![文言文：《醉翁亭記》原文及註釋【通用多篇】]( "文言文：《醉翁亭記》原文及註釋【通用多篇】")
- 拼音篇一zuìwēngtíngjìōyángxiūhuánchújiēshānyě。qíxīnánzhūfēng，línhèyóuměi。wàngzhīwèiránérshēnxiùzhě，lángyáyě。shānxíngliùqīlǐ，jiànwénshuǐshēngchánchán,érxièchūyúliǎngfēngzhījiānzhě，niàngquányě。fēn...
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![醉翁亭記賞析【新版多篇】]( "醉翁亭記賞析【新版多篇】")
- 《醉翁亭記》原文賞析篇一原文：環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰...
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![醉翁亭記讀後感（推薦3篇）]( "醉翁亭記讀後感（推薦3篇）")
- 醉翁亭記讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：醉翁亭記讀後感醉翁亭記讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。今天，在古文老師的帶領下，我欣賞了歐陽修的《醉翁亭記》，發現文學大師的寫作技法很值得我們去參考借...
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![《醉翁亭記》原文及翻譯精品多篇]( "《醉翁亭記》原文及翻譯精品多篇")
- 原文篇一醉翁亭記作者：歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉...
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![醉翁亭記精品教案【精品多篇】]( "醉翁亭記精品教案【精品多篇】")
- 文言文《醉翁亭記》教案篇一知識與能力1、瞭解結構，把握中心，掌握常見文言實詞、虛詞、句法，積累名言和議論文素材，熟讀成誦。2、學會將寫景、敘事、抒情相結合的寫法；提高語言鑑賞能力。3、體會作者寄情山水、與民同樂的情懷。過程與方法1、藉助工具書和書下注釋，疏通文意。2...
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![《醉翁亭記》原文及翻譯賞析（精品多篇）]( "《醉翁亭記》原文及翻譯賞析（精品多篇）")
- 譯文篇一1、環：環繞。2、皆：副詞，都。3、環滁：環繞著滁州城。4、滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊區。5、其：代詞，它，指滁州城。6、壑：山谷。7、尤：格外。特別。8、蔚然而深秀者，琅琊也：樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是琅琊山。9、蔚然：草木茂盛的樣子。1o.峰迴路轉：山勢迴環，路也跟著拐彎。11、山：名...
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![文言文《醉翁亭記》原文賞析【精品多篇】]( "文言文《醉翁亭記》原文賞析【精品多篇】")
- 註釋篇一1、環：環繞。2、皆：副詞，都。3、環滁：環繞著滁州城。4、滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊區。5、其：代詞，它，指滁州城。6、壑：山谷。7、尤：格外，特別。8、蔚然而深秀者，琅琊也：樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是琅琊山。蔚然：草木茂盛的樣子。而：表並列。10、峰迴路轉：山勢迴環，路也跟著拐彎。比...
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![國中《醉翁亭記》原文新版多篇]( "國中《醉翁亭記》原文新版多篇")
- 譯文篇一1、環：環繞。2、皆：副詞，都。3、環滁：環繞著滁州城。4、滁：滁州，今安徽省滁州市琅琊區。5、其：代詞，它，指滁州城。6、壑：山谷。7、尤：格外。特別。8、蔚然而深秀者，琅琊也：樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是琅琊山。9、蔚然：草木茂盛的樣子。1o.峰迴路轉：山勢迴環，路也跟著拐彎。11、山：名...
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![醉翁亭記翻譯]( "醉翁亭記翻譯")
- 【導語】醉翁亭記翻譯優選(版本3篇)由本站會員“我行我素”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：醉翁亭記翻譯篇2：醉翁亭記翻譯篇3：醉翁亭記翻譯【正文】篇1：醉翁亭記翻譯環繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優美。一眼望...
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![歐陽修醉翁亭記原文多篇]( "歐陽修醉翁亭記原文多篇")
- 賞析篇一文章第一段由“醉翁亭”引出“樂”字，點出全篇主旨“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。第二段具體描寫山中朝暮與四季景物的變幻，寫出了自然山水之樂。第三段具體描寫遊人的和平恬靜以及宴遊的歡樂喧鬧，寫出了滁人遊山之樂和太守宴遊之樂。第四段以禽鳥之樂襯托遊人...
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![《醉翁亭記》教案【精品多篇】]( "《醉翁亭記》教案【精品多篇】")
- 國中九年級語文上冊《醉翁亭記》教案篇一教學目標：1、學習本文以“樂”為主線，前後呼應把握文章結構，理解景物描寫作用，學習本文寫景與抒情自然結合的方法。2、理解作者遊覽山水的樂趣及其與民同樂的情懷。3、積累文言詞語，掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。教材分析：...
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![醉翁亭記反思]( "醉翁亭記反思")
- 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創作的一篇散文，出自《歐陽文忠公文集》。今天，小編為大家帶來了醉翁亭記反思範文，但願對你有借鑑作用!醉翁亭記反思範文篇1影響課堂教學效率的因素是多方面的，但是學生是否參與及參與的程度如何則是關鍵的因素。因為在課堂教學活動中，學生是學...
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![《醉翁亭記》習題及答案（精品多篇）]( "《醉翁亭記》習題及答案（精品多篇）")
- 參考答案：篇一一、（1)代詞，指滁州城(2)意趣，情趣(3)散(4)捕魚(5)擺開(6)臉色(7)為，是(8)環繞(9)特別，尤其(10)名詞作狀語，在山上(11)就(12)同“於”，在(13)離開(14)遮蓋(15)“像鳥張開翅膀一樣”或答“像鳥展翅的樣子”(16)酒杯(17)命名(18)聚攏(19)背(20)香花（花）(21）下棋(22)暗(23...
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![文言文《醉翁亭記》翻譯及賞析多篇]( "文言文《醉翁亭記》翻譯及賞析多篇")
- 至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,篇一至於揹著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的呼喊，後面的應答，山間之朝暮也.野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,篇二就是山中的早晨和晚上。野花開放而散發出幽微的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而一片濃陰，山行六七裡,漸聞水聲潺潺...
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![八年級上冊語文課文醉翁亭記文言知識]( "八年級上冊語文課文醉翁亭記文言知識")
- 醉翁亭記這篇文章作者對滁州優美山水風景的謳歌，對建設和平安定、與民同樂的理想社會的努力和嚮往，尤其是作者委婉而含蓄地所吐露的苦悶，下面給大家分享一些關於八年級上冊語文課文醉翁亭記文言知識，希望對大家有所幫助。虛詞註解“而”用法：1.蔚然而深秀者：表並列2.漸聞水聲潺...
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![《醉翁亭記》 教學設計精品多篇]( "《醉翁亭記》 教學設計精品多篇")
- 《醉翁亭記》教案篇一“翁去八百年，醉鄉猶在。山行六七裡，亭影不孤。”這副對聯，據說是清代人所題，當時歐陽修已去世八百多年，“醉鄉猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修的深深感念。醉翁亭就是以歐陽修寫的一篇文章——《醉翁亭記》而名揚天下。今天就讓我們來學習這篇美文，感受...
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![關於《醉翁亭記》讀後感作文]( "關於《醉翁亭記》讀後感作文")
- 歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人，提到他，總忘不了他的《醉翁亭記》，他透過對優美的自然環境的描述與和樂的社會風氣的描述，含蓄委婉地表現了貶官之後的特殊心境。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡醉翁亭記讀後感讀完《醉翁亭記》，任誰都得發出一聲驚歎吧!...
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![醉翁亭記教案（精品多篇）]( "醉翁亭記教案（精品多篇）")
- 《醉翁亭記》教案篇一一教學目標1、理解重點詞語的意思，體會文中對偶句的特點及作用。2、整體把握文章內容，理解以“樂”為線索貫穿全篇的結構特點。3、理解文章中所表達的作者的思想感情。二教學內容1、通讀全文，疏通文意，解決生字詞。2、⑴作者及作品介紹：歐陽修，北宋文學家...
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![《醉翁亭記》賞析【多篇】]( "《醉翁亭記》賞析【多篇】")
- 《醉翁亭記》原文賞析篇一【原文】醉翁亭記環[1]滁皆[2]山也。其西南諸峰，林[3]壑[4]尤美。望之蔚然[5]而深秀者，琅琊也，山[6]行[7]六七裡，漸聞水聲潺潺，而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴[9]路轉[8]，有亭翼然[10]臨[11]於泉上者，醉翁亭也。作[12]亭者誰？山之僧智仙也。名[13]之者...
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![《醉翁亭記》文言文常識多篇]( "《醉翁亭記》文言文常識多篇")
- 全文共四段，條理清楚，構思極為精巧。篇一此文第一段寫醉翁亭之所在，並引出人和事。分五步突出醉翁亭。首先以“環滁皆山也”五字領起，將滁州的地理環境一筆勾出，點出醉翁亭座落在群山之中。作者縱觀滁州全貌，鳥瞰群山懷抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向區域性，先寫“西南諸峰，林...
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![醉翁亭記反思總結]( "醉翁亭記反思總結")
- 《醉翁亭記》是一篇膾炙人口的散文，作者歐陽修向我們展示了一幅美不勝收的大自然畫卷，今天，小編為大家帶來了醉翁亭記反思總結，但願對你有借鑑作用!醉翁亭記反思總結篇1新穎求異，激發興趣。《醉翁亭記》是一篇膾炙人口的散文，作者歐陽修向我們展示了一幅美不勝收的大自然畫卷，抒...
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![古詩《醉翁亭記》原文及翻譯（多篇）]( "古詩《醉翁亭記》原文及翻譯（多篇）")
- 原文篇一醉翁亭記宋代：歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉...
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![古文《醉翁亭記》讀後感文學價值]( "古文《醉翁亭記》讀後感文學價值")
- 《醉翁亭記》是北宋歐陽修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂……”這名句想必是人人傳誦，這天就讓我們來品味一下這位大師的大作吧!下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡《醉翁亭記》讀後感歐陽修，一個我極為欣賞的人。雖然我不是什麼名家，或許沒有...
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![歐陽修《醉翁亭記》文言文譯文及賞析精品多篇]( "歐陽修《醉翁亭記》文言文譯文及賞析精品多篇")
- 《醉翁亭記》優秀教案篇一教學目標：知識與能力：1、熟讀課文，疏通文意，瞭解課文內容，掌握寫作思路。2、體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培養學生再造想象，創新思維的能力，激發學習積極性。過程與方法：1、採用旅遊賞景、依圖配文、看圖糾錯等形式創設情境，引導學生疏通文...
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![醉翁亭記原文及其中心思想【多篇】]( "醉翁亭記原文及其中心思想【多篇】")
- 古今異義詞篇一宋仁宗慶曆五年（一零四五），參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以後，他內心抑鬱，但還能發揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。《醉翁亭記》就寫在這個時期。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州...
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