基礎設施薄弱，流通網路不健全，經濟發展相對落後，農村流通網點運營成本居高不下，深入推進農村現代流通網路工程網點建設、人員培訓、檢查指導等經費投入不足；

二是縣級農資、日用品配送中心流動資金及建設改造資金短缺，配送中心基礎設施建設滯後；

三是將供銷社'農資進村'、'農產品進城'等連線產銷、雙向流通的網路建設納入政府農村現代流通體系建設專案相關配套政策缺失。

四是要認真落實自治區政府將縣級供銷社經費納入同級財政的有關規定。五是對供銷合作社歷史形成的政策性虧損掛帳等等歷史包袱，要研究對策，妥善處理。

三、推動農村網路建設又好又快發展的幾點建議

供銷社是發展農村經濟的重要力量，也是發展農民合作經濟組織的重要組織形式，對於做好農村現代流通工作具有重要的促進作用。黨委政府部門要加強組織領導，強化政策扶持，加大扶持力度，努力為供銷社參與農村現代流通工作創造良好的環境。

一是加強組織領導。按照建設社會主義新農村的要求，從發展現代農業、促進農民增收、維護農民利益的大局出發，與農業、農村、農民這個全域性問題緊緊地聯絡在一起，擺上重要議事日程，加強組織領導，狠抓政策落實，以實施'新網工程'為抓手，切實幫助解決供銷社推動農村現代流通工作中出現的重大問題和實際困難，發揮供銷社經營點多面廣、倉儲設施齊備的優勢，加大農村現代流通工作力度，不斷完善縣、鄉、村三級網路，建立以集中採購、統一配送為核心的新型流通體系，提高企業執行質量，努力把企業做大做強，打造以城帶鄉、城鄉互動、功能完善、流動有序、誠信和諧的農村現代流通網路體系。

二是加大扶持力度。要把供銷社發展農村現代服務業工作列入政府的現代服務業發展規劃和扶持範圍，落實相關優惠政策。要認真落實區政府關於縣級供銷社經費納入同級財政的規定。對供銷社發展農村流通，推進企業改革過程中下崗職工，要按照規定統一納入當地社會保障體系和再就業規劃。對供銷合作社歷史形成的政策性掛帳等問題，要研究對策，妥善處理。發改、財政、商務、工商、國土等部門支援供銷社依法開展煙花爆竹歸口經營、再生資源回收、農產品購銷等業務；對供銷社領辦的農村新型合作經濟組織優先列入農業綜合開發、扶貧開發、科技開發專案，積極支援供銷社拓展為農服務領域；對供銷社發展的農村綜合服務社、專業合作社及鄉鎮'連鎖店'、村級'農家店'，在證照辦理等方面，要簡化稽核手續，提供快捷方便的服務。

三是維護合法權益。在推進農村現代流通發展中，要按照全國總社要求，切實維護供銷社的合法權益，防止和糾正隨意侵佔、平調和處置社有資產，截留其資產收益的做法，不得隨意改變供銷社及其所屬企事業單位的隸屬關係，不要隨意變動供銷社的組織機構，保持供銷社組織體系的完整性。對佔用供銷社土地、房產、經營網點、設施等，要有償使用，給予相應的補償，推動供銷社更好地服務新農村建設，使供銷社真正成為農民經濟合作的帶動力量、農村現代流通的主導力量、農業社會化服務的骨幹力量。

【第8篇】中學生網路使用情況調查報告

隨著網路技術的發展，網際網路已經成為人們獲取知識和交流資訊的重要渠道。為了掌握中學學生對網路的認識和使用情況，我們對中學的60名學生進行了問卷調查，結果發現網路的發展大大開闊了他們的視野，拓展了他們的知識面，給他們的學習和生活帶來了積極影響，但仍舊尚存一些不可忽視的問題，校園文化還需進一步加強。

一、網路使用問卷調查結果存在的

隨著網路資訊科技的發展和廣泛應用，網際網路作為一種方便、快捷的資訊獲取手段和通訊交流平臺，深深地融入到人們的工作、學習和生活中。然而，網際網路又是一把雙刃劍，在網路建設飛速發展的同時，我們的學生尤其是那些尚不能正確辨別是非醜惡的中國小生來說，他們對網路的認識和使用是否同時得到了快速提高呢？網路建設的確給學生的學習和生活帶來了極大的便利，極大地影響，促進了學生的學習和生活，但我們也不可以盲目樂觀的看待網路發展對學生的消極影響，在現實中，仍有部分學生還在網路的認識和使用上都有很大不足，所以關注中國小生使用網路的情況十分必要。

據我們瞭解，河源市紫金縣鎮上一個比較貧困的農村，給孩子買臺電腦對許多家庭來說是一個不小的負擔，因而許多中學生只能是通過去網咖上網，可是網路這個名詞對這些尚處於青春期，缺乏自控力的中學生來說具有很大的吸引力，許多學生因為長期沉湎於網路之中，難以自拔，無心學習，成績直線下降。為了掌握中學學生網路使用情況，我們對60名學生進行了問卷調查，他們分別來自七年級、八年級和九年級三個年級，調查問卷設計了20個選擇題，其中3個多選題，17個單選題。60名學生採用無記名方式填寫問卷，具有一定的真實性和代表性，本次問卷調查收回60份，有效問卷56份，通過對這56份試卷的分析，得到了真實和詳盡的材料，總體看來，中學學生使用情況有利有弊，但是利大於弊，大部分學生能夠有效利用網路資源，但也存在部分問題，網路素質有待提高。

二、網路認識及上網情況

網路是一把雙刃劍，既有它的好處也有不好之處，究竟青少年對網路認識多少，又是如何認識的，他們的上網情況又是如何？這些值得我們去關注。

將近有一半的學生都是通過自己接觸來認識網路的，也有不少同學則是從朋友口中或在書上、雜誌上電視上得知網路，總體來看基本正常。可是由於當地經濟條件比較落後，學校沒有電腦、投影儀等多媒體裝置，學生對網路的認識十分陌生，甚至不知道網路是什麼，又有何作用?由圖1知道，38%的學生經常上網的地方網咖，這是一個相當高的資料，據瞭解，有不少學生因為迷戀網路經常逃課上課，這是一種不好的現象，學校以及家長需要格外關注這部分分學生，引領他們正確使用網路。

超過一半的學生每週上網次數在1至3次，將近一半的學生的上網次數選擇了一般，這很好，說明了大部分同學對上網都能夠很好的控制住，不讓自己沉迷於網路。不足的是，當地網路仍未得到普及，大約1/4的同學沒上過網，這點當地學校和政府需要給予支援。

三、網路資訊科技的飛速發展，網際網路逐步融入到人們的學習

生活以及工作中，因其方便、快捷獲取資訊的功能，網際網路已經成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網路的時間過長，會對網路產生一定的依賴性，由於網路的吸引，使他們在不使用的情況下經常覺得無聊，所以會不自主的用網路來填補思想空虛，許多學生就是因為迷戀網路無法自拔，最終荒廢了學業。那麼，他們當初為何會使用網路，這是一個值得探討的問題。

從以上結果可以看出，28%的學生使用網路是因為獲取資訊，拓展自己知識面的需要，也在一定程度上證明了網路作為資訊交流渠道的重要地位。可是，值得注意的是，將近四成的學生是因為好奇而接觸網路，可但我們詢問他們上網主要是做什麼時，許多學生都說是玩遊戲或聊天交友，而查閱學習資料卻只有少部分，這也客觀反映了學生在使用過程中存在的不足，學校和父母應該多加指導。

不可否認的是，日常生活中我們獲取資訊和進行娛樂、消遣等活動，很大一部分都是藉助網路手段來進行的，但是網路本身也有不足之處，是利大於弊，還是弊大於利呢？學生和家長又是如何看待網際網路的？

從以上三個圖中可以得知，大約一半的學生認為上網的確對學習會有影響，但是隻要適當的上網，不但可以減少影響，而且還可以放鬆心情，這也說明了他們能夠正確的認識網路，使用網路。圖8反映出了，超過一半的父母不鼓勵孩子上網，他們認為上網會讓孩子沉迷，而將近30%的父母則不過問孩子上網情況，從這幾個資料可以看護，父母對網路的認識還存有不足，不能很好的認識網路，指導孩子使用網路，網路素質有待提高。

如今是網路資訊飛速發展的時代，網際網路大大開闊了學生的視野，拓展了他們的知識面，給廣大學生的學習和生活都帶來了影響。在肯定網際網路積極作用的同時，不能忽視它的消極作用，如果對教育不夠，學生容易沉迷網路之中，教育孩子不僅僅是家長的事情，也是學校和社會的事情，在調查中，我們發現一些不可忽視的問題，部分學生上網次數過於頻繁，網路素質不高，容易沉迷於網路之中而無法自拔，以致影響學習成績；對於孩子上網，家長的指導十分重要，可是部分家長自身對網路的認識不夠，要麼對孩子指導不夠，要麼就不過問，甚

至會極力反對孩子上網，這種現象十分不好，對孩子學習生活會有影響。學校是學生學習的地方，一天中許多時間都在學校度過，如果校園文化建設沒能夠加強，對於學生尤其是正處於叛逆期的國中生，滿足不了精神需求，容易受周圍影響而漸漸沉迷於網路之中，為此，學校加快文化建設，當地政府也要給予一定的支援，豐富學生的業餘生活。對那些已經沉迷網路或即將沉迷網路的學生，迫切需要採取一些措施來引導他們正確使用網路。鑑於學校還不能網路設施供學生使用，開設一些網路指導課，將網路知識培訓作為一個經常性工作落實到位，調動學生們的積極性，告訴他們網際網路這個寶庫可以做什麼，如何才能充分利好這個寶庫。同時，也要加強網路使用道德規範，使學生上網時能夠進行比較好的自我控制、自我約束和自我管理，從而整體提高學生網路的整體素質。

相信只要家長以及學校能夠通過正確的引導和採取必要的措施，中學的學生對網路的知識和運用會變得更加理性，網路素質會大大提高。

【第9篇】大學生網路情況調查報告

通過此次對部分大學生上網情況的調查，我們感到，雖然多數大學生網民的素質較高，能夠較好地利用網路工具於成才之中，對網路中的不健康內容能夠自覺抵制，對某些相關問題也有自己的正確判斷。但是，也明顯地存在著許多不足。

值得關注：近半數大學生想做黑客

儘管本次調查對一些較深層次的問題還沒有來得及調查，但僅就上述結果就可以看出，抓緊對大學生網民的教育已經刻不容緩，高校網路文化陣地的建設更是迫在眉睫。

值得重視：高校網站亟待加強

因特網不僅為人們提供了一個極其便利的交際工具，也已成為思想政治工作的一個新的重要陣地。而這個陣地的存在依賴於網路設施的硬體。70%-80%的大學生網民之所以選擇校外網咖上網，除了自身相關原因之外，校內上網終端供不應求、網速慢或限制多等應是主要的原因。為了提高學生素質，建設好網路文明，校園網的擴容、校內“網咖”的擴大應該引起高校領導的重視，並把它列上主要議事日程。要適應資訊時代的發展要求，把校園網普及到學生宿舍和教師家庭，真正建設起一個和現實相對應的虛擬校園。

高校網站不僅是高校的一個形象視窗，也是知識傳播中的一個重要的資訊集散地，更是大學生上網的主要出口。因此，應該把高校網站建設當作一個戰略任務持之以恆地抓緊抓好。高校網站建設是一個高品位文化系統工程，而不僅是校園網路管理者運用相關技術掛幾個網頁而已。要組織好人力物力，調動起專家學者、編輯人員、計算機資訊科技人員乃至全體師生的積極性，共同努力，搞好各高校網站的特色化建設。

【第10篇】2022網路使用情況調查報告

調查目的：

根據20** 年7 月釋出的中國網際網路資訊中心的調查資料，18 歲以下的網民在網際網路使用者中所佔的比例逐年緩慢增加，在今年釋出的資料中，而10-19 歲的網民佔比從27.3%下降到26.0%。網民中學生群體佔比最高，達到29.9%。不僅在大城市，中小城市的家庭和學校也購買計算機供孩子學習電腦知識，隨著網際網路不斷在國內蔓延，越來越多中小城市的孩子有機會上網，在計算機和網際網路的使用上有了較大的變化，從撥號上網到寬頻上網以及手機上網，從簡單的收發郵件到製作網頁，中小城市的青少年不僅開始使用網際網路，而且在使用網際網路方面積累了一些經驗。這種經驗是否會影響到青少年的學習、生活、人際交流等，是我們開展這次調查的目的。

資料分析：

從這些資料中可以看出，50%左右的國中學生家中有一臺以及一臺以上的電腦，這些學生家中的電腦90%聯網;所有的學生都使用過網際網路。學生經常上網的場所在家中的國中生42%左右，國小生30% 左右;在網咖上網國中生平均佔了18%，國小生佔2.4%。家庭上網環境與上網場所呈現出正相關性，家中有寬頻上網的學生有82%的人經常在家中上網，只有18%在網咖上網;家中沒有電腦或家裡電腦沒有聯網的學生主要在學校或親友家(74%)和網咖(23%)上網， 2.8%的國中生和1.7%的國小生因為上網有逃課經歷。樣本整體呈現出上網的頻率並不高，平均只有9%的學生幾乎天天上網，12.7%的學生每週上網3-5 次，31.4%的學生每週上網1-2 次，46.9%偶爾上網。七年級學生最常出現的上網行為依次是網路遊戲、聊天、線上聽音樂和瀏覽網頁;八年級學生最常出現的上網行為依次是線上聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網路遊戲;九年級學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、線上聽音樂、聊天和網路遊戲;五年級學生最常出現的上網行為依次是線上聽音樂、聊天、瀏覽網頁和網路遊戲;六年級學生最常出現的上網行為依次是瀏覽網頁、線上聽音樂、聊天和下載軟體或檔案;對於上網與學習之間的關係，大多數學生都會因為學習而減少上網(19.9%的學生擔心上網會影響學習，39%的七年級學生、46%的八年級學生、57、4%的九年級學生、29%的五年級學生、26.3%的六年級學生因為學習緊張而沒時間上網)，無論這種剋制上網的動機是主動的還是被動的，最後有33%的學生認為上網對學習幾乎沒什麼影響，其他學生中認為有好的影響與壞的影響的學生比例是：七年級(2：1)八年級(1：2)九年級(1：1)五年級(2.4：1)六年級(1：1)。75%的國中生和88%的國小生認為上網後，看課外書的時間沒有變化，80%的學生認為上網後，溫習功課的時間沒有什麼變化。90%的學生認為上網沒有影響體育活動時間，88%的學生睡眠沒有受到影響。10%的學生認為上網後與父母的交流減少了。家長對孩子上網堅決反對的八年級最多(22%)，其次為七年級(13%)，九年級(12.8)，六年級(6.3%)，五年級(2.2%)。80%的家長對孩子上網要求正確使用，避免不健康東西;80%左右的學生有網友，35%的學生上網後現實生活中朋友增多，65%上網後現實生活中朋友不變。

結論：

本次調查結果從網路對青少年的影響和青少年的網路媒介素養兩方面分析。

在家長、老師和大眾傳媒的印象中，強調了網路對青少年的影響是負面的。在調查過程中我的確看到沉迷於網路遊戲而嚴重影響學習的案例，但是這樣的孩子通常是在上網之前就沉迷於其他娛樂而影響學習，網路遊戲只是替代了過去的娛樂方式，而且加深了娛樂對學習的影響;也有部分孩子受到輕度影響，因為網路遊戲而造成學習成績下滑。但是總的來看，這樣的個案佔據的比例比較小。在調查中整體上網路對青少年是積極正面的影響，而且這種影響的程度還不是很廣很深，網路是青少年資訊渠道、交流方式的一種補充。而且青少年並不是被動接受網路的影響，他們對網路的負面影響有認識也有一定的警覺性。另外越來越多的青少年甚至他們的家長把使用網路的能力看作是一種必備的能力，而網際網路建設的發展也會加深這種認識。這樣就涉及到目前青少年網路媒介素養及其培養的問題。

媒介素養指兒童與青少年接近、分析、評估或創造資訊的能力。網路媒介素養是指兒童與青少年接近、分析、評估網路媒介和利用網路媒介創造資訊的能力。

網路素養主要包括：

1、接近和使用網際網路的能力，包括瞭解如何接近網際網路以及使用網際網路的經驗分享;瞭解和分析自己的的偏好以及家庭成員的偏好及其變化;學習如何評估和管理個人的使用行為，學習如何理性地使用網際網路;認識網際網路對自己日常生活的影響;以及瞭解自己使用網際網路的權利和與網際網路有關保護青少年的法律、法規，使青少年瞭解如何保護自己的安全等。

2、分析網際網路資訊的能力，包括：瞭解網際網路的發展歷史和基本形態;瞭解有關的資訊製作的基本知識;學習辨別網路虛擬世界與現實之間的差異及聯絡;瞭解說服性資訊的可信性(如網路廣告等)以及與娛樂性資訊的區別;理解新聞的真實性;學習對媒介基本論題如刻板印象等進行分析。

3、評估網站及其資訊的能力，包括：瞭解網站的執行機制及社會因素對網站的控制，較完整和較客觀的評價媒介的性質、功能和侷限;學習對網站的性質及運作特徵進行評估;學習對各種資訊進行評估，根據倫理的、道德的和民主的原則探討資訊的表面意義和內部涵義;學習對流行文化進行評估;學習如何辨別跗面資訊以及避免父母資訊對個人的影響。

4、創造性地利用大眾媒介的能力，包括：學習運用網路資訊改善自己的生活;學習利用網路進行人際溝通;辨別和區分可以利用的網路資源，學習利用這些資源表達自己的聲音和參與事務;以及學習如何創造自己的媒介，傳播青少年的聲音。

從問卷調查可以看到，在社會資訊傳播渠道多元化和青少年以同學、朋友、家長、老師為主要資訊來源的特性共同作用下，青少年在主動的利用網路新媒體，並且隨著網路建設的發展和使用經驗的增長正在培養自己的網路素養。在媒介極大豐富下成長起來的青少年其實已經形成一定的判斷力，他們會意識到玩網路遊戲有負面作用，會主動的利用新媒體幫助自己的學習生活，會利用網路來擴充套件人際交流面。

隨著網路建設由撥號上網到寬頻上網，隨著年齡和使用經驗的增長，青少年對網路的使用範圍和程度也逐步拓展，而且對於青少年網路行為的管理和網路素養的培養處於初期一個很重要的階段，也是一個便於管理和培養的階段。

總的來說，網路進入青少年發展階段成為一個不可避免的趨勢，網路對青少年的影響不盡是大眾想象的負面作用，現在的青少年是一個具有一定的判斷力和主動選擇權的群體，而且他們有使用網路媒體的願望，面對主客觀的必然性，如何開展網路媒介素養培養成為一個重要的問題，對於這個問題還有必要進行更進一步的研究。

【第11篇】2022年城市管理綜合網路目標完成情況的報告

關於2022年城市管理工作網路目標 完成情況的自查報告 市綜管辦： 按照市政府目督辦、市綜管辦聯合下發的《關於對2022年城市管理工作網路目標分解表》（成綜管辦發[2022]2號）和市綜管辦《關於對2022年城市管理工作網路目標進行檢查考核通知》（成綜管辦發[2022]22號）要求，經對照呈報市綜管辦《新都區2022年城市綜合管理工作網路目標分解表》的內容進行認真自查，現將2022年度城市綜合管理工作網路目標完成情況報告如下：

一、加強了城市綜合管理的組織領導工作

1、按照市綜管辦和市市容局實施城市“淨化、綠化、亮化、美化”工程的要求，成立了以區長孫建成為組長，分管副區長郭建剛為副組長和各有關建制鎮、部門負責人為成員的“建立‘四化’工程先進城市領導小組”，領導小組下設辦公室，主任由區市容局局長張紅建擔任，配備了相關工作人員。組織實施了新都鎮城區建立“淨化、亮化”工程先進城市和三河鎮、大豐鎮、新繁鎮三個集鎮建立“淨化”工程先進集鎮的活動，並列入了區委、區政府對全區各鎮、各級部門的工作目標考核。

2、根據省政府《關於在全省實施“淨化、綠化、亮化、美化”工程的通知》（川府發[2003]29號）精神和市綜管辦、市市容局檢查指導我區創“四化”工程先進城市工作的要求，結合實際，擬定了新都鎮城區和三河鎮、大豐鎮、新繁鎮三個集鎮《建立“淨化、亮化”工程先進城市活動的實施方案》和《建立“四化”工程目標責任分解》等有關檔案，並組織開展建立工作。

二、加大了城市環境綜合整治力度 全年，在改造完善城市基礎設施方面。根據建立“四化”工程的評價標準體系，狠抓了城區“淨化、亮化”工程的建立工作，先後投入資金近億元，拆除舊房（區委）籌建新增廣場一座、實施退地建綠和退地建停車場5處、整治完成了桂湖東路景觀大道的改造工程、川陝路東段雨汙水改造工程、新城區排水工程、工業區南二路3.05公里改造工程、飲馬河城區段1公里的綜合整治工程、“萬和”汙水處理廠日處理能力達2.5萬噸的一期工程和新建、還建、改造了城區公廁共9座等整治改造專案。

新增了一批檔次高、質量優、功能全、造型美，具有現代化城市景觀特點的環衛、綠化、照明、市政設施，使城市基礎設施進一步完善。

1、由區市容局牽頭組織實施的城區桂湖東路“形象示範品牌街”景觀大道整治改造工程，共投入資金1600多萬元，鋪設瀝青混凝土路面2.1萬平方米，施劃交通標識標線1600平方米，更新人行道彩磚、花崗石色帶1.45萬平方米，設定更換照明燈、景觀燈等合計537盞，改造各類電力和光纖電纜下地1.5萬米，新建地下排水、供氣等各類設施管溝1萬米，改建新裝雨水箅76套，改造新建綠化帶花池、樹池196個，更新安裝果屑箱37個；改植行道桂花樹200株，佈置各類花草色塊2000平方米；組織臨街兩側單位和居民樓宇立面粉刷裝飾2.3萬平方米，安裝樓體霓虹燈4000米，更新店招店牌152個，商家店鋪改裝落地式玻璃門窗74家，實現了“淨化、綠化、亮化、美化”工程的目標。

2、嚴格查處“違法建設”。按照《規劃法》和《建築法》的規定，依法拆除城區違法建築面積2.3萬平方米，責令整改違章建築10處，補辦建設手續12個專案，面積達2萬餘平方米。

全年立案80起，查處違法建設案件40起，結案率達100%。

3、針對城區臨街兩側建築物立面影響市容的突出現象，組織開展了立面清潔專項整治工作。 一是清理規範

【第12篇】關於學生網路購物情況調查報告

作為新時期的大學生，網路在我們生活中具有不可或缺的重要地位。網上購物已經從以前遙不可及的狀態，變成了當今最火爆，最適合年輕族購物口味的一種購物方式。

網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，衝擊著人們的傳統消費習慣、思維和生活方式，以其特殊的優勢而逐漸深入人心。大學生作為對網路最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快。通過對大學生網路購物的調查，瞭解並尋求大學生購物的趨向以及大學生的購物標準等問題。研究大學生網上購物行為並對其進行分析，瞭解當代大學生對網路購物的消費態度，正確指導大學生網上購物消費行為。

一、引言：

淘寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語，在校園裡、在宿舍裡，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在學校裡擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學生網上購物的主要消費動機，男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格。從網上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

但是還有許多同學不懈於或不願嘗試網上購物，主要心理障礙因素是：產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面，以及網站 上同類產品的資訊豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外，網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。

男生更多懷疑的是網站資訊的可靠性，而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。

因此，網上購物對於大學生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進行簡述與分析。

二、調查報告正文：

1、目的：隨著網際網路的飛速發展，網上購物正以越來越強的力度衝擊著各國的消費群體。作為大學生的我們更是不可忽視的進行網購的龐大群體。通過本次調查瞭解大學生網上購物消費的基本情況，為大學生網上購物的提供一定的參考。

2、調查地點：重慶理工大學、重慶工商大學、重慶交通大學3、調查物件：各高校的在校學生4、調查方法：發放問卷調查(發放問卷1000份，有效問卷858份)、到部分學校寢室做實地考察(實地考察寢室數有50個)5、調查時間：2022年6月10號——2022年6月16號6、調查分工：本組人員共七人，兩人一組去同一高校發放問卷並回收，還有一人可隨機到學生寢室進行調查調查結果部分資料分析1、大學生網購網購人數和網購頻率分析 大學生網購人數比例分析經常網購20%從不網購7%從不網購偶爾網購經常網購偶爾網購73%如圖所示：

大部分大學生處於偶爾網購階段，小部分大學生經常網購，我覺得這是一種比較好的現象，因為我覺得大學生不應該將精力會費在網購上面，而是應該放在自己的學業上面，用知識來武裝自己，從而獲取更大的發展空間2、大學生網購產品型別分析60%50%40%30%10%0%7%食品電子產品服裝其他13%26.67%網購產品型別53.33%如圖所示：從我們的《大學生網上購物調查問卷》的分析結果，我們不難發現大學生經常購買的產品型別。

首先絕大多數大學生選擇的是 服裝類產品，其次是選擇在網上充值話費，當然還有部分學生選擇了數碼、圖書類和食品類產品。

3、大學生網購過程中是否有受騙的經歷網上購物，看不見，摸不著，即便商家需講求信用，但一些無良商家還是藉此欺騙顧客，從而達到自己盈利的目的。通過問卷調查我們發現還是有部分人有受騙的經歷。

4、大學生網購消費金額情況分析消費的金額主要是由生活水平所決定，而大學生並沒有實際的收入，所以一般的消費金額主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。

金額數30以下30-6060-100100-202200以上0以下30-6060-100100-202200以上男生所佔比例女生所佔比例男生所佔比例女生所佔比例 如圖所示：大學生網購消費金額普遍比較低，主要集中在30—60元和60—100元，男女生相比，在100—200元之間和200元以上，這兩檔男生的消費金額高於女生。

5、大學生對於網購商品的滿意程度情況分析網上商品無論影象多麼的吸引人，顏色豔麗，但都可能經過修改，跟實際收到的有所色差及型差，所以有時購物人對收到的商品會不滿意，覺得被商家欺騙。

滿意程度很滿意滿意一般不滿意很不滿意所佔比例注：

大學生對於網購的商品滿意程度主要集中在“一般”和“滿意”這兩項，也有少部分同學表示“很滿意”和“不滿意”。

網購優點具體分析1、方便性，不受時間不受地點限制。

網路購物，是一種極其方便的購物方式。隨著生活水平的提高，網上購物已逐漸成為人們的一種消費方式。

1、“網路購物”之所以可以深受時代青年的親睞，第一大特點應該就要數它的便捷性，不論你在何時何地，都可以隨時上網“逛商店”，選商品買商品，可以不受時間地點的約束。

2、網上購物要比傳統購物還便宜對於網店比實體店價格還要便宜，主要是由於網店不像實體店，需要花錢租店面以及其他一系列的花費，並且開網店不要任何稅收，這樣就可以省下很多與實體店拼價格。另一點，很多開網店的人都是一手商，拿貨價就要比很多實體店經營者還要低，所以在網上開店價位更低也就合理了，不過並不是所有價格低廉的網店都是這樣的理由，裡面不排除有黑心老闆將次貨混在裡面將價位打低。所以選擇的時候一定要注意商家的信譽度。

3、可以獲得最大的資訊量，貨比n家現在的網上商場越來越多，習慣網購的朋友們在選擇產品的時候一般都不會只選一家，看上就購買，而是隨意的挑選，只要你輸入你想了解的商品，同樣的商品不同的商家就會出現，你可以任意挑選，現實中的貨比三家，在網上就可以變成貨比n家，而且不會浪費你很多的時間，而更好的一點是，如果你想選擇一件現實中很難找到的商品，就好像幾十年前的一本很老的小說，現實中你可能很難找到，但在網上要找到你需要的並不是一件難事。

4、不必懷揣鉅款購物在購物繳費的時候，網上購物不必像傳統購物那樣，懷揣鉅款或拿著信用卡刷卡時候擔心身邊有人會窺伺你，而擔心自己的安全問題，網上支付就不必擔心這些問題，你可以安心的支付而不用過多的考慮周圍是否有壞人在等著搶劫你，因為別人根本不知道你在做什麼。

網購缺點具體分析

1、配送時間不定雖然方便性讓很多大學生愛上了網購，不過不能說網購就是完美的，在貨物的配送速度問題上，網購就不如傳統購物方便，當你在網上選購好商品，再下單，到收到真正的產品中間短則一到兩天，多則一個星期也有可能，這一點就不像傳統選購，你當時就可以拿到你滿意的產品，而且當你拿到網購的商品後，有可能出現這些或那些小問題，解決起來也比較麻煩，需要再通過郵寄或配送環節更換產品，這樣中間就浪費很長的時間，而在傳統的商場購物的話，當時不滿意的話就可以隨意的更換。

2、質量不好選擇就像上面說的，的確網店價格低廉是網店吸引消費者的另一法寶，不過不是每家價格標的很低的商家都不能保證他們銷售的產品質量上是沒有問題的，裡面會有以次充好的商品，甚至是假貨，在選擇的時候由於消費者無法見到實物，所以上當受騙是難免的。這種事情在實體店一般就不會出現，大家選產品都會注意挑選，有問題當時就可以解決，如果發現假貨就可以立刻退換。

3、不能當場試用的確，在網上選購你可以隨意的挑選，也不會有不耐煩的服務小姐對你的絮叨。不過，它也有先天的缺點，那就是網購的商品你只能在網上看到他的照片，卻不可能當時就見到實物，如果是選購衣服之類的產品，你更不可能當時就試穿或試用，這對消費者來說就是一個 很麻煩的事情，或許你看上的產品與實物的差距會很大，這一點在實體店就會令人放心很多。

4、售後很難保證從網上購物的缺點之一就是消費者往往得不到發票，產品得不到保修服務，消費者想要進行維權會很難。發票是消費者維權的基本憑證，沒有發票也就無法受理和解決質量糾紛。

5、網上支付也有風險不要以為像上面說的，就以為網上支付是萬能了，當然不是，他的安全性體現在不必擔心周圍人的窺伺，但卻不能保證網上有沒有窺伺著你，網上盜密碼的也大有人在，而且更不好應付，除非你自己就是個電腦高手，打好了所有的漏洞補丁，做好了所有的安全措施，否則網路高手要比現實的強盜還要令你頭疼。對於這一點，很多人採取的措施是在網店看好產品的價格，再去實體店選購，以免上當受騙，也不必擔心自己的帳號密碼被盜取。

三、調查總結：

調查顯示，有大部分大學生喜歡偶爾在網上購物，主要是因為網購節省時間、節約費用和在網上比較容易找到自己需要的東西，其次是因為在網上購物操作方便和可以享受購物的樂趣。

少數大學生在網上購物是為了追求時尚。大學生網上購物的商品主要是服裝類產品。

大多數大學生網上購物的金額也符合大學生的消費水平。

曾經有過網購經歷的人大多數對網上購物的優點具有更強的認同感，她們比起沒有過網路購物經驗的更相信網路商家，更習慣網上購物的消費方式。 這一結果也說明，上網購物會逐漸成為大學生的生活方式，一旦開始，便很可能會持續下去。我國網路購物的經營者在多年的經營之後，已經比較理性，知道在網路購物的發展中應該去做什麼和如何做。

根據我們這次的調查也可以看出，大學生—這一未來的主要消費群體對網上購物的前景還是很看好的，說明網上購物這個市場還是具有很大開發潛力的，相關網站，企業和商家應提高宣傳力度，同時對於網路管理與支付程式等不足加以改進。力求做到盡善盡美，以此吸引更多的潛在客戶群體並且增加老客戶的忠誠度。

不僅讓大學生這一群體瞭解，也要讓廣大民眾參與進來，促進網上購物的發展。同時，作為大學生的我們也應該適時的節制自己網購的次數，量力而行。另外，我們的注意力也不應集中在一些外在事物上面，要從內而外的發展自己，用知識來武裝自己。 五、大學生網購情況調查問卷您好，現在網路購物已經成為當代的時尚消費，大學生更是作為當中的主力軍，為了解我校大學生的具體網購情況我們特設計了此問卷調查。

【第13篇】網路文化對國小生思想品德影響情況的調查報告

網路文化對國小生思想品德影響情況的調查報告

為了瞭解掌握網路文化對我校國小生思想品德影響情況，端正學生上網態度、樹立學生正確上網意識，教會學生正確學習網路知識，培養學生健康的思想，2022年上半年圍繞“網路文化對國小生思想品德影響”這一專題在我校開展了“國小生上網現狀”調查活動。

一、調查物件

三年級、五年級學生，學生年齡在7-11歲之間。

二、調查形式內容

（一）調查形式

1.問卷調查

三年級學生50名，男女各25名；五年級學生50名，男女各25名。

根據學生的年齡特點、接受能力和我校學生家庭環境的特珠性，制定中、低兩段不同樣卷調查問卷。

2.個別談心

對問卷調查中和師生交流了解中發現的個別問題學生進行交流、溝通。

3.實踐活動和班會

通過有目的地開展形式多樣的實踐活動和主題班會，瞭解學生在網路活動中的現狀，發現問題及時引導。

【第14篇】城市管理綜合網路目標完成情況的報告

關於～年城市管理工作網路目標

完成情況的自查報告

市綜管辦：

按照市政府目督辦、市綜管辦聯合下發的《關於對～年城市管理工作網路目標分解表》（成綜管辦發[～]2號）和市綜管辦《關於對～年城市管理工作網路目標進行檢查考核通知》（成綜管辦發[～]22號）要求，經對照呈報市綜管辦《新都區～年城市綜合管理工作網路目標分解表》的內容進行認真自查，現將～年度城市綜合管理工作網路目標完成情況報告如下：

一、加強了城市綜合管理的組織領導工作

1、按照市綜管辦和市市容局實施城市“淨化、綠化、亮化、美化”工程的要求，成立了以區長孫建成為組長，分管副區長郭建剛為副組長和各有關建制鎮、部門負責人為成員的“建立‘四化’工程先進城市領導小組”，領導小組下設辦公室，主任由區市容局局長張紅建擔任，配備了相關工作人員。組織實施了新都鎮城區建立“淨化、亮化”工程先進城市和三河鎮、大豐鎮、新繁鎮三個集鎮建立“淨化”工程先進集鎮的活動，並列入了區委、區政府對全區各鎮、各級部門的工作目標考核。

2、根據省政府《關於在全省實施“淨化、綠化、亮化、美化”工程的通知》（川府發[～]29號）精神和市綜管辦、市市容局檢查指導我區創“四化”工程先進城市工作的要求，結合實際，擬定了新都鎮城區和三河鎮、大豐鎮、新繁鎮三個集鎮《建立“淨化、亮化”工程先進城市活動的實施方案》和《建立“四化”工程目標責任分解》等有關檔案，並組織開展建立工作。

二、加大了城市環境綜合整治力度

全年，在改造完善城市基礎設施方面。根據建立“四化”工程的評價標準體系，狠抓了城區“淨化、亮化”工程的建立工作，先後投入資金近億元，拆除舊房（區委）籌建新增廣場一座、實施退地建綠和退地建停車場5處、整治完成了桂湖東路景觀大道的改造工程、川陝路東段雨汙水改造工程、新城區排水工程、工業區南二路3.05公里改造工程、飲馬河城區段1公里的綜合整治工程、“萬和”汙水處理廠日處理能力達2.5萬噸的一期工程和新建、還建、改造了城區公廁共9座等整治改造專案。新增了一批檔次高、質量優、功能全、造型美，具有現代化城市景觀特點的環衛、綠化、照明、市政設施，使城市基礎設施進一步完善。

1、由區市容局牽頭組織實施的城區桂湖東路“形象示範品牌街”景觀大道整治改造工程，共投入資金1600多萬元，鋪設瀝青混凝土路面2.1萬平方米，施劃交通標識標線1600平方米，更新人行道彩磚、花崗石色帶1.45萬平方米，設定更換照明燈、景觀燈等合計537盞，改造各類電力和光纖電纜下地1.5萬米，新建地下排水、供氣等各類設施管溝1萬米，改建新裝雨水箅76套，改造新建綠化帶花池、樹池196個，更新安裝果屑箱37個；改植行道桂花樹200株，佈置各類花草色塊XX平方米；組織臨街兩側單位和居民樓宇立面粉刷裝飾2.3萬平方米，安裝樓體霓虹燈4000米，更新店招店牌152個，商家店鋪改裝落地式玻璃門窗74家，實現了“淨化、綠化、亮化、美化”工程的目標。

2、嚴格查處“違法建設”。按照《規劃法》和《建築法》的規定，依法拆除城區違法建築面積2.3萬平方米，責令整改違章建築10處，補辦建設手續12個專案，面積達2萬餘平方米。全年立案80起，查處違法建設案件40起，結案率達100%。

3、針對城區臨街兩側建築物立面影響市容的突出現象，組織開展了立面清潔專項整治工作。

一是清理規範店招店牌和戶外廣告，實行了設計效果圖、材質及規格、設定安裝統一審批管理，清理了一批陳舊、破損及不規範的店招和戶外廣告，城區更新設定安裝達80%以上；組織桂湖東路、新中路等11條街道臨街單位、店鋪改裝玻璃門（櫥窗）860戶。

二是廣泛動員單位和居民拆除不規範遮陽雨蓬、防護欄、燈箱廣告共計1842個，對樓宇窗戶、陽臺凡有礙市容市貌觀瞻的雜物進行了清理。

三是組織力量和資金200多萬元對桂湖東路全段臨街單位的樓宇立面進行粉刷翻新和裝飾，動員桂湖中路、桂湖東路等5條街道40多家單位和居民樓房對立面進行了清洗，面積達10萬平方米。

4、繼續組織市容、公安、交通、工商開展城管“cg”聯合執法工作。

一是加強對城區主要街道機動車輛停放秩序規範管理，全年糾正亂停放機動車2870多輛（次），依法處理違章亂停車輛1170多輛和損壞路燈、綠化設施肇事車6輛，暫扣證件960餘個，糾正率達95%，主要街道、路口取締臨時佔道停車位達85%以上，對城區街道非機動車停車點進行了劃線歸位停放，較好地規範了城區停車秩序。

二是加強城區沿街兩側建築工地、拆遷現場的實體施工圍牆景觀藝術化整治，對現有13個臨街施工圍牆實施統一標準的藝術景觀“美化”管理，舊房拆遷全面實現打圍作業，整治改造率達100%。

三是城區綠化工作在舊城區突出“拆”字，先後拆除政府辦公樓、桂蕊茶樓、桂湖飯莊等建築，新建廣場7400平方米、綠地1000平方米；改造區工商局、區信用合作聯社、區油缸廠等單位的實體圍牆透綠共計354米；對景尚科技、鋁箔廠宿舍等單位實施“爬山虎”垂直綠化380米。在大件路兩側新栽樹木3600餘株，新增草坪6.2萬平方米；新增桂湖東路、大件路城區段、新都花園、花木園區等各類園林綠地面積共計1850978平方米，新增桂湖廣場擴建、香城麗園、小城故事小區等城市公共綠地共計10個，城市園林綠地總體面積比去年增加180萬平方米。並在三河鎮、龍虎鎮等地義務植樹10萬株。

四是進一步劃清了區市容局、新都鎮政府、工業區管委會的環境衛生管理責任區域範圍，做到了機構健全、標準統一、任務明確、責任明確，並組織開展了城郊結合部垃圾“圍城”的整治，共計清除“圍城”垃圾和衛生死角456處900立方米。

三、加

大了城區“揚塵”汙染整治管理工作

按照市政府“揚塵”管理的有關規定，我區制定了《關於禁止建築渣土“揚塵”的通知》規範性檔案，進一步開展了建立綠色環保工地活動，強化對城區建築施工工地建材封閉式堆放、臨街出入口路面硬化、建築渣土封閉運輸、拆房施工作業灑水降塵等系列措施和執法檢查，嚴格實行建渣運輸封閉式、定時、定線路行使的管理。全年，由市容局組織城市綜合管理聯合執法大隊開展了對城區各類施工工地12次的專項整治檢查，依法查處汙染道路的建渣車70多輛（次）。同時，著力宣傳推廣施工工地攪拌混凝土城外定點作業的工作。

四、落實了建立“亮化”工程先進城市基礎

按照建立“亮化”工程先進城市的標準和實施城區“光彩工程”第四期目標的要求，在市綜管辦和市市容局的指導下，結合實際，打造城區“光彩亮點”景觀，逐步實施成片“亮化”工程，區領導深入一線，親自動員，完成了桂湖東路沿街38棟辦公樓的“亮化”工程，區光彩辦、市容局組織城區廣嘗南街等主、次幹道臨街建築實施“亮化”工程9個，並更新了城區廣嘗桂湖東路、北街、南街等街道照明燈杆和各類景觀燈1876盞，亮燈率達到95%以上。

五、提高了城市綜合管理水平

1、城市建設專案涉及人行道、綠化、環衛和市政照明設施以及地下設施的配套工程等，基本做到了統一規劃、統一建設、統一管理的“三統一”設計方案報批管理。

2、城區園林綠化管理。共清理枯（死）樹木883株，移植、補植各類喬木702株、灌木13.38萬株，製作街道景石22個，設定造型花樹2棵，投放鮮花52.6萬盆，綠化設施、綠地草坪日常管理和維護共39.8萬平方米。同時，組織完成市園林局下達的綠化普查工作目標任務，普查統計園林綠地面積共有353.6公頃，綠地率佔27.2%；綠化覆蓋面積達389公頃，覆蓋率佔29.9%；實現人均綠地5.04平方米。

3、維修城區人行道996平方米，路沿石2600餘米，路面454平方米，雨水溝蓋板78.4立方米；清掏雨汙水溝1.7萬米，檢查井463座（次），雨水箅（池）907個；清理拆除違章戶外廣告136個，店招（牌）612個，規劃設定大型公益廣告11個，辦理招牌廣告設定許可證246個，組織新中路等11條街道臨街店鋪改裝玻璃門櫥窗860戶；完成桂湖東路臨街單位實施“光彩工程”、“亮化”工程15家，店招（牌）更新設定達80%。

4、加強旅遊景點周邊環境衛生綜合管理，先後集中組織整治8次，取締各類流動攤點130多個，及時做到了移送乞討人員，進一步強化了景區建築物牆面的亂貼、亂畫行為的管理，並規範了從業人員的經營行為。

5、集中糾正查處城區各類非法張貼、亂寫亂畫、亂噴塗、亂牽掛，全面清除了各類非法張貼、書寫、噴塗的“牛皮癬”，全年清除亂張貼26920處，並根據群眾舉報，在新都鎮諭亭巷小區內搗毀一“牛皮癬”散發張貼窩點，查獲各類不乾膠廣告4萬餘份，收繳各類宣傳單7.84萬份。

6、清理整治城區16條主要街道座商歸店，落實“門前三包”管理責任制，糾正各種座商出店佔道違章行為95%以上，建立了“門前三包”、“紅、黃”牌管理制度，實現履約率90%以上。

7、糾正和取締城區各類違章佔道經營攤點、車容不潔的車輛和亂停亂放的行為共計7460多起，進一步規範了城區主要街道、廣嘗路口機動車輛停放秩序，依法處理違章亂停車輛1170多輛和損壞路燈、綠化設施肇事車6輛，暫扣證件960餘個。

8、進一步加強城區洗車場（點）、修車點的規範管理工作，共計規範洗車場（點）、修車點167家，取締不合格洗車點9家，年審汽車修車點153家。

9、今年，全城有53條街道（面積72.8萬平方米）繼續加強“朝五晚九”工作責任制管理，做到了清掃保潔、垃圾清運和無害化焚燒處理100%，實現街道公廁和環衛設施完好率95%；推廣垃圾袋裝化收運工作比去年增加5條街道，城區實現袋裝化管理的街道共有19條、生活小區3個，普及率達到75%以上。

10、全區各建制鎮先後成立了17個城鎮綜合管理辦公室，並配備了相應的專職工作人員和辦公裝置，做到了有分管領導、有工作安排。區綜管辦制定了《城鎮綜合管理網路目標》，並分解到各有關部門和各建制鎮，層層落實責任，加強檢查指導，會同區目標辦定期考核。

六、城區農貿市場管理進一步規範

加強了城區農貿市場內的規範管理，完善了一批環衛設施，市場清掃保潔實行責任制，攤位管理進一步規範。由市容局牽頭，組織市容、工商、公安等執法部門取締了群眾反映強烈的非法佔道（西門）農貿早市場1處，攤點650多個，協調新建了農貿早市（運力市場處）批發市場1個，設定農貿攤位840餘個。

七、城市管理執法工作機制初步建立

全區各建制鎮依據有關法規，相繼成立了市容管理專職隊伍，現有管理隊員186人，其中城區市容執法大隊90多人，並統一著裝、佩證；配備了執法車輛21輛，其中城區市容執法大隊5輛、摩托車8輛、對講機30部，基本達到了標準規定的隊伍裝備配置要求，不斷壯大了城管隊伍建設；由市容局牽頭，繼續在城區組織開展城市綜合管理聯合執法，進一步明確了崗位職責，規範了執法程式，初步建立城市綜合執法工作機制；全年組織培訓市容執法人員90多名，選送市級執法培訓16名，年審執法證74個。

八、城市管理體制改革得到深化

1、城區環衛、綠化、路燈體制改革。區市容局按照全市城管體制改革有關精神和區體改委的意見，結合現行政策和實際，確定了以環衛體制改革為試點分三步走的思路（第一步實行劃片定段責任制承包試點；第二步按照部頒勞動報酬標準和實際認真搞好測算，為建立市場化運作的環衛公司夯實基礎；第三步通過1~2年的責任制承包試點過渡，達到公司化運作的方式，並與事業單位脫鉤）。今年6月，實施了環衛清掃、清運

、垃圾處理和公廁管理的責任制承包管理機制，效果較好，達到了試點工作的預期目的。

2、為進一步探索和創新市容執法工作管理機制，抓住城市廣場是對外開放形象視窗的特點，啟動了城管“文明管理形象工程”。公開向社會招聘了文化素質較高、形象較好的男女青年20人，通過執法和準軍事化管理與塑造公眾形象相結合的集中培訓，塑造了一支“親民、為民、愛民、文明”的城管隊伍，分佈在城區廣嘗旅遊景點實施全天候的市容管理，成為了我區城市形象人性化、規範化、制度化管理一道靚麗的風景，同時帶動了全體城管執法人員和管理人員依法行政、文明執法、愛崗敬業和思想工作作風的根本好轉，努力使全域性人員在社會公眾當中樹立文明新形象，不少人稱：“市容管理隊伍是新都對外開放的形象大使”。

九、城市管理宣傳工作務實有效

全年，組織全區貫徹實施《四川省城市市容和環境衛生管理條例》的工作情況，通過了區人大常委會審議；全年擬訂報送城管《新都區〈成都市市容市貌管理暫行規定〉實施辦法》、《關於加強新都城區機動車輛管理的通告》等規範性檔案11個，批准執行7個；結合全市開展“三講一樹”活動和防止“非典”等專項工作，進一步開展了形式多樣的市容市貌和環境衛生法規宣傳活動，組織宣傳諮詢活動14次，在市、區級電視臺宣傳報道126條、專題報道9期、電視標語8條，報紙訊息91篇、通訊報道4期，釋出網際網路資訊187條，製作宣傳櫥窗5期、展板33個，懸掛氣球標語15幅，大型戶外廣告2幅，印發宣傳資料2萬冊，走進13所中國小校開展宣傳，近3萬名師生受到教育，城市環境衛生意識得到了進一步提高。

十、城市管理工作的幾點建議

為切實加強城市綜合管理，提升城市形象，努力完成市政府建立“環保模範城市”和“四化”工程先進城市的各項任務，確保各項任務責任明確和措施落實，特建議：

1、市綜管辦應將各區（縣）制定的城市綜合管理工作目標任務列入對市級各有關部門考核的內容，以便市級有關部門加強對派駐各區（縣）的直屬部門（如公安、工商、供電等部門）的監督考核，考核情況以各區（縣）年終考核的標準為準，並作為市綜管辦考核市級有關部門的依據。

2、市政府城市管理部門對各區（縣）的年度目標考核應在每年11月底前結束，12月初評選表彰先進。

二○○四年十二月十二日

【第15篇】大學生網路使用情況調查報告

大學生網路使用情況調查報告1

調查組成員：xxxxxxx

一、前言

隨著網路技術的發展，電腦對我們的日常生活影響日益增大。網路給我們的生活帶來了各種影響，對我們當代大學生來說，電腦使用尤其普遍。通過這個問卷調查，我們瞭解到當代大學生對電腦的一些使用情況，以及電腦究竟對我們的而生活構成了什麼樣的影響。在這次調查中，我們針對了各個年級，各個專業的部分學生做了問卷調查，通過問卷結果，我們大概瞭解了大部分大學生生活中網路所佔的比例，以及對自己生活所造成的便利與困擾。

就我們個人而言，網路的發展是這個社會發展的必然趨勢，我們無法避免，但是怎樣去使用網際網路，取決於我們自己。我們應當理性上網，讓網際網路成為我們學習生活的工具，而不應該成為我們墮落的緣由。

二、調查方式及樣本的選取方法

（一）問卷

我們對各個年級，各個專業的學生髮放問卷調查表，該問卷旨在瞭解大學生對網路的使用情況以及網路對大學生的影響。

（二）問卷內容

詳情請看附錄。

（三）調查物件的選取

本次調查隨即抽取我校各年級各專業的學生。參加問卷的共有150名學生作為考察樣本。我們採取男女相同比例進行問卷調查。

（四）資料收集整理

本次調查實際發放問卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。

三、我校學生網路使用情況概述

（一）我校學生網路使用時間一般過長

大約22%的同學使用時間在三小時以內，大約53.8%的學生使用時間在四到六小時之間，剩下的24.2%的學生使用時間超過六小時。我們對其中一部分同學進行口頭調查，週一至週五電腦使用情況普遍比周末時間短。其中不缺乏有周末通宵上網的同學。

（二）我校學生上網時間分配情況不容樂觀，學習時間過短，遊戲娛樂時間佔有很大比例

玩遊戲所佔比例為53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%。聊天看電影所佔比例41%，女生31%，男生10%。學習所佔比例僅12%。

（三）網際網路對我們的生活影響過大，其中積極的消極的同時存在

92%的同學人學網際網路對自己的學習生活又比較大的影響，但是就其積極和消極部分各有所述。普遍認為積極與消極同在。

四、我校學生網路使用原因

（一）自身原因

部分學生由於進入大學脫離了父母和學習方面的壓力，從而花大把時間在網路娛樂上。禁不住網路的各種誘惑，沉迷於虛擬世界。現代社會很多人都喜歡宅在宿舍，沉浸在自己的世界，由於學生時間比較多，所以學生中出現的宅男宅女現象更為嚴重。所以上網是宅神們的最佳選擇。大學是個群英聚集的地方，許多學生在現實生活中找不到存在感，受著各方面的壓力，所以轉入虛擬世界，希望從中找到成功的樂趣，這也是為什麼玩遊戲所佔比例最大的原因。

有些同學熱愛學生，會利用網路資源來充實自己的知識面，增長自己的見識。

（二）外界客觀原因

由於大學課程比較少，自由時間比較多，學生的課外活動比較少，自然會選擇上網來打發時間。現在網路上出現的資訊繁雜，有利於學習生活的一面，另外又有許多不良資訊，部分學生自制力不高，容易上當受騙。網路世界得不到有效管制也是使部分同學沉迷網路的一個重大原因。從調查結果看，其中也不缺乏通過電腦學習各方面知識的學生。現代網路獲取資訊方便快捷，便於學生打破封閉的小世界，從而瞭解整個國家乃至世界的各方面資訊。

大學生網路使用情況調查報告2

一、前言

隨著科學技術的發展，資訊社會的進步，網路對我們日常生活的影響日益增大。就我們當代大學生而言，網路使用尤其普遍。通過此次問卷調查，我們瞭解到當代大學生對網路的一些使用情況，以及網路究竟對我們的而生活構成了什麼樣的影響。在這次調查中，我們針對各個年級，各個專業的部分學生做了問卷調查，通過調查結果，我們大致瞭解到大部分大學生課餘生活中使用網路所佔的比例，以及網路使用對自己生活所造成的便利與困擾。

就我們個人而言，網路的發展是這個社會發展的必然趨勢，我們無法避免，但是怎樣去使用網際網路，取決於我們自己。我們應當理性上網，讓網際網路成為我們學習生活的工具，而不應該讓其成為我們墮落的理由。

二、調查方式及樣本的選取方法

1、問卷

我們對各個年級，各個專業的學生髮放問卷調查表，該問卷旨在瞭解大學生對網路的使用情況以及網路對大學生的影響。

2、問卷內容

詳情請看附錄。

3、調查物件的選取

本次調查隨即抽取我校各年級各專業的學生，共有150名學生，參加問卷以作為考察樣本，我們採取男女相同比例進行問卷調查。

4、資料收集整理

本次調查實際發放問卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。

三、我校學生網路使用情況概述

1、我校學生網路使用時間一般過長

大約22%的同學使用時間在三小時以內，大約53.8%的學生使用時間在四到六小時之間，剩下的24.2%的學生使用時間超過六小時。我們對其中一部分同學進行口頭調查，週一至週五電腦使用情況普遍比周末時間短。其中不缺乏有周末通宵上網的同學。

2、我校學生上網時間分配情況不容樂觀，學習時間過短，遊戲娛樂時間佔很大比例

玩遊戲所佔比例為53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%；聊天看電影所佔比例41%，女生31%，男生10%；學習所佔比例僅12%。

3、網際網路對我們的生活影響過大，積極、消極影響同時存在

92%的同學認為網際網路對自己的學習生活有比較大的影響，就其積極和消極部分各有所述。普遍認為積極與消極同在。

四、我校學生網路使用原因

1、自身原因

部分學生由於進入大學脫離了父母管制，學習壓力沒有高中那樣大，空閒時間較多，從而花大把時間在網路娛樂上。 他們禁不住網路的各種誘惑，故而很容易沉迷於虛擬世界中。再者現代社會很多人都喜歡“宅”，喜歡沉浸在自己的世界。由於學生時間比較多，所以學生中出現的宅男宅女現象更為嚴重，所以上網是宅神們的最佳選擇。大學是個群英聚集的地方，許多學生在現實生活中找不到存在感，受著各方面的'壓力，所以轉入虛擬世界，希望從中找到成功的樂趣，這也是為什麼玩遊戲所佔比例最大的原因。

但也有一些同學熱愛學習，會利用網路資源來充實自己的知識面，增長自己的見識。

2、外界客觀原因

由於大學課程比較少，自由時間比較多，再加上學生的課外活動比較少，自然會選擇上網來打發時間。網路世界得不到有效管制也是使部分同學沉迷網路的一個重大原因。現在網路上各類資訊繁雜，既有有利於學習生活的一面，也有許多不良資訊。部分學生判斷力不高，容易上當受騙。從調查結果看，其中也不缺乏通過電腦學習各方面知識的學生。現代網路獲取資訊方便快捷，便於學生打破封閉的小世界，從而瞭解整個國家乃至世界的各方面資訊。

五、網路對我們學習生活的影響

利：網路，是科技發展的產物，也是資訊時代的標誌。作為大學生，理所應當對其進行追求、探索。儘管這是一個虛擬的空間，但它具有方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種自已所需的資訊；通過各學校開辦的遠端教育網瞭解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的青少年的青睞。

弊：網路是一個複雜的東西，它的內部充滿各種資訊，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，大學生有時難以抵禦網路驚人的吸引力。但網路是一個新生事物，網路的吸引力是無窮的，據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的學生，美國佔總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，讓我們不得不深刻思考一番。

其實利弊與否主要在於你如何運用，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打遊戲，不分晝夜，肯定是弊；如果用於學習，肯定是有利的；如果用於聊天、遊戲，則是弊大於利。

六、解決方式

就學校而言，可以多開展課餘活動，豐富學生的課外生活，吸引更多的同學走出網路世界。

就學生自己而言，要提高自制力，制定計劃，有節制的上網，使學習與娛樂兩不誤。

就社會而言，可以加強立法，可以加強文化和教育等執法部門的執法力度，要依法行政，要切實履行自己應履行的義務。

另外還可以加強學校，社會，家長對孩子的關心，幫助，教育教導等，提高學生的主動迴避網上不良資訊的能力和意識。

七、總結

通過這次調查問卷，我們瞭解到我校學生對網路的使用時間一般較長，依賴程度較大，而學生網路使用時一般都在娛樂方面，學習時間過少。網路帶來我們好處的同時，也帶來了一些弊端，這主要是因為學生自主學習性不高，沒有好好利用網路資源來增強自己的見識，豐富知識面，提高自身的學習能力。解決網路弊端，對社會、學校乃至家庭都提出了一些要求，但最關鍵的而其實還是我們學生自己。我們要理性上網，增強自制力，提高辨識力，豐富我們的課餘學習生活，讓網路成為我們的良師益友。

附錄：

大學生網路使用情況調查問卷

1、你的性別？

a、男生 b、女生

2、你的就讀年級？

a、大一 b、大二 c、大三 d、大四

3、你是否經常使用電腦？

a、是 b、否

4、你上網的地點一般在哪裡？

a、網咖 b、宿舍 c、其他

5、你一天的上網時間長短？

a、三小時以內 b、四到六小時 c、六小時以上

6、你上網一般做什麼？

a、學習b、玩遊戲 c、聊天看電影 d、其他

7、你認為上網時間長短對學習是否有影響？

a、是 b、否

8、你會沉迷於虛假的網路世界嗎？

a、是 b、否

9、你認為網路世界對你的生活有沒有影響？

a、是 b、否

10、你認為網路對你的影響中積極影響多還是消極影響多？

a、積極影響 b、消極影響

11、你是如何處理上網與生活的關係？