![姓氏調查報告多篇]( "姓氏調查報告多篇")
- 【第1篇】2022關於姓氏的調查報告範文一、問題的提出：我們班的同學每人都做了一次對自己姓氏的調查。二、調查方法：1、查閱有關書籍，閱讀報刊，上網瀏覽。2、通過多種途徑，蒐集尹姓的名人故事。三、情況和資料整理：四、結論：1、我們的尹氏現主要活動在河北、貴州、廣西、廣東、浙...
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![姓氏的研究報告新版多篇]( "姓氏的研究報告新版多篇")
- 關於王姓的研究報告篇一一、問題的提出我們班很多同學姓王，有一次聽老師講每一個姓氏代表著與眾不同的意思，我為了弄明白，就對王姓的歷史做了一次調查。二、調查方法1、上網查閱資料。2、通過書籍報刊等圖書查資料。三、調查情況王姓的來源：王姓是中國第一大姓，人口將近一億，自...
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![關於姓氏的研究報告]( "關於姓氏的研究報告")
- 目錄第一篇：關於姓氏的研究報告第二篇：關於姓氏的研究報告草稿第三篇：關於姓氏的研究報告第四篇：關於姓氏的歷史和現狀的研究報告第五篇：姓氏研究更多相關範文正文第一篇：關於姓氏的研究報告研究報告的計劃:一.問題的提出我們班同姓的同學不少.他們常開玩笑說:"我們五百年前是...
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![英文姓氏多篇（精品多篇）]( "英文姓氏多篇（精品多篇）")
- 比較好聽的英文姓篇一h史密斯son約翰遜iams威廉姆斯s約翰n布朗s戴維斯er米勒on威爾遜e摩爾or泰勒rson安德森as托馬斯son傑克遜e懷特is哈里斯in馬丁pson湯姆遜ia加西亞ineznson羅賓森k克拉克iguezs路易斯李er沃克英文姓氏大全篇二英文姓氏大全。txt女人謹記：一定要吃好玩好...
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![五年級姓氏研究報告【精品多篇】]( "五年級姓氏研究報告【精品多篇】")
- 五年級關於姓氏研究報告篇一一、問題的提出我們學校有不少同學姓王，我有好幾個鄰居也姓王。歷姓王的名人有哪些？現在的王姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對王姓的歷史和現狀做了一次研究。二、研究方法1、查閱書籍和報刊。2、詢問身邊的人。3、其他方法。三、資...
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![姓氏歌教案（新版多篇）]( "姓氏歌教案（新版多篇）")
- 《姓氏歌》教案篇一一、激趣匯入，揭示課題（用時：3分鐘）1、師生談話，互相介紹自己姓什麼。2、引導學生交流自己知道的其他姓。3、板書課題，指導朗讀。1、說說自己姓什麼。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老師朗讀課題，注意“姓”的韻母是後鼻音。1、我會讀《百家姓》。趙錢孫李...
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![姓氏歌教學反思（熱門17篇）]( "姓氏歌教學反思（熱門17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《姓氏歌教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《姓氏歌教學反思》相關的範文。篇1：姓氏歌教學反思《姓氏歌》是一篇有關姓氏的兒歌，第一節通過問答的方式，它告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二...
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![關於虎的姓氏的調查報告多篇]( "關於虎的姓氏的調查報告多篇")
- 關於虎的姓氏的調查報告篇1一、問題的提出我們班很多同學姓王，有一次聽老師講每一個姓氏代表著與眾不同的意思，我為了弄明白，就對王姓的歷史做了一次調查。二、調查方法1、上網查閱資料。2、通過書籍報刊等圖書查資料。三、調查情況王姓的來源：王姓是中國第一大姓，人口將近一...
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![五年級姓氏研究報告【新版多篇】]( "五年級姓氏研究報告【新版多篇】")
- 五年級關於姓氏研究報告篇一一、問題的提出我們班同學的姓氏各有不同，有多有少，我們想要了解自己姓氏的來源和故事，我因此做了調查。二、調查方法1.查閱書籍2.瞭解關於此姓的故事3.瞭解此姓的。分佈情況4.問自己的長輩、查祖籍三、調查資料的整理朱姓的來源：朱姓成於西周，以國...
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![姓氏歌的教案]( "姓氏歌的教案")
- 姓氏歌的教案1活動目標：1、誦讀《姓氏歌》，瞭解中國人的傳統姓氏文化。培養熱愛祖國文化的情感。2、通過誦讀《姓氏歌》認識生字。3、學生展示誦讀《姓氏歌》的成果。教學重點：採用多種方法誦讀《姓氏歌》，正確、規範姓氏讀法。教學課時：2課時活動過程：一、啟發談話，匯入活動同...
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![姓氏歌教學反思]( "姓氏歌教學反思")
- 【編輯】姓氏歌教學反思共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：姓氏歌教學反思關於姓氏歌教學反思的寫法，可以參考本頁面的所有內容。《姓氏歌》是一篇有關姓氏的兒歌，第一節通過問答的方式告訴了我們一些常見姓氏的寫法...
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![姓氏歌教案精品多篇]( "姓氏歌教案精品多篇")
- 學習課文第二小節，精心自學篇一1．學生藉助拼音自由朗讀第二小節，注意讀準字音。2．檢查學生的自讀情況。（1）指名學生朗讀第二小節。（2）根據學生的朗讀情況相機正音，並出示詞語卡片：中國、趙、錢、孫、周、鄭、王、東方、上官，指名學生認讀，強調：“趙、周”是翹舌音，“王、方”是後鼻音。...
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![姓氏的研究報告【通用多篇】]( "姓氏的研究報告【通用多篇】")
- 姓氏的研究報告篇一一、問題的提出我們學校有不少同學姓王，我有好幾個鄰居也姓王。歷史上姓王的名人有哪些？現在的王姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對王姓的歷史和現狀做了一次研究。二、研究方法1、查閱書籍和報刊。2、詢問身邊的人。3、其他方法。三、資料整...
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![《姓氏歌》教學設計【多篇】]( "《姓氏歌》教學設計【多篇】")
- 《姓氏歌》教案篇一一、激趣匯入，揭示課題（用時：3分鐘）1、師生談話，互相介紹自己姓什麼。2、引導學生交流自己知道的其他姓。3、板書課題，指導朗讀。1、說說自己姓什麼。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老師朗讀課題，注意“姓”的韻母是後鼻音。1、我會讀《百家姓》。趙錢孫李...
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![姓氏歌教案新版多篇]( "姓氏歌教案新版多篇")
- 教學重難點篇一重點：識字寫字，正確、流利、有節奏地朗讀。難點：激發學生對中國姓氏文化的興趣。學習課文第二小節，精心自學篇二1．學生藉助拼音自由朗讀第二小節，注意讀準字音。2．檢查學生的自讀情況。（1）指名學生朗讀第二小節。（2）根據學生的朗讀情況相機正音，並出示詞語卡片：中國、趙...
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![《姓氏歌》教案【多篇】]( "《姓氏歌》教案【多篇】")
- 結合學生姓氏，精彩匯入篇一1．教師請同學們拿出自己課前準備好的姓名卡片，說說自己姓什麼，叫什麼名字。2．教師根據學生的交流情況進行小結：每個人都有自己的名字，名字分為兩個部分，姓和名，通常情況下，名字中的第一個字就是姓。（相機指導生字“姓”的書寫：左右結構，女加生，“女”字在作偏...
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![關於張姓氏的歷史和現狀的研究報告【精品多篇】]( "關於張姓氏的歷史和現狀的研究報告【精品多篇】")
- 關於張姓氏的歷史和現狀的研究報告篇一一、問題的提出我們學校有不少同學姓張，我有好幾個鄰居也姓張。“張”姓是怎麼來的？歷史上姓張的名人有哪些？現在的“張”姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對“張”的歷史和現狀做了一次研究。二、研究方法1、網上搜查2、檢視...
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![國小語文姓氏歌教案範本（精品多篇）]( "國小語文姓氏歌教案範本（精品多篇）")
- 《姓氏歌》教案篇一本課通過節奏明快的兒歌，把生字的組成規律和中國的百家姓結合在一起，為識字創設了一定的情境。要鼓勵學生運用多種方式自主識記生字，培養他們的學習主動性。課文短小，在教學時教師可引導學生運用已知的經驗來理解兒歌，也可以通過組織遊戲來幫助學生在趣味中...
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![《姓氏歌》教學反思]( "《姓氏歌》教學反思")
- 《姓氏歌》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《姓氏歌》教學反思這篇《姓氏歌》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。1．趣味誦讀，激發學生學習興趣。本課我採用了生動活潑的教學方式進行了朗讀教...
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![習姓姓氏源流和歷史名人多篇]( "習姓姓氏源流和歷史名人多篇")
- 高分的習姓男孩名字篇一1、+++++++2、+++++++3、+++++++4、+++++++5、+++++++6、+++++++7、+++++++8、+++++++9、+++++++10、+++++++郤一、尋根溯祖篇二出自姬姓，以封地為姓。春秋時，晉獻公征伐翟人，公族子弟叔虎奮勇當先，帶領晉軍攻破翟人營壘，打敗了翟人。事後晉獻公把郤邑（...
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![姓氏裡的浪漫短語語錄經典多篇]( "姓氏裡的浪漫短語語錄經典多篇")
- 姓氏裡的浪漫說說篇一1、我姓沈，城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。2、我姓程，三千功行百旬見，萬里蓬萊一日程。3、你姓舒，手素梨花步留痕，卻從此難以安舒。4、我姓盧，萬古文章有坦途，縱橫誰似玉川盧。5、我姓薛，卻削弱不了你對我的傷。6、我姓周，欲得周郎顧，時時誤拂弦。7、我姓譚，卻...
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![祠堂通用對聯多篇_中國姓氏宗祠通用對聯【經典多篇】]( "祠堂通用對聯多篇_中國姓氏宗祠通用對聯【經典多篇】")
- 祠堂對聯篇一1、溯祖德宗功，奕葉簪纓推望族；2、別蘭孫桂子，萬年詩禮繼先聲。3、百族重四民，士農工商各歸本業；4、兩房源一脈，伯叔兄弟須念同胞。5、仲光滔華振志，萬承有元堂世運；6、和平忠美瑞深，開業積德並傳朝。7、高天厚地獻奇，星斗圖書山水畫；8、光宗耀祖垂訓，衣冠禮樂聖賢言。9...
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![李姓家族研究報告範本 關於李姓氏的研究報告【通用多篇】]( "李姓家族研究報告範本 關於李姓氏的研究報告【通用多篇】")
- 關於李姓的歷史和現狀的研究報告600字篇一一、問題的提出我們作為一名中國人，應當知道自己的姓氏的起源與歷史。那麼，“李”姓的起源與現狀又是如何呢？二、調查方法1、查閱書籍2、通過電子裝置查閱資料3、請教他人三、調查研究情況和資料整理1、“李”姓是《百家姓》中的第...
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![姓氏研究報告多篇]( "姓氏研究報告多篇")
- 【第1篇】關於姓氏來源的研究報告研究課題：關於姓氏的研究報告分工：組長：譚瑤瑤記錄撰寫：汪夢芹資料收集員：陳增.黃文彬研究方法：1閱讀書籍.報刊2.上網瀏覽3.詢問相關人員研究過程：先蒐集資料，再篩選主要內容，寫成初稿，然後修改，寫成研究報告。收集資料完成時間：5月7日---5月8日篩選...
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![關於姓氏張的歷史和現狀的研究報告【新版多篇】]( "關於姓氏張的歷史和現狀的研究報告【新版多篇】")
- 關於張姓的歷史和現狀的研究報告五年級篇一一，提出問題。我經常從詩篇散文，文章，小說常看到張的姓氏，於是我和我同班幾個姓張的同學展開了調查與研究二，研究方法。1、查閱有關於中華姓氏的書籍，瞭解張姓的來源和張姓的歷史名人。2、閱讀報刊，上網瀏覽，瞭解張姓人口和分佈情況。3...
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