![最美的姿勢話題作文（共2篇）]( "最美的姿勢話題作文（共2篇）")
- 第1篇：最美的姿勢話題作文最美的姿勢話題作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最美的姿勢話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我...
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![定格一種倒下的姿勢閱讀答案多篇]( "定格一種倒下的姿勢閱讀答案多篇")
- 全國防災減災日心得體會篇一在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊！那傷痛揮之不去…1976年7月28日的凌晨，正當人們都在睡夢中時，河北省唐山市發生了里氏7.8級的地震，造成242769人死亡！那場地震中毗...
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![商務禮儀姿勢]( "商務禮儀姿勢")
- 商務禮儀姿勢：握手一、握手的順序主人、長輩、上司、女士主動伸出手，客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。二、握手的方法1、一定要用右手握手。2、要緊握雙方的手，時間一般以1~3秒為宜。當然，過緊地握手，或是隻用手指部分漫不經心地接觸對方的手都是不禮貌的。3、被介紹之後，最...
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![最後的姿勢課文內容多篇]( "最後的姿勢課文內容多篇")
- 最後的姿勢課文篇一老師如園丁，她用知識澆灌給我們。老師如紅燭，把我們照亮。老師如大樹，為我們乘涼。我今天讀了一篇文章，名字叫：《最後的姿勢》這是在2008年5月12日14時28分，在四川省汶川縣，發生了8.0級的特大地震，在地震中發生的一幕真實感人的故事。在地震來臨的一瞬間，在短暫...
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![最後的姿勢讀後感（精彩多篇）]( "最後的姿勢讀後感（精彩多篇）")
- 最後的姿勢讀後感篇一今天，我讀了一篇名叫《最後的姿勢》的文章，文章裡的人物令我感動。文章的大概內容是這樣的：5月12日，譚千秋老師早早的來到學校上課，在教室裡，突然，桌子搖晃起來，在老師的催促下，許多同學都逃了出來，還有四位同學沒有逃出來。譚老師立刻將他們拉到桌子底下，雙手...
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![《最後的姿勢》讀後感【精品多篇】]( "《最後的姿勢》讀後感【精品多篇】")
- 讀《最後的姿勢》有感篇一在2008年5月12日汶川大地震中，湧現出了許多捨己為人的感人事蹟。《最後的姿勢》這篇課文就是記敘了當地震發生時，譚老師不顧自己，英勇無畏地撲到逃不出去的四位學生身上，用自己的寶貴生命，挽救了四個學生的感人事蹟。讀著課文，我的心緒真得無法平靜。...
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![定格一種倒下的姿勢閱讀題及*新版多篇]( "定格一種倒下的姿勢閱讀題及*新版多篇")
- 全國防災減災日心得體會篇一20xx年x月x日下午5時10分，在xx學校的上空響起了緊急的防空警報聲，緊接著七年級各班教室前後門迅速被開啟，孩子們雙手抱頭，從教室魚貫而出，緊張有序地自發組成兩路縱隊，從就近的樓梯口迅速下樓，直奔一號教學樓前的空場地。短短一分多鐘，分散在三個樓層18...
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![《最後的姿勢》讀後感（精彩多篇）]( "《最後的姿勢》讀後感（精彩多篇）")
- 讀最後的姿勢有感篇一學習了第６課，我久久不能平靜，譚老師那最後的姿勢在我腦海裡迴盪。課文記述了“５·１２”大地震是發生的事。地震時發生的事。地震給四川帶來了太多悲痛，帶走了太多生命，它讓我們深切地感受到生命是如此脆弱，眼睜睜地看著一條條鮮活的生命就這樣在剎那間就消失了...
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![《最後的姿勢》試講稿]( "《最後的姿勢》試講稿")
- 《最後的姿勢》試講稿尊敬的評委老師：上午好！我是X號學生，我是講的題目是《最後的姿勢》，下面開始我的試講！一．創設情境，匯入新課同學們準備好了嗎？好上課，同學們好，請坐。同學們，提到提到護士你們會想到白衣天使，提到軍人你們會想到保家衛國，那麼提到老師你們會想起什麼呢？生1：春蠶到死...
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![一年級習慣養成系列之寫字姿勢和坐姿]( "一年級習慣養成系列之寫字姿勢和坐姿")
- 一年級習慣養成系列之寫字姿勢和坐姿當前，許多國小生存在不良的書寫習慣：寫字時坐姿不端正，普遍存在頭歪、肩斜、腰彎現象；而執筆寫字時常見“筆尖太低、四指分家、靠點不對、拇指包筆、關節突出”等錯誤，還有的過緊，使手指嚴重彎曲、變形。。。。。。這些不良的書寫習慣，致使筆...
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![《最後的姿勢》第一課時【精品多篇】]( "《最後的姿勢》第一課時【精品多篇】")
- 最後的姿勢篇一【教學目標】1、瞭解報道與課文的區別，抓住課文重點句子，體會課文所要表達的深刻主旨。瞭解課文寫作方法。2、通過人物的行為來理解人物的可貴品質，理解課文內容讓學生充分感受人間可貴情感，體悟人間大愛，無私奉獻自己的愛。3、瞭解汶川地震的情況，深切哀悼地震...
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![適合老年人的性生活姿勢介紹【精品多篇】]( "適合老年人的性生活姿勢介紹【精品多篇】")
- 適合老年人的性生活姿勢篇一1、老人性生活可採用的姿勢男上式是最普遍採用的體位，適合女方體弱或有病的老年婦女。後進入式、坐位、站位（或雙方均站住，或一方仰臥、一方站立），可達到增強性樂趣的目的。側位性交適合男女雙方均不宜用力者，其中可以平行左側或右側。肥胖者可採用...
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![關於男生姿勢標準禮儀通用多篇]( "關於男生姿勢標準禮儀通用多篇")
- 男士坐姿姿勢標準禮儀篇一男子就座時，雙腳可平踏於地，雙膝亦可略微分開，雙手可分置左右膝蓋之上，男士穿西裝時應解開上衣鈕釦。一般正式場合。要求男性兩腿之間可有一拳的距離。在日常交往場合，男性可以蹺腿，但不可蹺得過高或抖動。歐美國家的男士疊腿而坐時，是把小腿部分放在另...
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![最後的姿勢教學反思（精品多篇）]( "最後的姿勢教學反思（精品多篇）")
- 最後的姿勢教學反思篇一最近幾年，課堂教學的“有效性”被各級專家和一線的老師窮追猛打，大家都在這“有效性”上苦苦的追尋著。其實語文教學真是像一些專家說的那樣“語文教學是個筐，什麼東西往裡裝。”咱們語文老師難啊，難就難在我們的學生考試成績要優秀，我們的學生要會考試...
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![最後的姿勢閱讀及答案【多篇】]( "最後的姿勢閱讀及答案【多篇】")
- 最後的姿勢閱讀及答案篇一《最後的姿勢》這本書中，描寫了一位普通的人民教師，他叫譚千秋。在2008年的地震中，他永遠離開了這個世界。5月12日的一天，譚千秋老師早早地起床，帶著小女兒去散步，然後去學校上課。天空陰沉沉的。譚老師正在給同學們講“人生的價值”。忽然，樓房開始搖...
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![最後的姿勢教案【精品多篇】]( "最後的姿勢教案【精品多篇】")
- 《最後的姿勢》教案篇一6、最後的姿勢教學要求：1、能正確流利有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字：“譚、漱、吱、墟、撼、凹、感、詮、釋”；會認識二類字“坍、攸”；能聯絡課文語境理解“廢墟、坍塌、震撼、詮釋、生死攸關”的意思，會用“生死攸關”造句。3、通過品讀語言...
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![讀《最後的姿勢》有感精品多篇]( "讀《最後的姿勢》有感精品多篇")
- 最後的姿勢讀後感篇一讀完課文《最後的姿勢》，我有很大的感觸，課文中的譚千秋老師，給我留下了深刻的印象。課文主要講述了5月12日，譚千秋老師正在給同學們上課，突然間天搖地動，在樓房即將坍塌的瞬間，他將逃不出去的四位學生拉到課桌下，用自己的身體護住了四位學生。他雙臂張開趴...
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![《小籃球—原地各種姿勢運球》教學反思]( "《小籃球—原地各種姿勢運球》教學反思")
- 由於體育課大都是在室外進行，組織教學的目的就是要排除各種干擾，激發學生興趣，從而完成教學任務。只有合理而周密地組織教學，才可能使學生從物質上、從心理上作好充分準備，從而保證體育教學過程的順利進行。因此，組織教學是上好體育課的關鍵。在教學過程中，教師、學生、教材三者...
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![握手的禮儀姿勢（通用多篇）]( "握手的禮儀姿勢（通用多篇）")
- 握手禮儀篇一刀耕火種時代，為了顯示自己沒有惡意，就會將手中的武器放下，讓對方撫摸手掌，這是握手禮最初的形態。中國古代對握手的記載，最早見於《後漢書？李通傳》中國古人曾用握手相互表達悲歡離合。握手禮儀來華之初，晚清李伯元《文明小史》中，義大利地質專家與中國縣官初次相見...
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![《定格一種倒下的姿勢》閱讀答案相關知識【精品多篇】]( "《定格一種倒下的姿勢》閱讀答案相關知識【精品多篇】")
- 全國防災減災日心得體會篇一20xx年x月x日下午5時10分，在xx學校的上空響起了緊急的防空警報聲，緊接著七年級各班教室前後門迅速被開啟，孩子們雙手抱頭，從教室魚貫而出，緊張有序地自發組成兩路縱隊，從就近的樓梯口迅速下樓，直奔一號教學樓前的空場地。短短一分多鐘，分散在三個樓層18...
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![定格一種倒下的姿勢閱讀答案]( "定格一種倒下的姿勢閱讀答案")
- 《定格一種倒下的姿勢》閱讀原文：迄今沒有見到為他們留下的影像，定格他們倒在廢墟里的姿勢。也許根本就沒有人為他們留下過影像。但是，隨著搜救人員一點點挖開瓦礫、水泥和磚塊，我們依舊記住了這樣一種倒下的姿勢：21歲的幼兒園老師瞿萬容，被扒出廢墟時，人們看到她撲在地上，用後背...
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![2023年最後的姿勢閱讀及答案（新版多篇）]( "2023年最後的姿勢閱讀及答案（新版多篇）")
- 最後的姿勢閱讀及答案篇一事情的主人公，是一位普通的國小教師——譚老師。他在地震發生時，只為學生著想，卻沒有為自己和女兒想過。在他眼中，“人生的價值”是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想。這些他都做到了，但卻因此失去了生命。這也許正如司馬遷所說：“人總是要死...
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![定格一種倒下的姿勢閱讀答案精品多篇]( "定格一種倒下的姿勢閱讀答案精品多篇")
- 全國防災減災日心得體會篇一地殼運動過程中，地下的岩層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，當力大到一定程度的時候，在岩層構造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發生突然的、快速的破裂，岩層斷裂之處就是震源，岩層斷裂所產生的振動就是地震。在家地震時要躲在比較堅固...
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![檯球基本技巧基本擊球姿勢及方法（多篇）]( "檯球基本技巧基本擊球姿勢及方法（多篇）")
- 檯面標誌篇一a開球區：在臺面內沿長的五分之一處，畫一長平行於檯面寬的橫線，以橫線的中心為圓點，以內沿寬的六分之一為半徑，在橫線交點與底岸之間畫出的半圓，即為開球區（D形區）。b置球點：兩頂袋與兩腰袋對角線組成的交點，即為置球點。打檯球手勢要求篇二1、臥手支架的手勢先把左手手...
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![讀最後的姿勢有感多篇]( "讀最後的姿勢有感多篇")
- 讀最後的姿勢有感篇一今天，我們學了《最後的姿勢》一課。它講述了譚千秋老師在5.12大地震來臨時，做出的可歌可泣的壯舉。使我深受感動。這篇課文主要說了：在5.12大地震來臨時，正在上課的譚老師當機立斷，安排大家逃離。但教室裡還有四位同學逃不出去了，譚老師見了，想都沒相，便把他...
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