![淺談在“雙減”政策下，如何成為一名合格的好老師]( "淺談在“雙減”政策下，如何成為一名合格的好老師")
- “雙減”政策自落地以來，已經成為社會關注的焦點。我們知道“雙減”指的是有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。那麼，“雙減”的實質就是提高教學質量，而抓好這一步的關鍵在於教師。對於廣大教師而言，“雙減”意味著教師教育生涯中即將踏上新的征途、迎接新...
- 9722
![淺談對雙減和兩增的想法]( "淺談對雙減和兩增的想法")
- 淺談對雙減和兩增的想法一、雙減所謂“雙減”，即：全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重的作業負擔；全面規範校外培訓行為，減輕學生的校外培訓負擔。這就要求我們老師要做到：1.對作業精選、分層：課堂效率，精心設計作業，做到有的放矢。教師先做大量習題，並對習題進行篩選，避免題型重複...
- 17126
![“雙減”政策下的減負不減效的策略]( "“雙減”政策下的減負不減效的策略")
- “雙減”政策下的減負不減效的策略摘要：隨著國家“雙減”政策的落實，中國小生減負成為社會普遍關注的問題。作為一名國小語文教師，我們更應該從語文課堂教學做起，提高每一堂語文課的課堂效率，有計劃、有針對性地佈置適量作業，避免給孩子增加學習負擔，讓他們健康快樂的學習成長。...
- 30046
![淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能]( "淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能")
- 聚焦教師專業素養提升推進教育高質量發展——淺談在“雙減”政策下如何有效提高教學效能2021年8月，國家教育部“雙減”政策正式實施，各地各校貫徹執行政策也紛紛落地，這是時代發展的必然趨勢，也是教育改革發展的必然選擇，更是學生健康成長和廣大人民群眾的熱切期盼。就義務教...
- 28771
![“雙減”政策下的學習生活之我見]( "“雙減”政策下的學習生活之我見")
- “雙減”政策下的學習生活之我見一轉眼，新的學期便開始了。我們迎來了快樂的“雙減”生活。以前，每個週末我都要上輔導班，而且做作業時總是磨磨蹭蹭，總會把當天的作業拖到第二天再做，真是讓我很煩惱，不知怎麼合理地安排時間，媽媽也會因為我寫作業墨跡而常常生氣。現在，自從實行了...
- 18345
![淺議落實“雙減”“五項管理”政策中家庭存在的問題]( "淺議落實“雙減”“五項管理”政策中家庭存在的問題")
- 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，從“雙減”政策的出臺看到了國家對教育改革的決心和力度，充分體現了黨和國家一直以來對教育和少年兒童健康成長的關心關注，是以人民為中心發展教育的集中體現。貫徹...
- 17772
![雙減政策下中學學生作業管理辦法]( "雙減政策下中學學生作業管理辦法")
- 為進一步營造有利於學生健康成長的環境，促進學生全面發展。提高作業質量，減輕學生學業負擔。在認真貫徹落實2021年全國教育工作會議及省市縣教育部門提出的“輕負優質教育”的檔案精神上，結合我校教育教學實際，特制訂本管理辦法。一、作業的功能1.鞏固和檢查功能：側重基礎知識...
- 28933
![國家雙減政策心得【多篇】]( "國家雙減政策心得【多篇】")
- 雙減政策心得體會篇一很多家長都已經陸陸續續接到了報過課的培訓機構的通知，原本排在雙休的學科培訓課都換到了週中，又是幾家歡喜幾家愁，有些孩子平時作業很快，晚上再去上一節課沒什麼問題，有些孩子本來作業就慢，做完回家作業都不知道幾點了，哪裡還有時間再出去上課。也有些孩子...
- 7725
![雙減政策下的教師心得體會多篇]( "雙減政策下的教師心得體會多篇")
- 雙減政策下的教師心得體會篇1從應試教育到素質教育，再到雙減，中國教育又迎來了偉大的變革。那麼什麼是雙減政策呢？從通知來看，雙減一是減輕學生過重的作業負擔，二是提升學校課後服務水平。其中以“全面規範校外培訓行為”為主要抓手正在緊鑼密鼓的進行中，在全國進行“雙減”政...
- 30442
![雙減政策下的教育心得【新版多篇】]( "雙減政策下的教育心得【新版多篇】")
- 雙減政策下的教育心得篇一隨著全社會對教育的重視，家長對“知識改變命運”的重視，學校對升學率的重視，種種重擔都壓在了孩子的身上，作業越來越多，學校周邊被各種“託管班”、“培訓班”包圍，家長們不得不掏出高額的“補課費”，孩子們在放學後、節假日不情願地走進這些培訓班，我們...
- 28465
![淺談“雙減”政策下的“五項管理”、原創試題命及創新作業形式]( "淺談“雙減”政策下的“五項管理”、原創試題命及創新作業形式")
- 為深入貫徹《新鄉市教育局關於印發“原創試題命制及創新作業形式”大賽活動實施方案的通知》以及省、市關於“雙減“和“五項管理”的要求，針對道德與法治學科，分學段安排，對原創試題命制及創新作業形式分享一下自己的看法，內容如下：一、“雙減”政策下的五項管理五項管理具體...
- 20330
![淺談“雙減”之下，語文作業設計的一些思考]( "淺談“雙減”之下，語文作業設計的一些思考")
- 《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》一經頒佈，便在社會上引起強烈反響，同時對教師要求也不斷提高。“雙減”之下，教師作業佈置要做到“三減”，即減少作業時間、減輕作業幫扶、減小作業難度。為確保“減負不減質”，我們提出作業設計多元化，即分層型...
- 16457
![雙減政策下教學工作總結]( "雙減政策下教學工作總結")
- “雙減”政策的出臺，讓作為教師的我看到了國家對教育改革的決心和力度。政策的出臺，要求老師們更有使命感，更具責任心，有更強的教學能力。因此，老師們要做到給自己“增負＂，才能給學生“減負＂，投身教研，提升自己業務的素養。知識豐富，幽默風趣，互動和諧的課堂是學生喜歡的課堂，知識底蘊...
- 19784
![“雙減”政策下國中數學課堂教學策略]( "“雙減”政策下國中數學課堂教學策略")
- “雙減”政策下國中數學課堂教學策略雙減”政策是我國教育的根本性改革，也是廣大家長追求優質教育的熱切期盼。對於義務教教育學校而言，要充分發揮育人的主陣地作用。既要不折不扣落實“雙減”政策精神，又要提高教學質量，必然要打破陳舊的教學方式，做到固基，增效，提質。教師要轉...
- 24672
![雙減政策家長心得多篇]( "雙減政策家長心得多篇")
- 雙減政策家長心得篇1前幾天值班時遇到的一件事，引發了我的思考：一位媽媽送完孩子後還不願意離開，在校門口徘徊，我和保安師傅都提醒了她“家長不能在學校門口逗留，請你放心，孩子自己能行。”可是家長依然無動於衷，稍微離得遠些，趁我們不注意又湊到校門口。後來又來了一位年紀大的...
- 11861
![淺談雙減體會]( "淺談雙減體會")
- 作為一線教師，“雙減”政策落實後，我認為最高興的是學生，最受益的是家長。但是，顧慮最大的還是家長，要給家長徹底卸掉包袱。毋庸諱言，現在的學校教育和課外輔導機構，許多情況下都是考什麼教什麼，完全圍繞著考試而教學。所以，實施“雙減”政策，並且落實到實處，就得讓學生在德智體美勞...
- 8939
![雙減政策下國小語文作業設計策略]( "雙減政策下國小語文作業設計策略")
- 作業是鞏固知識、形成能力的重要手段，是課堂教學的有效延伸，是培養學生良好學習習慣、促進學生髮展的重要途徑。目前的國小語文作業，仍然存在許多的問題。在培養學生核心素養的視野下，遵從新課改的標準，通過對作業設計的現狀。如何做好“雙減”背景下語文作業設計？如何抓好實踐...
- 23361
![雙減政策作文【精品多篇】]( "雙減政策作文【精品多篇】")
- 國小生雙減徵文篇一關於雙減的思考寫作業寫到很晚，我想誰都有過。不久前的一天晚上11點半，班級群裡一位家長突然問：“有沒有人還沒寫完作業？”言語中透著不滿。另一位家長迴應說他們家的孩子在10點半的時候沒寫完就睡了。之後她又說學校作業不多，正常9點半就可以完成。這下，班...
- 26161
![淺談雙減背景下如何有效複習]( "淺談雙減背景下如何有效複習")
- 時光飛逝，一個學期即將結束，總複習又成為我們老師的工作重點，本學期我們上了為期兩個月的線上課，如何上好複習課？接下來就我的複習進行闡述。一、制定複習計劃根據我班情況和我上課的情況，主要以書本和學習之友為主。努力做到講練結合，精講精練，輕負擔，高質量。對學習有困難的學生...
- 16069
![雙減政策學生心得多篇]( "雙減政策學生心得多篇")
- 雙減政策學生心得篇1“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。為響應國家“雙減政策”的出臺，10月26日xx國小英語組全體教師進行了有關教研，老師一致認為“雙減”政策應堅持學生為本，遵循教育規律，著眼學生身心健康快樂，保障學生休息權利，讓學生的學習迴歸學校，整體提升學校教育教學...
- 19796
![學習“雙減”政策心得體會]( "學習“雙減”政策心得體會")
- 學習“雙減”政策心得體會2021年7月份，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，主要指導思想是提高學校教育教學質量，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，構建良好的教育生態。作為一名在職教師，我認為...
- 21294
![談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革]( "談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革")
- 談談在“雙減”背景下如何推進課堂教學改革摘要:《“雙減”意見》明確要求規範校外培訓,讓學生在校內學足學好。那麼,如何在減負的同時提高學生成績?這就對學校教育提出了更高的要求。本文旨在探討如何推進教育教學改革,提高學校教育教學質量。關鍵詞:教育教學改革雙減義...
- 27223
![“雙減”政策背景下的教學論文]( "“雙減”政策背景下的教學論文")
- 為“雙減”助力，用“心”育新人——“雙減”政策背景下的教學論文處於身心發展重要階段的國小生，容易遇到各種各樣的心理困擾或者是問題，自媒體時代報道過多起心理問題事件，在一線教學中也能發現部分學生因為心理素質欠缺而影響學習與生活的個例，所以加強國小生心理健康教育既...
- 5788
![雙減政策心得新版多篇]( "雙減政策心得新版多篇")
- 雙減政策心得體會篇一“雙減”指的是義務教育階段學生作業的負擔和校外培訓的負擔。而減少這兩項工作已經開始試點。從“雙減”政策的釋出也可以看出，全方位推動教育產業化，迴歸教育的本質和初心。減少孩子們的作業負擔和校外培訓的負擔，讓孩子真正的做到勞逸結合。作為一名...
- 12812
![淺談“雙減”政策之下語文作業如何佈置]( "淺談“雙減”政策之下語文作業如何佈置")
- “雙減”政策出臺，學生們不上輔導班了,也不用挑燈夜讀了，老師怎樣才能保證他們在校內學有所得學有所成呢?要知道一個班孩子的學習需求可是多樣化的.這就要求老師更有使命感，更具責任心，有更強教學能力，因此老師們要做到給自己“增負”才能給學生“減負”。科學的佈置作業是教...
- 23016
文範網
