![《母雞》教案（多篇）]( "《母雞》教案（多篇）")
- 《母雞》教學設計篇一教材內容簡析：《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂，作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情，使學生感悟到母雞就是一個無私無畏，日夜操勞的偉大母親，是一位英雄。學情分析：由於這個單元的前幾篇...
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![《母雞》教案【新版多篇】]( "《母雞》教案【新版多篇】")
- 《母雞》教案篇一活動目標：1.能自主翻閱、觀察圖書，熟悉繪本的主要內容，並能積極表達自己想法；2.藉助課件的展示，通過母雞蘿絲散步的線索圖，瞭解母雞和狐狸之間發生的事情，並能大膽創造母雞蘿絲和狐狸的動作；3.感受文學作品的詼諧和風趣，對閱讀活動感興趣。活動準備：1.與繪本相關的...
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![《母雞》教案【精品多篇】]( "《母雞》教案【精品多篇】")
- 母雞教案篇一【教材分析】《母雞》是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。作者描寫了對母雞的看法的變化，前半區域性寫了母雞的無病呻吟，欺軟怕硬和拼命炫耀，再現了一隻淺薄，媚俗的母雞。後半區域性則描寫了母雞的負責，慈祥、勇敢和辛苦，塑造了一位偉大的雞母親的形象，表達了對母愛的讚頌...
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![《母雞》閱讀答案多篇]( "《母雞》閱讀答案多篇")
- 六年級母雞閱讀答案篇一①我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院再嘎嘎到前院，沒完沒了，而且沒有什麼理由；討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什麼心事似的，顫顫巍巍的，順著牆根，或沿著田壩，那麼扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來...
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![母雞教案【多篇】]( "母雞教案【多篇】")
- 母雞教案篇一活動目標：1、認真觀察圖片，猜測和想象故事情節，並能在同伴面前大膽地表達。2、學習故事中的動詞短句：x過……。3、感受和體驗故事的詼諧、幽默，感受閱讀的樂趣。活動準備：1、《母雞蘿絲去散步》繪本若干；2、《母雞蘿絲去散步》課件；3、佈置場地。活動過程：一、圖片導...
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![母雞教案精品多篇]( "母雞教案精品多篇")
- 《母雞》教案設計篇一一、活動目標1、學唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在遊戲中感應小節末拍節奏。3、能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。二、活動準備1、母雞孵蛋的音樂、雞蛋三個、三種不同形象小雞的圖（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）、筆。2、鈴鼓、絲...
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![幼兒園教案：母雞蘿絲去散步多篇]( "幼兒園教案：母雞蘿絲去散步多篇")
- 《母雞蘿絲去散步》中班教案篇一設計意圖這一活動是在主題活動“我們的城市”背景下進行的。故事情節與我們在中班階段進行的“逛街”遊戲十分相似，於是我們藉助有趣的故事情景嘗試開展了一次器樂活動。活動目標．能用不同的樂器或用相同的樂器不同的演奏方法模擬故事裡的各...
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![母雞叫咯咯教學反思]( "母雞叫咯咯教學反思")
- 篇一：母雞叫咯咯教學反思《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌，歌曲的節奏規整，旋律巧妙地運用了同音反覆和小跳，重複和變化重複等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，形象有趣。本節課主要是通過聆聽去表演、表現出對小動物的喜愛之情。由於歌曲的演唱速度比較歡快，所以孩子在歌詞...
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![課文《母雞》精品教案精品多篇]( "課文《母雞》精品教案精品多篇")
- 課文《母雞》優秀教案篇一教學目標：1、讀課文，做到讀準字音，讀通句子。在初讀課文的基礎上，能說出作者對母雞的態度變化。2、讀課文，能用自己的話簡單說出作者討厭和不敢再討厭母雞的原因。3、通過默讀，能用自己的話簡單說出《貓》和《母雞》在寫法上有什麼相同之處和不同之處...
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![《母雞蘿絲去散步》教案新版多篇]( "《母雞蘿絲去散步》教案新版多篇")
- 《母雞蘿絲去散步》教案篇一活動目標：1、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。2、鼓勵幼兒根據圖片，大膽想象故事情節。3、體會圖畫的幽默詼諧，在讀圖中感受閱讀的樂趣。活動準備：1、白板課件。2、母雞手偶。活動過程：1、出示手偶，設懸匯入。（1）師：今天，老師要給小朋友們介紹一...
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![母雞閱讀答案精品多篇]( "母雞閱讀答案精品多篇")
- 語文現代文閱讀答題技巧及方法篇一1通讀全篇，大致瞭解瞭解文章的大致內容。哪些人？什麼事？什麼景？什麼物？什麼話題？怎麼寫的？為什麼要這樣寫？你是怎麼看的？2、瞭解文章的大致結構，主要思路。瞭解文章敘述的基本要素是什麼（記敘的人物、事情、時間、地點是什麼）？作者的情感變化是怎樣的...
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![《母雞》教學設計「精品篇」]( "《母雞》教學設計「精品篇」")
- 《母雞》教學設計之一教材內容簡析：《母雞》是人教版新課標語文實驗教材第7冊第4單元中的一篇略讀課文。本課內容淺顯易懂，作者由原來對母雞的討厭到後來對母雞產生了敬佩之情，使學生感悟到母雞就是一個無私無畏，日夜操勞的偉大母親，是一位英雄。學情分析：由於這個單元的前幾篇...
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![母雞教學設計 母雞說課稿]( "母雞教學設計 母雞說課稿")
- 《母雞》教學設計教學目標1.自主認識7個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點1、感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷;2、感受母雞偉大的母愛。課時安排一課時教學過...
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![語文《母雞》教學反思]( "語文《母雞》教學反思")
- 《母雞》是人教版新教材四年級語文第七冊第四單元第十六課，是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作。今天，小編為大家帶來了語文《母雞》教學反思，但願對你有借鑑作用!語文《母雞》教學反思篇1母愛”是一個永恆的主題，從古到今人們對於她的謳歌與詮釋從未有過終止。《母雞》，老舍的另...
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![母雞教案【精品多篇】]( "母雞教案【精品多篇】")
- 《母雞》教學設計篇一教學目標：1、正確認讀3個要求會認的生字，掌握10個要求會寫的生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解作者筆下母雞的特點，感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷，感受母雞偉大的母愛。4、學習作者真實具體的描寫，品味本文語言文字的生動性...
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![課文《母雞》的精品教案設計【多篇】]( "課文《母雞》的精品教案設計【多篇】")
- 《母雞》優秀的教學設計篇一教學目標：知識與技能：1、認識本課生字詞。2、有感情的朗讀課文。3、學習作者真實具體的寫作方法，體會課文情感。過程與方法：採用自主、合作、探究的學習方式，理解課文內容。情感態度與價值觀受作者對母雞由討厭到喜歡的感情經歷。教學重難點：重點：理...
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![《母雞》教案設計【精品多篇】]( "《母雞》教案設計【精品多篇】")
- 《母雞》教案設計篇一教學目標：1.自主認識7個生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。2.瞭解作者筆下母雞的特點，感受母愛的偉大。3.比較《母雞》與《貓》在寫法上的異同點。教學重難點：感受作者對母雞由厭惡到喜愛、尊敬的情感經歷，感受母雞偉大的母愛。教具準備：多媒體課件。課...
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![《母雞孵蛋》教案（精品多篇）]( "《母雞孵蛋》教案（精品多篇）")
- 《母雞孵蛋》教案篇一母雞孵蛋重點在於讓幼兒在撿雞蛋的遊戲過程中感知雞蛋的數量，分享了母雞孵蛋的教案反思及教案給大家！母雞孵蛋活動反思：活動中我犯了一個原則性的錯誤，4拍子的節奏演奏的不是很清楚，在示範的時候沒有把握好節奏，導致這節活動的節奏出現了很大的問題。活動...
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![《母雞》閱讀答案新版多篇]( "《母雞》閱讀答案新版多篇")
- 《母雞》閱讀答案篇一福安居盛家園，畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分棚而棲，各養數雛。晨夕帶雛出入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲鳴不已。白者頻來顧視之，若代為憫惻。然自後得食相呼，歸棲逐隊，蓋亡形於黃白，而皆視為己子矣。雞雖微禽，而於五德，之外，竟復具...
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![《母雞》教學反思多篇]( "《母雞》教學反思多篇")
- 《母雞》教學反思1《母雞》是在學了精讀課文老舍先生的《貓》後安排的一篇略讀課文。課前的學習提示是這樣寫的：在老舍的筆下，那隻既古怪又可愛的貓躍然紙上。下面這篇課文也是老舍寫的。認真讀一讀，看看他寫的母雞又是怎樣的；再比較一下，兩篇文章的寫法各有哪些特點。《母雞...
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![母雞教案（精品多篇）]( "母雞教案（精品多篇）")
- 《母雞》教案設計篇一活動目標：1．初步理解歌詞，並學習用歡快而活潑的聲音歌唱。2．按歌詞內容做相應的動作，初步學習歌表演。3．樂於參與活動，體驗遊戲活動帶來的快樂。4．嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。5．感知樂曲的旋律、節奏、力度的變化，學唱歌曲。活動準備：1．知識經驗準備：幼兒對老...
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![《母雞》說課稿]( "《母雞》說課稿")
- 各位領導老師：大家好！我說課的內容是統編版國小語文四年級下冊第14課《母雞》。下面我將從教材分析、學情分析、教學任務分配、教法與學法和教學過程五個方面進行說課。一、教材分析《母雞》是老舍先生的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的讚頌...
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![母雞教學設計教案（精品多篇）]( "母雞教學設計教案（精品多篇）")
- 《母雞》教案設計篇一教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、體會作者情感的變化，感受母愛的無私和偉大。3、瞭解作者語言表達的特點，學習寫作方法。教學重點：有感情地朗讀課文，體會作者情感的變化教學難點：體會母愛的無私和偉大。教學準備：課件一、匯入新課1、這節課我們繼續學習老...
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![《母雞蘿絲去散步》教案精品多篇]( "《母雞蘿絲去散步》教案精品多篇")
- 幼兒園教案：母雞蘿絲去散步篇一活動目標：1．通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，瞭解故事的情節，通過一組圖片排序，瞭解故事情節的發生和發展，培養細緻觀察和較完整表述能力。2．通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據畫面展開想象並用較豐富的語彙進行表述的能力。3．參與閱讀與討...
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![《母雞》教案精品多篇]( "《母雞》教案精品多篇")
- 母雞教案篇一1、出示手偶，設懸匯入。（1）師：今天，老師要給小朋友們介紹一位新朋友，它有一個好聽的名字叫蘿絲。大家和它打個招呼吧！（2）師：這是母雞蘿絲生活的農場，瞧！母雞蘿絲邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情去享受這美麗的農場美景。2、引導閱讀，想象練說。（1）師：在一個晴朗的午後，母雞蘿絲...
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